【實用】四年級敘事作文彙總十篇

在學習、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的四年級敘事作文10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

四年級敘事作文 篇1

從上海迪士尼劇院看完表演出來，在出口處的紀念品商店我和妹妹拉着爸爸給我們自己選購了幾件禮物，爸爸提議我們一起也給不到兩歲的小侄子——小柚挑個禮物，當時，小柚和他爸媽在迪士尼院裏其他地方玩，我們也不太清楚到底他可能會喜歡什麼樣的禮物，就按我們自己的想法給他挑了一個手持小電風扇和一塊鬆鬆軟軟、五顏六色、香味誘人的大心形棉花糖，棉花糖其實也是我和妹妹都特別愛吃的，剛纔我們就纏着爸爸給我們一人買過一塊，一交完錢，我們就迫不及待地剝開包裝，二話不說就三下五除二地狼吞虎嚥把它“消滅”了，還感覺吃得太不過癮了，感覺這應該是世界上最好吃的棉花糖了，應該是最適合小柚的禮物了，所以小柚一定會喜歡的。從商店出來後我們就興高采烈、迫不及待地給了前來單獨給我們送東西的小柚爸，哥哥接過禮物還特意高興地給我們道了好幾聲謝，所以我們都很有成就感，滿腦袋裏想象着見到小柚時他和他媽也一定會特別喜歡的，姐姐還會跟我們說一些感想之類的話。所以我們很期待，感覺甚至比給我們自己挑了一件稱心的禮物還要開心。但讓我們意想不到的是見到姐姐時她根本就沒有跟我們提及此事，好像沒有這件事一樣，我們也不便多問，這事就在匆匆忙忙的旅行中過去了。

從上海回到北京後，我們在收拾行李時突然又看到了我們送給小柚的那塊棉花糖，難道是他們忘了嗎？我問爸爸。爸爸一愣，馬上反應過來了，說：“一定是柚子媽怕柚子太小吃棉花糖會噎着，而你和妹妹又特別愛吃，所以就偷偷的又給我們塞回來了……”緊接下來的故事情節，我想你們應該已經知道了吧？不用說，少不了引發了一場我和妹妹的分糖之爭，最終也肯定是飽了我和妹妹的口福，大快朵頤！

四年級敘事作文 篇2

我對於課間十分鐘的理解，是給學生們安排，去放鬆一下，去廁所，去準備一下下節課的東西，等等。學了節課，我對課間十分鐘又有了新的認識，看了案例，不得不說，這位老師有些粗心，學生把球帶到學校已經一個月了，老師曾經發現過，但並沒有意識到這種安全問題。所以導致了後來的玻璃被砸碎，還好並沒有傷着人。這讓我明白，無論在什麼時候，什麼地方，都存在問題。我們老師，無論什麼地方，什麼時候，都要注意學生的動向，提早意識到一些惡性事情的發生，課間十分鐘也不例外。

在我這幾年的班主任工作中，還沒有出現過類似的事情。但也有學生調皮，推搡打鬧，出了事情就得班主任去解決問題。在這個問題上，學校領導和老師也很頭疼。針對此問題，也曾做過許多的措施。現在我們學校，就已經是提前3分鐘進教室，下課後不許打鬧等規定。老師們常常到教室去看看，和學生多交流，平時上課，多給學生講講注意的問題。我覺得，像我們學校提前3分鐘進教室是可行的。教師和學生可以充分利用這3分鐘，準備好下一節課需要的東西。

聽一專家的講座，說到一些學校擔心學生下課10分鐘的安全問題，給學生規定，不許出教室，不許離開書桌，更不許到外面去玩。我覺得，就針對一個安全問題，把學生限制得這樣死板，也是不行的。我覺得，課間10分鐘還是應該還給學生，讓學生們去娛樂，讓學生們去動起來，讓學生們做自己願意做的事，但是另一方面一定要注意安全，這就需要老師在平時不斷地強調，不斷地提醒，讓學生重視安全，不去做一些太過激烈的遊戲。特別是老師在平時的養成教育中，一定要多給學生講講有關方面的問題。只要在平時，做好了工作，即便發生了一些小問題，只要即時處理，也不會造成大的問題。

四年級敘事作文 篇3

誰說我不行 記得我剛轉來的時候，跳繩很差，一分鐘只能跳四五十個，因此常常受到老師的批評，我決定一定要及格。我採取許多措施，每天跳繩，請教同學，都沒有用。最終，老師告訴我：“就是不會連跳。” 天啊！我連什麼叫連跳都不知道，我怎麼改呀！我一次次得到不及格的成績。在一次跳繩補考中，老師氣憤地對我說：“連跳就是不斷地跳，你懂嗎？”我地靈感一下就來了。啊，老師說的真靈，這麼一說，我就會了，可還是不及格。

日後，我不停的練習，幾乎，除了上學，做作業外，連吃飯的間隙也練。媽媽心痛地我說：“小心點啊，你忘了，你還有胃病！”我可顧不了這麼多，我只知道，反覆練習，我就一定會及格。每當我跳繩時胃痛了，我就會休息一兩分鐘，但決不會太久，因爲，我知道，休息是浪費時間。果然，皇天不負苦心人，我能每分鐘跳120個以上了，我激動地大聲歡呼：“我會了！我終於會了！” 上星期一，我以每分鐘133個的優異成績通過了考試，但誰知道，這及格後面的多少心酸、苦楚，我練的腳發痛，腿發酸。在合格那一刻，我流下了一滴高興的眼淚。 誰說我不行，志者事竟成。不要泄氣啊，所有那些夢想未完成的人。

四年級敘事作文 篇4

野炊的地點在打靶場，一到目的地，我們馬上七手八腳地挖地竈。大胖子小唐拿起鐵鍬就挖了起來，但是，由於地皮太硬，怎麼也挖不深。我搶過鐵鍬說:“來，我來試試看.”可是，我沒挖幾橄，旋熱得汗流俠背奮、小唐看我喘着粗氣，從我手裏又奪去了鐵鍬……我們輪流挖着，費了好大的勁，才挖成了地竈。小唐擦了一根火柴點燃油棉紗，就往竈膛裏塞;小劉馬上把一把樹枝塞了進去，可是不小心擦了一手油污。這時，濃煙嗆排他眼淚宜流‘他用手抹服報獲簡直成了大花臉。我們看了都笑得前俯後仰.

熊熊的炊火燃起來了，我們先燒飯.飯熟了，我連忙把鍋子端下炯起來，然後燒菜。小唐的爸爸是個燒菜師傅，小唐從小就學會了燒菜，我們請她當炊事員。只見她熟練地炒着菜，葛芭燒蛋燒好了，邊上有幾位同學看見了，說:“你們爲什麼不燒三鮮湯?’’我說:“我們燒的是呱呱叫的.‘二鮮湯’!”同學們又鬨然大笑起來。

接着，就要煎荷包蛋了，我說:“我也要親手燒個菜給你們嚐嚐味道.”我倒下油，過一會就敲蛋，蛋在油鍋裏吱吱直叫，我剛想把蛋翻過來，小印見了大聲說:“快放鹽!”可是鹽在哪裏?真是急死我了，額上的汗珠都沁出來了。小唐連忙打開瓶子，撒上了鹽。小印不放心，走過來奪下剷刀，連續煎了三個荷包蛋，那蛋煎得好極了。

“開飯啦!”小錢同學高聲喊起來，你盛飯，我分，大家端起碗，吃得津津有味。

這時，我一看草地上，有的同學在吃麪條，有的在吃蛋炒飯，有的吃着油煎麪包，還有的在吃紅棗小湯圓。大家咧着嘴，邊吃邊笑，連我們一向比較嚴肅的輔導員陳老師也笑個不停。

四年級敘事作文 篇5

生活中，每天都有許多的人和事物在我們的周圍發生。內容千奇百怪，但生活中更多事情的中心是“愛”有時候，一句溫暖的話語，一杯熱騰騰的白開水，一個厚大的擁抱，幾句嚴厲的責罵，就如雪中送炭般溫暖我的心房，留下深刻的印象。難忘的一件事作文600字

那是一個寒冷的冬天，凜冽的風刺骨，飄着小雪，天色暗沉沉的，街上的人並不多，只看見來來往往的車輛飛速行駛。我們來到地下通道，看見一位年過半百的老奶奶和一個七八歲的小女孩站在路口，她們並不想乞丐，她們沒有要飯的碗，也沒有寫出自己的慘痛身世。只是靜靜的站在那兒，我站在旁邊看着她們，過了許久，一聲咳嗽聲打破了原始的寂靜。小女孩走上前，對我說：姐姐，你能不能借一些錢給我，本以爲我看錯了人，她們也是那種乞丐，但小女孩子對我說：姐姐，你就站在這兒，千萬別走，我會還你錢的，我的心被這句話震驚了，我的判斷錯了，她不是那樣的人，一會兒，她走了過來，把錢還給了我，我問她：你是怎麼拿到錢的，她沒有說話拉着我的手來到一個廣場，看到那位老奶奶到處問人需不需要擦鞋，小女孩也走了過去，跟着一起叫着。

就在這時，有一股力量將我推向她們那邊，但我的心中覺得沒面子，最後，那股力量戰勝了我的虛榮心。我也跑着過去，跟着一起喊着，就這樣三個人在寒冷的冬天站在小雪中幹了一下午，雖然手早已凍得通紅，可是心中卻很暖和。看着手中一大把的硬幣，老奶奶和小女孩很開心，我也站在身邊笑着。她們將硬幣放在口袋中，這時，我將硬幣給了老奶奶，老奶奶很驚訝，對我說：這錢是你的呀，給我這個老婆子幹嘛。我說：這錢應該是您的，是您教我怎樣擦鞋子，讓我懂得了賺錢是有多麼辛苦，所以這錢應該給您。老奶奶最後收下了我的錢，看着一老一少牽着手在人羣中慢慢消失，我不經笑了笑。那天，我終生難忘，突然，對自己有點敬畏，對自己很滿意，不知不覺自己做了一件熱心事，幫助別人，快樂自己。

四年級敘事作文 篇6

星期六的下午，天氣晴朗，我和爸爸在家非常無聊，於是爸爸說：“我們去釣魚吧！”我非常同意爸爸的想法，爸爸拉着我的手說：“我們一起出發吧。”

爸爸帶着我開着小汽車，邊開車邊說：“我們先去漁具店買魚食吧”不一會兒，我到了一家漁具店，可惜的是這家漁具店面沒有開，爸爸又開着小汽車，跑呀跑，終於找到了一家營業的漁具店，一看這家漁具店有很多人，就知道生意很好。爸爸和我進了漁具店，爸爸對這家店的老闆說：“買兩袋蚯蚓，兩袋魚食，”不一會兒，老闆就把兩袋魚食和兩袋拿了過來了，爸爸付了錢，帶着我上了車說：“我們去找一條大河來釣魚吧。”

我和爸爸在附近繞了一大圈，終於找到了一條大河，爸爸看見有許多人在這裏釣魚，說：“這裏的魚一定很多。”

爸爸找了一個地方，把買來的兩袋魚食全部倒進河裏，沒過多久，水面上就有了小水泡，爸爸想下面一定有魚。於是，爸爸把魚鉤上串好蚯蚓，放到河裏去，不一會兒，就有一條大魚被我們釣上來了，後來，大大小小的魚都被我爸爸釣起來了。

天色晚了，我對爸爸說：“我們回家吧＂，爸爸說：“好吧，回家喝魚湯啦！”爸爸收起魚竿，和我一起回家了。

這一天過的真快樂！

四年級敘事作文 篇7

夜幕降臨，籠罩大地，一輪明月鑲嵌在這夜空，照着燈火闌珊的人間。

“香菇燉雞來嘍！”媽媽說着，將熱騰騰、香噴噴的飯菜端上了桌。

“哇，真香！我要開吃啦！”“口水真流三千尺”的禿頭爸爸說道。

“不行！兒子還沒來呢！人人平等，一起吃飯，才叫溫馨！”媽媽手指着刺蝟頭兒子的房間。“他可能在那兒，去，叫他吃飯。”

禿頭爸爸昂首挺胸，踏着步子，很紳士地輕輕推開兒子房門，只見刺蝟頭兒子趴在地上，雙腳像擺鐘一樣不時晃動着，正入迷地徜徉在書的世界裏。

“兒子，精神食糧吃足了，現在該去吃物質食糧了！”禿頭爸爸幽默和藹地說。

“好吧。”刺蝟頭兒子依依不捨地去了餐桌，看着滿滿一桌誘人的菜，被破壞的心情就飛到九霄雲外了，正準備開吃，卻被媽媽攔住了，“飯，要一家人一起吃纔有味道！”

母子倆一起等待時間一分一秒“滴答”流逝，眼睜睜看着飯菜變涼，卻仍不見禿頭爸爸的身影。***臉漸漸“晴轉多雲”，越拉越低，實在等不及，媽媽指着刺蝟頭兒子的房間，對他說：“孩子，去看看你爸爸究竟在幹什麼？讓他快點來吃飯！飯都涼了！”

刺蝟頭兒子既焦急又無可奈何，像剛纔禿頭爸爸那樣開了門，發現禿頭爸爸童心未泯地和剛纔的刺蝟頭兒子一樣津津有味地看着那本令人着迷的書……。

好一對爲了看書而“廢寢忘食”的父子，好一個詼諧溫馨的快樂之家！

四年級敘事作文 篇8

夏日已襲來，坐在教室裏，享受着班級的歡樂。再想想這樣的日子還有多少呢？這樣的歡樂又還有多少呢？班級，充滿歡樂的班級，有52個人的班級，有52份心。X班，你在我心裏。

你變成秋風，吹進我心裏

迎着秋風，第一次踏進X中學，心中有說不盡的自豪與驕傲。我以X中學爲驕傲。“嘿，你好啊！同學們初次見面，都互相打招呼。想想，我們需共渡三年的初中生活。那一刻，你便在我心裏。班主任正爲我們介紹我們的新班級，我們的新校園。你的美麗，你的一切，便佔據了我的心頭。

你變成熱水瓶，溫暖我的心

冬天來了，今年的冬天異常地寒冷。“哎！什麼鬼天氣呀！這麼冷！”同學樣抱怨着。“喂，我這裏有熱水瓶，來暖暖吧！”一位熱心的同學慷慨地奉獻出自己的熱水瓶。這個冬天不再寒冷，因爲我們的52顆心緊緊地靠在一起。此時，你在我心裏。

你變成一片綠，鑽進我心裏

春姑娘穿着美麗的綠衣裳，飛遍大地，撕下了一大片碧綠。我們的班級因爲春天的到來，猶如那些萬物在那片綠中變得生機勃勃。“好，球進了！”一個瀟灑的動作將籃球緊緊地扣在籃筐裏。“不好，老師來了！”他們丟下球，倉惶逃跑，好像是被發現偷油的老鼠。多麼有活力的班級啊！這時，你在我心裏。

你成夏日的太陽，照耀的我心

臨近中考了，夏天的太陽毫不示弱，將金色的光輝灑滿大地。在此時，同學樣互相鼓勵加油，一起相約中考的遊玩。歡樂的日子，不多了。我把這些都放在心裏。

三年來，每一天的回憶歷歷在目，老師的一句鼓勵，同學的一句“你好”凝聚成你——X班，此時都變成了一句話：“你在我心裏！”

四年級敘事作文 篇9

我家養了一隻小倉鼠。它長着一對又圓又小的耳朵，一雙閃閃發光的眼睛，還有一張小小的嘴巴。吃東西的時候，兩顆又細又長的門牙不時露了出來。因爲長着一身黃色的絨毛，所以我就取名爲“小虎”。

“小虎”可淘氣了。有一次，我在看小虎吃東西，發現它開始時狼吞虎嚥，吃完食物後，就不停地抓腦袋，並且不時地從嘴裏吐出食物。我就想是不是“小虎”生病了，於是，就到網上查資料。原來這是它的習性，只有吃飽的時候纔會這樣。這時我才鬆了一口氣。

還有一次，我帶“小虎”出來散步。“小虎”一直在前面跑，突然，在一個地方停了下來。我連忙跑上去想看個究竟，只見“小虎”的眼睛緊盯着附近的滑滑梯看。見此情形，我就抱起“小虎”，一起玩起了滑滑梯。可誰知回到家裏，小虎在籠子裏一直不安分，焦急地打着轉。我想：一定是小虎也想要個滑滑梯。沒辦法，我只好找來空牙膏盒給它做了一個微型的滑滑梯。剛一放入籠裏，小虎就連忙爬上去玩。看到小虎高興的樣子，我也開心極了。

這就是我家的小倉鼠，可愛嗎？

四年級敘事作文 篇10

在我的心裏，常常想起一位老爺爺。那是在一次上學的路上。

那一天，我走在上學路上，不料自己的錢包掉了，我並不知道，一直向前走着。這裏，一個老爺爺追上來，上氣不接下氣，斷斷續續地說：“小朋友……你的錢包是不是掉了……”我一摸褲兜兒，看了看那位老爺爺瘦瘦的手上的錢包，對老爺爺說：“是！這是我的錢包！”

老爺爺笑了笑，說：“小朋友，給你。”我從他的手中接過錢包，向他道謝。老爺爺多瘦啊，他的臉瘦削瘦削的，全身瘦得很，顯得很高。他頭髮幾乎全白，高顴骨。他的面貌讓我忘不了。

老爺爺笑了笑，就又開始晨練了，他慢慢地跑了起來，他的背影消失在我的眼中，他讓我永遠難忘。

這個老爺爺讓我真正知道了“拾金不昧”的含意，自從經歷過那件事，我便常常想起那位老爺爺，我也學會了要拾金不昧，他還教了我許許多多……

這位老爺爺讓我難忘，我常常會想起他。