實用的四年級植樹作文彙總十篇

在平平淡淡的日常中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據體裁的不同可以分爲記敘文、說明文、應用文、議論文。你所見過的作文是什麼樣的呢？以下是小編精心整理的四年級植樹作文10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

四年級植樹作文 篇1

今天是五一節，往常在這個時候爸爸媽媽都會帶我去去遊玩，但今天，我們決定過一次真正的勞動節——去小區花園裏植樹。說幹就幹，我們收拾完後，趕緊出了家門。爸爸去買樹苗，而我和媽媽則去借鐵杴。

終於，材料都找齊了，我們就要開始植樹了！爸爸告訴我們，第一步是挖坑，坑要挖的深一點才能保證小樹茁壯成長。我聽着爸爸的話，腦海中想起了電視裏植樹的景象。他們並沒有費多大勁，挖坑應該很簡單吧！我心裏暗想着，並迅速把鐵杴插進了泥土裏，可泥土居然沒有一點兒變化，這土怎麼這麼硬呀！我心裏有些着急，連忙看了看爸爸。只見他雙手拿着鐵杴，用腳使勁把鐵杴插進泥土裏，不一會兒泥土就被挖出來一大塊。我學着爸爸的樣子，果然輕鬆了不少。可是，沒挖一會兒，我的胳膊就酸了，但我還是繼續挖着。終於，功夫不負有心人，坑被我挖好了。現在開始種樹了。我小心翼翼地把樹苗放在坑裏，一手扶着樹苗，一手開始填土，不一會，一棵小樹就種好了，最後，我還給它澆了一點水。

一陣微風吹來，小樹彷彿在向我點頭微笑。我一定會多來給它澆水，讓它長成一棵茁壯的大樹。

四年級植樹作文 篇2

星期天，陽光明媚，我參加了一次義務植樹活動。

我們坐車一路顛簸來到農村。“這棵樹，我一人包了！”我興奮極了，一把掄起鐵鍬，不一會功夫，就挖了一個二十多釐米深的小坑，又用鍬鋒利的一端將挖出的土塊搗碎，這是爲了讓樹根與泥土充分接觸，吸收更多的營養。當土填了四分之三時，就可以澆水了。於是我拿起水桶往坑裏倒，水倒一半就可以停止了，接下來，需要把剩下的土填入坑裏。填好後，我用腳把土踩實，一棵壯實的“大葉女貞”就這樣種好了。

植樹看似很簡單，但我還是出了一身汗。不過，想着我種的這棵小樹也成爲了森林中的一員，也能爲祖國綠化做上一點貢獻，心中立刻掠過陣陣喜悅。

四年級植樹作文 篇3

3月11日，我們來到新西河畔參加小記者部的植樹活動。

剛下了公交車，我們便來到一旁的志願者詢問處詢問聊城晚報的植樹點，可卻把我們帶到對面去了。如果不是打電話問了一下豆豆，我們還在那裏植樹呢。

來到聊城晚報真真正正的植樹點，我才鬆了一口氣。我去拿楊樹苗，拿到樹苗往裏面走，準備找個地方挖坑栽樹。我選好了一個地方，拿起帶的小鏟開始挖，小鏟一鏟一提，也挖了一點點土，可是少得可憐，我想，要是照這樣挖下去，我一個坑還不得要挖十天半個月啊！

我正挖着，一會身上就熱乎乎的了，可樹坑還是那麼小。這會媽媽走過來把我叫住了，說讓我找個大鐵鏟，她幫我一塊挖，正好豆豆那裏有把大鐵鏟，我高興的借了過來遞到媽媽手裏。媽媽接過鏟子，和我一塊挖起來，果然快了很多，不大一會便挖出了一個不小的樹坑。

接下來我們開始栽樹，我讓媽媽幫我扶着樹苗我用小鏟挖土填坑，我填幾下就踩踩，再填幾下踩踩，比挖坑輕鬆多了，不一會就快和地面平了。最後再把周圍圍出一圈高一些的“土牆”，好防止澆水時水流出。

培好土，我們把數牌粘好，就算完工了。看着樹立在那裏直直的小樹在微風中輕輕地搖晃着，像是在和我打招呼“謝謝你喔”我高興的拍了拍手。這是我栽的第二棵樹了，真希望它們能茁壯成長，成爲參天大樹。

四年級植樹作文 篇4

3月10日上午，我懷着激動的心情來到王光宇大橋參加小記者植樹活動。

我來到植樹地點，發現好多同學正在努力的幹着，有的在挖樹坑、有的在埋土、有的在提水、還有的在掛樹牌。看着他們忙得不可開交，我飛快地跑去領樹苗，扛着樹苗找到一個樹坑，把樹放進坑裏，爸爸說樹坑太淺，怕樹活不了，於是，我又把樹抱上來，把坑挖深了一些。放進樹苗，媽媽負責把樹扶正，我開始填土。“哎呦，累死我了，”我剛埋了一會就直起了身子說。爸爸說：“要不我幫你一會”?我休息了一會，又繼續填起土來。把土剛填平時，媽媽說：“你用腳圍着樹苗踩幾圈，這樣樹苗更容易成活”。我踩後又填了些土，爸爸又指導我在坑外培一圈土，說方便澆水，爸爸又說：“我來培土，你去灌水吧。一會兒好給樹澆水。”說完就幹起來。我想：“如果我什麼都幹不了的話，那這次活動不就沒意義了嗎。”於是，就拿起水桶跑到水邊，灌了一桶水，慢慢地向樹旁走去。路上，小記者對我指指點點，有的說：“這個小記者真厲害。”有的說：“這個小記者勁兒真大。”還有的說：“這個小記者的桶真好。”我一聽來勁啦，加快了步伐，快步向小樹走去。走到小樹的旁邊，“譁”的一聲就把水澆到了小樹的“腳”下。

這麼來回三次，一個阿姨帶着一個小弟弟也來種樹了。媽媽說：“瑩瑩，那個小弟弟沒帶水桶，你去幫小弟弟埋土吧，讓小弟弟提水。”我答應了，幹了起來。小弟弟拿起桶就去提水了。不一會兒，小弟弟提水回來了，我也把小樹用土埋好了，小弟弟把水倒了進去。我和小弟弟輪流提水，我更高興了。直到爸爸說水夠了，我才停下。雖然有點累，但我心裏十分高興。

感謝聊城晚報的老師舉行這樣的活動，能讓小記者們增長見識，開闊視野。我非常喜歡參加這樣的活動。

四年級植樹作文 篇5

3月12日，植樹節，我和其他小記者們要去“江南晚報小記者林”植樹。

我們早早的來到了學校，然後驅車駛往目的地。一個多小時的車程，彷彿是一個世紀那麼漫長。我迫不及待，畢竟這是第一次植樹呀！

我們班六位小記者爲一組，找到了一棵樹苗，便把它豎起來，放在挖好的坑裏。3位同學用鏟子把土鏟進坑裏，其他3位同學扶着樹並用腳把土踩實。這可是項技術活！鏟的土裏不能有很多石頭，踩實泥土又不可以很鬆或很緊。我們費了九牛二虎之力種完一棵樹，又照同樣方法種了一棵。

想不到植樹竟這麼辛苦！

我們小心翼翼的掛上心願卡。活動接近尾聲了，大家回頭一看，一排排的樹苗上掛着漂亮的心願卡。我彷彿看見了一片樹林，樹林上空飛着一隻只漂亮的小鳥，它們歌唱着搬進了新家。

四年級植樹作文 篇6

和風吹拂三月暖，正是播綠好時節。在這草長鶯飛的三月，在這春暖花開的日子，《江南晚報》社組織小記者一起去錢塘鎮植樹。我和李楊一組，我們一人一把鐵鍬，開始選樹苗，我選中了一棵綠油油嫩葉較多的小樹苗。開始種樹了。我把小樹放入一個正合適的坑裏，然後，我們倆人一手扶樹，一手鏟士，忙得不亦樂乎。土終於被我們填滿了，我們用腳踩着土，"嘀嘀嗒嗒"，忽然下起了小雨。小樹苗正貪婪地吮吸着香甜的春雨呢，瞧，它多高興呀!

我們開始找第二棵小樹苗。我趁此機會看了一下其他同學，大家都忙得熱火朝天。瞧，我們班的中隊長包靖燁幹得多專注呀！他兩腳微微張開，擺成了"八＂字，雙手緊緊扶着小樹苗，生怕小樹苗倒了。薛茲鍵弓着腰，彎着腿，手拿小鍬，正在一鍬一鍬地給小樹苖填土。看起來真賣力。不一會兒，我們找到了樹苖和坑，又興致盎然開始種了。小樹苗好像很聽話得穩穩當當地站住了。我們你一鍬我一鍬地把它填滿，再爲它們掛上了吊牌。植樹任務完成了！我們擡眼一看，小樹苗可精神呀！這次植樹活動對我來說真是增長了很多見識，懂得了人類只有愛護大自然的花草樹木，與它們和平相處，我們的世界纔會更美好富饒。

四年級植樹作文 篇7

春天來了，春回大地，萬物復甦。小草悄悄的從土裏鑽出來；小花笑紅了臉；柳樹甩起了長辮子……它們把大自然打扮的生機勃勃，我想植樹節快到了，我就準備和爸爸媽媽一起植樹。

首先，我們開始做準備工作。我們先到雜物店買了鐵鍬和水桶。然後，我們又買了一棵小樹苗，就興高采烈的去植樹了。

我們先在山上找到了一塊肥沃的土地準備在這裏種下樹苗。然後，我又拿起鐵鍬開始挖樹坑，不一會兒，我的額頭已經佈滿汗珠，可我仍然不肯休息。

一個樹坑挖好了，又輪到媽媽上場。媽媽先把樹苗放入坑裏，然後一手扶着樹苗，一手又揮鍬填了幾鍬土。接着，我走到幾米之外仔細地看了看，覺得不很直，連聲說：“不行，不行！'說完，我就走過去把樹苗扶正。

接着，爸爸又拎起水桶向小河跑去，然後又拎着裝滿水的水桶走來，這時我們就把水澆在樹苗的土壤上。一棵綠油油的小樹苗栽好了。它就像戰士一樣筆直的站在那裏，我們看到植好的小樹苗，心裏比吃了蜜還要甜！

四年級植樹作文 篇8

植樹是非常重要的，不植樹一定會對環境、對人類的家園、對如此湛藍的天造成巨大的危害。

我讀到過這樣一個故事：以前一位漁民在河的南邊捉魚，那裏岸上土地肥沃，有許多花草樹木，讓漁民感到神清氣爽，心曠神怡！他想：要不我拔幾棵小樹苗吧，它們綠的可愛，有些紅的似火，還有些奇形怪狀，我可以把它們當“迎客鬆”。於是他叫來幾個身強力壯的年輕人，把岸上的5棵樹挖走了。一年年，一日日岸上的樹苗紛紛被人挖走，樹苗開始變得稀稀拉拉，大樹也變成光禿禿的，岸上最終變成空蕩蕩的。到了夏天雨水多發，河裏漲水了，水位越來越高，浪也越來越大，一下子就把河裏捕魚的船吞沒了，並且咆哮着向村子裏撲去。我想：“這就是自然界對漁民們破壞環境的懲罰吧！”

放下那本故事書，跑到門外去溜達溜達。清新的空氣迎面而來，好幾天沒有聞到這麼清甜的空氣啦。這都是因爲樹木們在進行光合作用，紛紛製造新鮮的氧氣供我們呼吸。哇，好舒服呀！

想起我看的動畫片《熊出沒》，裏面有個叫光頭強的人，他亂砍濫伐，砍倒了成千上萬棵森林裏的樹，一棵樹一天能釋放多少氧氣呀？我們要向熊大、熊二一樣保護森林，勸阻砍樹，趕跑那些“光頭強”，但他們不要入侵地球，破壞我們的家園。

記得我的奶奶還在世的時候，她是綠化工作者，一直對保護環境非常重視。她常常唸叨：

現在空氣不太好，

我把空氣當做寶。

霧霾嚴重真不好，

清早門也出不了。

奶奶在她工作的工廠裏面種了很多很多的樹，現在每一棵樹都變成大樹，我們到現在每天都在受益——清晨能呼吸到最美好的空氣。

植樹的意義就是通過植樹，使我們大家更加的關注綠化環保的問題：植樹是全人類的大事，是造福子孫萬代的偉大事業，有力的推動了國土綠化和生態自然的發展。美化祖國，美化家園，美化我們這片共同美麗的藍天！

四年級植樹作文 篇9

有兩個人各自在荒漠上栽下了一片胡楊樹苗，一個人每個三天澆一次水，另一個人就悠閒得多了，樹苗剛栽下時，他澆過幾次水，等長成以後，他就不澆一點兒水，忽然有一夜，狂風大作，當風停止時，辛勤澆水那人澆的樹幾乎被暴風雨刮倒了。而悠閒那人，他的樹林幾乎沒有被損壞。人們都不明白，難道辛勤爲樹澆水施肥是錯誤嗎?

答案是肯定的，辛勤爲樹澆水是錯誤的。因爲任何植物都有屬於自己的生命。既然已經長成了，就不要澆水了。它會在自然環境下生長要比人工灌溉好得多!它是屬於大自然的。俗話說：‘不經歷風雨,怎能見彩虹?’因此，樹在風雨中長得更強壯!我們看到的參天大樹哪棵不是在風雨中成長的呢?

由這件事，使我聯想到一篇文章叫做《迷途的藏羚羊》寫的就是一隻小藏羚羊遭遇不幸與大幸的.事，小藏羚羊迷路了，在青藏公路邊，它已經被寒冷、飢餓襲擊不堪一擊了。這是一隻出生不久的小傢伙，山貓那麼。大它有幸找到了一泡剛剛拉下的還有餘熱的野犛牛糞，可以用它來暖和暖和身體;這野牛糞的熱量畢竟是相當有限的，而且氣溫正越來越低;很快，嬌小的藏羚羊被無情的嚴寒漸漸凍僵了;就在它幾乎失去知覺的時候，兩個巡邏兵走進它身邊。

一個兵撫摸着它身上冰涼的毛，有點惋惜地說：“也許不是遭到這泡犛牛糞，或許它還在山中繼續尋找媽媽，只要活動着身子，它就不會這麼快凍死的。”另一個兵說：“野犛牛糞那點可憐而有限的溫暖，引誘了它，也還了它!”

從這些隨口而出的話語中，我們不難聽出深含着的哲理：貪圖一時的溫暖和享受，可能失去包括生命在內的一切;給你溫暖，似乎是愛，但也可能害。

然而，我們有些同學卻不善於動腦筋，不會自己獨立學習;即使是簡單的問題，也指望老師給解決。他們把老師當成了“拐仗”，結果，離開了“拐仗”就摔跟頭。這是不利於成長的。誰也不能一輩子都靠“拐仗”走路，只有自己獨立行走，才能走得“穩”，走得“踏實”。

讀了兩個人種胡楊樹的故事，使我明白了辛勤澆水那人雖然用心良苦，但是他做的是無用功。他不但沒有關照好他的樹，而且還害了他的樹。而悠閒的那個人，雖然不怎麼澆水。但是他的樹很好!因爲他的樹自己能夠生長!不依靠有人給它澆水。

四年級植樹作文 篇10

3月17日，我們江南晚報小記者一起前往前洲植樹。一路上，我看着窗外，心早已飄到了前洲。。

目的地到了，我迫不及待地下了車。我四處張望，哇！有許多小夥伴早已“開工”了！這時，帶隊老師告訴我們幾個人合作植樹。我、裴文妍、裴文濤、張珉銘自動成爲一組，我們先準備好了植樹工具：鐵鍬，準備開工。“看，那有一棵上等的好樹苗！”隊長裴文濤首先發話，我們隨着那兒看去，嗬，還真是！我和裴文妍便負責搬運這項工作啦！我們慢慢前進，腳下的泥土把我包圍着，真是寸步難行啊！“一、二、三！”我與裴文妍用了吃奶的力氣擡起了第一棵樹苗，別看它個子小，其實還挺重！經過我與裴文妍的齊心協力，終於把它搬到了指定地點。裴文濤和張珉銘還在奮力拼搏着，“一下，兩下，三下......”他們挖得滿頭大汗，忙得不亦樂乎。沒過一會兒，一個又大又深的坑就挖好了，我與裴文妍用了九牛二虎之力，好不容易纔把小樹苗插進坑裏，我大致一看，太歪，不滿意便又重新擺放了一下位置，直到把小樹苗扶正。我們一起用鐵鍬剷土一下一下地往坑裏填土，慢慢地小樹苗的根看不見了，直到埋沒。雖然，我們滿臉是汗，但都不說累。我擡頭環視了一下同伴們，這才發現，大家都和我們一樣，幹得熱火朝天。一棵，兩棵，三棵……全被我們種好了，心裏喜滋滋的。

植樹造林是我們大家的義務，美麗的家園需要我們攜手共建！走，我們一起去植樹！