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有關六年級我的老師作文300字四篇

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在學習、工作、生活中,許多人都寫過作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編收集整理的六年級我的老師作文300字4篇,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

有關六年級我的老師作文300字四篇

六年級我的老師作文300字 篇1

我的老師個子不太高。但我的老師卻很親切,十分和藹可親。

每次當我有不會的數學題時,我總是去問數學老師。數學老師總是耐心的爲我講題,直到我聽會了爲止。

老師們很關心我們的試卷,語文老師申老師對我們的錯誤較多的地方很注意,申老師即使不講其它題也要講這裏,而且一定要講到我們都明白才肯講下一道題。數學老師也是如此。

老師對我們的課堂極其負責。語文課上,申老師總是將課文講的很詳細,而且還講到了多音字等內容,不僅讓我們學習了課文內容,還爲我們考試時可能出現的題目進行講解。語文老師上課時很風趣,但也不允許因此而亂了紀律。因此,我們總是很喜歡上語文課。

英語課上,英語老師張老師講課也十分風趣,並且還實行了大組積分制,讓我們的團隊意識更強。

在其他副科上,老師們同樣很關心我們的學習。

儘管我的某修老師長得不高,但在我的心中,他們都非常高大、非常偉大。

六年級我的老師作文300字 篇2

一放暑假,爸爸就給我找了一個補習班專門給我練寫字,爲什麼給我練寫字呢?

讓我慢慢告訴你吧。 在我上一年級時,纔開學第一週就不小心摔了一跤,把右手給摔斷了,就這樣一直都沒有學好寫字。 上課第一天,老師一個一個地教我們拿筆,接着又教我們筆該怎麼用,怎樣在格子裏放這個字。老師見我拿筆的方法不對就過來教我,可我練了幾遍都不行,這時,老師就手把手地教我,直到我的握筆姿勢正確爲止。我想老師一定很辛苦。

我們班上有一個同學很調皮,我們都叫他爲“大調皮”,有一次,他把牆上地上弄得全是墨水,老師看見了馬上告訴他,筆不能甩,一甩就把黑黑的墨水甩出來,如果把墨水甩出來的話,第一,地上會很髒。第二,墨水又浪費了。“大調皮”聽了後,恍然大悟,他說:“以後我再也不甩筆了。” 老師上課很認真,一筆一畫都要求很嚴。有一次,老師寫了一點又把它擦掉,我好奇地問:“這一點不是很好嗎,幹嗎要擦掉呢?” “不行,這一點一定要寫好,不然這個字就不好看了。”

老師嚴肅地回答。我吐了吐舌頭,再也不做聲了。 十年樹木,百年樹人。老師的恩情我永遠也不會忘記。

六年級我的老師作文300字 篇3

我慶幸,從小到大遇到了很多好老師。他們有的是良師益友型的典範;有的是誨人不倦的表率;有的是爲人師表的楷模;還有的是良師益友型的典範……

古往今來,教師這個職業都是至高無上的,的確不假。因爲老師的愛是不同尋常的愛,那愛如同春風般的和煦,吹醒了花苞,清泉般的甘甜滋潤着心田。

劉老師上課會用不同的方法來達到教學目的。當然,也不會死板的教學,她上課聲情並茂,語言幽默詼諧。她說的每一句話,都像是一首首譜着音符的樂曲,悅耳動聽,深深的`印在我們的腦海裏。劉老師用自然甜蜜的微笑,簡單易懂的手勢,恰到好處的語言,巧妙地爲我們打開了一扇扇充滿着智慧的大門,把我們帶進了一個個五彩斑斕的世界。

我佩服劉老師那雙敏銳的雙眼,洞察着我們的生活學習,我們的小小變化無法逃脫她的眼眸,在我們的背後默默地爲我們撐起一片天。一次朋友般無間的談天,或是紙上一句看似不經意的話語都能使我們新年齡上得到一種莫名的寬慰。真是“隨風潛如物夜,潤物細無聲”

您是知識的傳播者,是爲人師表的典範,更是愛的化身呀!我們成功您爲我們高興,我們失敗您爲我們祈禱……不求得到什麼,只是默默的做好自己的工作。您就是我心目中的好老師啊!

六年級我的老師作文300字 篇4

“世上只有老師好,有老師的孩子像個寶……”你可別怪我亂改歌詞呀,先別生氣,聽了我的介紹後你也就感到這句話是真的了。

記得那是在五年級的一件事情,我們那時在五年二班,我們班的同學和五年三的同學非常的不好,就因爲不好,我們倆班還發生過許多不愉快的事情,我就給你們介紹介紹把!

我們男生很愛玩籃球。那是一個夏天,我們和三班再搶一個籃板,由於他們搶不過我們,所以他們就開始砸人了,當然呀!我們也不會服氣,於是我們就打了起來,就因爲這件事,我們給老師闖禍了,老師就非常上火,把我們幾個打了一頓,可是我們老師自己嗓子就不好了,去醫院一檢查,發現我們老師嗓子裏化了能,醫生告訴我們老師說先不要講課,可是我們老師卻還是我們講課,老師用它那堅強的信心打動了我們,是我們知道了要好好學習,於是我們就開始好好學習了可是我們老師卻……

就因爲這一件事,我們同學經過老師的帶動後我們就考上了第一名,成了一個有名的班級,現在來人還都往我們班了轉呢……

這你就知道世上只有老師好了吧,同學們最後勸你們一句,要好好學習,不辜負老師的期望。