四年級描寫雨的作文（通用34篇）

在現實生活或工作學習中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。那麼，怎麼去寫作文呢？下面是小編精心整理的四年級描寫雨的作文，希望對大家有所幫助。

四年級描寫雨的作文 篇1

凌晨，一陣轟隆隆的雷聲把我從甜美的夢中驚醒。窗外灰濛濛的一片，不一會兒，只聽見外面傳來“嘩啦啦……嘩啦啦……”的雨聲，刺耳的響雷，銀白色的閃電，一陣接一陣，陰森恐怖。

“下雨了，下雨了。”我對媽媽說。媽媽說：“我早就知道了。”我一骨碌爬起來，穿好衣服，來到窗前。媽媽大喊：“快，到廚房來看！”我急忙跑過去，透過媽媽打開的窗戶，只見外面狂風怒吼，大雨傾盆，小樹在風雨中掙扎着，高的搖頭晃腦，矮的東倒西歪。就連根深葉茂、緊密無間隙的冬青樹，也經受不住狂風暴雨的襲擊，搖來晃去的。我心想：“今天上學咋辦呀？”雖然嘴裏喊着“我不怕！”但心中畢竟有幾分膽怯。正在這時，一個霹靂閃電在我頭上閃過，我禁不住打了個寒戰；緊接着，只聽見“轟隆隆”的一陣炸響，打了幾個響雷，把我嚇得躲進屋子不敢出來。在家晨讀時，一個個閃電、一聲聲響雷似乎有意來襲擊我，一個勁地往我耳朵裏鑽。我心裏一遍又一遍地念叨着：“我不害怕，我不害怕，我定要和風雨比一比，看是它強還是我強！”

眼看上學的時間到了，媽媽說：“我送你去吧！”我用自信而堅定的眼光看着媽媽，斬釘截鐵地說：“不用，我非要闖闖看！”說罷，我便拿起雨傘，一頭闖進了茫茫雨霧之中……

四年級描寫雨的作文 篇2

夏天的雨，通常是來得猛，去得快，一會晴空萬里，風和日麗，一會烏雲密佈，陰雲蔽日。

雨下得十分安靜，沒有絲毫聲響，窗子上也佈滿了水珠，那不是整齊的珍珠，而是一個個散落的小精靈。豆大的水珠從天而將降，彷彿萬千只鳥掙脫開了牢籠的束搏，一起飛翔，場面十分壯觀，但是卻沒有任何聲音。轟，一陣雷聲過後，打破了世界的寧靜，一陣狂風吹來，世界不再安靜了，雨又大了，什麼事物都蒙上了一層神祕的面紗，面對大雨，我有一些沮喪，因爲，我相信雨是雲的屍體埋葬在人間。

路邊，往日一棵棵高大挺拔的大樹，現如今也給狂風彎下了腰。

雨過天晴，大樹充滿了光澤，小草上有晶瑩的露珠，天上藍天白雲，空氣中充滿了泥土的芳香。

我愛你雨，因爲你灌溉了農田，滋潤了大地，將酷暑變得涼快。我恨你雨，你讓各地患水災，讓人們洗好的衣裳沒辦法晾乾，讓乾燥舒適的被子變得潮溼。

你說，我這是愛雨，還是恨雨呢？

四年級描寫雨的作文 篇3

今天晚上，我要去上興趣班的時候，烏雲黑壓壓地涌了上來，頓時天上狂風大作，大樹爺爺被吹得搖來晃去，許多樹葉被捲了起來，在空中不停地打轉。我喃喃自語：“八成是要下雨了。”話音剛落，只見，從天邊傳來一聲巨響：“轟隆隆”雷公公像一隻咆哮的野獸，一聲又一聲地叫着，一道又一道的閃電劃破了靜謐的天空。

電閃雷鳴之後，大雨傾盆而下，雨越下越大，如同千萬個小傘兵衆天而降，有的落在雨傘上，變成一粒粒小水珠，滾下來；有的打在窗上，睜大眼睛往裏面東瞧瞧西瞧瞧；還有的落在房屋上，劈哩啪啦。一顆顆豆大的雨滴隨風舞蹈，打在臉上涼涼的，舒服極了！這多的雨，一顆連着一顆，就像一卷厚實的蒼茫的簾子，雨漂潑地下着……

雨過天晴，夜晚恢復了往常的平靜，可是地上的水還是十分地多，都把整個鞋子打溼，空氣中還殘留着下雨時的味道……

四年級描寫雨的作文 篇4

昨天下午下了場雨，接近黃昏時，那場景可壯觀了，於是，我坐着靜觀其變。

天黑的特別早，所以顯得特別潮溼。不一會兒，天空中便不見一點光了，所幸燈光亮，讓周圍的建築物的輪敦都鍍上一層光，格外清晰。

空氣中散發着一陣陣清香，大概是風姐姐的香水味吧！風姐姐開玩笑似的替樹弟弟撓癢癢，弄得樹弟弟“沙沙”的笑了起來。我站在陽臺，鳳姐姐便調皮的鑽入我的衣裳，我不禁打起冷顫來。w雲層幾乎是看不出來的，但是有了燈光的襯托，雲妹妹就躲不住啦！奇怪，雲妹妹是愛打扮的人，怎麼今天沒了平時的嫵媚和嬌俏呢？難道它也凍僵了？雲妹妹帶來的是一絲神祕，忽隱忽現的，恐怕它也凍得打顫了吧！

街上的花苞一樣燈罩瀰漫着一種神祕的氣息，深遠而靜謐；從裏面透出淺紅色的微光，透析着它傲慢的氣質。雨絲輕輕地敲打着一切，無聲地滋潤着萬物。淅瀝的雨，流進了小溪，流進了大海，流進了水井，流進了每個人的心田。

這場及時的雨啊！久旱逢雨是人們最高興的事啊。兩個月以來，這是第一場雨！我想：這場雨將會滋潤着莊稼，滋潤着人們的心田，滋潤着萬物！

四年級描寫雨的作文 篇5

看,那被灰布所籠罩的天空;伴着一聲排山倒海,山崩地裂的轟鳴,閃電的怒吼,拉開了長長的暗影,風馳電掣,頓時就有一股淅淅瀝瀝的聲音,開始釋放。是雨來了,那雨並不是你所想象的那樣,他也有性格,有時會怒髮衝冠,有時會活活潑潑,有時竟然溫柔的無法想象,這一次雷公好像要招親一樣,非要雨來伴奏,要隆重些,壯大些,雷雨並開始演奏招親樂曲,那種聲音簡直讓人耳濡目染;瘋狂的暴雨像千萬只銀箭直射下來,又好像是一條條透明底絲線從天上垂下來。院子裏,平地成湖,那夾雜着泥沙的黃泥水,淹沒着一株株幼嫩的小白菜,青綠色的葉子還隱約可見,遠處的玉米被雨水澆的露出了笑臉,好像吟誦着:啊,好雨,真是一場難得的好雨,真的讓我的喉嚨變得溼潤了,因爲雨對我來說太重要了,我已經數月沒有嚐到這甘甜的雨水了,這種滋味很好。

到了深夜,風中夾雜着雨星,想在地上尋找什麼似的,東一頭,西一頭的亂撞,那點點雨星打在臉上令人感到一絲絲涼意,路上的人找到了避雨之處,雨就,嘩嘩啦啦,噼噼啪啪,的落下來,嫦娥在天上灑下的“珍珠”真的太多了,又似空中演繹的精彩表演一樣,瓢潑大雨落下來,猶如空中的大瀑布的疾流一樣傾瀉而下;一陣風吹來,這密如瀑布的雨就給風吹的如煙似霧了。

四年級描寫雨的作文 篇6

雨，它很美麗。

烏雲漸漸密集起來，像一張黑色的簾布遮住了藍天。“天氣預報專家”——小動物們提前做着下雨前的準備：螞蟻搬着糧食安家，蜻蜓低飛，捕捉食物……

小雨滴已經按耐不住了，它急切地想去看看外面的世界。於是，便迫不及待地掙脫了烏雲爸爸的懷抱，跳向了大地。千萬滴雨點從天而降，如同千萬條細線落下來。有的跳到了樹枝上，與小樹葉一起歡快地舞蹈；有的跳到了雨傘上，演奏着“滴滴答答”的樂曲；還有的跳到了小草上，順着滑滑梯滑到了屬於它的“游泳池”——水坑裏，漾起了陣陣漣漪，車輛駛過，便濺起一朵朵晶瑩剔透的水花，彷彿是一個個“小噴泉”，把路邊的行人都給弄溼了。

雨，它不僅滋潤着世間萬物，還是一位“小小畫師”。它提着七色顏料桶，在景物上隨心所欲地畫畫。它落到了樹葉上，把樹葉畫得蒼翠欲滴；它落到了花瓣上，把花瓣染得如同燃燒的火一樣紅。雨過天晴，大地上萬物復甦，生機勃勃。在陽光的照耀下，落在萬物上的水珠就像一個個珍珠，令人賞心悅目。太陽公公帶着小雨點，把它們送回了雲媽媽的懷抱裏。它們等着、盼着下次需要它們的時候。

其實，生活中處處都有美，我們只是缺少了一雙發現美的眼睛。

四年級描寫雨的作文 篇7

姑娘乘着清風、帶着溫暖翩翩而來，她張開雙臂，舞着纖手，把碧綠灑滿大地，把百花插上枝頭。花兒爭芳鬥豔，散發出誘人的清香。鳥兒舒暢自由，向着藍天高唱：“春天來了，春天來了。”

春天的雨是連綿的、柔和的，它滋潤着大地，撫摸着大地，輕聲地喚醒大地。在人們不知不覺的時候，它們竟悄悄地匯成了小河。據古詩上說：“春江水暖鴨先知。”可惜，我沒能領略到鴨子下水鳧遊的情景。

你看那春天的天空，爲什麼五顏六色，使人眼花繚亂？啊，原來是孩子們的風箏。在藍天白雲的映照下，千姿百態的風箏瀟灑自在地飄舞着，飛昇着，多麼使人心曠神怡啊！

大地歡笑了。麥苗興致勃勃地生長，遍野是綠油油的一片。草木吐出了清雅綠葉。桃花接着杏花，在山谷間、田陌上盛開怒放，噴着撲鼻的香氣。山崖上、半空中、樹林間，黃鶯、畫眉、百靈、燕子、黃雀得意地飛翔着，鳴叫着，鳥鳴和着溪水的叮咚聲，在春風裏輕輕迴盪。

春天爲什麼這樣豐富多彩？是春姑娘手中的彩筆勤奮地揮動着，是稚氣的孩子們天真地打扮着，是大地默默地孕育着……

四年級描寫雨的作文 篇8

四季的雨瞬息萬變，姿態獨特，各有各的風采。春天的雨，絲絲柔柔；夏天的雨，轟轟隆隆；秋天的雨，飄飄灑灑；冬天的雨，朦朦朧朧。

“隨風潛入夜，潤物細無聲”。春雨好似一位無私奉獻的老師，哺育着世間萬物。你看，春雨飛到柳樹上，柳樹抽出了嫩芽，春雨給春筍洗澡，讓春筍茁壯成長，春雨飄入洞中，喚醒了熟睡的青蛙。

夏天的雨伴隨着轟轟隆隆的打雷聲，給人們帶來了威脅，不讓人們出門。

秋雨，正如白居易所說：“春風桃李開花日，秋雨梧桐葉落時”。秋雨，你把楓葉吹紅了，如同周公瑾火燒赤壁，陸伯言火燒連營。秋雨，你把梧桐葉染黃了，你把樹葉吹落了，你最關心動物，吩咐他們的公館，使他們安心睡覺。你讓燕兒往南飛。

冬雨，滴在臉上冰涼涼的，讓人有些討厭你，你使人們要穿上大襖，全部帶上防寒衣物，讓人悶在裏面有點難受。

四季的雨，各有各的風采。有的絲絲柔柔，有的轟轟隆隆，有的飄飄灑灑，有的朦朦朧朧。

四年級描寫雨的作文 篇9

今天，又是個大熱天。只見萬里晴空飄浮着幾朵淡淡的白雲。到了中午，人們熱得受不住了，一個個汗流俠背，氣喘吁吁，只好到樹蔭下去乘涼。園子裏的花草樹木，在烈日的蒸曬下。都顯得沒精打采了。只有知了還在枝頭一個勁地叫着，好像在喊：“熱呀！熱呀！”

下午，老天爺突然變了臉。霎時間狂風大作，烏雲滾滾，如萬里奔騰似的從天邊撲來。接着電閃雷鳴，一道道閃電像火蛇在天空飛舞；一聲聲震耳欲聾的響雷，震得窗戶上的玻璃“啪啪”作響。不一會兒，大雨瓢潑似的倒下來。豆粒大的雨點落在屋上、地上，濺起一朵朵晶瑩的水花。雨水從屋檐流下來，就像一條條奔騰的小溪。

我站在窗前，看得人神。透過雨幕，我看見園子裏的花草樹木都挺直了軀幹，豎起了葉子，它們在貪婪地喝着雨水。有幾個小孩打着赤膊在雨裏高興地跑着跳着不住地嚷着：“好雨！好雨！”

過了一會兒，雨停了，碧藍的天空出現了一道鮮豔奪目、五彩繽紛的長虹，宛如一座巨大的彩橋，橫跨在天際。一陣清風吹來一股濃郁的芳香，使人心情舒暢。太陽公公把自己的身影映在平靜的水面上，津津有味地欣賞着自己紅彤彤的臉龐。

雨後的景色是這樣的清新、美麗，這真是大自然偉大的奇觀。

四年級描寫雨的作文 篇10

大家應該都知道雨季大都在三、四月。可有一天，我上完補習班卻發現，已經下起了傾盆大雨。

可當我絕望的時候，不是媽媽什麼時候把雨傘放到我書包裏了。我發現的時候，看見了希望之光。走到半路，大雨突然變成暴風雨。傘被刮壞了，驚慌中我發現了傳達室，我就想進去躲一躲。我走到旁邊才發現傳達室裏沒有人，那時候我全身上下溼透了。然後，我就快步往前走。雨變小了，我走到一個小區旁邊，看見一個小男孩，我就過去問：“你叫什麼名字呀！”他說：“你跟我玩遊戲，贏了就告訴你。”玩了大概有10分鐘左右。雨變小了。我跟那個小男孩說：“我要回家了。”

回到家之後，換了身衣服，洗了洗澡，到了窗戶前，看着眼前的景象，我的眼睛被迷住了。到了樓下，看着眼前的景象真是美極了！我忍不住伸出手來，雨滴滴到手上，儘管是夏天還有一股涼絲絲的感覺。我隱隱約約聽到誰家的雨棚上有滴水聲。近處的樹幹上，原來的咖啡色被沖刷成深褐色。街道上有一些積水，下水道發出“嘩嘩”的響聲，奔騰的汽車在馬路上濺起水花。

我走到一顆樹下，看着被雨水衝的低着頭的大樹，好像低着頭害羞的小弟弟。

看着眼前的美景不僅感嘆道：“夏日裏，觀雨景，斜風細雨不須歸。”

四年級描寫雨的作文 篇11

密密層層的烏雲反覆彷彿一口大鐵鍋，蓋住了整個世界。太陽彷彿和我們捉迷藏似的，收起了往日的陽光，躲得無影無蹤。

秋雨，不緊不慢地灑落着，整個世界的細雨變得朦朧，好似披上了一層銀紗。甜絲絲的雨點落在脣上，好像在和人們玩遊戲。快看，密密麻麻的雨點兒彙集成一個個小水坑，爲世界添加了許多鏡子。

仔細聽，雨在低訴。是在空中自由飛翔鳥兒找不到家了？還是母親思念身處異鄉的遊子……“自在飛花輕似夢，無邊絲雨細如愁。”濃厚的情感，低沉的哀愁。

雨是一個淳樸的詩人，沒有風花雪月的裝飾，卻寫出了不一樣的感情，雨，同時也是一位鋼琴家，沒有音樂的伴奏，卻彈出了不一樣的精彩。

雨還在不停的下，它默默的爲世界洗滌的污垢。雨點落在身上，那是很溫柔的觸摸。大街上行人寥寥無幾，小孩似乎對雨的到來異常興奮，他們在雨中盡情奔跑，他們踏着水坑，即使衣服溼了也不再意。天色不早了，他們纔回去。

雨好像一個夢，來匆匆，去匆匆，不知什麼時候來到窗外，也不知何時離去，雨夜好似一個人的快樂，不覺中就來了，不知是否可以久留，雨彷彿是煩惱，知道此因，但又不知何時，他又早已偷偷溜去，不留一點痕跡。

有時，雨爺像是人生，有時微雨綿綿，有時狂風暴雨。人生是一次長途旅行，戰勝最後一場暴風雨，又會得到一片屬於你自己的嶄新蔚藍的天空。

四年級描寫雨的作文 篇12

我喜歡下雨。

當雨來臨的時候，我喜歡靜靜地待在屋內隔着窗戶向外觀望，外面雨聲嘈雜，屋內並無聲響，彷彿這個世界被分隔成了兩個部分，我是站在另一個世界觀望的旁觀者，世界與我無關，我只關注我自己，我喜歡這種感覺。

若是在有課的下午，突臨的大雨打斷了老師的進度，天空逐漸昏暗下來，時間也昏暗下來，教室的我們也昏沉下來，這一場猝不及防的大雨總能吸引我們大多人人的目光。只聽得外面雨聲淅淅瀝瀝，瞧着它不停不斷的下落，也就無心於學習。或想着曬在外面的衣服還沒收，忘記帶傘的人兒愁着怎麼回去。但無論怎樣吧，心中對這場雨，總是懷着淡淡的歡喜。一場雨，總能使我們的心靈平靜下來。

若是趕在剛停雨的早晨起來，定是一番別緻享受。推開門，是雨後獨有的泥土青草氣息。一呼一吸，是萬物復甦的清新感受，整個人都舒爽起來。若是起來的時候雨還在淅淅瀝瀝的下着，便只好撐着自己最喜歡的那把碎花小傘，把自己放進雨中，世界萬籟俱寂，彷彿自己是這個世界唯一的一個人，感受清涼，接受洗滌，整個人都煥然一新。

我對雨，總是抱着淡淡的喜歡，期盼它的來臨，又渴望那猝不及防的驚喜，或是在夏季炎熱的午後，或是在日光晦暗的黃昏，還是在睡眼惺忪的清晨，我總渴望着那一場雨。

四年級描寫雨的作文 篇13

春天的雨，綿綿瀟瀟，絲絲的春雨是人們的最愛。雨水順着樹枝尖滴下來，變成了一串串水靈靈的音符。地面也溼潤了許多，散發出了一股沁人心脾的芬芳氣息。可憐的被嚴冬困住的麥子得到了救星，所以它不顧一切的在春雨的呵護下盡情地生長。那閃爍着微小光點的小雨珠，絲絲可見。風兒吹過，猶如少女奔跑的秀髮，飛飛揚揚，飄灑自如，猶如懸空掛下的絲簾，籠罩着七色的夢。春雨給世界增加了美感，給人們增加了活力。

夏日的雨，迅速而猛烈，雨過天清，它好像一隻有魔力的手，輕輕撥動着我的心絃，讓我的腦海裏充滿了美妙的音符。雨珠一顆一顆，一串一串，在早晨的陽光中閃着晶瑩的光。芒果樹在雨中微笑着，雨水沖洗過後，它們顯得格外的綠，格外的美。一滴大大的水珠落在草葉尖上，“哧溜”一下，調皮地躲到草叢中不見了。

秋天的雨，清涼純淨，滋潤着沉甸甸的希望。靜靜的早晨，沙沙的雨聲聽起來是多麼悅耳，是人的心情也跟着變得明亮起來了。

冬天的雨，冰冷舒適。小草也等不及地從冰冷的土裏探出頭來，好像一個鼻子凍得通紅的小孩子，攤開手掌，和雨親吻，銀鈴似的笑聲在空寂的原野格外的動人。幾天冬雨下來，漫山一片生氣，田野綠意盎然，使人懷疑春天已來。是冬雨催醒了人們“沉睡”的心靈。

四季的雨——綿綿、迅猛、純淨、舒適，這個世界因爲你而精彩，我愛你，四季的雨！

四年級描寫雨的作文 篇14

在這個詩意的年齡，喜歡上了那充滿詩意的雨，或許這很可笑，但是雨的性格就好像少女那樣深不可測，時而溫柔，時而狂暴，時而面無表情。

步入初三，我的生活已經沒有了詩的美麗，那永遠也寫不完的練習和那決定我心情的試卷使我喘不過氣來，淒涼的感覺一直瀰漫在周圍。初三，我學回了面無表情的對待分數，因爲心中的信念總會在我心中燃起不甘墮落的大火，將我的眼淚燒乾。那時，雨便成爲了我最摯愛的親友，只有她懂得我內心的世界。

雨飄落窗前，那沒有旋律的雨聲使我突然釋放了，不由自主的放下手中的練習，來到窗前，伸出手，去撫摸我的知音。當雨滴到手掌上的那一剎那，心中的堤壩終於要塌了。呼之欲出的淚水隨着雨滴落，就好像雨那樣，不知何時才能停止。

雨就好像一首不協調的曲子，旋律是起伏不平，顏色是黑白，不美，但去能表達出我內心的感情。

聽着雨聲，翻開童年時的日記，手觸摸在那一排排的文字上，思緒回到了那無憂無慮的年代。對於現實的殘酷，那是多麼的奢侈。那美麗無瑕的時光就好像雨一樣，落到大地上就再也找不到影子了。失落的種子在我心中發芽，那多情的淚水將它澆灌，希望雨能及時出現，替我將那令我噁心的根從我心中剷除，以免哪天會下一場大雪將她磨練的更加堅強。

我要將雨聲錄下，將摯友帶在身旁，即使是在陽光激情四射的時候也能與摯友同行。

雨，我念你，我戀你！

四年級描寫雨的作文 篇15

春雨，古今中外有多少人讚美你!“隨風潛入夜，潤物細無聲，”這是杜甫描述你偷偷來到人間的佳句。春雨呀，你可知道農民已經久等了!

春雷一聲，你可來臨了，無聲無息的下着，雨絲如煙似粉。竹林裏新拔節的翠竹，田野裏的綠苗，池塘邊的垂柳，剛綻開的淺紅桃花，在水霧細雨中，綠瑩瑩，細潤潤顯得那麼依依多情。暖融融的雨絲好像一串串珍珠，又好像春姑娘的驅辮子，趕走了冬天的陰影，帶來了料峭的春寒。你是那樣纖細，卻又是如此不可抗拒。你粉碎了堅冰的頑抗，瓦解了積雪的防禦;你把冰冷的硬殼化作了嫋嫋飄飛的水霧。柔情的春雨，你多像一位美麗的天使，從山那邊跑來，從河邊奔過來。你拖着寬大的裙子，親切地罩着整個村莊，乾渴的大地等待着你的擁抱。你看：所有的秧苗都翻了個身，打着滾兒，揉揉眼睛，伸個懶腰，打個哈欠，一切都復甦了。一場溫暖的春雨，亮晶的雨絲，綿綿的雨滴，又好像春姑娘撥動的琴絃，春風是你輕柔的手指，彈出了一首首動人的歌曲。你又像春姑娘的針線，一針針，一線線，繡出了萬紫千紅的大地。

樂壞了的還是辛勤的農民。春雨到來，一年的忙碌又開始了。瞧，爺爺把珍藏的水稻種子拿出來放到了池塘，奶奶又來到了她最喜愛的菜園子裏翻土、除草、播菜種，爸爸哼着小調上山挖春筍去了，這可是我最愛的一道美味佳餚啊??而這一切都要感謝你，感謝這無聲的春雨。

“好雨知時節，當春乃發生”，春雨，我希望你永駐人間，永遠帶給我們幸福和歡樂！

四年級描寫雨的作文 篇16

一個烈日炎炎的午後，天空烏雲密佈，好似一塊黑色幕布，把整個天空都籠罩着。小鳥在頭頂上盤旋;蜻蜓好似一架小小的飛機，貼着水面飛行;小螞蟻則排着整齊劃一的隊伍，猶如一條黑色的絲帶橫穿在小路中間。一陣陣狂風呼嘯而來，把地上的樹葉吹得漫天飛舞。小樹苗被吹得差點兒折斷了腰，電線杆上的電線被吹得發出“嗚嗚”的響聲。

忽然，天空電閃雷鳴。閃電劃破了烏黑的天空，彷彿把那塊“大黑布”劃破了一條大口子。震耳欲聾的雷聲似乎把大地都震得顫動起來了。天空的烏雲漸漸退去，換上了一層朦朧的面紗。

豆大的雨點穿過“面紗”落在地上，房頂上發出“噼哩啪啦”的聲音。雨越下越大，雨珠落在地上，濺起了一朵朵水花。過了一會兒，暴雨如注，雨水順着房檐傾瀉而下。馬路、街道瞬間變成了小河，向低處流去。街上的行人紛紛捲起褲腿，淌水“過河”。汽車在水中緩緩行駛，水面上形成了一層層的水波。

漸漸地，雨停了。雨後的天空碧空如洗，我推開窗戶，一股清新的空氣夾着泥土的芬芳，撲面而來。雨後的草地變得更加翠綠，小草在微風中向我點頭問好。小麻雀站在電線上梳理着身上的羽毛。池塘裏的小青蛙跳上荷葉，“呱呱呱呱”地歡快歌唱，彷彿在爲這場雷雨喝彩。

好一場雷雨，給大地萬物痛快地洗了個澡!

四年級描寫雨的作文 篇17

昨天晚上，我正在寫作業，忽然聽到了一塊打雷的聲音，我知道，要下雨了。

我到陽臺上望了望四周，看見路邊的一些大樹彎着身子，好像在結路人當雨傘。我還看見了天空上一閃一閃的雷電，我又發現了許多沒帶雨傘、雨衣的路人正在找避雨的地方，有的人把壞了的廣告牌上的玻璃層拿起來擋雨，有的人把揹包放到頭上擋雨，還有的人把外套脫下來，放到頭上擋雨。

過了一會兒，我感到天氣格外悶熱，聽到了轟隆隆的雷聲。一聲風颳過，讓人感到格外涼爽。

突然一道閃電掠過天空，黑夜立刻變成了白天，我被嚇了一大跳。過了一會兒，風夾着雨星吹到了我的臉上，吹到了正在避雨的人們的臉上，還沒找到避雨的地方的人，更加抓緊時間找避雨的地方。

又過了一會兒，雨漸漸地大了起來，越下越大，它像鞭子一樣抽打着窗戶。我把手伸到窗外，覺得好像許多針往我身上刺，我又覺得如果沒帶傘，直接在雨裏淋，肯定會感到如刀刺在身上一般痛，連穿着雨衣也不例外。我又聽到了雨噼哩啪啦地打着地面，濺起了許多小水滴。外面的傾盆大雨真像一座用水做成的城堡，一座用水做成的城堡!但沒過多久，雨又變小了，在路上的行人，繼續趕路了。

花朵上沾滿了珍珠般的露珠，草地上剛長出出來的嫩芽，吮吸着可口的露珠。雨後，大地變得煥然一新，空氣也十分清新。

夏天的雨猶如一幅變化多端的圖畫，夏天的雨，我讚美你!

四年級描寫雨的作文 篇18

我喜歡雨，不僅是因爲我出生在一個下雨的日子裏，還是因爲我喜歡它的乾淨，它的透明。我常常喜歡在下雨的日子裏跑出去，去感受雨點的清涼。每一次下雨，都會有不一樣的感覺。有時是一絲絲的小雨，就像媽媽的手，輕輕柔柔的滑過我的臉頰。有時是豆大的雨點，就像我傷心難過時，眼淚滑落的瞬間，一滴一滴打在我的身上，更像是鑽進了我的心中。

有時候，當我結束了一天的學習，靜下心來，望着窗外的雨景出神，所有的煩惱也會隨着雨點從天上落下來，最後一縷縷煙消雲散了。

有時也會產生一些幻想。天空是一塊很大很藍的幕布，雲兒是一個花瓶，而本該在天空懷抱中的雨點，卻被牛郎拿走了。自從牛郎織女分開之後，牛郎十分想念織女，就把花瓶和雨點拿走了，他把雨點放進花瓶裏送給織女，但是又一次被王母娘娘發現，她勃然大怒，一氣之下把花瓶打碎了。雨點散落在人間，因爲花瓶裏的雨點十分多，於是有些地方會有黃梅雨，有些地方會下暴雨，大暴雨，甚至造成洪水。這樣的事牛郎每年都會做，但是也經常被王母娘娘發現。

“叮咚、叮咚”一陣門鈴聲把我從幻想拉回現實，我也不能繼續欣賞這美麗的雨景了，不說了，我先去招待客人了。

雨，就是這樣奇妙，我常常沉浸於幻想中，總是不想回到現實。我喜歡雨。

四年級描寫雨的作文 篇19

成長在南方的我，最喜歡的天氣便是雨。

只要仔細觀察，雨是有很多種的。比較常見的雨是暴雨。或是烏雲滿天，響幾個炸雷，雨不帶任何感情凌厲地落下；或是一片光亮，沒有雷。雨密集又帶點柔地落下，可風卻猛了，斜斜地打在臉上，還是疼的。這樣的雨，在南方是極受歡迎的洗去夏天的悶熱，得到清新和涼爽。

特別的雨，是太陽雨。擡眸一看，喲，太陽還大着呢，可是雨，卻淅淅瀝瀝地下着，在刺眼的陽光地照射下，雨幾乎看不到了。伸手接雨-------雨是冰的，但陽光透射過雨水，照在手掌上，暖洋洋的。於是，總體感覺是又溫又冰。我想，還是冰的感覺佔了上風。

還有一種少見的雨，也是我最喜歡的雨，喚爲夕陽雨。黃昏時分，最後一抹絢麗的彩霞還留在天邊，西天被染成了紅、黃雙色，雨在此時悄然而至，滴滴答答，甚是好聽。似乎雨也被染成了紅黃兩色似的，夕陽在雨滴的照映下，變得神祕起來，像是帶上一具面紗。而面紗的主人不斷變換着色彩。若是你身旁有一棵梅花樹，正開着花，那雨，便會帶着些許梅花的的清香，令人神清氣爽。夕陽漸漸落下來了，雨也漸漸停了。

雨過天晴，碧藍如洗的天穹上，喧鬧走廊的欄杆上，若有若無地出現了一彎彩虹，或是紅、橙、黃、綠、青、藍、紫的七色光圈，安靜地看着那一灘灘水窪兒。

四年級描寫雨的作文 篇20

今天不知道是哪個搗蛋鬼把五雲的弟弟氣哭了。這可是大事。五雲的弟弟傷心地哭了，豆子和黃豆的眼淚掉了下來。這叫聲驚動了他的祖父& mdash& mdash雷公！雷公很愛五雲的弟弟。當他知道自己的孫子被欺負的時候，他怒不可遏！他吐出幾道閃電，把它們劈了下來& hellip& hellip

有閃電的聲音，雨開始下了。行人捂着頭匆匆回家。嘀嗒，嘀嗒，雨水敲打着地面，發出清脆的聲音，構成了一首優美的樂曲。音樂很柔和。突然下起了大雨，音樂的節奏變得很快很急。路上的人們迅速打開雨傘，抵禦雨水的襲擊。遠處，一把把五顏六色的雨傘快速移動，就像一大片流動的花海。

植物被雨水滋潤，變得更加嬌豔和綠色。快看！草換上更綠的衣服，挺直了樹幹，小花笑得很美。舒爺爺摸了摸鬍子，笑着說:好雨啊！

在鄉下，農夫的叔叔看着享受着陣雨的蔬菜，開心地笑了，說:今年又要大豐收了！真是好雨啊！舅舅身邊的6歲小孩也在天真地哭着:好雨，好雨！

這些植物雖然快樂，但人一點也不快樂。他們紛紛抱怨:真的，這場大雨把我全身都淋溼了！對，對！雨也讓我感冒了！還有人說。他打了個噴嚏。真是喜憂參半啊！

這是一場奇怪的雨。有人喜歡，有人討厭。是好雨還是壞雨？

四年級描寫雨的作文 篇21

上一年，有一場大雨下了幾天幾夜。我家門口發了一次大水，路也不好走哇！

教室裏也很不好受。我剛好坐在窗戶邊，突然發現窗上有一層水蒸氣一樣的東西。一開窗，一陣冷意灌進了我的身體裏，風在我的腦袋中“穿梭”着，在我耳邊不停地呼嘯。下課了，一滴水被吹了進來，接着兩滴、三滴……雨變得越來越大，我只好關窗坐在位置上。

雨的聲音越來越大了，桌椅似乎知道了悶熱，一個個都出了“汗”，一摸，一滴小小的水珠就留在了我的手上。這時，一陣“超大號”的雨聲，直接“衝”進了我的耳朵。接下來，一道閃電劃破天空，一陣驚天動地的巨響也跟上了閃電。雷公公也來了，變得更暴躁了。閃電越來越亮了。天哪！這雨真大。

家旁邊的一條小河裏，到圍牆邊、橋底面的“泥葉花枝水”也越來越高，逐漸漫上了人行道。行人們都套上了高高的雨靴，一步一步艱難地走着，因爲泥水中可能遊着一羣小魚兒。我心裏不禁在想：這雨，現在爲什麼那麼大呀？

過了一陣子，雨變得越來越小，最後，竟然停了。可街上卻有了一個個大水坑，真是走也走不了呀！我又開始埋怨：“這一個一個的水坑，真是讓人無法下腳！”沒辦法，我只好踩着那一個個水坑回家了。

回到家裏，我的衣服上都是一滴滴雨水，鞋子裏也沾滿了雨水。這次的雨真大，真不知說什麼纔好？

四年級描寫雨的作文 篇22

在我的印象中，雨是綿綿的、細細的.、小小的，但是......星期五的大雨，徹底刷新了我對雨的認知......

“轟！”天空陰沉下來，烏雲在以肉眼可見的速度籠罩天空，將每一絲光芒擠壓殆盡。“轟！”又是一聲巨響，一道刺眼的閃電劃過長空。“砰砰砰――”一滴滴鵝毛大小的雨滴從天空砸向地面，發出“噼裏啪啦”刺耳的聲音，彷彿在故意折磨人們的耳朵！只要走出教室，準會被淋得狼狽不堪！真是“黑雲翻墨未遮山，白雨跳珠亂入船。卷地忽來風吹散，望湖樓下水如天”啊!

放學了，我們只能在教室裏等待家長到來，單憑我們弱小的身軀，根本扛不住大雨地擊打。

過了許久，我的家長遲遲沒有到來。我着急地在教室裏來回踱步，臉紅得像猴屁股似的。“陶睿宸！”教室門口傳來一陣喊聲，“外！婆！”我趕緊套上雨衣馬不停蹄跑下樓......

到了一樓，我才發現，樓上看到的雨只是冰山一角――地面上的水塘已積到我的小腿，整個世界灰濛濛一片。學校在雨幕的籠罩下，顯得格外陰森，人們頂着大雨，不知所措，慌忙逃跑，彷彿世界末日到來一般。電瓶車停在北校區附近，我奮力向那跑去，可是，平時看似觸手可及的距離，今天變得那麼遙遠......

費了九牛二虎之力，我終於跑到了電瓶車的地方，趕快回了家。

到了家中，望着窗外，雨的大小絲毫未減，我凝視着那依舊猛烈的大雨，陷入了沉思......

四年級描寫雨的作文 篇23

有人喜歡天上的繁星，有人喜歡皎潔的月亮，還有人喜歡那如火球般的太陽，可我喜歡那五彩繽紛的雨。

四季的雨真是五彩繽紛。

春天的雨真滋潤柔軟，春雨一下，那春雨一下，那春雨滋潤了世界萬物，正如害羞的小草因爲有了春雨姐姐的鼓勵，終於勇敢地探出頭來，花姑娘睡得真香，因爲有了春雨姐姐喚醒了花姑娘，連幾十百歲的大樹爺爺，因爲有了春雨姐姐的祝福，讓它長壽。

夏天的雨熱情猛烈，雨一下讓世界變得涼爽，花兒們因爲天氣太熱快枯死，因爲有了夏雨哥哥又恢復了生機，人類因爲太熱露出豆大的汗珠，因爲有了夏雨哥哥人們露出會心的微笑，動物因爲太熱沒水喝而口渴，因爲有了夏雨哥哥，草原處處都有生機。

秋天的雨纏綿清冷，秋雨一下，世界變得忙碌，秋雨奶奶可勤勞了，把果實洗得乾乾淨淨，果樹原來髒兮兮的，秋雨奶奶把爛葉大落下來，幫農民伯伯減少了一大堆的工作。

冬雨冰寒悽清，冬雨一下世界變成了冰雪世界，冬雨爺爺把山、水、樹、花草都穿上了一件雪白的衣服。

沒想到這雨也是多種多樣。

四年級描寫雨的作文 篇24

今天下了今年的第一場雨，望着這場雨，我心裏不禁升起一個問題：雨到底是冷的還是暖的。

我說：雨是冷的。你像不知疼痛一樣，就那麼從高空墜落。是啊！雨，你沒有知覺，你只有冰冷的驅殼。我說雨呀，你從天上墜落，你觸摸過人們可望而不可及的雲霄，你是成功的；你曾俯視過人們未曾翻越的高山，你是偉大的；你也曾鄙夷過人們的世俗名利，你是高潔的；但你最終悄無聲息的融入大地，被人們用雙腳踐踏。沒錯，是被人們用雙腳踐踏，所以，你是，你是卑微的，你是冷的，你經歷過璀璨，也經歷過墜落。在迅速的變換中，你已麻木，你，是冷的。一種被拋棄的冷。

我說：雨你是暖的。你是天空派來看望大地的友好的使者。你是天空給人們洗淨污穢的贈禮。你從天空帶着灼熱的心來喚醒大地上沉睡以久的生靈。柔情似水，佳期如夢。我認爲你就如同那江南的美少女般，打着油紙傘，步子緩慢的走着。每一步都有着成熟和俏皮。每一步，都代表着春的希望，春的夢想。那份夢想就像雨一樣是暖的，雨是暖的，希望是暖的。

其實，每一盞燈都是一分明亮。每一份笑容都是一份真誠。那麼，每一滴雨都有他自己的故事。

雨是冷的亦是暖的，冷的是靈魂，暖的是心。

四年級描寫雨的作文 篇25

生活中處處都有雨，之前我寫過的一篇文章是《我喜歡雨》，今天我要寫的文章是來自心的寄託。我希望我就像雨一樣，能給人帶來清新的感覺，讓整個世界都因爲有我的存在，而變得美好、和諧。

小時候的我就特別喜歡雨，如今我就想變成雨。如果我變成了雨，我會經常從軟綿綿的雲朵牀上飛下來，維持生態和平；如果我變成雨，我會做出無私的奉獻，讓地球媽媽因爲有了雨這個大家族，而變得乾乾淨淨。

雨，春夏秋冬都會有，它使人難忘，它使人愛不釋手，它使人情有獨鍾。我就想變成那樣的雨。

雨，讓我學會了無私奉獻，讓我學會了堅持不懈，讓我學會了忍辱負重。無私奉獻體現在他們把地球沖洗得乾乾淨淨，卻不求索取；堅持不懈體現在它那種滴水石穿的精神；忍辱負重體現在他出生之前漫長的過程到最後終於發泄出來。

雨會帶給人藝術的享受，當下雨的時候，你坐在陽臺上，手裏捧着書，耳朵裏聽着滴水聲，會特別的享受。我就經常這樣，這也是讓我想變成雨的理由之一。

其實，我之前說的想變成雨，並不是真正的變成雨，而是擁有雨的那種精神，那種無私奉獻、堅持不懈、忍辱負重的精神。

四年級描寫雨的作文 篇26

雨是豐富多彩的，若你是一個有心人，你會發現雨會變化。

春天的雨是輕柔的，溫暖的春風是細細春雨的的最佳“搭檔”，因爲輕柔加輕柔你感覺到什麼？溫暖！對，春天的雨就是可以讓人感到溫暖的，不僅人們喜歡春雨，就連莊稼也異常偏愛這春雨。“好雨知時節，當春乃發生”，你瞧，在春雨中，莊稼都在春雨中輕輕搖晃，似乎在對春雨招手着呢！雨中的人們也偏愛它。他們撐着傘，在雨中散步。

如果說春天的雨是個小妹妹的話，那麼夏雨倒更像一位不善於表達的爸爸了。夏天下雨時，那雨聲嘩啦啦的傾瀉而下，那份狂暴不可用言語來表達，莊稼也在雨中不停地左右猛烈的搖擺着，似乎下一刻就要被折彎了腰，可雨後的它卻更精神了，多麼像老爸一樣不時用嚴厲的話來“教育我們，雨後一切歸爲平靜，出現了彩虹，似乎也像被教育後更出色的孩子們爲建設祖國各顯其能。

一年四季的雨都在變化着，不管強弱，每次都是美的，哦！我好像省略了秋冬的雨，不過他們好像不太願意下雨哦！

四年級描寫雨的作文 篇27

雨，有時帶着歡快，有時帶着憂傷，茫然降臨大地，又悄悄地走了。四季的雨都有自己不同的韻味，像一首首動聽的歌。

春天的雨，是一首抒情、希望的歌。毛毛細雨，悄悄飄落着，像母親溫柔的喃喃細語，喚醒了花草樹木、山川河流和沉睡了一冬的小動物。

夏天的雨，是一首熱情、勁爆的搖滾歌。天空中烏雲密佈，一道亮光“咔嚓”一聲，歡快的雨點兒伴着“轟隆隆”的雷聲嬉戲而下，“吚吚呀呀”歡蹦歡跳，撲進大地媽媽的懷抱。

秋天的雨，是一首歡快、讚美的歌。秋雨瀟瀟“淅淅瀝瀝”地下着，落在樹葉上，發出“沙沙”的聲音，有的樹葉經不起秋雨的誘惑，緊跟着秋雨的腳步“瑟瑟”地飄落在大地的懷抱，秋雨落在高粱上，高粱羞紅了臉。

冬天的雨，是一首催眠的歌，它輕輕地、密密地灑向大地，洗去一年的塵污，把潔靜和瑞雪帶給大地，它又像一位信使，告訴小朋友們天要冷了要加衣服了，告訴小動物們要準備冬眠了。你聽，那北風“呼呼呼”地一吹，大地一片潔白，山洞裏傳來小動物們“呼嚕呼嚕”的鼾聲。小朋友們在雪地裏，你追我趕，“咯吱，咯吱”“哈哈哈……”多麼動聽悅耳啊！

我愛雨，我愛着四季如歌的雨，愛它的寧靜，愛它的歡快，更愛它給大地帶來的希望！

四年級描寫雨的作文 篇28

星期五下午上課時，下雨了。

起先還是明朗的晴天，突然風就來了。風肆意撕扯着樹幹，葉子被它揪下來，扔來扔去，幾片啪、啪、啪撞上了窗戶，還有一些則滾進了教室。

天唰地暗下來，隨之，教室裏也陰了下來。我能感覺到空氣溼漉漉的、悶悶的。

太陽把最後一絲光線收進烏雲裏，天完全黑了，風大了，雨瞬間嘩啦衝下來。有幾位同學望向窗外：下雨啦！

雨被風颳斜了，條條雨簾像把把冰冷的刀，咯、咯、咯削着窗外的鐵欄杆。外面的景色完全看不見了，對面大樓上平時日顯目的紅牌也不見了蹤影。

突然，一陣響雷打來，接着一道閃電劃亮天空，又以迅雷不及掩耳之勢消失了。我們驚得跳起來，然後教室裏一片死寂，突然同學們洪水一般涌向窗邊，嘰嘰喳喳地談着、吵着、鬧着。老師拼命維持秩序，但同學們因爲好奇而激動不安。又是一個響雷，同學們被嚇得立馬退回到座位，這時，雨更大了。

漸漸地，漸漸地

風小了，雨小了，天亮了，教室窗外的幾棵大樹能看清了。

漸漸地，漸漸地

雨停了，陽光充滿了整個校園，空氣帶着青草的味道。我們又開始上課了。

四年級描寫雨的作文 篇29

天氣真好像小孩的臉，說變就變，真叫人無法理解。這幾天正處在高溫天氣中，突然，下了一場雨，霎時，覺得涼爽多了，可能是上天賜給人們一個意外的禮物。

我喜歡下雨，因爲雨後的空氣非常新鮮，雨水還是小草的肥料呢！

雨水默默地爲大地清洗着外衣，雨水默默地爲柳樹清洗它美麗動人的秀髮。雨水慢慢溼潤了大地，溼潤了整個世界，讓這個美妙的世界變得更加美麗，更加迷人。

坐在窗戶旁的椅子上，看着雨飄飄灑灑的樣子，聽着雨水打在地上噼噼啪啪的聲音，感覺是它贈給這個世界的一首美妙的樂曲。它使這個世界變得純潔、明朗。花兒沉溺在雨的溫柔裏，似乎每一滴落在花兒上的水珠都帶着一絲清香，一絲涼爽。小草好好像在和雨水嬉戲，彷彿是一個美麗動人的姑娘，聽着雨水爲她伴樂的節奏，情不自禁地跳起舞來。使整個世界變得更加有生機。

霎時，雨下大了，行人打着花花綠綠的雨傘，在路上奔波，好像剛吮吸過養料的小蘑菇，搖搖晃晃。豆大的雨點好像一條條斷了線的珍珠項鍊灑落下來。水珠打在泥土裏，飄來一股沁人心脾的清香，給人一種心曠神怡的感覺。

雨一直下，洗透了人心裏的憂愁，洗透了人心裏的煩躁。下吧！

四年級描寫雨的作文 篇30

雨是一種自然的降水現象，是地球水循環不可缺少的一部分，從天上掉落下來的水滴有大有小，有快有慢，雨水是人類生活中最重要的淡水資源，各種植被動物也是需要靠着雨露的滋潤而茁壯成長，雨的種類有很多，有毛毛細雨有連綿不斷的陰雨，還有傾盆而下的降雨。

雨是突如其來的，一陣傾盆大雨過後，接踵而來的卻是如詩般的毛毛細雨，雖然不大，但是卻很密集，調皮的雨點兒像誰扔下來的銀針一樣紮在河面上，這樣的銀針有細有粗，豆大的雨點從天而落，啪啪啪地打在玻璃窗上，雨是有靈氣的，不同的時節，總是變換着不同的臉面。

柔和的春雨來到草地上，草地變得更加蒼翠欲滴，一朵朵花兒紅了，春雨好似一名設計師。她將一顆顆的晶瑩剔透的雨點，鑲嵌在那粉紅色的花瓣中，柔和的風中還瀰漫着甜香。

夏天的雨更是讓人措手不及，在清晨的時候，他擊打着大樹，那聲音是多麼有力。沒過許久，它拍打着大地，那聲音是多麼響亮。當我醒來時，就只聽見窗外有噼裏啪啦的聲音。下雨總是那麼頑皮。

沒過許久，大樹的葉子被雨水沖刷得乾乾淨淨，小草喝足水挺起了身子，這一切又是多麼生機勃勃。

四年級描寫雨的作文 篇31

雨從天而降，讓校園變得更美麗。我和媽媽一起打着一把小雨傘，漫步在校園的小路上，雨噼裏啪啦地打在我們的傘上，就像在奏一曲優美而又富有節奏感的音樂，又好像一羣精力充沛的少年正在跳一曲勁舞。

雨一陣急過一陣，啪嗒，啪嗒成羣的雨球紛紛落下來，在地上畫起了一個又一個的小圓圈，然後，圓圈逐漸擴大，又慢慢消失還沒等完全消失，啪嗒啪嗒又是一羣雨娃娃從天而降，地上又出現了一個個小圓圈。遠遠望去，就像一羣雨娃娃正在畫一幅連綿不斷、無休無止的圖畫。

雨打在樹上，沙沙沙像少女在輕撫琴絃，像春蠶在吞噬桑葉雨中的樹兒，衝了一個冷水澡，洗去了身上的灰塵，換上了一件綠色的新紗裙，迎着風，伴着雨，正在輕歌曼舞哩!

小朋友也打着一把把五顏六色的小雨傘，走出了教室，盡情地玩耍嬉戲，享受着雨給他

們帶來的歡樂，校園裏頓時開出了一朵朵小傘花。瞧，紅的、黃的、粉的，整個校園就像一個五彩繽紛的大花園。

我和媽媽漫步在校園裏，雨俏皮地鑽進了傘下，打溼了我們的褲腳，但看着這美麗的校園，我們的心裏有着說不出的高興。

四年級描寫雨的作文 篇32

夏末的天，娃娃的臉，說變就變。這不，早晨晴空萬里，下午是和誰賭氣了是的，烏雲滾滾，電閃雷鳴。

了平日的炎熱，我站在窗前，風拂過臉頰。的，烏雲越壓越低，伸手可及。風也越來越大，路人舉着的傘被吹反，路旁的小樹被吹彎了腰，樹葉合着塑料袋在空中翩翩起舞。我急忙關上窗。

一會兒，雨像斷了線的珠子，啪嗒啪嗒掉，風打在窗戶上，打在小樹上，打在小河上，泛起陣陣漣漪。

雨越下越大，看不清對面的房子了，都籠罩在雨霧裏。，一道白光劃破天空，折射在玻璃上，緊接着悶雷“轟隆隆——”。

積了水，雨沒有要停的痕跡。一輛車駛過，濺起半人高的水花。我覺得煩悶，便扯上半邊窗簾，睡去了。

不知多久，鳥兒清脆的叫聲把我驚醒，我張開眼睛，卻又不閉上，刺眼的陽光透過窗戶射到牀上。我窗戶，一股泥土味充斥着鼻子。

的積水退去，小樹又挺拔身子，大樹鬱鬱蔥蔥，每片樹葉都閃着光芒。天空像是被洗了，湛藍湛藍，一絲污垢。

雨後的，都充滿着生機。

四年級描寫雨的作文 篇33

今天下午，我和媽媽正在樓下玩兒。突然間，我看到了一羣一羣的螞蟻正在搬着吃的東西去別的地方，幾隻蜻蜓貼着草叢飛來飛去。我覺得快要下雨了，所以跟媽媽一起回家了。

回到家不久，我就聽到了一陣陣打雷聲，像一門門大炮在開火一樣。我跑到陽臺的窗前往外一看，哇！天空像潑灑了墨汁一樣，天黑了、路黑了、樓房也變成了一座座黑山，我甚至覺得空氣也是黑的了。我就像待在一面鼓裏一樣，空氣特別特別悶，我的汗止不住地往下流。

不一會兒，就開始下起了瓢潑大雨，那大雨就像許多斷線的珠子，猛然傾倒。慢慢地，一個接一個的雨珠，好像有人在往屋頂上投擲硬幣似的。雨點落了下來，雨聲響成一片，像一個小朋友在使勁地敲着架子鼓。

又不一會兒，雨停了。雷聲消失了，烏雲消失了，閃電消失了，天空又明亮起來了。我站在窗邊，迎面而來一股股清涼。我又拉上媽媽下樓遛達。小花小草上的水珠晶瑩剔透的，我還撿起了一隻小蝸牛，把它放在了一朵鮮花上，讓它也像我一樣近距離地欣賞雨後的美景。

四年級描寫雨的作文 篇34

沒有任何預兆，天空一下子陰暗起來，要下雨了嗎？那時是期末考試前一天下午的第三節課，教室裏有些熱鬧起來。

不出意料，果然是雷陣雨，當閃電穿過雲層轟然落地。同學們議論紛紛，有的人一臉擔憂：“不會吧？我沒帶傘！”還有人幫助：“沒關係，一起撐吧。”更有瘋狂的同學一臉激動：“如果雨把路淹了，明天是不是就不用考了？”烏雲涌動着，風已經來了，樹枝微微晃了起來。

伴着閃電，雨終於來了。開始是小雨，“滴答”的輕敲路面，像“小河淌水”般，敲擊着教學樓，那些小樹苗撐不住，有些歪斜。雨逐漸變大，一些水開始淹沒路面。

雨終於全面爆發了，像一支氣勢磅礴的交響曲，敲打着地面。下課了，大家跑到走廊接雨，我伸手去接，打在手上真有點疼。把雨吹進走廊，溼透了。風咆哮着，河邊的柳樹像在跳搖擺舞，柳條飛舞着，打着欄杆。綠化帶裏的植被被吹得東倒西歪，葉子吹落了一地。雨，毫無停歇的意思，我們盡情享受這一刻。

雨終還是停了，只剩下幾行雨絲，輕落着。喜歡這種雷陣雨，喜歡它暢快淋漓的感覺。