關於四年級描寫雨的作文4篇

在日復一日的學習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。那麼一般作文是怎麼寫的呢？下面是小編整理的四年級描寫雨的作文4篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

四年級描寫雨的作文 篇1

夏天的雨，通常是來得猛，去得快，一會晴空萬里，風和日麗，一會烏雲密佈，陰雲蔽日。

雨下得十分安靜，沒有絲毫聲響，窗子上也佈滿了水珠，那不是整齊的珍珠，而是一個個散落的小精靈。豆大的水珠從天而將降，彷彿萬千只鳥掙脫開了牢籠的束搏，一起飛翔，場面十分壯觀，但是卻沒有任何聲音。轟，一陣雷聲過後，打破了世界的寧靜，一陣狂風吹來，世界不再安靜了，雨又大了，什麼事物都蒙上了一層神祕的面紗，面對大雨，我有一些沮喪，因爲，我相信雨是雲的屍體埋葬在人間。

路邊，往日一棵棵高大挺拔的大樹，現如今也給狂風彎下了腰。

雨過天晴，大樹充滿了光澤，小草上有晶瑩的露珠，天上藍天白雲，空氣中充滿了泥土的芳香。

我愛你雨，因爲你灌溉了農田，滋潤了大地，將酷暑變得涼快。我恨你雨，你讓各地患水災，讓人們洗好的衣裳沒辦法晾乾，讓乾燥舒適的被子變得潮溼。

你說，我這是愛雨，還是恨雨呢？

四年級描寫雨的作文 篇2

今天晚上，我要去上興趣班的時候，烏雲黑壓壓地涌了上來，頓時天上狂風大作，大樹爺爺被吹得搖來晃去，許多樹葉被捲了起來，在空中不停地打轉。我喃喃自語：“八成是要下雨了。”話音剛落，只見，從天邊傳來一聲巨響：“轟隆隆”雷公公像一隻咆哮的'野獸，一聲又一聲地叫着，一道又一道的閃電劃破了靜謐的天空。

電閃雷鳴之後，大雨傾盆而下，雨越下越大，如同千萬個小傘兵衆天而降，有的落在雨傘上，變成一粒粒小水珠，滾下來；有的打在窗上，睜大眼睛往裏面東瞧瞧西瞧瞧；還有的落在房屋上，劈哩啪啦。一顆顆豆大的雨滴隨風舞蹈，打在臉上涼涼的，舒服極了！這多的雨，一顆連着一顆，就像一卷厚實的蒼茫的簾子，雨漂潑地下着……

雨過天晴，夜晚恢復了往常的平靜，可是地上的水還是十分地多，都把整個鞋子打溼，空氣中還殘留着下雨時的味道……

四年級描寫雨的作文 篇3

昨天下午下了場雨，接近黃昏時，那場景可壯觀了，於是，我坐着靜觀其變。

天黑的特別早，所以顯得特別潮溼。不一會兒，天空中便不見一點光了，所幸燈光亮，讓周圍的建築物的輪敦都鍍上一層光，格外清晰。

空氣中散發着一陣陣清香，大概是風姐姐的香水味吧！風姐姐開玩笑似的替樹弟弟撓癢癢，弄得樹弟弟“沙沙”的笑了起來。我站在陽臺，鳳姐姐便調皮的鑽入我的衣裳，我不禁打起冷顫來。w雲層幾乎是看不出來的，但是有了燈光的襯托，雲妹妹就躲不住啦！奇怪，雲妹妹是愛打扮的人，怎麼今天沒了平時的嫵媚和嬌俏呢？難道它也凍僵了？雲妹妹帶來的是一絲神祕，忽隱忽現的，恐怕它也凍得打顫了吧！

街上的花苞一樣燈罩瀰漫着一種神祕的氣息，深遠而靜謐；從裏面透出淺紅色的微光，透析着它傲慢的氣質。雨絲輕輕地敲打着一切，無聲地滋潤着萬物。淅瀝的雨，流進了小溪，流進了大海，流進了水井，流進了每個人的心田。

這場及時的雨啊！久旱逢雨是人們最高興的事啊。兩個月以來，這是第一場雨！我想：這場雨將會滋潤着莊稼，滋潤着人們的心田，滋潤着萬物！

四年級描寫雨的作文 篇4

姑娘乘着清風、帶着溫暖翩翩而來，她張開雙臂，舞着纖手，把碧綠灑滿大地，把百花插上枝頭。花兒爭芳鬥豔，散發出誘人的清香。鳥兒舒暢自由，向着藍天高唱：“春天來了，春天來了。”

春天的雨是連綿的、柔和的，它滋潤着大地，撫摸着大地，輕聲地喚醒大地。在人們不知不覺的時候，它們竟悄悄地匯成了小河。據古詩上說：“春江水暖鴨先知。”可惜，我沒能領略到鴨子下水鳧遊的情景。

你看那春天的天空，爲什麼五顏六色，使人眼花繚亂？啊，原來是孩子們的風箏。在藍天白雲的映照下，千姿百態的風箏瀟灑自在地飄舞着，飛昇着，多麼使人心曠神怡啊！

大地歡笑了。麥苗興致勃勃地生長，遍野是綠油油的一片。草木吐出了清雅綠葉。桃花接着杏花，在山谷間、田陌上盛開怒放，噴着撲鼻的香氣。山崖上、半空中、樹林間，黃鶯、畫眉、百靈、燕子、黃雀得意地飛翔着，鳴叫着，鳥鳴和着溪水的叮咚聲，在春風裏輕輕迴盪。

春天爲什麼這樣豐富多彩？是春姑娘手中的彩筆勤奮地揮動着，是稚氣的孩子們天真地打扮着，是大地默默地孕育着……