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四年級上冊語文作文10篇

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在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那麼,怎麼去寫作文呢?以下是小編爲大家整理的四年級上冊語文作文10篇,歡迎大家分享。

四年級上冊語文作文10篇

四年級上冊語文作文 篇1

在家裏我有一件非常有趣的一件事那就是觀察螞蟻搬食物。

星期天,我在院子裏玩,一個個像小黑芝麻一樣大的小螞蟻映入眼簾。我想,人人都說螞蟻是大力士,我今天何不試一試小螞蟻力氣有多大。

我先捉了一隻活的西瓜蟲作爲螞蟻的食物。我把縮成一團的西瓜蟲放在一隻小螞蟻的面前,就開始觀察起來了。顯然,那隻小螞蟻被突如其來的西瓜蟲嚇了一跳。緩過神之後,它用觸角碰了碰西瓜蟲,發現西瓜蟲是活的,小螞蟻驚慌失措地開始像發了瘋一樣的跑開了。

西瓜蟲見沒有了危險,就變回了自己原來的體型,不在縮成一個橢圓形的了。這時,不可思議的一幕出現了,剛纔發了瘋一樣跑走的那隻小螞蟻帶着一大隊人馬來了,它們包圍了西瓜蟲,開始進攻。不一會兒,西瓜蟲就一動不動的,歸了天。那時候就把我笑的嘴都和不上了,而且我的肚子疼的我都受不了了。

然後我就又開始觀察他們了。那羣小螞蟻開始搬的搬,拉的拉,扛的扛,推的推,準備把西瓜蟲搬回它們的巢穴。看着它們熱火朝天的樣子,我彷彿聽見它們在說話,“喂,大家加把勁啊!快點搬,我們有晚餐吃嘍!”又一個小螞蟻在瘋狂地喊着:“快點,快點,後面的加油!”就這樣,它們有的在上面拖,有的在後面推,還有的加油吶喊,很快,就把西瓜蟲挪到了洞口。

可是,我發現問題又來了,西瓜蟲卡在洞口了,這回這些小螞蟻該怎麼辦呢?那時候我又開始笑了。後來我又想:彆着急,萬事是難不住智慧聰明的小螞蟻們的。然後他們就想出了一個辦法。就是再把自己的洞挖大一點,這樣不就可以把西瓜蟲一點點地運回了洞內了嗎!

最後,一隻西瓜蟲消失在了我的視線裏,那些忙碌的小螞蟻又開始覓食去了。

小小的螞蟻,團結合作,搬走了西瓜蟲。這不得不讓我感慨,團結的力量真大啊!

四年級上冊語文作文 篇2

今天,我剛走進教室,老師也步履匆匆走了進來。對我們說:“孩子們,老師昨天看報紙,上面的一篇文章讓老師很感動。文章是這樣寫的:自從汶川地震後,很多人都失去了親人,一位老奶奶也是一樣,失去了最疼愛她的兒子和女兒。雖然老奶奶經濟上得到了政府的幫助。可老奶奶畢竟80多歲了,一下子失去了兩個親人,她怎麼也不肯相信這是真的。所以,請廣大熱心市民有空能去陪陪她。她家的地址是ΧΧ市ΧΧ路6號樓2單元501室。”聽到老師唸完文章教室裏啜泣聲一片。老師又說:“孩子們,我們不要哭,要用實際行動來幫助老奶奶,對嗎?這樣吧,我們分成8個小組,每個週末去一個組,好嗎?”“好”我們異口同聲地答道。

我被分在第一個小組裏,今天就可以去幫助老奶奶了,我很高興!

我們跟着老師來到老奶奶家,奶奶家很大,奶奶一個人在家很冷清,所以奶奶見了我們笑得合不攏嘴,我看見老奶奶旁邊有一個盆,盆裏有幾件髒衣服,便拿到洗手池去洗,可因爲天氣很冷,我的手很快就被凍紅了,可是我還是繼續洗,沒有因爲冷就停下來。我之所以有這麼大的動力是因爲我覺得奶奶年紀大了,腿腳不好,萬一洗衣服時摔倒了怎麼辦啊!這時奶奶走過來對我笑眯眯地說:“孩子,你真好,雖然咱們不是親人,但卻勝似親人!”一句話,說得我心裏暖洋洋的!

說完,我和老奶奶依偎在一起。

四年級上冊語文作文 篇3

在我家的附近,有一棵同大的槐樹,在樹權中間生活着一隻蜘蛛。它辛辛苦苦地織了一張網。

一天,颳起了大風。大風颳得樹枝搖搖晃晃的,把蜘蛛網扯破了。正當我爲它着急時,

卻發現奇蹟出現了。那隻蜘蛛從樹幹部又艱難地向原處爬,然後從斷裂的絲處又繼續開始幹它的老本行。一圈又一圈,一根又一根,就這樣,它不停地來回着,在那個比它大無數倍的圈裏努力着。

然而,老天偏偏和它作對,蜘蛛剛補織了幾圈,眼看一張網又慢慢地成形了,但是雷

雨又跟着下了。那雨點像黃豆般的大,不管不顧地往那張網上砸。頓時,剛補了一部分的網又變得四分五裂,破爛不堪了。

經過這樣兩次沉重的打擊,要想再補救,難度就更大了。然而蜘蛛並不氣餒,等雨剛停了,只見它又一次出現在那些破網上了,它還是那樣的專心致志。我看它在原來的網上繼續繞圈,這樣那張網被織得更牢固了。真是一隻聰明的蜘蛛呀,它知道,在今後的日子裏,那張網肯定還會遇到更多的急風暴雨。

我看着看着,一下子被蜘蛛那種不屈不撓的精神折服了,蜘蛛面對困難能夠堅持,一次又一次地把破了的網織好,而且還能織得一次比一次牢固。真頑強呀。

面對蜘蛛的不屈,我不由地想到了自己:我們也不應該像它一樣嗎?我們在生活中也會碰到各種各樣的困難的,如果我們也能像蜘蛛一樣憑這樣一份恆心和毅力,去做每一件事,還愁辦不成事嗎?小小的蜘蛛卻給我們帶來了這麼大的啓示,我真感謝這樣一次奇特的下午,所遇到的奇特的經歷。

四年級上冊語文作文 篇4

在我的腦海中有數不清的事。但有一件發生在童年的趣事讓我現在還哭笑不得。

我5歲的時候媽媽給我買了一部手機玩具。它的外形像真的手機一樣,是粉紅色的,屏幕上有一個芭比娃娃頭貼,看起來就別提多可愛了。芭比娃娃的眼睛大大的,還有一隻紅潤的小嘴。手機上的數字只要按一下就有不同奇怪的聲音,在這麼多聲音裏我唯獨喜歡一種聲音,那就是小狗汪!汪!的叫聲。就從外表看我就不用說多喜歡了!

該說說趣事了。有一次我寫完了作業,就拿起茶几上的手機按數字8聽小狗的叫聲,可沒想到的是我剛按下去“咦!奇怪了怎麼不叫來呢?”我左思右想自言自語地說“難道沒有話費了?”於是我拿着玩具手機跑下樓,到媽媽的手機店去拿充值卡。剛到媽媽的手機店,媽媽就從櫃檯出來輕輕拍着我的肩膀對我說“你幫媽媽看着手機店,有人來買東西的話就叫買主到我的另一個手機店去買知道了嗎?”我點了點頭對媽媽說“你放心的走吧!”媽媽聽了我的話就走了,媽媽一走我心裏一樂,就偷偷摸摸地走到媽媽放充值卡的口袋前,隨便摸出一張充值卡就照着媽媽平常一樣照着卡上的數字一一按了起來,按完了卡上的數字我心想:這下可以聽到聲音了吧?我再次按了一下數字8,但還是沒有一點兒聲音,我生氣了在店裏等媽媽回來。媽媽回來了,我先把事情的經過告訴了她,又把手機玩具和充值卡放到她面前說:“媽媽你幫我充一下話費”。媽媽聽了我的話搞得她苦笑不得,而我好奇的問她:“媽媽你爲什麼笑呀?”媽媽邊笑邊對我說:“傻孩子玩具手機是不能充值的”。我愣愣地,半天才把媽媽的話搞明白。

怎麼樣?我小時候的事有趣吧!

四年級上冊語文作文 篇5

今天,小主人芸芸考了滿分,所以晚上很快就睡着了。

她剛睡着,文具盒裏面的居民就吵了起來。鉛筆驕傲地說:“要不是我,主人才不會得滿分呢!”橡皮聽了,火冒三丈地說:“要不是我把你寫錯的答案擦掉,你難道會得滿分?”“對呀,要不是我把你卷好,你寫得出字嗎?”卷筆刀說。“你還好意思說,要不是你把答案擦掉,我還用得着寫嗎?”鉛筆說。“忘恩負義。”橡皮和卷筆刀異口同聲地說。“你們才忘恩負義,沒有你們,我照樣能得滿分。”“好啊,我就看你得滿分了!”卷筆刀輕蔑的說。橡皮說:“你也能考滿分,我才能。”

字典伯伯說:“要不然我每人發一張文具王國的卷子,看你們誰能得滿分。”說着就把卷子發給他們。他們在做的時候分別遇到這些困難:鉛筆沒有

卷好,寫不出字。而橡皮和卷筆刀都不能寫出字。所以他們都得了一個大鴨蛋。這件事告訴我們,只有團結纔有力量,只有協作才能出成績。美麗的校園

我的校園很美麗,它有一個一字型的教學樓,教學樓前面正中間是一條4米寬的校道,校道兩邊各有一條種了九里香的花帶。校道的右邊是操場,左邊是一個小果園,果園裏種有荔枝、龍眼、芒果等果樹。一到下課時間,同學們都衝到了操場開始做遊戲,有的打乒乓球、有的玩跳繩、有的在打籃球,可熱鬧了。

到了春天,校園的花壇裏花團錦簇,奼紫嫣紅,迎春花開放了,金燦燦的笑臉露了出來,好像在告訴我們春天到了,還有果園裏的果樹也開花了,整個校園充滿了香氣,引來了勤勞的蜜蜂和美麗的蝴蝶,把校園裝扮得更加美麗了。

到了夏天,學校果園裏的果樹結滿了果子,一派豐收的景象。荔枝樹的果子成熟了,紅彤彤的,像一個個紅燈籠,把荔枝樹的枝條壓得彎彎的。龍眼還沒充分成熟,一串串青裏帶黃的果子藏在茂盛的樹葉裏,一陣風吹來,忽閃忽閃的,好看得很。忙果開始成熟了,一個個大芒果把樹枝壓得低下了頭,青裏帶黃的果子非常誘人,可是同學們都非常遵守紀律,絕不會私自去摘果子。

秋天,金黃的樹葉都紛紛飄落,像一隻只黃蝴蝶在空中飛舞,只有校園的萬年青是綠色的,不愧爲萬年青,四季常青。

冬天,樹木脫掉了美麗的衣裳,露出光禿禿的樹杈。同學們不怕寒冷的天氣,和往常一樣在操場裏鍛鍊身體和做遊戲,整個校園依舊飄蕩着大家的歡笑聲,增添不少的生氣。

這就是我美麗的校園,我非常喜歡它。

四年級上冊語文作文 篇6

媽媽從同事那兒帶回來幾條魚,放在在餐邊櫃上一個圓形的魚缸裏面養着。一條魚全身都是黑色的,長着白色的斑紋;有兩條小魚是灰色的;還有兩條魚全身都是好看的粉紅色。

我很喜歡這些可愛的小魚。每天早晨,和它們打個招呼;每天晚上,和它們到個晚安。以至於吃飯的時候,我都會出神地望着它們。

可是有一天早晨,我邊吃飯,邊往小魚兒那望去,突然,我驚訝地發現,魚兒們長大了,尤其是那條黑色的魚兒變得非常大,幾乎沾滿了魚缸的三分之一。我奇怪地想:“這個條魚怎麼長得這麼快,變得這麼大?”可是當我從魚缸上面看這條魚的時候,它們又變得和原來一樣小。

這個發現勾起了我強烈的好奇心。我決心要一探究竟。

我立刻上網搜索,終於找到了答案。

圓形的魚缸可以近似看成凸透鏡,就是放大鏡效果了。圓形的魚缸和水形成了“凸透鏡”,魚遊過時,相當於在一倍焦距以內,根據凸透鏡成像規律(u<f時,成立放大的虛像),人眼看到的是放大後的虛像。此外,平面觀察時看着舒服;圓形的、弧形的看久了眼睛會累的。

哦,原來是這樣的呀。

我急忙找來爸爸媽媽,把事情講給爸媽聽。媽媽瞪大了眼睛:“是嗎?我以前還沒發現這一點兒呢。”爸爸也連連稱讚我會觀察、會思考。

生活中處處有科學,只要會發現問題、思考問題,一定會把“?”變成“!”。

四年級上冊語文作文 篇7

我們乘着汽車來到了杭州。我對哥哥說:“我們去西湖玩,好不?”哥哥馬上答應了,他說:“好吧!去哪都無所謂。”

我們來到西湖,那裏的花港觀魚裏的魚可真大啊!最大的比其他小魚大上好幾倍!它們的顏色真多啊,有的是紅的,有的是黃的,有的是黑的,還有些是白色的,有的黑白相映,有的紅黃相映……那裏旁邊的柳樹真綠啊,和一般在池塘邊的柳樹綠上好幾倍。

我們又來到了平湖秋月,這裏的橋彎彎曲曲,你們走過去,做到欄杆旁邊的石凳上,好像會隨時會掉下來。我以前去的時候是晚上,我在那裏走,走着走着,好像要摔下去,那感覺真不爽!中秋的晚上,那裏的月亮最圓,最大了,那裏的風景太美了,讓你流連忘返。

接着我們有來到了曲苑風荷。那裏的荷花真綠啊,綠的發黑。那裏的荷花葉真大啊,比玉盤還大!荷葉真圓啊,和盤子差不多圓。這裏的水在荷葉的映稱下特別綠,讓人看上去心曠神怡,那些荷花讓你看的眼花繚亂。

我們又來到了六合塔,這塔還真高啊!高聳入雲,看的我昂起頭還看不到頂,我邊拿出照相機拍了下來,這風景還真不一般啊!

今天真快活!

四年級上冊語文作文 篇8

大家好!現在是20xx年,隨着科技的發展,我們的生活用品越來越多,越來越好用。如:可以變成一個微型擴音器的收音機,可以自己移動的牀,想玩什麼就玩什麼的可摺疊式電腦……那麼,我來講講現在的汽車吧!

它看起來跟20年前的家用小轎車沒什麼區別,其實,它每一個部位都“暗藏玄機”。先說它的“頭部”吧。它的頭是一塊玻璃,你不要誤以爲這是一塊普普通通的玻璃,你從車裏一看,只有一塊比較大的鋼化防彈玻璃,就連現在的.超級火箭筒也打不出一條痕跡。防彈玻璃的四周,還有一些電腦之類的東西,這是用來控制這輛車大部份的東西的。而且,玻璃還能根據語音式或電腦提示,變成各種各樣的樣式的玻璃。如:《賽車總動員》裏面的車的眼睛、一部電視機等,非常高科技。

然後就是“身體”。它的身體是黑色的,可以變成許多顏色,還能在顏色上加上裝飾品,可以自定義選擇,可以用電腦根據顏色來選擇。

這裏就是它的外形,當你走進它的“肚子”時,一切都與衆不同了。它與駕駛室分成兩個部份,它有一臺60寸的因特網電視,還有一套非常舒適的大沙發,中間有一張面積爲50平方分米的桌子,你會想,如果當時沒有牀,怎麼辦?也不能睡沙發呀!你不用擔心,因爲車廂的電閘上有一個上下開關鍵,按下它,桌子就可以降下來,睡四個人都不成問題。

最後是它的廚房,裏面雖然比較小,但是廚具齊全,冰箱、微波爐、電磁爐、吸油煙機等一應俱全,應有盡有。可謂是“麻雀雖小,五臟俱全”。

不僅它擁有以上的功能,還可以變成各種各樣的交通工具。讓它想到哪兒就哪兒再也不是夢。

這就是未來的汽車,一種富有未來高科技的汽車!

四年級上冊語文作文 篇9

在一個苗族的小村莊裏,住着一位老奶奶。她無兒無女,生活十分地清苦。老奶奶經常圍着黑色的頭巾,耳朵上戴着銀耳環,身上穿着特有的苗族服裝,獨自去田裏照看農活。

老奶奶家的隔壁住着一個漂亮的小姑娘,名字叫桃桃,小姑娘長的就像她的名字一樣,粉紅的小臉蛋,就像是春天剛剛綻放的桃花一樣,可愛極了。她經常去奶奶家玩,也會幫着奶奶做些力所能及的家務活,老奶奶總是會拿出一些燒好的地瓜給她吃。一老一少有說有笑的,那個親熱勁還真的像是祖孫倆呢。

一天晚上放學回家,桃桃放下書包就跑進了老奶奶家的小屋子。喊了兩聲,卻沒見奶奶走出來,桃桃進裏屋一看,老奶奶正虛弱的躺在牀上。原來奶奶生病了。

從這一天起,桃桃每天放學回家第一件事就是跑到老奶奶家爲她端水喂藥。看到衣服髒了,還捲起袖子幫奶奶洗衣服。過了幾天,老奶奶的病終於痊癒了。這多虧了小桃桃的細心照料,老奶奶一手摟着她的脖子,一後親切地撫摸着桃桃紅撲撲的小臉蛋,激動地說:“奶奶幸虧有你的照顧了,你就是奶奶唯一的親人啊!”桃桃低着頭小聲說:“奶奶,這都是我應該做的,您也很疼我呀,以後就把我當做您的親孫女吧!”

村莊裏的人都感嘆的說:“她們不是親人,卻勝似親人啊!”

四年級上冊語文作文 篇10

我是一隻高傲的白鵝,我的叫聲,音調嚴肅鄭重,似厲聲呵斥。如果有生客進來,我會厲聲叫囂;甚至籬笆外有人走路,我也會引吭大叫。我的步調從容,大模大樣的。我是吃冷飯的,一日三餐,我需要三樣東西下飯:一樣是水,一樣是草。我吃飯的時候,必須有一個人在旁侍侯,像飯館了的堂倌一樣。因爲附近的狗都知道我的脾氣,每逢我吃飯的時候,狗就躲在籬笆邊偷看,等我吃過一口飯,再踏着方步去喝水,吃草的當兒,狗就跑過來吃飯。我有時候早點回來,伸頸去咬它,並厲聲叫罵,狗就逃走了。

我就是這樣一隻高傲的白鵝。