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【實用】五年級敘事作文彙總十篇

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在日常的學習、工作、生活中,大家都接觸過作文吧,藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你所見過的作文是什麼樣的呢?以下是小編整理的五年級敘事作文10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【實用】五年級敘事作文彙總十篇

五年級敘事作文 篇1

巍巍龍潭山,滔滔松花江,這片帶有濃郁關東特色的魚米之鄉,就是我美麗、富饒的家鄉——吉林市。

吉林市有如此多彩的景色,唯獨那條穿城而過的松花江令人驚歎。松花江是吉林市的靈魂,是我們熱愛的母親河。即使在零下20℃的寒冬,松花江依然川流不息、江水不止。“忽如一夜春風來,千樹萬樹梨花開。”吉林的霧凇與桂林山水、雲南石林、長江三峽一起列爲“中國四大自然奇觀”。

吉林,是座名城,所以名人也不少:抗日英雄魏拯民、三口大鍋鬧革命的劉聲、醫生金春雨、第一任市長沈越、共產黨員金龍九……他們無論官職是大是小,無論專家還是百姓,他們都在儘自己一份或大或小的力,幫助吉林,幫助祖國!

吉林市也是一座文藝城市,京劇的第二故鄉、中國最美城市……這些和吉林市都脫不了聯繫。吉林市還有春晚的“臺柱子”——吉林市歌舞團,花樣百出。

不管怎樣,最重要的還是吉林市人同舟共濟、激流勇進的堅定精神。這就是我的家鄉,最美的吉林市。

五年級敘事作文 篇2

還記得那年的星空嗎?我們曾許下承諾。

你是我唯一一個朋友,所以,我們的承諾——願我們的友誼天長地久。

20xx年6月,我第一次遇見你。見到了你被傷害的那一瞬間。

你看見了我,我很意外,你沒有趕我走,而是敞開心扉向我說了許多——你的家族只剩下你一個人,獨自撐起一個公司。

12歲的你,顯得那麼堅強,據說一直有人給你使壞,你不在乎,選擇繼續走下去。

12歲的你,怎麼可能應付得了那麼多家業?換成我,也不可能。

終於,20xx年11月27日——你解脫了。

難道死人也需要抉擇嗎?我希望,你能笑笑。因爲你的笑,快5年沒掛在臉上了。

天又黑了,星星閃着光。

在另一個世界,你還能記得我們曾在星空下許下的承諾嗎?我,一直記得……

祝你走好,冷紫薰——我第一個和最後一個朋友。

五年級敘事作文 篇3

明天,有親戚到我家來,媽媽說要買些花來裝飾客廳,我就陪她去花店買花了。

剛進入商場,香氣撲鼻而來,映入眼簾的是各色的鮮花。有紅的似火的玫瑰,有白的似雪的百合,還有黃的似金的菊花......媽媽和我都看呆了,都不知道到底該選哪種花好。於是,媽媽和我就像賞花“專家”似的,一會兒聞聞這朵花,一會兒碰碰那種花,一會兒抓起這一束,細細觀賞......過了好一會兒,也沒發現哪種花好哪種花不適合,真是“籮裏挑花,越挑越花”,好難取捨呀!於是我想了一個妙計:把花粉抹在手指上聞聞。想畢,我說幹就幹。我先把百合花的花粉抹在手上,不聞倒還好,一聞,我馬上就打起噴嚏。一個個的噴嚏打得我難受極了。而越是想止,就是止不住。媽媽在一旁也沒閒着,幫我想了很多辦法,如:閉緊嘴巴、按住鼻子、屏住呼吸......可就是不見效,這噴嚏打得我哪還有心情繼續“賞花”、選花,媽媽隨意買了幾束,拎着我打道回府了。

回到家後,我還在打噴嚏,媽媽說我是花粉過敏,所以纔會一直打噴嚏。說着,給我泡了一杯熱茶,放在那兒冷冷。

說來也怪,一到家後,我剛要拿起正在冷卻的茶,卻突然不打噴嚏了,我心想:早不打完,晚不打完,偏偏就在我不高興的時候打完,是存心和我作對吧,真是氣死我了。

不過,既然都已經回家了,也沒有再出去之理,我以後再也不碰花和花粉了,只有等媽媽自己去買了。

經過這次事件,雖然很難受,但也讓我以後多個防備心,那就是要和花粉保持距離,不然就會“舊病復發”了。

五年級敘事作文 篇4

我有一個行影不離的奶奶,我上學的時候是奶奶送我,還幫我背書包,我愛我的奶奶。放學的時候還是奶奶來接我,我的書包還是奶奶幫我背。爲了這件事媽媽和奶奶不知吵了多少回架,媽媽總是說;'你別老寵着他,現在給他寵壞了以後他長大怎麼辦?'然後又把我叫過來說;'你知不知到羞恥啊,這麼大了還讓奶奶幫你做事,怕不怕同學們笑話你呀。'

僅管媽媽常常這樣說奶奶,但奶奶都向往常一樣老早就到學校門口接我,我知道奶奶這樣做是爲了讓我學習好少被媽媽罵,。但我辜負了她對我的期望,總是最後一個出來,每次出來看到奶奶在等我,我就不好意思的說:“我又出來晚了。”奶奶卻說;“下次快點出來就行了。”

奶奶上個星期二回老家洛陽看病去了,她走的時候拉着我的手小聲對我說:“壯壯奶奶回洛陽一段時間,你自已要聽話別惹媽媽生氣。”我說:“我知道了。”奶奶走的第二天,我的生活全亂了。早上一起牀就找不到襪子和鞋,好不容意把自已搞好就跑着去上學,跑到一半發現自已沒帶文具盒,又跑回去拿。

唉……現在我才發現奶奶對我來說是多麼重要,在我的生活中需要奶奶對我的關心和愛護,在我的心裏也更愛我的奶奶了。

五年級敘事作文 篇5

小小年紀的我,經歷過許許多多的事,有難忘的,有有趣的,但有一件事令我非常的傷心。

那是我七歲的時候,媽媽的同事給我買了一盆奇異又漂亮的花:它是一個雞蛋的形狀,上面畫着一雙水汪汪的大眼睛和一張又小又紅的櫻桃嘴,很討人喜愛。而且一定得在一個陽光明媚 的天氣才能把它的外殼敲開。我盼啊盼啊,終於盼到了陽光明媚的一天,我輕輕地在它頭上敲了個洞,澆上水,我興奮極了,露出了笑容。那天晚上,我做了個夢,那盆花長得美麗極了,我在夢裏又笑了起來。

可是好景不長,一天我放學回家,不等脫下鞋就去看我的花。天啊!我的花不見了!我告訴了媽媽以後,便開始尋找起來……結果是沒有找到那盆花,這是爸爸回來了,媽媽問:“你把她的花扔了?”“沒有啊?”這時我突然在垃圾桶裏找到了我的花!我對爸爸說:“你撒謊!”爸爸一臉委屈的說:“我只是看見窗臺上有個爛了的蛋殼,順手把他扔了。”“那是澆水用的!”我哭着喊道。昨天還那麼開心的我,此刻卻哭成了淚人。我自言自語到:“爲什麼?爲什麼?爸爸養了那麼多花,我卻連一盆花也養不好?”那一天晚上,我又做了個夢:已經美麗無比的花,死了,我哭啊哭啊……

這件事已經過去了好長時間了,可我只要想起那盆花,我都很傷心。

五年級敘事作文 篇6

剛來到這所醫院,文只能算懵懂的青年,因爲他對這所醫院的瞭解太少了,更準確的來說是無法瞭解,這裏的每一個人都像傀儡一般工作,無論何時何地都擺着一副冰冷麪孔,誰也不對誰聊天扯淡,工作起來沒完沒了,文不敢多說,只管在辦公室裏喝個小茶看個報紙,日子倒還湊活…

要說醫院的規模的確小了點,地段也不算黃金,並不像公立醫院病人源源不斷,文既無奈又清閒,畢竟這種事情不是自己力所能及的…

有一天晚上,醫院早已關門歇業了,只剩文一個人在狹小的辦公室中加班,不一會兒後,文發覺有點冷,揉揉直打架的雙眼看看錶:已經十一點了!

開開門,一股等候多時的冷風瞬間捲進文體內,走廊和大廳一團黑,文膽怯的關上門:“早知道醫院一個病人沒有我就天黑之前回家了,唉,又得冒險摸黑呀!”他的膽非常小,尤其對黑暗的恐懼心理。

準備收拾東西下班,這時門被推開了,是院長,文大喜,還好有一個陪我的!

“小文啊,今天咱們看守太平間的老張生病了,我來是通知你一下從今天開始由你代替老張值夜班,直到老張病康復,當然獎金我不會少了你的!”

“別啊老闆,我膽小值不了…”話還沒說完老闆便一溜煙兒似地跑了,小文在心裏把老張和院長罵了一萬遍,他明白不去萬萬不可,其一院長的任務做不好會扣錢,其二太平間是院內最重要的地方,裏頭保存的N多亡靈一旦被偷,家屬怪罪下來搞不好看守的人都得蹲大獄!

通往地下一層的電梯內,文膽戰心驚,平常老嫌電梯慢的他多麼希望此時此刻電梯再慢些…

“吱呀!”電梯門打開,文滿頭大汗地睜開雙眼,映入眼簾的使他倒吸一口冷氣:一條長長的走廊直通太平間大門,走廊刷的全是白漆,這種白在夜光的反射下顯的格外滲人…太平間門口兩側,擺放着五顏六色的花圈,多虧沒有把遺像也擺上,否則文二話不說立刻回去…

走在死氣沉沉的走廊,小文幾乎沒睜眼,看守員的辦公室設立在離門口五米的地方,迅速閃進去後文把所有能打開的燈一概打開,接着爬上牀用被子包緊身體,瑟瑟發抖…

平靜下來後,小文想睡一夜就這麼過去了,哪知翻來覆去一點睡意都沒有,剛纔的困早已化作冷汗隨風而去了,現在唯一可乾的就是坐起來看着太平間一件事,正當文考慮之際,太平間那邊出現了一個聲音…

“噹噹噹、噹噹噹…”

文顫抖的'如被貓捉住的耗子:這不是敲門的聲音麼?

那聲音斷斷續續、如雷貫耳,百分之二百不會錯,文真想這是夢啊,最最恐怖的鬼讓自己遇上了!自己還可能活出去麼?如有機會先去找那該死的院長報仇雪恨!

“給我開門啊…給我開門啊…”一個既無力又震驚的聲音傳入文耳朵,他感覺那鬼不在太平間,就在自己身邊…死亡正在一步步逼近自己!

“嗚嗚嗚嗚,你放過我吧,我又沒幹壞事!”小文哭着求救,也不知是起作用了還是別的原因敲門聲與喊叫聲一併消失了,文也忍不住坐起來,盯着太平間,除了安靜還是安靜,靜得出奇,文看過不少恐怖電影,越是這種僵持的局面越危險…

“不行,我得跑,再這麼耗下去遲早得嚇死!”文鼓足勇氣,跑出值班室直奔電梯,狂摁上樓鍵,這時電梯停留在一層,下來不會很長時間,見箭頭往下動了,文的心方纔安心…

“噹噹噹、噹噹噹…”

突然,身後太平間大門重新敲了起來,文的頭髮跟隨重擊的聲音緩緩豎起,頭不自覺地轉了180度,太平間深處還是漆黑一片,那麼是誰在敲門?!

“給我開門啊…給我開門啊…”鬼魅般的喊叫聲憑空出現,大門後亮起一束紅光,緊接着,紅光周圍噴涌出大量紅色瘴氣,一個男人從底下升上來了…

“電梯怎麼還不來哇!!!”文使勁敲鐵門,儘量轉移視線,可那個男人依然會印在鐵門上:只有一半的臉蒼白如紙,半邊嘴脣留下血滴,身穿白色壽服,眼睛不差絲毫和文對在一起…

“吱呀!”電梯門打開,空空如也,文以運動員最後衝刺的速度跑進電梯,回過頭去看男人,毛骨悚然的一幕發生了:男人舉直胳膊,瞪大眼睛,像喪屍一般衝過來,在這千鈞一髮之際電梯門合上了,文第一次體驗到與惡鬼面對面不到半米距離時的感覺,男人的手完全被卡在門縫中間,流着暗紅色的液體抓來抓去,電梯升到半層時,把手擠了個稀巴爛,文宛如從戰場中倖存下來喘着粗氣…

“咚咚咚…”小文連夜趕到死黨小高家,小高是他的同學,膽子出奇的大,他打算叫小高明天陪着自己去太平間冒險,把太平間研究個淨…

“你說的小醫院我怎麼沒聽說過?”小高問。

“你別管了,明天到了那兒你自然就會清楚,我親眼看到太平間裏有鬼!”小文打着顫說。

“我還是不大相信,這個世界上壓根沒鬼,是你花眼了吧?”

“你沒看過真的,等你看到的時候你就會相信我了!我的心都快停止跳動了…”

天明瞭,鳥兒嘰嘰喳喳叫着,半邊太陽映的醫院火紅,護士陸續簽到上班,文看到院長時院長對他笑了笑,臉上寫滿誇讚和期待,他不寒而慄地打了個招呼,慢慢等待着夜幕到來…

>十幾個小時一頁掀過去,文熬到了十一點,醫院又是一個人沒有,這時,一個高大的身影遛進醫院,整個過程靜悄悄的,他就是文的死黨小高,走進文的辦公室,文已經迫不及待的準備就緒了,於是倆人奔向電梯…

太平間無論什麼時候都充滿陰冷的氣息,今天也不例外,小高走在前面,打開所有的燈,又拿起手電筒往太平間內部照了照,無數具被白布蓋住的屍體一一躺在牀上,有些布上還沾滿了血物,看的文止不住顫抖…

“你說的鬼呢?”

“現在肯定沒有,得等一會…”

時間一分一秒過去,倆人坐在辦公室中靠打牌消除心中的恐懼,打到睏意襲來時,文把牌放下走向廁所,小高困的實在難受,趴在桌子上睡起來…

“噹噹噹、噹噹噹…”

“誰敲門呀,來了!”小高暈暈乎乎的站起來,第一眼發現文不在,可能在廁所睡着了,走到門口時門敞開着,走廊裏一個人影沒有,“剛剛誰敲門呀?!”

“噹噹噹、噹噹噹…”

小高後背一涼,清醒地望向太平間大門,果然一個男人從裏面向外敲,這個男人他最熟悉不過了,竟然是文!

“給我開門啊小高。。。給我開門啊。。。我被困到這兒了!”

“哦哦,我馬上來!”小高雖然搞不清狀況,但好兄弟被困到太平間了絕對不能撒手不管,找出鑰匙後匆忙爲文打開…

“真是的,你怎麼跑到太平間了啊?”小高擡起頭看見文的時候大吃一驚:剛剛臉色紅潤的兄弟文那變成了一個只長着半邊臉的鬼!鬼用陰森的笑容瞪着小高,任憑小高的膽再大也無法承受…

“啊!!!”

“哈哈哈哈…”太平間、走廊、電梯、整座醫院一齊發出詭異的笑聲…

“小高!”文從噩夢中醒來,剛剛夢到了高被很多鬼殘忍的殺害,驚出了他一身冷汗,文向外喊了聲:“高,你在嗎?”

除了自己蕩蕩迴音別無他人,文趕緊從馬桶上站起來,一遍遍禱告着:“希望小高是睡着了…”

值班室,桌子上的撲克散亂擺着,小高趴過的痕跡清晰可辨,可他人哪去了?就這巴掌大的地方,上樓買東西去了?巡邏去了?丟下自己開溜了?

後兩者的答案都不對,開溜不是小高的性格,巡邏走廊沒人,太平間大鎖鎖着,只能是前者!

“這小子,買東西都不喊醒我!”文忐忑不安的摁了下電梯鍵,死活不回頭,唱着國歌給自己壯膽…

“噹噹噹、噹噹噹…給我開門啊…”

“媽呀!救命呀!!!”文歇斯底里尖叫,不幸中的萬幸電梯門及時開了,沒等他踏進第一步一個人影首先出來…

“小文你咋呼什麼!不好好值班?!”院長呵斥着文。

“老…老闆、太平間、太平間鬧鬼,不信你看看…”小文雙目緊閉手指向後邊,意料之外院長一下子抓住了他的胳膊,手冷如冰窖,文察覺到氣氛不對勁,睜開眼一看,院長的臉漸漸收縮成一半,身上整潔的工作服換成了白壽服,文大驚失色,死死地拽自己胳膊,怎奈院長手比鉗子抓的還緊,嘴角勾出攝魂的笑…

“哈哈哈哈…哈哈哈哈…”耳邊響起雜亂無章的笑聲,眼前的景色跳轉至漆黑的太平間,那些被白布裹住的屍體站出來,渾身鮮血圍着文大笑,一個一個轉來轉去,轉的文眼花繚亂:這些死屍不是醫院的人麼?等等…自己的好兄弟小高也在裏面,文看着他的面孔本來很熟悉,卻在一念之間無比陌生…

幾年前,一座位置偏僻的小醫院夜間失火,當時所有人都加着班,火災導致無一生還,據說院長的半邊臉被徹底燒燬…

五年級敘事作文 篇7

知識的海洋十分廣闊,想要獲得知識,途徑很多,可以看書,也可以從老師那裏獲取。老師是我們學習困惑時的領航人,是我們黑夜迷路時的燈塔。我的語文老師馮燕就是這樣的一位老師,她讓我們的學校生活色彩斑斕,我們都喜歡叫她“燕子老師”。

別看燕子老師個子不高,平時扎個馬尾辮,和我們有說有笑,看上去就像個鄰家的大姐姐,可她卻是一個教學有方,幽默風趣的老師,能讓我們在笑聲中學習。記得有一次,在語文課上馮老師給我們講字詞作業,當她講到“駱駝”這個詞的時候,告訴了我們很多關於駱駝的知識,同學們都聽得津津有味,似乎行走在一望無際的沙漠中。忽然,老師問:“大家都知道一般情況下駱駝有兩個駝峯,但有一個駱駝它竟然三個駝峯,你們知道是爲什麼嗎?”我們聽了都像丈二的和尚——摸不着頭腦,燕子老師看我們滿腹狐疑的樣子,才笑着說:“因爲這是一隻懷孕的駱駝。”聽了這個答案我們都捧腹大笑,也對“駱駝”記憶深刻啦!燕子老師就像有一股神奇的力量總是把我們的語文課講得生動有趣。

但——幽默歸幽默,燕子老師要是變起臉來可比四月的天厲害多了。現在就讓我來說說她嚴厲起來的“神功”吧。神功之一:如果你的生字作業寫得不認真,馮老師就會對你“一級目光秒殺”,當你與這樣的目光對視時,你就應該知趣地去重寫了。神功之二:如果你上課交頭接耳時,馮老師就會對你“河東獅吼”,她會把嗓門提高八度:“XXX,你在下面幹什麼,是不是又想寫檢討書了?”俗話說嚴師出高徒,我想燕子老師這樣做一定是想讓我們成爲她的高徒,希望我們有一個好的學習習慣吧。

燕子老師的幽默讓我們的語文課充滿了歡樂,馮老師的嚴厲讓我們對學習有了認真的態度。我們就像一棵棵小樹苗,要想健康成長既得沐浴溫暖的陽光,也得經受風雨的洗禮。

五年級敘事作文 篇8

春天到了,萬物復甦,世界一切生機盎然,桃花開了,粉嘟嘟的臉龐,綻出一抹微笑,楚楚可愛;柳樹綠了,美麗的長髮垂在風中,輕輕搖擺,婀娜多姿。天上,白雲悠悠,鳥兒歡唱;地下,一片蔥綠,魚兒嬉戲,一切生機勃勃。

燕子媽媽正忙着給孩子們餵食呢!小燕子們爭先恐後地搶食吃。不料,一隻羽翼尚未豐滿的小燕子,因太年幼,被擠到了窩邊,搖搖欲墜,它努力的往回縮,小小的身軀在燕窩裏努力着,卻因一陣大風吹過,把本以弱不禁風的小燕子刮落在地。它在風中撲扇着小小的翅膀,但太過弱小,這一切都成了徒勞。它“嘰…….的一聲重重地躍落在地,面目猙獰,大大的眼睛裏閃爍着淚花,像是在訴說:“我好痛苦,媽媽來救救我吧!”

這一切正巧被揹着書包,哼着小曲歸來的小紅看見了。小紅看見了這驚險的一幕,不猶地叫出了聲,轉動着那烏黑髮亮的大眼睛想辦法,可不巧的是,小紅的尖叫引起了草叢裏小花貓的注意。

只見小花貓貪婪地舔了舔嘴脣,神氣活現的搖擺着尾巴,兩隻銅鈴般的眼睛閃着寒光,賊溜溜的盯着小燕子,發出“喵喵”的叫聲,似乎在說“嘿嘿,這個小東西一定是皮香肉嫩,美味可口的吧。我可一定要嚐嚐。”它一步一步地逼近小燕子,虎視眈眈的盯着小燕子。

小紅見小花貓要張開血盆大口,急得兩眼發直,雙腳直跺地,隨手撿起路邊石子,作勢要砸上去。她用那大眼睛氣勢洶洶地盯着大花貓,惡狠狠地喝着:“走開,你這隻肥貓,再不走,我可就砸了!”小花貓見了小紅這副氣急敗壞的樣子,只是往後一退,並沒有撒腿逃跑,而是朝着小紅“喵喵”地叫着,咧着嘴,呲着牙,彷彿在說:“你是嚇不了我的,別多管閒事了”。小紅見這隻小花貓如此猖狂,氣得是怒髮衝冠,火冒三丈,指着小花貓,終於忍無可忍了,掄起旁邊的掃帚,大步流星地走向小花貓,怒目圓睜地說:“有我在,別想到傷到小燕子。”說完便劈頭蓋臉的打上去,正當小紅要再次發起第三次攻擊,正當千鈞一髮之際,小花貓見此狀況對自己十分不利,一聲慘叫,打了個滾,搖搖晃晃地站了起來,夾着尾巴,拍拍屁股,腳底像抹了油似的,一溜煙逃了,邊走還不忘用那戀戀不捨的目光,看向那美味佳餚——小燕子,沮喪地說:“唉!到嘴的美食沒了,還被打了一頓,真是倒黴。”小燕子見到小花貓被趕走了,欣喜若狂地“嘰嘰”叫着,彷彿在說:“太棒了,勝利了,這位姐姐真是我的救命大恩人啊!”

小紅見小花貓已經落荒而逃,便彎下腰小心翼翼地捧着小燕子,幫小燕子紮好傷口,輕輕地撫摸着小燕子好像在安撫小燕子受傷的情感。然後搬來梯子把小燕子送回了家。這時,天空更藍了,白雲更白了,花兒微笑,小草彎腰了,太陽公公也爲小紅豎起了大拇指,小紅也快樂的笑了。

五年級敘事作文 篇9

童年,是歡樂的海洋。在記憶的海岸,有無數貝殼。有灰暗的,勾引出一段傷心的往事;有燦爛的,回想起一次童年的趣事。而如今我手裏還握着一顆最閃亮的貝殼,那就是我最難忘的童年趣事——刺輪胎。

那還是在我上小學之前。那時候,我可是一個出了名的惡作劇大王,整天帶着我那幫“忠臣”做自以爲非常了不起的事情。

那是一個炎熱的下午,在夏日酷烈的陽光下,狗吐着舌頭不停地喘氣,雞聳拉着翅膀,樹上的“知了”都在不停地喊着“太熱了”、“太熱了”,我和夥伴們卻還在外面不怕熱地搞惡作劇。

我們就這樣到我們院的大門口,我的“部下”對我說:“報告首領,在大門口發現一輛不知來路的童車。”話音剛落,我“文臣“ “武將”便紛紛向我出謀劃策,突然我聽一個“部下”獻策,說:“咱們不如把這輛車的輪胎刺破吧!”這計劃正合我意。說幹就幹,於是我們找來釘子,聽到“哧——哧——”的聲音,輪胎裏的氣流像剛出籠的小鳥,應聲而破,迅速向外散發,大家手舞足蹈,歡呼雀躍……

玩累了,我回到家裏,爸爸告訴我,給我買了輛新車,我高興地一蹦老高,差點摸到了天花板,讓爸爸帶我去看。爸爸便帶我來到大門口,一到那,我傻眼了,原來我們刺破輪胎的車正是爸爸買給我的新車,我後悔極了,當初不應該刺輪胎。爸爸見輪胎破了,氣的跳了起來。我只好把刺輪胎的來龍去脈一五一十的跟爸爸講清楚,結果,一次惡作劇換來了爸爸一頓臭罵。

童年的快樂,將永遠鮮亮的存留在我腦海裏。

五年級敘事作文 篇10

在學校裏,膽大妄爲的丁宏偉、乖乖仔姜春南、不愛講話故做深沉的陳克祥、調皮搗蛋、愛作弄人的許俊傑、喜歡搞新玩意、鬼點子層出不窮的黃林傲,是在六安路小學學校裏無人不知,無人不曉的鐵哥們,俗稱“火焰五人組”。阿

說起丁宏偉的膽大,乖乖!那可不得了。他的膽子簡直能大到天上去。像那些蛐蛐、蟈蟈、蜈蚣,蛇等等一些嚇人的玩意,對他來說可是小菜一碟。他就不知道什麼是怕,不僅不怕而且對它們情有獨衷,熱情有加。就如同老鼠愛大米、狗拿耗子一樣,雖然他自認爲天不怕地不怕,但他也有軟肋嘔,只要他一看到老師,就如同老鼠碰上了老貓,大氣都不敢喘,好可憐呦!對了,因爲他的頭比較大,我們都叫他大頭。

姜春南,他與丁宏偉在我們班同學的眼裏就如同一對反義詞。他白嫩的皮膚上時常會浮上一層紅暈,他太靦腆了,就象一個小姑娘,更搞笑的是他那對小眼睛上卡着的有些誇張的大眼鏡,讓人忍俊不禁。他可是個招人喜歡的乖孩子。老師說一,他不敢說二,爸媽叫他走過來,他不敢跑過來。總之,老師家長就像一個遙控器,他呢,就如同一個電視機,乖乖的聽從遙控器的命令。但班裏人還是很敬佩他,因爲他可是班裏面學習中的佼佼者。