有關四年級狀物作文三篇

在現實生活或工作學習中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。爲了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編收集整理的四年級狀物作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

四年級狀物作文 篇1

今年暑假，我們一家三口去桂林玩，令我流連忘返的是銀子巖。

銀子巖外面宛如一個巨大的天然盆景，四周羣山懷抱，俊秀的小青山、朝寨山拔地而起，千畝桃林錯落其間。銀子巖裏彙集了不同地質年代發育生長而成的各種類型的鐘乳石，鐘乳石在燈光的照射下折射出銀子般的光芒，故稱銀子巖。

銀子巖裏的鐘乳石千姿百態，五彩繽紛。看！這邊有許多又尖又長的鐘乳石像石崖上萬道流水奔瀉而成的一匹銀瀑，銀光閃閃、雪白晶瑩，令人沉醉。

瞧，那一些火紅火紅的“柱子”頂天立地地豎立在眼前，“柱子”又高又大，又粗又長。其實這些“柱子”就是鐘乳石，真讓人不得不讚嘆大自然的`神奇！

“混元珍珠傘”也是鐘乳石，傳說這把神傘能呼風喚雨、收妖鎮怪，如今收於洞中，成爲“鎮洞之寶”。

大自然真奇特，它就像一位魔術師，能變出奇特的景物。

四年級狀物作文 篇2

二零三零年，我成了一名偉大的發明家，發明了一種神奇的未來的電視機。

我發明的電視完全是用渾濁的水做的，做好後卻非常乾淨，你用髒手去摸沒有一絲痕跡。而且電視是一張巨大的透明的環保塑料紙，它能貼滿整個房間。如果電視的能量用完了，只要在電視上灑幾滴水就行了。

要是你想看電視了，就對電視說：“電視，我要看×××。”這時電視上會出現兩個按鈕，一個是“直接觀看”，另一個是“加入電視人物”。

如果你選直接觀看，就像在看有趣的電影，不過你的四周都被精彩的故事情節包圍着。

假如你選加入電視人物就更好玩了！在那裏面雖然只是幻影，但你在電視裏卻感覺像真的一樣。在這兒，你會流淚，生氣，痛苦，快樂，害怕。假若有人抱你，你會發現腳離開了地面。如果有人把你殺了，你會像吃了速睡藥一樣立刻睡着，就像真的死了一樣。實際上你還活着。若有小蟲子爬在你的身上，你會感覺渾身癢癢的。好玩吧？

如果你實在找不到愛看的電視就可以把自己喜歡的書放在電視上。二十秒後書就會消失，緊接着又是那兩個按鈕。後面發生的事嘛，就和前面的一樣了，我就不再一一嘮叨了。

這種電視可不會影響孩子的視力！因爲我在電視上安了個隱形的，摸不着的測視力的儀器。這個儀器會把你的視力通報給強視儀，強視儀會爲你增強視力，並讓你的眼睛不再疲勞。

而且，我發明的電視還不會影響孩子們的學習。電視就像你的爸爸媽媽知道你的學習成績如何。差成績的孩子打開電視看到的不是有趣的動畫片，而是有關學習的電視節目。就算他們把好看的動畫書放在電視上，播放的也不是動畫片，還是關於學習的節目。只不過，這是以動畫片的形式來爲你講解的。這樣，你的學習成績很快就會提高。

我發明的電視神奇吧？誰需要，就到二零三零年來預定哦！不過，決對不打折！

四年級狀物作文 篇3

有一天，我看着這兩隻小倉鼠，一隻小倉鼠在睡覺，當他睡覺是我在觀察，觀察到了一隻小倉鼠再上面扒着，另一隻在下面兩隻倉鼠就像“疊羅漢”一般，一會兒一隻小倉鼠四腳朝天，有時候還在糧食盤裏睡呢！我們每次餵它們兩隻小倉鼠的時候，他們總是想賽跑一樣衝過來吃的，並且把食物都把腮塞的滿滿的，然後去喝水，喝完水就左蹦蹦右跳跳，當我多放一點點食物到盤子裏去的時候它們一聞到食物的香味又跑到食物盤裏不停的吃，吃完，吃飽了又喝一點水，然後就睡了。

還有，晚上的時候他們就開始動了，我們買了兩個健身圈給他們倆，他們開始動的時候，還是在籠子裏走一走，到九點鐘的時候他們就開始上那個健身圈跑了，那一隻白色的倉鼠在那個小的圈子裏跑，他擡起頭來把腰彎起來跑啊跑，把我們全家逗的哈哈笑。倉鼠真特別：在人睡覺的時候它們還在努力的跑、健身。但是再白天時它就在睡懶覺，真是晝夜不分啊！

我有時候就覺得他們很可愛，但是有時候覺得他們很懶，可是，我還是覺得它很有趣和可愛，有時我甚至想如果我可以當一隻倉鼠和它們一起玩、一起睡覺，還可以跟它們交談，那該多好啊！總的來說它們——小倉鼠可愛嗎？