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四年級描寫雨的作文三篇

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無論在學習、工作或是生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編精心整理的四年級描寫雨的作文3篇,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

四年級描寫雨的作文三篇

四年級描寫雨的作文 篇1

凌晨,一陣轟隆隆的雷聲把我從甜美的夢中驚醒。窗外灰濛濛的一片,不一會兒,只聽見外面傳來“嘩啦啦……嘩啦啦……”的雨聲,刺耳的響雷,銀白色的閃電,一陣接一陣,陰森恐怖。

“下雨了,下雨了。”我對媽媽說。媽媽說:“我早就知道了。”我一骨碌爬起來,穿好衣服,來到窗前。媽媽大喊:“快,到廚房來看!”我急忙跑過去,透過媽媽打開的窗戶,只見外面狂風怒吼,大雨傾盆,小樹在風雨中掙扎着,高的搖頭晃腦,矮的東倒西歪。就連根深葉茂、緊密無間隙的`冬青樹,也經受不住狂風暴雨的襲擊,搖來晃去的。我心想:“今天上學咋辦呀?”雖然嘴裏喊着“我不怕!”但心中畢竟有幾分膽怯。正在這時,一個霹靂閃電在我頭上閃過,我禁不住打了個寒戰;緊接着,只聽見“轟隆隆”的一陣炸響,打了幾個響雷,把我嚇得躲進屋子不敢出來。在家晨讀時,一個個閃電、一聲聲響雷似乎有意來襲擊我,一個勁地往我耳朵裏鑽。我心裏一遍又一遍地念叨着:“我不害怕,我不害怕,我定要和風雨比一比,看是它強還是我強!”

眼看上學的時間到了,媽媽說:“我送你去吧!”我用自信而堅定的眼光看着媽媽,斬釘截鐵地說:“不用,我非要闖闖看!”說罷,我便拿起雨傘,一頭闖進了茫茫雨霧之中……

四年級描寫雨的作文 篇2

姑娘乘着清風、帶着溫暖翩翩而來,她張開雙臂,舞着纖手,把碧綠灑滿大地,把百花插上枝頭。花兒爭芳鬥豔,散發出誘人的清香。鳥兒舒暢自由,向着藍天高唱:“春天來了,春天來了。”

春天的雨是連綿的、柔和的,它滋潤着大地,撫摸着大地,輕聲地喚醒大地。在人們不知不覺的時候,它們竟悄悄地匯成了小河。據古詩上說:“春江水暖鴨先知。”可惜,我沒能領略到鴨子下水鳧遊的情景。

你看那春天的天空,爲什麼五顏六色,使人眼花繚亂?啊,原來是孩子們的風箏。在藍天白雲的映照下,千姿百態的風箏瀟灑自在地飄舞着,飛昇着,多麼使人心曠神怡啊!

大地歡笑了。麥苗興致勃勃地生長,遍野是綠油油的一片。草木吐出了清雅綠葉。桃花接着杏花,在山谷間、田陌上盛開怒放,噴着撲鼻的香氣。山崖上、半空中、樹林間,黃鶯、畫眉、百靈、燕子、黃雀得意地飛翔着,鳴叫着,鳥鳴和着溪水的叮咚聲,在春風裏輕輕迴盪。

春天爲什麼這樣豐富多彩?是春姑娘手中的彩筆勤奮地揮動着,是稚氣的孩子們天真地打扮着,是大地默默地孕育着……

四年級描寫雨的作文 篇3

大家應該都知道雨季大都在三、四月。可有一天,我上完補習班卻發現,已經下起了傾盆大雨。

可當我絕望的時候,不是媽媽什麼時候把雨傘放到我書包裏了。我發現的時候,看見了希望之光。走到半路,大雨突然變成暴風雨。傘被刮壞了,驚慌中我發現了傳達室,我就想進去躲一躲。我走到旁邊才發現傳達室裏沒有人,那時候我全身上下溼透了。然後,我就快步往前走。雨變小了,我走到一個小區旁邊,看見一個小男孩,我就過去問:“你叫什麼名字呀!”他說:“你跟我玩遊戲,贏了就告訴你。”玩了大概有10分鐘左右。雨變小了。我跟那個小男孩說:“我要回家了。”

回到家之後,換了身衣服,洗了洗澡,到了窗戶前,看着眼前的景象,我的眼睛被迷住了。到了樓下,看着眼前的景象真是美極了!我忍不住伸出手來,雨滴滴到手上,儘管是夏天還有一股涼絲絲的感覺。我隱隱約約聽到誰家的雨棚上有滴水聲。近處的樹幹上,原來的咖啡色被沖刷成深褐色。街道上有一些積水,下水道發出“嘩嘩”的響聲,奔騰的汽車在馬路上濺起水花。

我走到一顆樹下,看着被雨水衝的低着頭的大樹,好像低着頭害羞的小弟弟。

看着眼前的美景不僅感嘆道:“夏日裏,觀雨景,斜風細雨不須歸。”