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實用的四年級植樹作文彙總10篇

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在日常生活或是工作學習中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你所見過的作文是什麼樣的呢?下面是小編精心整理的四年級植樹作文10篇,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

實用的四年級植樹作文彙總10篇

四年級植樹作文 篇1

3月12日植樹節,我們金筆作文八級和六級學員參加了由縣委宣傳部和林業局組織的“種一棵小樹,綠一方淨土”植樹活動。

我們在千山公園集合,九點整乘車去目的地——謝集的勝利橋。一路上,楊柳開始發芽,春風吹拂着大地,冬天的凝重悄悄離去,脫掉冬裝的人們也忙開了,春天給人們增添了充實與忙碌,轉眼間來到了目的地。

我們在老師的帶領下來到了勝利橋河堤,河堤上光禿禿的,沒有一點綠色。我們分好組,一組一個鐵鍬。我和吳浩天等五人分在一組,吳昊天說:“我先挖,然後往下輪。”只見他右手在上,左手在下緊緊握住鐵杴,右腳在鐵杴頭上使勁蹬,一塊土就被挖出來了。開始他的動作很生硬,但挖了幾下後就慢慢熟練了。大家輪着挖坑,不一會一個半米見方的坑就快挖好了。“我去提水。”我自告奮勇。我來到灑水車前,接了半桶水,也許是因爲從來沒這樣提過水吧,,我走了一半路便累得不行了,桶裏的水也濺出了許多,弄溼了我的褲腿,好不容易纔提到了小樹旁。這時老師給我們送來了一個“心願卡”,我接過心願卡,在上面寫上:“希望小樹快快長大,希望我能考上一中!”然後又用紅絲帶綁上。

看着我們親手栽下的小樹,我彷彿看到多年以後,這些小樹長成了參天大樹,我似乎聞到了碧綠的樹葉散發的陣陣清香。

我看到同學們都很累,但臉上都洋溢着興奮的笑容。大家幹得更是熱火朝天,鐵鍬與石頭的碰擊聲,彷彿成了一首“交響曲”。同學們汗流浹背,我也不甘示弱,又提來了一桶水。中午時分,我們便把近千棵小樹苗栽好了。看着河堤上兩排繫着一張張“心願卡“的小樹苗,我們心裏說不出的高興。

植樹可以防風固沙,調節空氣,消除空氣污染,防止水土流失,保護生態平衡,應該多植樹造林。“雙木成林染盡山河,獨苗雖綠怎抵風沙。”請大家不要亂砍濫伐,這樣,我們的家園便可以成爲綠色人間。

四年級植樹作文 篇2

這幾天,我們學校進行了綠化。這天課後,我透過窗戶看到一位叔叔在辛苦地工作。黝黑的皮膚在太陽光下曬得發亮,肩頭搭着一條黑乎乎的毛巾,頭上大汗淋漓,吃力地推着裝滿水泥板的小推車,在小樹林中來回穿梭。

看着那位叔叔,心裏好像打到了五味瓶,酸甜苦辣鹹,混起來的味道怪怪的。是心酸,是奇怪,爲什麼他要在這裏幹這種粗活呢?泥土很髒,有些面目猙獰的石頭會伸出一角,時不時會把他絆倒。對他們來說,肩上的鋤頭是他們的伴侶,聊天或許是他們唯一的娛樂方式。這麼熱的天,沒有電扇,沒有空調,太陽肆無忌憚地曬着他們已爬滿皺紋的臉。原因就是他們沒有文化知識。

也許是小時候沒上過學,也許上學的時候不認真學習,長大後只能搬搬磚、種種樹、澆澆水,到現在後悔也晚了。俗話說,“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。”現在,如果再想去賣力讀書,也早就遲了。爲什麼我們不能好好地把我這個美好的機會去努力學習呢?

有人會發出疑問:童年就要快樂,不快樂算什麼童年呀?一位科學家說過,“人生就像兩杯水,一杯是苦的,一杯是甜的。先苦後甜,先甜後苦,由你自定。”

顏真卿說過,“黑髮不知勤學早,白首方悔讀書遲。”是啊,如果不趁現在好好讀書學習,那些在窗外搬磚的叔叔們也許就是鏡子中未來的你,讓我們好好學習吧!

四年級植樹作文 篇3

今天是五一節,往常在這個時候爸爸媽媽都會帶我去去遊玩,但今天,我們決定過一次真正的勞動節——去小區花園裏植樹。說幹就幹,我們收拾完後,趕緊出了家門。爸爸去買樹苗,而我和媽媽則去借鐵杴。

終於,材料都找齊了,我們就要開始植樹了!爸爸告訴我們,第一步是挖坑,坑要挖的深一點才能保證小樹茁壯成長。我聽着爸爸的話,腦海中想起了電視裏植樹的景象。他們並沒有費多大勁,挖坑應該很簡單吧!我心裏暗想着,並迅速把鐵杴插進了泥土裏,可泥土居然沒有一點兒變化,這土怎麼這麼硬呀!我心裏有些着急,連忙看了看爸爸。只見他雙手拿着鐵杴,用腳使勁把鐵杴插進泥土裏,不一會兒泥土就被挖出來一大塊。我學着爸爸的樣子,果然輕鬆了不少。可是,沒挖一會兒,我的胳膊就酸了,但我還是繼續挖着。終於,功夫不負有心人,坑被我挖好了。現在開始種樹了。我小心翼翼地把樹苗放在坑裏,一手扶着樹苗,一手開始填土,不一會,一棵小樹就種好了,最後,我還給它澆了一點水。

一陣微風吹來,小樹彷彿在向我點頭微笑。我一定會多來給它澆水,讓它長成一棵茁壯的大樹。

四年級植樹作文 篇4

俗話說得好“一年之計在於春。”春天是草長鶯飛的季節,小樹苗也渴望春光。所以。今天我要趁3月12日植樹節和幾個小夥伴去山上植樹。

這天,我們帶上鏟,水桶和樹苗去山坡上植樹。我們選擇一塊泥土比較溼潤的地方,因爲這裏的土很軟,好挖,小樹苗也好長。我用鏟子刨坑,小紅來栽樹,小麗去提水。一個個坑刨好,小紅拿着樹苗小心翼翼地把它栽到坑裏,小麗和我趕快再把土填好,接着小麗把提好的水往裏慢慢地倒着,爲能觀察小樹的生長過程,我們做一個標記:在這棵小樹苗前面立一塊牌子,上面寫到:“愛護小樹,人人有責。”

接着我們耐心地把所有的小樹苗一一栽好,澆上水,讓它們快快長大。

看着我們栽好的小樹苗,我們聯想着未來:夏天到,火熱的太陽烤得人們睜不開眼睛。這時,我們以前在山上栽的小樹突然長大,一棵棵參天大樹遮住強烈的日光,形成一把巨大的遮陽傘。人們高興地手舞足蹈,紛紛跑到大樹下乘涼。

在這裏,我願小樹苗快長大,好爲人們遮風避雨,納涼避暑。每一個人多栽一棵樹,那全世界就會多載億棵樹。想創造美好環境,不能只靠一個人,讓我們手拉手,共同創造出這美麗環境!

四年級植樹作文 篇5

一天早上陽光明媚,空氣清新,天氣格外晴朗,同學們手拉手來到山上植樹。

一路上,同學們又是蹦又是跳,快活極了,恨不得一步趕到山上。

"到了,到了"同學們大聲叫到。可是山上光禿禿的,寸草不生,小鳥也飛走了,這裏顯得格外安靜。於是,同學們決定爲“山爺爺”增添生機,說幹就幹,有的同學挖坑,有的同學澆水,還有施肥的,沒過多久,小樹苗就成活了,個個精神抖擻,後來就成了一片樹林。

一次,同學們又來山上游玩,啊!山上變樣了樹林繁茂,百花怒放連歌唱家小鳥也願意一展歌喉了。同學們看見這充滿生機的一幕,快樂之情由然而生。因爲我們知道:"勞動是最光榮的!"

在回家的路上,我們心裏美滋滋的,像喝了蜜糖似的,腳步也顯得格外輕快。

四年級植樹作文 篇6

今天是三月十二植樹節,我們台州晚報的小記者去東山上植樹,也是我加入小記者以來第一次參加活動。

我們隨着大隊輔導員郎老師來到了東山腳下的百梅園,和實驗小學的同學彙集後,就開始分配任務了,每兩個人拿一顆梅樹苗,向山上出發了。走了一個又一個的臺階,我們終於到達了目的地。

我們那過一把鋤頭,瞄準了一塊地後,就開始熱火朝天的幹起來了。我先舉起鋤頭,在重重的鋤了下去,然後把泥土翻上來,又把泥土中的石塊撿掉,就這樣,兩人輪流着幹。突然,我們怎麼也挖不下去了,仔細一看,原來有一塊大石頭擋住了我們的挖坑工程,我們只好耐心得把四周的泥土挖開,兩人又使出九牛二虎之力才把這個攔路虎搬了上來,坑終於挖好了。我們小心的把樹苗放進坑裏,一個人用手扶把樹扶直扶穩,另一個人把泥土填好,又用腳用力的踩實,這樣才能讓小樹苗牢牢地紮根在泥土裏。又打了一桶水,倒進土裏,水慢慢的滲了下去。我們種了一棵又一棵,望着一棵棵小樹苗和乾的換頭土臉的我們,開心的笑了。

四年級植樹作文 篇7

人生當中有許多的第一次,第一次的感覺不一定是快樂的,但永遠是新鮮的。吃一塹,長一智,第一次總是讓人回味無窮,打開記載着酸甜苦辣的記憶寶庫,想起了我的第一次植樹。

去年的植樹節,夥伴們都去找樂子了,我經不住考驗,一時心血來潮,於是偷偷揹着媽媽,種樹去了。

我四處搜尋,在後院找到一塊適合種樹的`空地,挖了一些土出來,挖成一個圓圓的小洞,然後把準備好的一顆小樹苗輕輕地插入土裏,再把旁邊挖出來的土又推進洞裏,埋住小樹苗的根,最後裝模作樣地敲緊鬆土。要知道這可是未來設計師種的,可神氣了!臨走時,我突然想起還沒澆水呢!撿個礦泉水瓶子裝點水澆在小樹苗周圍,大功告成,我興致勃勃地跑回家去了。

之後的幾天,我有時間都會去後院瞧瞧,有沒有成活?有沒有發芽?哪個時候會長大?帶着這些期盼,我日日去照顧我的小樹苗。功夫不負有心人,也不知過去了多少天,我發現小樹苗成活了,小小的莖用力地向上挺着,好像努力長高去吸收日月的精華。它的勃勃生機讓我開心地又蹦又跳,彷彿這顆小樹苗已經長成了參天大樹般。

看到它的成長,我放心了也鬆懈了。之後一連好些天,忙於自己的學習沒去理會它。等我想起去後院看望我的小樹苗,我好失望,因爲它耷拉着頭,剛長出來的葉子焉了,一副有氣無力的樣子,好生讓人心疼!怎麼會這樣?我垂頭喪氣地去問媽媽,媽媽語重心長地對我說:“你以爲植樹是好玩嗎?小樹苗是需要打理的,只有讓它經歷過脆弱的初期,它才能真正長成參天大樹!”

十年樹木,百年樹人,生活的大海並非永遠風平浪靜,人生的旅途也絕非平原縱馬,永遠一路順風。人的一生總要經歷這樣或那樣的挫折和磨難。溫室中的花朵經不起風雨的考驗,屋檐下的小鳥飛不上廣闊的藍天,在逆境中自強不息,纔是成功的必經之路。

無數個第一次匯成不同的音符,湊成一曲美妙的樂曲,就在這一個個第一次裏,我們逐漸成長!

四年級植樹作文 篇8

有兩個人各自在荒漠上栽下了一片胡楊樹苗,一個人每個三天澆一次水,另一個人就悠閒得多了,樹苗剛栽下時,他澆過幾次水,等長成以後,他就不澆一點兒水,忽然有一夜,狂風大作,當風停止時,辛勤澆水那人澆的樹幾乎被暴風雨刮倒了。而悠閒那人,他的樹林幾乎沒有被損壞。人們都不明白,難道辛勤爲樹澆水施肥是錯誤嗎?

答案是肯定的,辛勤爲樹澆水是錯誤的。因爲任何植物都有屬於自己的生命。既然已經長成了,就不要澆水了。它會在自然環境下生長要比人工灌溉好得多!它是屬於大自然的。俗話說:‘不經歷風雨,怎能見彩虹?’因此,樹在風雨中長得更強壯!我們看到的參天大樹哪棵不是在風雨中成長的呢?

由這件事,使我聯想到一篇文章叫做《迷途的藏羚羊》寫的就是一隻小藏羚羊遭遇不幸與大幸的事,小藏羚羊迷路了,在青藏公路邊,它已經被寒冷、飢餓襲擊不堪一擊了。這是一隻出生不久的小傢伙,山貓那麼。大它有幸找到了一泡剛剛拉下的還有餘熱的野犛牛糞,可以用它來暖和暖和身體;這野牛糞的熱量畢竟是相當有限的,而且氣溫正越來越低;很快,嬌小的藏羚羊被無情的嚴寒漸漸凍僵了;就在它幾乎失去知覺的時候,兩個巡邏兵走進它身邊。

一個兵撫摸着它身上冰涼的毛,有點惋惜地說:“也許不是遭到這泡犛牛糞,或許它還在山中繼續尋找媽媽,只要活動着身子,它就不會這麼快凍死的。”另一個兵說:“野犛牛糞那點可憐而有限的溫暖,引誘了它,也還了它!”

從這些隨口而出的話語中,我們不難聽出深含着的哲理:貪圖一時的溫暖和享受,可能失去包括生命在內的一切;給你溫暖,似乎是愛,但也可能害。

然而,我們有些同學卻不善於動腦筋,不會自己獨立學習;即使是簡單的問題,也指望老師給解決。他們把老師當成了“拐仗”,結果,離開了“拐仗”就摔跟頭。這是不利於成長的。誰也不能一輩子都靠“拐仗”走路,只有自己獨立行走,才能走得“穩”,走得“踏實”。

讀了兩個人種胡楊樹的故事,使我明白了辛勤澆水那人雖然用心良苦,但是他做的是無用功。他不但沒有關照好他的樹,而且還害了他的樹。而悠閒的那個人,雖然不怎麼澆水。但是他的樹很好!因爲他的樹自己能夠生長!不依靠有人給它澆水。

四年級植樹作文 篇9

今天是第二週“萬里行”活動,也是植樹節。所以這次“萬里行”的主題就是綠化環境,從我做起,具體活動就是給校園裏的小樹小花鬆土,施肥,澆水。

出發前我做了充分的準備,我帶的工具可多了!有小鏟子,小水桶,噴水壺。活動開始了,我拿起小水桶,直奔水池接水。接好水,我便給分配給我的花草澆水。“啦啦啦,啦啦啦!”我一邊哼着小曲,一邊給花草樹木澆水。哇,小草和樹葉上都蒙了一層灰,我來給你們洗洗臉啦!“你怎麼想起帶這些工具的?”“好厲害啊,給花草樹木澆水應該特別方便吧。”“趙元暢,還是你考慮得周到,我從家裏來的時候都沒有看今天萬里行的安排,更沒想到要帶些工具來!”“嘻嘻!”在一片誇讚聲中,我好不得意!

我又突然想起,今天是植樹節,可不是得意節,趕緊將自己的思緒拉回來,認真負責地澆起花來,心裏默默地想:小樹,小草,春天是你們的季節,也是我們的季節,我們今天在校園裏植樹澆水,播撒下希望,明天就將是我們收穫希望的時候了。

“譁!”什麼聲音?我擡起頭,尋聲看去。哦,原來是一個同學不小心將水灑到地面上了。只見他眼珠轉了一圈,走向他的同伴,搖了搖頭,無奈地對他說:“真遺憾,水都灑了。”他的同伴直點頭,忽然,這個同學將水桶裏剩下的一點水潑向毫無防備的同伴。誰知,他的同伴靈活地一扭身,躲了過去。他偷笑着說:“你這招麻痹敵人的伎倆對我可沒用哦!”

歡樂的時間總是飛快的。不知不覺中,萬里行的植樹活動在我們的歡聲笑語中結束了。

四年級植樹作文 篇10

20xx年3月11日,這天是週日。早上,我和朋友們一起去植樹。雖然今天有點陰冷,風又有點大,但是這影響不了我們的植樹熱情。從家乘車大約半個小時左右,我們到了植樹的地方,下了車,我就迫不及待地想去植樹了。

我們先聽園藝師講解植樹的方法:首先要先挖一個30CM左右深的坑,把小樹苗埋進土裏,然後先填三分之一的土,用腳踩幾下,再提一提樹苗,讓埋在土裏的根舒展開,最後把坑填滿土,再澆點水就OK了。於是我按照園藝師的方法去做,先挖坑,再放樹,然後填土、澆水,最後踩實。雖然累得腰痠背痛,但是我們一點兒都不再乎。因爲,保護大自然最重要的。我希望小樹能和我一起健康快樂的長大!最後,我們依依不捨的離開了植樹的地方。嘻嘻……

此次活動要特別感謝恬恬的媽咪,全程保駕護航。非常感動,一路辛苦。