四年級包餃子作文六篇

在學習、工作乃至生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。你所見過的作文是什麼樣的呢？下面是小編收集整理的四年級包餃子作文6篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

四年級包餃子作文 篇1

昨天是元旦，我和媽媽一起包餃子！

我很喜歡包餃子，因爲可以和麪。準備好了餃子皮，就要開始做餡啦，只見媽媽拿出雞蛋打成蛋液，開始切韭菜，接着加調料拌均勻，我老遠都能聞見香味。滿滿的一大盆餡，我們就這樣開始包起來了。看我的吧，我拿起餃子皮，不禁有了濃厚的儀式感，這可是20xx年的第一頓餃子我小心翼翼地挖起一團餡，同時往餃子皮上沾點水，好讓餃子能完好地粘好。但是因爲我的手法不對，餡兒老是會從一邊漏出來，既不美觀也很容易散開，後來在媽媽的幫助下成功的包了一個漂亮的餃子，我好開心啊，媽媽在一旁很輕鬆，自然如同行雲流水一樣，一會兒就包了很多。於是我按媽媽的方法認真包起來，很快也包了很多，我們倆齊心協力包完一盆餡，足夠我們一家三口吃兩頓了……而且我們包的越來越好，有的像小兔子，還有的像元寶！

看來做事不能驕傲粗心，要講究方法，認認真真、腳踏實地做一定能做好，在學習上也一樣！

四年級包餃子作文 篇2

“唉！又下雨了，”做完作業的我望着窗外下着的大雨，自言自語地說道。“不如去看電視吧，”我走出了我的房間。

一到客廳，我就看見了外婆和母親正在包餃子。我走上前去，對母親說：“母親，今天爲什麼要包餃子呀？”母親說：“下星期就過年了，過年要吃餃子，所以我們就要包呀！”我又問：“母親，我能包嗎？”“可以呀！不過要把手洗乾淨哦！”母親笑着對我說。我點點頭，就走進了洗手間。

洗完了手，我就跑出了洗手間，我看見母親已經包了一半餃子，我連忙坐了下來，安安靜靜地包着餃子。

我先拿了一塊餃子皮，餃子皮不是圓形，也不是方形，樣子怪怪的。可經母親用棍棒一壓，就變成了一個個圓圓的皮了。我把它放在手上，又用筷子夾了一些肉餡放在餃子皮的中間，再輕輕一捏，一個餃子就出現在我的'眼前。餃子就像只長着大肚子的小鴨子，我把“小鴨子”放在桌子上，一隻“小鴨子”誕生了！接着，我又包了第二個、第三個、第四個……

過了一會兒，一隻只“小鴨子”就排着一支支整齊的隊伍站在桌子上。餃子包好了，可我想做只小兔子，於是，我拿了一點麪糰，做成了頭，又拿了點兒做耳朵，接着做兔身，最後做它的四條腿，小兔做好了。我心想：“小兔的一定最好吃呀！”

母親見我做了很多，對我說：“好了，別做了，你做太多吃不下，我去煮了。”我一聽要煮餃子，興奮不已。我雙手拿着我包好的餃子，一隻只小鴨子爭先恐後地跳進了鍋裏，“撲通，撲通”水花濺起。母親說：“別太重扔哦，濺到眼睛裏怎麼辦呀？”我點點頭。

過了一會兒，“小鴨子”們鼓着肚皮飄了上來。母親把它們舀進碗裏，我咬了一口，啊！真香！

今天吃的餃子，不僅讓我大飽口服，還讓我體驗到了勞動的樂趣！

四年級包餃子作文 篇3

在一個陽光明媚的下午，我們第六支行的同學們都按着約定的時間紛紛向着支行行長的家裏走去。一路上，在張涵傑同學的帶領下，同學們排着整齊的隊伍來到他家。一進家門，迎面一股香味撲鼻而來，啊！原來是餃子餡的香氣……

在一個陽光明媚的下午，我們第六支行的同學們都按着約定的時間紛紛向着支行行長的家裏走去。一路上，在張涵傑同學的帶領下，同學們排着整齊的隊伍來到他家。一進家門，迎面一股香味撲鼻而來，啊！原來是餃子餡的香氣，於是，叔叔讓我們把手洗乾淨，坐下來邊看邊學，我邊看邊想：不就和捏橡皮泥一樣嗎？我也會！迫不及待的我拉起一塊餃皮放在左手上，可餡兒好像故意和我作對，滑不溜秋的，我夾這兒，他滑到那兒；我夾那兒，他滑到這兒，可滑溜着呢。待我好不容易纔夾起了它，完成了這個怪模怪樣的小東西時，卻發現他扁扁的，連立起來都困難，活像個荷包蛋，。我不甘心，又抄起一塊餃皮，夾起一大塊餡兒直接壓在了餃皮上，好象那張皮子在向我提出抗議，餃皮因承受不起如此巨大的壓力而宣告“犧牲”。我強忍着耐心，甩起餃皮貼在手上，放上一塊看似不大不小的餡兒，將皮的兩邊捏起來，可技術不熟練，底下破了一個洞，我連忙去捏，但後邊又破了一個洞，急得我滿頭大汗，無奈之下還是請教了叔叔.....我細心地把餡兒放到皮子上，經過一番“溫柔”地“撮合”後，終於，一隻像樣的餃子出現了，我興奮及了。

經過叔叔的指導和同學們的努力，一隻只可愛的餃子被下了鍋，變成了金黃的煎餃，吃在口裏，給人以無窮的回味。我心裏美滋滋的，想：學會了包餃子，讓我原本無聊的心情變得興奮、愉悅，讓這一天變得充實、有趣，這真是一件有意義的事。

四年級包餃子作文 篇4

農曆臘月二十三是小年。家家戶戶都要吃餃子，代表團圓。這是中國從古到今的傳統習俗，我家也不例外。這不，午飯就定好了吃餃子。十點鐘媽媽就備齊了包餃的許多東西，餃子餡、勺子、和好的面，就差沒擀餃子皮了。媽媽迅速的忙活着，二十分鐘後，我們一起開始包餃子。

我先拿一個餃子皮放在左手四指上，右手用筷子把餃子餡放在餃子皮上，再用左手大拇指將餡完全聚攏後，用雙手的拇指和食指將包着餃子餡的皮兩端捏住捏緊，然後左手託着，右手把餃子皮邊緣全捏緊。這樣，一個餃子就包好了。

爲了使包的餃子美觀好看，可以把包好的餃產用雙手的中指、無名指、小指托住，餃子邊緣用雙手的大拇指和食指使勁一捏，一個漂亮的餃子就做好了。

一向不喜歡吃餃子的我，這次卻不時地催媽媽快點下餃子吃。幾分鐘後，餃子煮熟了，我一口氣吃了好幾個。媽媽在—旁笑着說：“還是自己動手包的餃子香啊！下次你還要幫媽媽包餃子。”我高興得邊吃邊點頭。

四年級包餃子作文 篇5

週六上午，我正在做作業的時候，媽媽問我上午吃什麼飯，我想了想說：“吃餃子”。媽媽說：“好，”然後，騎着車子上街買菜去了。

不一會兒，媽媽從街上買來肉餡和青菜，便開始準備包餃子的工作了，

媽媽把青菜洗乾淨、切好，開始拌餡，辦好餡，又去和麪，等媽媽把這一切準備好，我已經寫完作業了。

媽媽開始包餃子，我嚷嚷着也要包餃子，媽媽說小孩子上一邊玩去，我堅決要學包餃子，媽媽沒辦法，只好說：“好吧我教你，”只見媽媽拿了一張餃子皮，攤在左手上，舀了一勺餃子餡，放在餃子皮中間，用手使勁一捏，一個漂亮的餃子就出現在我的面前了，於是我便學着媽媽的樣子開始包餃子了，拿了一張餃子皮，放在左手上，挖了一大勺餃子餡，用手一捏，噗的一下跑出了許多餡子，弄得滿手都是餃子餡，我帶着求救的眼光，哭笑不得的看着媽媽，媽媽看着我那無助的樣子，也笑了。我說：“包餃子沒意思，不包了。”媽媽鼓勵我說:“男子漢可不能一遇到困難就打退堂鼓呀！加油喔，只要注意方法，我相信你一定能包好。”媽媽又把包餃子的過程給我講一遍，我又按照媽媽教給我的方法，少放點餡子，輕輕一捏，終於包成了第一個餃子，雖然不好看，但我的心裏還是美滋滋的。按照媽媽的方法，我很快又包了好幾個，越包越熟練，越包越好看，我已經學會了包餃子。

通過學包餃子，我明白了，無論做什麼事情，一定要有耐心，還要注意方法。

四年級包餃子作文 篇6

“快看，快看我的！”“別看他的，他的有什麼好看？看我的！”“啊？！怎麼這樣？哈哈哈，笑死人了！”“難道不好看嗎？”“這還叫好看？哈哈！”

在局小食堂不時傳來一陣陣爽朗的笑聲。今天是怎麼了？食堂爲何這般熱鬧？原來是我們四（5）班的同學們在那兒包餃子呢！

只見，同學們爭先恐後地在桌子邊搶着餃子皮，生怕自己包的太少，可我卻站在那兒發呆，你不知道，在家裏我是個“小國王”，衣來伸手，飯來張口，樣樣事情全被媽媽包了，更別提包餃子了，唉！這時，我向四周瞄了一下，只見錢辰傑已經包了兩個了，便偷偷地觀察了一會兒，只見他在餃子皮中間放上餡兒，將皮子對摺一捏，神了，一隻圓圓的“小胖墩”奇蹟般地出現了。我看了，手不禁癢起來，也想包。便向錢辰傑請教，他爽快地答應了。於是他一邊給我“講課”，一邊做着示範，而我呢？一心想露一手，只顧照貓畫虎，根本沒把他的話當回事，我照着樣子做了起來，剛完成，就感覺左手溼漉漉的，還沒等我看清楚，油就順着我的手，流了下來，我忙捏住左邊，可右邊又開始冒油了，我索性兩邊一捏，誰知中間又破了，餃子滾到了地上，正巧被一位過路的同學踩了一腳，成了垃圾。此時，錢辰傑已笑得前俯後仰，我非常慚愧。

錢辰傑又給我講了一遍要領，這回我可豎起了耳朵認真聽了。聽完後，我便動手做了起來，我先把餃子皮放平，在中央放上餡，在周圍塗了點水，輕輕一捏，啊！成功了！我高興地跳了起來！

過了好一會兒，食堂師傅把餃子下好了，一陣陣香味撲鼻而來，接着，一盤盤冒着熱氣的餃子端了上來，同學們蜂擁而上，爭着品嚐自己的勞動果實。

我在吃的時候，居然也嚐到了自己包的餃子，我覺得特別好吃，因爲這是我親手做的。