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【推薦】小學四年級優秀作文錦集五篇

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在平時的學習、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那麼你有了解過作文嗎?下面是小編爲大家整理的小學四年級優秀作文5篇,歡迎大家分享。

【推薦】小學四年級優秀作文錦集五篇

小學四年級優秀作文 篇1

寒冷的冬天過去了,春天終於來了!

我來到公園,花兒紅了,草兒綠了,大家都在這裏欣賞風景,還有的小孩子在歡快的遊戲,他們有的捉迷藏,有的跳皮筋,還有得玩老鷹捉小雞,玩兒的可開心了!花香撲鼻而來,把蝴蝶和蜜蜂都引來了,一陣風吹過,花兒們翩翩起舞,蝴蝶和蜜蜂爲它們伴舞,吸引了許多遊客,成了公園的一道風景線。再往裏走,望見那寬闊的河面,春姑娘揭開了河面上的冰,河水叮咚作響,河裏的小魚,慢慢地吐着小泡泡,在水裏歡樂地嬉戲。還有那作爲報春使者的迎春花,一朵,兩朵,像春姑娘的眼睛。草可是春天的一絕!它們就像一個個頑皮的孩子,趁你不注意,漸漸的從地裏探出腦袋,滿地的草芽,遠遠望去,就像一幅美麗的綠色天鵝絨畫。遠處一片粉色的朝霞,走近一看,原來是盛開的桃花,她們有的俏麗大方,有的羞羞答答。他們穿着粉色的衣裳,站在陽光裏,顯得格外美麗,格外耀眼。小鳥在枝頭唱歌,好聽極了!河邊的垂柳,蒼翠欲滴,翠綠的顏色,再配上那美麗的春景,真是一幅美麗,自然,和諧的風景畫!

春天是一切美的融合,一切色彩的總會,我愛春天!

小學四年級優秀作文 篇2

今天是中華民族的傳統節日——中秋節,一年之中月亮最亮最圓的時候,“中秋賞月”可不能錯過。

往年的中秋節,我們一般會在馬路邊或廣場上看月亮,可高樓林立、人聲鼎沸卻讓人難以盡興。今年的中秋節,我們選擇了一個絕佳的觀賞地點——樓頂,體驗了一次不一樣的中秋賞月。

樓頂上很安靜很涼快,清風徐來,讓人心曠神怡。仰望天空,只見一輪明月比在地上看見的更圓更亮,散發着柔和的光輝。平時的點點繁星也黯然失色,不禁讓人想起“皓月當空、月朗星稀”等經典詩句。

爸爸媽媽精心準備了賞月用的竹蓆、水果、飲料,還有望遠鏡,我們快樂的邊吃邊聊邊看。藉助望遠鏡,我看見月亮的表面是黃色的,還有大片深色的斑,這大概就是人們常說的“環形山”了。

“海上升明月,天涯共此時”,中秋是傳統節日,這一天人們都會期盼全家團圓,祝願以後有美好的未來。遠遠的,飄起來許多紅點,原來是人們放飛的“孔明燈”,載着人們對未來的祝願,向天空飄去。

不知不覺天晚了,夜已深了,我們戀戀不捨的離開了。這真是一個難忘的中秋之夜。

小學四年級優秀作文 篇3

一、教師:

同學們:你們參與種菜的全過程,即培養你們的農業科學素養,更讓你們學會一項基本的生存技能。這種實踐課堂同時也是德育課堂,下面就請同學們談談你的收穫。

二、學生談收穫

學生1:我們在實踐中得到快樂

在以前,小菜園不過是一塊長滿雜草的荒地,有着垃圾,雜草遍地長,石頭亂成堆,蚊蟲到處飛。可是現在,在那裏有同學老師們種植的花草、樹木、蔬菜,有的.同學甚至把自家的各種蔬菜帶來,親手種進種植園中。我們在真實的種植園環境中充滿了喜悅和激動,每一個新的發現都令我們欣喜若狂;每一次出現問題,我們都認真地記錄、討論、分析;每解決一個問題,我們都會興奮地抱在一起。 “老師,我們很忙碌,但來到種植園就真的很高興啊!正是因爲這充滿希望的種植園,培育了一棵棵綠色的生靈;正是這充滿希望的種植園,挖掘了同學們勤勞的潛力;

正在這充滿希望的種植園,引來了一羣羣的蜜蜂及翩翩起舞的蝴蝶;正是這充滿希望的種植園,給予老師和同學豐收的喜悅。

學生2:我們在實踐中經歷着艱辛

我們和所有的同學一樣,不厭其煩的尋找跟種植有關資料,日復一日地仔細觀察,認真記錄;對出現的問題及時討論解決,耐心地向有經驗的老師或家長請教。說實在的,小菜園的種植管理很辛苦,以前我總以爲種植很簡單,這樣經歷下來,我總算體會到辛苦了。我們幹一會就覺得累,甚至有的同學根本不會幹,想想父母堅持勞動、工作,我真的感動,所以我會很節約的生活。當秋天來臨了,我們種植的蔬菜長大的時候,我們邁着愉快的步伐,來到了我們的小菜園。這漫長的幾個月,在同學們看來,快得彷彿只是昨天的事。經過老師同學們辛勤的工作,我們學校的種植園已經是碩果累累了。同學們體會到了收穫,體會到了豐收,尋找到了快樂。

學生3:我們在實踐中有了新的收穫

在體會了種植的快樂與艱辛後,我們懂得了勞動成果的來之不易,轉變了對待勞動的態度。我們在勞動中體會到了樂趣,願意參加到勞動中去,養成熱愛勞動的習慣。體會了勞動的艱辛,就會尊重勞動,珍惜勞動成果,從而把這種精神引向學習、生活。老師組織我們出“種植園”爲主題的手抄報黑板報等活動,豐富生活,又受教育。

小菜園的開墾、種植、澆灌、除草、捉蟲等過程全由學生利用課餘時間自己完成,孩子們在整個過程中體會到了無限的樂趣,也體驗到了農民伯伯種植糧食的辛苦和不易,對同學們要愛惜糧食上了一堂實實在在的課,由課本上的知識延伸到課外。此外,也讓我們從忙碌的學習中去感受到了集體勞動的樂趣。同學們每天放學後都會到自己班級的小菜園去逛逛,澆澆水、除除草、都希望自己班級的菜園是長得最好的,同學們相互之間也形成了強烈的集體榮譽感。

學生自由談:體會收穫 A同學:我們的“開心小菜園”不僅成了學校的勞動實踐基地,還成了同學們觀察作文、繪畫、手工、手抄報、科技論文等比賽的活動園地呢 B同學:我在這小小的菜園裏感受收穫的喜悅,感知蔬菜的成長過程,讓我有一個直觀、透徹的瞭解,更加珍惜勞動成果。通過自己的眼睛,自己的小手,發現世界的美麗。通過觀察,啓發、參加系列活動….,使我的語言表達、動手操作、思維等綜合能力得到了不同程度的提高。

C同學:通過活動,豐富我的知識。而在蔬菜種植、成長過程中,讓我學會了用愛去關心、愛護別人,培養了了我保護花草樹木的意識。整個過程中,我不僅享受了種植的樂趣,還直接觀察和感受植物生長的過程,增長蔬菜和水果種植方面的知識。在活動過程中,雖然課前我查閱了一些書籍,但在實際活動中還是明

顯感覺自己對農作物生活環境的匱乏,我準備利用好這個假期,專研一下種植養殖方面的知識,開拓自己的知識面。

D同學:在這個小團隊裏我負責對小菜園澆水、鬆土、培育,我每天上學前都要先看看“小菜園”,每天放學後第一件事也是如此 “小菜園”讓我第一次感受到了種植、勞動的樂趣,也養成了多動手、勤思考、多實踐的好習慣。每當我看見“小菜園”裏紫色的小茄子脹得馬上要破裂似的,它們個個吃得肚皮鼓鼓的,紫得發亮;看見一排排整齊有序的小蔥苗,像正在等待檢閱的士兵,英姿颯爽,傲然挺立;看見一片水靈靈的小青菜,整齊地矗立着,可謂是翠色慾滴。真的讓我有了一種自豪感和成就感。

E同學:這學期我們陸續種植生菜、花生、西紅柿、黃瓜、茄子等10餘種蔬菜和水果。課後、節假日,我們就來到小菜園鬆鬆土、澆澆水。勞動教師的專業指導,又讓我們學會了怎樣種植。我們的校本課也因小菜園而豐富多彩,在這裏我們觀察植物的成長,寫下生動的觀察日記;隨着收穫季節的到來,品着自己種出的蔬菜,那是一種別樣的快樂。

小學四年級優秀作文 篇4

大人常說“家家有本難唸的經”,我卻要說“家家有個搗蛋鬼”。你知道我家的搗蛋鬼是誰嗎?

他有一頭烏黑的短髮,一雙黑寶石般的大眼睛,一眨一眨的。一張小嘴特別愛吃,還很愛笑。一笑起來就會露出兩排潔白而整齊的牙齒。

他今年六歲,上幼兒園小班,是個名副其實的“小饞貓”記得有一次我放學回家,肚子餓極了就奔到廚房尋找好吃美味的零食。哈哈,我在冰箱裏找到了薯片。正當我坐在餐桌邊津津有味地吃薯片的時候,在客廳玩汽車的他突然轉過來了,目不轉睛地看着我吃。隨即他扔下小汽車,奔過來直搖我的大腿,饞得口水都要流下來了。他可憐巴巴地看着我,眼神像是在說:“好姐姐,留點兒給我,好不好?”沒辦法,我只好給了他一些,不到半分鐘他就吃完了,還要搶我手上的。更過份的是連我要放進嘴裏的薯片竟然也被他搶走了。奶奶說他的肚子就是“無底洞”,因爲他的一袋薯片早就被他消滅掉了。唉……

他特別能吃,幾乎沒有他不吃的,實在找不到吃的,他會很認真地把小手放進嘴巴里吃。

他還很調皮,一次我正坐在地板上看書,睡醒了的他不知道什麼時候爬到我身邊,用手遮住我的眼睛問我:“猜猜我是誰?”“還用猜嗎?肉肉的小手,不就是我的小弟弟嗎?”

現在你猜到我家的“搗蛋鬼”是誰了嗎?對呀!這就是我家小饞貓小調皮的弟弟。

我愛我的小弟弟!

小學四年級優秀作文 篇5

我是一位即將升入五年級的學生,面對着四年級的期末考試已可感受到,這個陽光明媚而又夾雜着微風細雨的四年級生活將要結束!這個學期,充滿了陽光,充滿了溫暖,充滿了關愛,也同時充滿了許許多多的煩惱……不管怎麼說,四年級下學期還是非常愉快的,令人高興的!

記得學期剛開學,我就和“老冤家”張天干了一架。因爲此事,沒少挨不少批評,被宋老師罰寫了檢討書,被爸爸罵的狗血噴頭,幸虧我當時伶俐,跑的快,否則定是飽餐一頓“竹筍炒肉絲”。 和張天和好後,我就一直處在“一級戰鬥”準備狀態,因爲我要參加劍橋少兒英語一級考試。輔導老師李老師對我們百般加強訓練,像“愛國者導彈”追“飛毛腿”似的,讓人感覺喘不過氣來。星期一到星期六,背單詞,寫單詞,默課文,寫句子……酸甜苦辣都嘗過了,最後,終於以滿分成績過關了!

剛考完劍橋英語,期中考試又一步步的逼近了。早上一到校,黑板上就是密密麻麻的題目:看拼音寫詞語,組詞造句,算數……搞的我們眼花繚亂。最終,我語文考了93分,數學考了97分,英語考了45分! 剛想放鬆一會兒,學校組織的大朗誦比賽再次把我的“休息計劃”給破壞了。我和楊經緯、胡君華、朱涵涵擔任領頌,可後來我的嗓子啞得“冒煙”了,這實在讓老師和同學擔心! 好在後三天的修養恢復了我的“大嗓音”,到比賽那天,我盡情的發揮,爲班級爭了光!

幾星期後,我與胡君華順順當當的當上了《宿遷晚報》小記者,並順利的拿到了記者證,這讓我一蹦三尺高,興奮無比! 這就是我大約一個學期的表現,下面來看看其他同學吧!

自從張天這個“數學大王”退位後, “數學大王子”楊經緯對這個“大王寶座”垂涎已久了!拼命的學習數學,加強自己的思維能力。 毛慧敏今年可以說是變化莫測。一時是知書達理,一時粗心大意,一會性情暴躁,一會性情溫柔,真讓人搞不明白!

嵇時,他是這學期剛轉來的。不知道爲什麼,我總是不能與他友好相處,可能是嫉妒心理在作怪吧。下學期就和他好好相處吧! “網絡大蝦”劉鑫,sorry,說錯了,是“網絡大俠”,他準備建立網上自由空間!暑假前他就做好充分準備了!