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有關四年級的老師的作文300字三篇

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在日常的學習、工作、生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文可分爲小學作文、中學作文、大學作文(論文)。爲了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編爲大家整理的四年級的老師的作文300字3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

有關四年級的老師的作文300字三篇

四年級的老師的作文300字 篇1

親愛的唐老師:

您好!

記得我四年前第一次踏進校門,有一種陌生的感覺,對眼前的一切不知所措時,是您,您把我帶進了校園,把我領進了知識的大門,成爲了我幼小的心中第一顆啓明星。

啊!老師,你是愛的使者,你把愛播撒到每個學生的心中,有了你,這個世界纔會美麗。

啊!老師,你是辛勤的園丁,你用你的心血澆灌我們,用你的火眼金睛,找到我們身上的蟲子。這樣日復一日,你堅持不懈,在你的悉心照料下,我長成了結實而又碩果累累的參天大樹。

啊!老師,您時而又像我的母親,您無時無刻地關心我,照顧我,使我從一個不懂事的小毛孩,成爲一個品學兼優的五年級學生。

記得有一次,我住院了,您在得知這個消息後,馬上打來電話詢問我的病情、傷勢,還一直在關切的問我:“現在好一點了嗎?有沒有地方很疼?”等等。我對您非常感謝。

老師,我對您有數不清的謝謝要說,如果沒有你,我就不會知道這麼多知識,就不會知道很多新鮮有趣的事……老師,我們在母校還有最後一年時間,我會努力,以最優異的成績和最好的中學來回報您,並告訴您:您五年來的努力沒白費!

祝唐老師節日快樂!

  你的學生

  20xx·9·4

四年級的老師的作文300字 篇2

小學生活就要結束了,但我的.啓蒙老師——韓老師的身影卻不時地浮現在我的眼前。

語文課上,韓老師就像個指揮千軍萬馬的戰略家,鎮定自若;她又好像是個巨大的磁場,總能把同學們的注意力吸引過去,講解深入淺出,朗讀抑揚頓挫,敘述娓娓道來。有時候還故弄玄虛賣個關子呢!說到精彩之處她還手舞足蹈,像導演,又像演員,有時叫我們捧腹大笑,有時叫我們泣不成聲,上每堂課我們都像在津津有味地看電影,生怕下課鈴聲敲響。

上課時,她是嚴師,下課時,她更是我們好朋友。韓老師經常給我們講故事,她給我們講《復仇的馬》,讓我們懂得了應該學會寬容;她給我們講《狼來了》,讓我們知道了做人要誠實;她給我們講《寒號鳥的故事》讓我們懂得了做事不能拖拖拉拉……韓老師還經常和我們一起做遊戲,在春暖花開時,她帶我們去郊外尋覓春姑娘的足跡;在夏日炎炎時,她同我們到溪邊嬉戲;在秋高氣爽時,她領我們去登高,感悟秋的成熟;在雪花漫天時,她和我們打雪仗,一起感受大自然賜予我們的快樂。

六年過去了,韓老師那音容笑貌,那語重心長的教誨,我銘記在心。

四年級的老師的作文300字 篇3

從上幼兒園開始到現在,教過我的老師很多很多,我非常喜歡我的這些老師,其中有一位至今都難以讓我忘懷,她就是我曾經的班主任兼語文老師——劉迎春老師。

劉老師是一位年輕漂亮的女老師,她每天總是最早到學校,在教室裏準備一天的工作,等我們同學們進教室的時候,教室裏已經井然有序。學習上劉老師不斷地鼓勵我們。記得那一次,老師發了語文考試卷,我只考了90分,那紅紅的分數刺着我的眼睛讓我很難受,低着頭不敢看老師和周圍的同學們,感覺他們都在笑話我。這時劉老師好像看出了我的心事,走過來拍了拍我的頭,輕聲地說:“沒關係,下次細心些,一定能考好的。”我擡起頭看到劉老師信任的眼神,我對劉老師用勁地點了點頭,心裏暗下決心,我一定要克服自己粗心的毛病,不能辜負老師對我的期望。

在以後的學習中,我遇到困難時劉老師總是告訴我:”遇到困難要自己克服,不要每次都依靠別人。你能行!”以後我變得很勇敢,得到了同學的讚賞,遇到困難時我總是想起老師說的話,激勵着我取得更大的進步。