【推薦】小學四年級優秀作文錦集9篇

無論在學習、工作或是生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編爲大家收集的小學四年級優秀作文9篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

小學四年級優秀作文 篇1

我家有一個奇怪的人，他時而暴躁，像一頭獅子；時而溫順，像一隻小狗。你們猜他是誰？他就是——我的老爸。

我的老爸個子不是很高，身體稍有些發胖，看起來還挺有福氣的！他的眼睛大大的，鼻樑高高的，一張大嘴巴好像能吞下一個雞蛋似的。最有特點的是那圓鼓鼓的啤酒肚，每次回家都是人還沒進來，肚子就先闖進來了，可有趣了！我的老爸平時一副親切和藹的模樣，可一但發起火來，就像一頭暴躁咆哮的獅子，彷彿張開嘴巴就能把人吃掉似的，太可怕了！當我犯了嚴重錯誤的時候，爸爸也會打我，但我不怪他，我知道那是爲了我好，希望我能夠改正錯誤，長大以後成爲一個對國家有用的優秀人才。

深刻地記得那次，因爲我的任性，最終激怒了爸爸，他當即就嚴厲的指責我，嚇的我立刻把全部注意力都集中到他的身上，只要你稍不注意，他就會用那自創的狂人怒吼掌對你左右開弓，上下夾擊，那次我未能逃脫，可那滋味可是真心的不好受呀！也正是因爲有了那次教訓，我再也沒有犯過此類的錯誤。別看我爸這麼兇，可是在媽媽面前，他立馬就變成了一隻溫順乖巧的小狗，對媽媽是言聽計從，和聲細語，十分恭順，你們說他是不是一個奇怪的人？

這就是我那既暴躁又溫順的爸爸，一個愛我兇我又讓我十分敬佩的爸爸！

小學四年級優秀作文 篇2

有些人家現在用的車都夠豪華吧！可是未來的車是否會更豪華有更多的'用處呢？那就讓我們來看看吧！現在我們正坐着時光機準備到20xx年去看看吧！

瞧，我們到了，你們看！這裏多麼壯觀哪！各種各樣的機器人，形狀各異的高樓大廈，還有那些會跑的房子不計其數。

其中最迷人的還是20xx年的汽車，你看：那輛車不但有着漂亮、迷人的外形。它還有一個特點：沒有方向盤、檔，這輛車全靠遙控指揮，只要你在遙控上輸入你想去的地方，這輛車就會自動帶你去，而且到了的時候會提醒你。

不但如此，它還有另外一種款式，這種款式也有着漂亮的外形，但是它是由聲音控制的。你瞧那位主人正用聲音告訴汽車去哪？走的時候，你還可以在裏面打牌、吃飯，進行各種娛樂，簡直就是一個娛樂場所；而且還不用汽油，還不會排放毒氣，非常環保。

怎麼樣，未來的汽車夠酷吧！可惜不是真的，如果是真的該多好啊!不過我相信只要我們好好學習科學知識，用不了多長時間在我們這一代人中間就會有人能研製出這樣的汽車！——說不定這個人就是我！你相信嗎？

小學四年級優秀作文 篇3

今年冬天，天氣異常乾燥，不下雨也不下雪。我多麼盼望哪一天能下一場大雪呀！

正月初五下午，天空中突然稀稀疏疏的飄起了雪花。不一會兒，地面上覆蓋了一層薄薄的雪，像是給大地披了一件白色的紗衣。

雪慢慢地，越來越大，一會兒是雪粉，一會兒是雪花，一會兒是雪絮，就這樣，下了一整夜。第二天早上，路面上的積雪，變厚了，地上像鋪了白色的羊毛毯，踩上去軟綿綿的。

這是今年冬天的第一場雪。我多麼希望能下它個三天三夜，下它一尺厚。讓我們堆一個特大雪人;讓我們滾一個頂大頂大的雪球；讓我們痛痛快快的打一場雪仗。

你看，雪地裏人好多呀！老的、少的、小的都有。有的在拉雪橇；有的在堆雪人；有的在打雪仗；有的在雪地裏打滾

下雪真好！打雪仗、滾雪球，好開心！

小學四年級優秀作文 篇4

高高瘦瘦的身材，搖搖晃晃的馬尾辮，明亮有神的眼睛，直直挺挺的鼻樑，這就是我，王若樸，鏡湖小學三7班的學生。

我有很多優點：我溫和開朗，待人友善；我乖巧懂事、遵紀守規；我熱愛學習、渴望知識；我成績優秀，多才多藝；我喜歡運動，充滿活力……

從小我就是個求知慾十分旺盛的孩子。我三歲的時候，就開始識字了。一開始，我看“巧虎”上的識字節目，那些字就像畫兒一樣，“山”字就像一座座高低起伏、連綿不斷的大山，“田”字就像一塊塊平平整整、廣闊無邊的田地……這引起了我的好奇心和求知慾，我喜歡上了各種各樣的漢字，也找到很多識字的方法：看動畫片的時候，通過字幕瞭解生字；走路的時候，通過路牌、店招了解生字……有一次，我把“赭山中路”讀成了“豬山中路”，惹了個大笑話，但是，從此我就認識了“赭”字。

認識了一些字，我就開始大量閱讀各種書籍。一開始，我讀字比較少的繪本，隨着我認識的字越來越多，閱讀的書籍也越來越複雜，我的識字量也越來越大。到一年級的時候，我已經認識了兩千多字。

現在我養成了良好的閱讀習慣，每天都會讓自己徜徉在書的海洋裏，文學類、科普類、傳統文化類……各種書籍都是我的好朋友。良好的興趣習慣，開闊的視野，爲我各門功課的學習打下了堅實的基礎，尤其使我的作文水平提高得很快。

我也有一些缺點：常常有些調皮，偶爾不太聽話……

我最大的缺點就是馬虎，經常因爲粗心，犯一些不該犯的錯誤。寫作業的時候，我會抄錯題目；考試的時候，我會把題目看錯，有時候還會漏題；彈鋼琴的時候，我會看錯音符或指法……就拿上次的數學測驗來說吧，有一題是“列豎式計算”，我的計算是正確的，但是我沒有把答案寫到橫式後面。這樣粗心的毛病我已經犯了很多次了，老師和媽媽也提醒過我很多次，可我就是改不了。以後，我一定要加倍細心，改掉這個壞毛病。

這就是我，有很多優點、也有很明顯的缺點，以後，我要努力地改正缺點，讓優點越來越多。

小學四年級優秀作文 篇5

我的爸爸我自認爲長得很帥，他個子很高，有着根根直立的頭髮，濃眉大眼，堅硬的鬍子經常扎我的臉。他喜歡戴一副墨鏡，小時候小夥伴們都說我的爸爸像土匪。我從來沒有叫我的爸爸叫過爸爸，因爲我從來都是叫老爹的。

我們家沒有叫爹的，也不知道我這個“老爹”是從哪裏來的，但我覺得，叫老爹比叫爸爸更親切一些。小時候，媽媽工作忙，我一般都被爸爸帶着。我家還有一張照片，照片上，爸爸躺在牀上呼呼大睡，而我則坐在地下笑得開心。我每次看到這張照片都會哈哈大笑，看我那時多調皮，把爸爸都累得睡着了！我六七歲的時候，開始學畫畫和寫毛筆字。我的用具都是爸爸買的。我可以感受到爸爸對我的期盼和愛。我有了一點一滴的進步，爸爸也會誇獎我，並鼓勵我繼續努力。

九歲時，我開始學寫作文，爸爸經常帶我去各個風景區遊玩。我不僅開闊了視野，增長了見識，也積累了很多寫作的素材。有了這些寶貴的素材，我的寫作水平也直線上升。現在，我已經長大了。爸爸很忙，我和他相處的時間很少，今年過年時，我想要一個玩具，爸爸便開着車，帶着我滿城找賣玩具的店，可是因爲是過節，店鋪都放假，爸爸帶我找了一個下午也沒買到，爸爸很累，他說過，哪怕有一天的時間讓他睡覺、休息，他就很滿足了。但爸爸卻爲了我這麼一個小小的甚至有些任性的要求，放棄了自己的休息時間。在這個世界上，或許只有父親，纔可以做到這一點。

我在一天天長大，爸爸也在一天天變老。爸爸，女兒會努力學習，來回報你的愛

小學四年級優秀作文 篇6

一天，我走在放學的路上，看見街上的商店櫥窗上貼着許多聖誕老人，我這才知道聖誕節要來臨。

從那時起，我每次從聖誕老人身邊走過就跟它打招呼。媽媽問：“你這是幹嘛呀？”“這樣聖誕老人就會說我懂禮貌，它就會送我禮物了！”媽媽說：“傻孩子，聖誕老人的禮物是送給乖的孩子的。”

我想：在這一年中我進步了不少，聖誕老人應該會送我禮物的，我等待着。 終於到了聖誕節的這一天。晚上，我在牀頭掛了一隻襪子，做了個美夢，夢見聖誕老人把我最喜歡的鉛筆盒放進了我的襪子裏。

早晨，我一睜開眼，馬上去看我的襪子，發現裏面真的有一件禮物，我迫不及待地拆開禮物，驚喜地看到裏面的鉛筆盒正是我想要的。我的夢想終於成了現實，我高興極了。我打開文具盒發現裏面有一張紙條，好像是聖誕老人寫給我的，寫了好多要我努力做好的事，比如：你要自己學會整理書包，珍惜每一天，做事不能馬馬虎虎，粗心大意等。聖誕老人還 說：“你要改正缺點，明年我會送你更好的禮物。”我想：我明年一定做得更好。

小學四年級優秀作文 篇7

夏天，一個炎熱的季節，一個美麗的季節！夏天可真熱！太陽公公不知何時發起的威風，變成了一個火爐，烤着大地，大地頓時變得熱氣騰騰。火辣辣的太陽和一股股的熱浪，使得人們紛紛逃回家，打開空調、電扇，只有這樣才能感到一絲涼爽。平時活潑好動的小朋友們也不怎麼出去玩了，於是他們便躲在家裏吃着西瓜和冷飲，還有一些需要上班的人們，戴上太陽鏡、遮陽傘、遮陽帽……來與炎熱的夏天頑強抗爭。

夏天也很美！美麗的荷花開了，她們有的張開自己美麗的身軀，有的跳起了美麗的舞蹈，一派“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。”的美麗景象，同時又使人對其“出污泥而不染，濯清蓮而不妖”的高貴品質肅然起敬。夏天真美！

小學四年級優秀作文 篇8

今天我們在星期六的課外作文班上玩了“對着幹”的遊戲，丁老師說了“對着幹”的規則，規則是這樣：老師說一個動作，我們就得作相反的動作。同學們聽完了遊戲規則，都一個勁兒的說：“快點玩吧！快點玩吧！”

遊戲開始了，丁老師說：“舉起你的左手。”同學們齊刷刷的舉起了右手。丁老師說：“請同學們坐好。”同學們一動不動的站着。老師又說：“請同學們用左手摸右耳朵，右手摸左腿。”這回可有些同學搞不清楚了，他們左右手忙活半天，也搞不準怎樣做，只好垂頭喪氣地下了場，這時，李一丁同學看大家的表現樂得尾巴都翹起來了。老師說：“大家開始笑。”話音剛落，教室中就哭聲一片，有的同學用兩隻手揉着眼睛，有的同學眯縫兒着眼，看別的同學怎麼做……老師馬上又說：“開始哭。”頃刻之間，哭聲變成了笑聲，同學們嘴能張多大就張多大。老師說：“這回我可要出個最難的題了，請剛纔笑的同學舉手，這一下子許多同學都舉起了手，丁老師說：“請舉手的同學過來。”同學們這才緩過神兒來，有的邊走邊說：“丁老師可真狡猾。”這時就還剩我在內的六個聰明同學了，老師說：“往前走3步。”我們都往後走了3步，丁老師緊接着又說：“往後走1步。”我們又往前走了1步。“誰剛纔往前走了，請舉手。”丁老師說。我們誰也不敢舉手，因爲剛纔好多同學就是聽了老師說這個才被請下臺的。丁老師說：“都回座位吧！”只見臺上的同學都回了座位，而我們卻不敢掉以輕心，還是站在那裏不動，老師說：“真的不玩了！”我們纔回了座位上。

今天的遊戲真好玩，不但從遊戲中獲得了快樂，還鍛鍊了我們的發應力。下次我一定還要跟同學們玩有趣的“對着幹”。

小學四年級優秀作文 篇9

在衆多花裏，我最喜歡的一種是“吊蘭”。

它渾身碧綠、裏面有很多水分，開出的花朵是粉色的，很是惹人喜愛。吊蘭的枝幹很長、也很細，葉子是桃形的，它生命力極強，即使在溫度很低的情況下，也能生長。到了三月份，吊蘭就會開出美麗的花朵，讓人看着就愛。有時不小心把花枝折斷，再插入泥土中，它還會生長出新的枝節來，它的味道也很清香，而且喜歡太陽，陽光一照它生長的速度就更快了。

這就是吊蘭，美麗又頑強的生命。