實用的五年級敘事作文彙總十篇

在現實生活或工作學習中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那麼你有了解過作文嗎？下面是小編幫大家整理的五年級敘事作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

五年級敘事作文 篇1

最近，小明家新買了一套房子，小明啊，爲此開心的不得了，他整天都和爸爸媽媽在一起討論裝修的事情。昨天，經過小明全家的討論，決定給長6.4米、寬5.8米的客廳鋪地磚，其他地方都鋪地板。這個決定獲得家人們的一致同意。

星期日這天，小明和爸爸媽媽一起到建材店選購地磚。他們來到了建材店，地磚的顏色多種多樣，把人看地眼花繚亂。規格到不是太多，只有三、四種，0.30.3米，0.30.6米，0.60.6米，另外還有一種0.51.2米的。這時，爸爸早有把握了，他胸有成竹地向老闆詢問這幾種規格地磚的價錢。很快價錢就打聽清楚了，0.30.3的是8元每塊，0.30.6的是16元每塊，0.60.6的是31元每塊，0.512的是60元每塊。

小明此時在不停地按着計算器，根據他的計算結果，任何一種規格的地磚，都不能不經過切割就將客廳鋪滿，肯定需要用到兩種不同的地磚。那要怎麼鋪呢？小明眨了眨充滿疑惑的眼睛，不解地望向了爸爸。

爸爸說出了自己的決定：把一款0.60.6米的淺色的鋪在最中間，形成一個長方形，外圍則用另一款0.51.2米的深色地磚鋪成一個長方形邊框。這樣，060.6米這種規格的地磚長裏要（6.4-0.52）÷0.6=9（塊），寬裏要（5.8-0.52）÷0.6=8（塊），一共就是89=72（塊），爸爸跟老闆經過了一翻激烈的討價還價後，老闆最終同意以30元每塊成交。那就是7230=2160（元）。

那麼，0.51.2米的要多少塊呢？我們來算下外圍地磚的面積，（5.8-0.5+6.4-0.5）2=22.4（米），22.40.5=11.2（平方米），有了面積就可以求要鋪多少塊了，11.2÷（0.51.2)=18.666……（塊）。買地磚的商家可不賣半塊呀，這裏要用“進一法”，18+1=19（塊），要買19塊，1960+2160=3300（元），施工的時修，只需要將0.51.2米規格的地磚按需要的長度切割就可以了。這樣就完美地解決了問題。付完錢後，小明一家就高高興興地回家去了。

隔天建材店就將採購的地磚送到了新房裏，又過了幾天，就有工人上門施工了。小明一家人看着那高端大氣上檔次的地磚，被排列地整整齊齊時，他們開心地笑了。小明心裏想到生活中的數學真是無處不在呀！

五年級敘事作文 篇2

啊，經過過了半個小時的行車，終於到達了此行的目的地：安徽身蕪湖市三山區綠色時評經濟開發區的雙鶴藥業有限責任公司。

在車上，雙鶴藥業的團委書記，張叔叔個我們說了雙鶴的一些發展前景。

我們首先到了一個很大的一個展廳裏，裏面全是一些關於雙鶴的藥物、雙鶴的歷史、證書和獎盃。

我們在裏面看到了一些在醫院裏大的吊瓶，分別有3種包裝，有玻璃瓶、軟袋(雙鶴藥業自主研發產品)和塑料瓶。

經過短暫的休息，我們跟着工人阿姨參觀了藥業生產線。

聽工人阿姨說，總共有3種衣服：最乾淨的是白色的，再是灰色的再是藍色的

首先是洗瓶身，再是洗粗洗(就是洗瓶內)，再是精洗;再通過運輸到裝液處;再到塞口、裝蓋;再到一個小車子上，總共有5、6層，一層能裝幾百瓶，再通過鐵軌道消毒的一個大機器，一個機器能裝好幾車，我們可能到了b1、2和a1、2，工人阿姨說消一次毒不出意外就要35分鐘;消完毒後就開始檢驗，把不合格品出來比如說密封不好，有雜質;之後就包裝了，貼完標籤後就運往全國各地的醫院。

五年級敘事作文 篇3

自從上次，我去過廈門大學，心裏一直有一個夢想。就是考上廈門大學。成爲那裏的大學生。在寬闊的大教室上課。

那裏環境優美，一棵棵大樹環繞着小池塘。小池塘的水清澈見底。池塘裏遊着小魚，隱隱約約我彷彿看見了一位衣裙飄飄的仙女在池塘裏嬉戲。這裏彷彿就是人間天堂。這個大學好大好大，一天也走不完，它裏面的每一個東西都很美麗。走出後門，就是一個大海灘。海風迎面吹來，使人神清氣爽。漲潮時，那景觀能和錢塘江大潮有的一拼。

前幾天晚上，我還做了一個美夢呢！夢中，我已高考結束，正在焦急等待。突然，家裏寄來了一封廈門大學錄取書。我接到這封信，高興的跳了起來！我終於考上了這個大學！我終於做到了！

第2天，我穿上統一制服，來到了廈門大學。校長親自來迎接我們這批新生。廈門大學到處掛着綵帶和氣球裝飾着大學。還有一間屬於我的宿舍。這一切都這麼美麗。我還可已在小河邊散心。

這都是一場夢，但我相信，總有一天我會夢想成真的！我要努力，勤奮刻苦。我一定要超越自我，每天進步，天天向上。實現心中的夢想！

五年級敘事作文 篇4

晚上，我在家裏練琴，練到40多分鐘的時候，我問爸爸：“能看會電視嗎？”他不情願地回答我：“不行，才練了多長時間就看啊？再說，你也沒大練好！”我不高興的說：“不看就不看。”纔過去幾秒鐘，我又像爸爸哀求道：“求你了，你對我最好了！”他笑着對我說：“好好好！再彈十分鐘就看。”我連忙高興的點了點頭。

哈哈！是不是很搞笑啊？我跟爸爸溝通的時候，一會較勁，一會哀求，特別有趣！

五年級敘事作文 篇5

什麼可以稱爲“風雨”？最可怕的困難是什麼？最無法逾越的溝壑在哪裏？—是細節。

不經磨鍊的風雨，怎見成功的彩虹。

美國一家著名公司需要招聘人才，在衆多學歷卓越的年輕人中猶豫不決。最終，他們舉行了面試。一個個年輕人進進出出，總管們的心也漸漸冰冷。有一個其貌不揚的年輕人在經過一個圖釘時順手將它撿起來。之前所有人都注意到了這個不起眼的小利器，卻無動於衷。當然，這個年輕人被錄取了。成就了一番作爲。多年以後提起這件事，他意味深長地說：“細節是生與死的轉折點，成功與失敗的交匯，考驗在於那枚圖釘，你若撿起來，便可步入天堂。”

同爲面試，這個女生衣着時尚，學富五車，卻有着“千金之子坐不垂堂”的嬌氣。審覈時過五關斬六將，在考官宣佈“你被錄取了”時，她興奮地打了個響指，吹起了口哨。緊接着，主考官又宣佈“對不起，你落選了。”前後的巨大反差讓女生暴躁，問自己怎麼了？剛剛是什麼意思，主考官嚴肅地告訴她，這也是審覈的一部分，在我們看到你的得意忘形和極度嬌慣之後，決定不錄取你。因爲你不注重細節，不注意細節之人一定沒有經歷過磨鍊，證明你沒有足夠的經驗，便難以勝任。

細節便是那磨鍊中最最重要的一部分，只有經歷了細節的磨鍊，才能得以成功。

經歷的風雨，像荊棘一般疼痛難忍，在風雨之後，留下的`人便是完美無缺的，而證明此人完美的證據，就看他注意不注意細節。

真正經歷過風雨的人，細節就像左膀右臂，助他成功，同時警醒自己時刻提防。

成功的過程於我而言有三個過程。

經風雨，明細節，見彩虹。

往往世人省略中間的經過，將開頭和結尾連通成一句俗語。“不經風雨，怎見彩虹”

沒有飽受困難的洗禮，便無法明瞭“生於憂患，死於安樂”的道理。便無法注重細節，就無法成功。反之，注重細節，披荊斬棘，最後迎接你的，一定是燦爛磅礴的彩虹！

五年級敘事作文 篇6

那一刻，我明白了什麼叫“愛”。

週六在從青少年宮補完課回來的路上，我發現街邊有許多水漬。不用看也知道，一定是清潔工阿姨在打掃衛生。繼續向前走，看清了那位清潔工阿姨的模樣，她頭戴一頂黃布帽子，身穿橘黃色防水服，兩手戴着膠皮手套，正拿着一個小鐵鏟用力在牆上鏟着什麼東西。走進一看，原來是在清理牛皮癬。最近亂貼小廣告的人幾乎瘋了，連體育公園也不放過。幸好有清潔工阿姨，不然再過幾個星期估計公園牆上都是小廣告了。這位阿姨眉頭緊皺，用鐵鏟用力地剷除那些“不法分子”，可是遲遲不見效。她一計不成又生一計，從旁邊的鐵桶裏取出一團鐵絲，沾了泡沫後在牆上刮。就像一位常勝將軍 ，所到之處牛皮癬全部清除。這時，清潔工阿姨好象看到了什麼東西，忽然停了下來，仔細在牆上端詳着。過了一會兒，她搖了搖頭走了。那個牛皮癬白紙黑字，在潔淨的牆面上顯得特別刺眼，阿姨怎麼會將它“遺漏”呢？

我走進一看，原來是一張尋人啓示：“胡東明，22歲……”也許又是一個從遠方來到廣東打工而走丟的人吧，希望他能儘快與親人團聚。這時有一陣風從對面吹過來，暖暖的，爽爽的，感覺很溫馨。

這一刻，我明白了什麼叫“愛” 。我們這個世界就是因爲愛而美麗，因爲愛而存在。

五年級敘事作文 篇7

“失足，你可以馬上恢復站立，失信，你也許永難挽回。”這一則名言，使我想起一件事。

那天，我同桌忘記帶鋼筆了，要我借她一支，我說：“等一下，我用完，你再用。”她毫不猶豫的答應了。過了幾分鐘，我放下筆（表示寫完了），她拿起我的筆，被我看見了，就憤怒地說：“不行，不行，我不借給你。”心想：“如果她把我的鋼筆用壞了，那可怎麼辦呀！”

叮鈴鈴——下課鈴響了，我看見她的筆袋裏真的沒有一支鋼筆，再看了看她，愁眉苦臉的。突然，有兩個聲音傳到我的腦海裏：“做人要誠實。如果她把你的鋼筆用壞了怎麼辦，爸爸會罵你的。”我猶豫了一會兒，便親切的對她說：“對不起，我剛纔太沖動了，這支鋼筆借給你用吧！”他接過鋼筆，毫不猶豫的寫了起來。

到了第二天，她很早就來到學校，當我走到座位上，她就把口袋裏的糖果給我，表示感謝。

這件事過去後，讓我深深的知道什麼是誠信，也讓我想起一則名言：“失足，你可以馬上恢復站立，失信，你也許永難挽回。”

五年級敘事作文 篇8

還記得那年的星空嗎？我們曾許下承諾。

你是我唯一一個朋友，所以，我們的承諾——願我們的友誼天長地久。

20xx年6月，我第一次遇見你。見到了你被傷害的那一瞬間。

你看見了我，我很意外，你沒有趕我走，而是敞開心扉向我說了許多——你的家族只剩下你一個人，獨自撐起一個公司。

12歲的你，顯得那麼堅強，據說一直有人給你使壞，你不在乎，選擇繼續走下去。

12歲的你，怎麼可能應付得了那麼多家業？換成我，也不可能。

終於，20xx年11月27日——你解脫了。

難道死人也需要抉擇嗎？我希望，你能笑笑。因爲你的笑，快5年沒掛在臉上了。

天又黑了，星星閃着光。

在另一個世界，你還能記得我們曾在星空下許下的承諾嗎？我，一直記得……

祝你走好，冷紫薰——我第一個和最後一個朋友。

五年級敘事作文 篇9

今天下午，天氣晴朗。爸爸帶我去買書，一到書店，我就被滿書架的書搞得眼花繚亂。這裏的書各種各樣，品種很多。我買了《實驗班》和《愛的教育》着兩本書。

西看看，剛剛要買魷魚串，又改成了羊肉串，只聽“老闆，來三串羊肉串。”“好嘞！”的對白，三串羊肉串就到了爸爸手裏。再三下五除二，爸爸居然幹了個精光。因爲我不喜歡吃燒烤，所以拒絕了爸爸的“請客”。這時，我的腦海裏出現了棉花糖，我纏着爸爸要買，但是書店周圍都是商店，到哪去找賣棉花糖的呢？我們一路走一路找，找遍了整條街都沒找到。這時，迎面來了一位阿姨領着她的女兒，這個女孩手上正好拿着一根棉花糖，爸爸走過去問道：“請問你這棉花糖是在哪裏買的？”“在前面賣包包的地方。”她用手指着她身後的方向。

我們順着阿姨指着的方向走去，終於，找到了賣棉花糖的攤子，花了5快錢買了一根棉花糖。一陣微風吹來，棉花糖歪着身子，好像要倒了似的，我咬了一口在嘴裏，一秒鐘都不用，就化了，我又咬了一口，有一點棉花糖都鑽進了鼻子裏，惹得爸爸笑個不停。

這真是一個愉快的下午。

五年級敘事作文 篇10

童年的生活就像一道閃電，在眼前劃過，可是，我童年的傻事卻好像刻在我的腦海裏，抹也抹不去，揮也揮不走，有時想起來還會忍不住哈哈大笑。

有一次，我來到了鄉下外婆家，當時我才四歲，到了吃午飯的時間了，外婆要殺雞，於是我發現了一個“祕密點”——雞窩。吃完飯後，外婆把雞放在樓上，讓雞活動活動，我躡手躡腳地來到了 樓上，生怕讓外婆發現。

來到樓上，我學着外婆的樣子，也來轟雞玩兒，轟着轟着，有一隻雞被我轟下了樓，我趕緊跑到它被迫“跳樓”的地方，一看，一點事也沒有，它的兩個翅膀一撲騰，便安全地着了地。我一邊蹦 着一邊指着雞說：“哎呀，雞飛了，雞飛了，飛雞，飛雞！”大人們都說飛機能飛上天空，我一直不理解這個意思，正巧，這雞也能，於是，我就把飛機理解成了“飛雞”。

第二天，我打着去給雞餵食的“招牌”，來到了雞窩，我看上了一隻又大又壯的雄雞，這隻雄雞也看着我，好像它也知道它的“末日”要來了，我和雞展開了“激烈的決鬥”，終於我把雞捉住了 ，我騎在了它的身上，雞的腿本來就斷過，剛長好一點，經不起我這樣的折騰，可是，只聽‘啪’得一聲，雞的腿又斷了，雞一聲慘叫，驚動了外婆，外婆一路小跑着過來，看着我呆呆地騎在雞身上， 又氣又恨又想笑，她問我：“你在幹什麼？”我大約等了十來多秒纔回答：“我要坐‘飛雞’！”外婆剛開始還很困惑，最後終於明白了，外婆捧腹大笑，可我呢？嘴裏還在喃喃自語：“我要坐‘飛雞 ’，我要坐‘飛雞’··· ···”

直到現在我想起來還能笑出聲呢！同學們，你們覺得我傻嗎？