四年級描寫雪的作文合集7篇

在現實生活或工作學習中，大家都接觸過作文吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編爲大家收集的四年級描寫雪的作文7篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

四年級描寫雪的作文 篇1

當冬天的伴侶——雪悄然來到時，萬物又如同恢復了生機；大人搞冰雕、賽滑雪；小孩兒打雪仗、堆雪人。個人有個人的玩法，誰也不辜負冬的心願。

盼望了幾年的大雪今年終於下了，在今天上午，天空藍中透白，突然，天空降下了一粒一粒的東西，像珍珠一樣，慢慢地越下越大，那小珍珠變成了朵朵雪花，隨着風接二連三的往下飄落。不一會兒，地上積起了厚厚的雪，好像給大地披上了一件銀裝。

瞧，小朋友正玩地起勁呢！他們的小臉蛋被凍的通紅，像蘋果似的；十個小手指也被凍的通紅，像小胡蘿蔔似的。但這絲毫不影響他們的玩興。有的在堆雪人、有的在打雪仗、還有的把雪捏成各種各樣的小動物……真是千姿百態，讓人應接不暇！

走出房門，感受大自然的力量，伸出你的手，讓冬天撫摩你，讓雪花親吻你。仔細觀察雪花的形狀，你會忘記寒冷，會感到前所未有的清新爽潔，心曠神怡，從房檐的冰柱中，你可體會出冬天的美，一種獨特的美，一種包圍在你身邊，卻又難忘的美。

我愛冬天，尤其是他下雪的時候！

四年級描寫雪的作文 篇2

“看啊，下雪了！”我被這聲音吸引到了走廊上，往外一看，確實不錯，很小的雪花緩緩飄落，我的心不禁生出一分喜悅，盼望着它能帶給我們一場真正的大雪，又過不久，城市已經被這輕柔的雪花輕輕的覆蓋了一層。每一片雪花都輕柔地盤旋着落下，成了大地上一層雪的一小部分，每一片雪花又匯成了讓大地銀裝素裹的美景。

面對着雪，我想吟誦幾句學過的詩歌，卻怎麼也想不起來。看來，大自然賦予我們的是無法用言語表達的。我雖然不能說，但是，我可以聽，聽雪的聲音。

雪，仍然不停得下着，像珍珠，晶瑩剔透，像鵝毛，紛紛揚揚，像天空中的小精靈，調皮可愛，像柳絮揚花，從天而降……

此時，我想起了遠處的大山，皚皚的白雪覆蓋在她那溫柔起伏的曲線上，將她銀裝素裹的包裝。假如這時你進山賞雪的話，那就好比進了童話世界了！

雪，就像那動聽的.樂章，深情優美的詩篇，給孩子們帶來了快樂，也讓我們欣賞到了一幅“瑞雪美圖”。

四年級描寫雪的作文 篇3

清晨，我跨出屋門，一下子便被眼前的雪景迷住了。

往日熟悉的院落一夜間變成了白雪皚皚的，就像鋪上了一塊毛茸茸的白毯子。樹枝上佈滿了雪花，小樹亭亭玉立，恰似一個個白衣仙子。

走到院外，放眼望去，寒風捲着雪花，紛紛揚揚，飄飄灑灑，小雪花像在跳着輕盈的舞蹈。它們似乎毫無目的，無拘無束，又像是在尋找各自的夥伴，東跑跑西跳跳，瞧瞧這邊，望望那頭，顯得既頑皮又機靈，過了一會兒，它們彷彿玩夠了，玩累了，才悄無聲息地落到地下，於是立刻乖巧起來，靜靜地如同睡着了似的。

我陶醉在這白色的世界裏。此時此刻，寒冷彷彿到了九宵雲外，我真想去擁抱這一片片在天空中飛舞的雪花。

好大的一場雪，真是太美了。這就是我見到最美的景色!

四年級描寫雪的作文 篇4

雪是什麼?雪是一朵朵盛開在冬天裏的花兒，啊!但是在我眼中它們就是一個個雪精靈。

睜開眼睛看到的就是窗外的雪花，白白的多麼潔白的雪呀!

打開門，雪花紛紛揚揚的飄落下來，我伸出手接下一朵雪花看看了看，我還沒看完時它已經消失在我的手掌之中。小孩子們手拉着手唱着歌在雪地裏面玩耍着，看着他們堆雪球、打雪仗露出了笑容。

閉上嘴聽，笑聲已經傳滿了整個小區，就連大人們也在嘻嘻哈哈的玩着。

雪停了，雪精靈們給大樹披上了潔白的大衣，給大地爺爺披上了一條軟和的被子，整個小區變成了雪白的美麗極了!雪精靈們從雲上看到我們在玩，還是忍不住的離開天空媽媽，飄落下來與我們玩耍!

雖然它們很少見但是隻要有期望要與它們玩的話，它們還是會落下陪我們玩，所以，珍惜現在盡情的玩耍，讓那些不順心的事全都消失吧!

在我們這個城市裏因爲空氣的污染，天氣再也不像以前那樣四季按順序來回，如果你們還想和雪精靈玩耍的話，那就然我們手拉手一起保護我們的世界，保護我們的地球媽媽吧!

四年級描寫雪的作文 篇5

雪是晶瑩、美麗、純潔的化身。一提起冬天人們便會不由的想起那凜冽的寒風還有那晶瑩剔透的雪。好像不下雪就不像冬天似的！所以一到冬天我就格外的盼望着下雪！

這不，盼着盼着，雪就來了！今天早晨，一推開門，耀眼的光芒刺的我眼睛都睜不開了，啊！好一派雪後風光。田野、山川、河流一片銀裝素裹，房屋、電線、街道猶如巨蟒纏身。一陣風吹來，它化作點點玉屑，如煙、如霧、如塵在陽光下飛舞着、旋轉着，往日的絢麗多彩的大地變成了粉裝玉砌的世界。不一會，又下起了雪，一朵朵、一簇簇，像銀花、似白蝶，漫天飛舞。我便飛快地拿起衣服衝出門去，伸出手接起了一片雪花，我手捧着這小小的六角冰凌，這個半透明的水晶物體，不由地驚歎到：“好漂亮啊！”它的每一根絨毛都好像被精心地雕琢了一番。當我還在細細地品味它的美好時，它已經悄悄地融化在我的手掌心裏了！

我喜歡雪，不僅僅是因爲它的純潔美好，還因爲它能滋潤着冬天的土地！因爲“瑞雪兆豐年”嘛！啊！雪之韻！

四年級描寫雪的作文 篇6

冬天來了，我最愛家鄉的雪景了，我的家鄉是在山東，那裏的冬天美極了！

我的家鄉一到了冬天，那裏的孩子就停下手中的紙和筆，紛紛跑出門外，欣賞這美麗的雪景。他們有的打雪仗，有的堆雪人，有的站立在自家的臺階上欣賞一年一度的美麗的雪景。

我的弟弟也站在臺階上，欣賞這如置身與童話般的雪景，尤其是我，完全被陶醉了：一眼望去，一片潔白。房屋上，樹上，地上都堆滿了厚厚的白雪，幾個孩子在雪中嬉戲，玩耍。弟弟推了推我， 說：“哥，咱們去堆雪人吧！”我高興地說：“好啊，好啊！”

走下臺階，我們先用鏟子送雪，然後把雪拍成小山一樣，把上面拍平，再做了一個大圓球，用鏟子放到上面，然後回家拿了兩個五子棋的黑子做雪人的眼睛，一個胡蘿蔔做鼻子，一個小桶做帽子， 一條繩子做嘴巴。這樣，一個可愛的小雪人就堆好了。

這時，鵝毛似的大雪從天空中飄落下來，我伸出紅潤潤的手，接住了好幾片雪花，我把它們捧在手心裏，它們就像棉花似的，軟綿綿的，涼涼的，很舒服。

我回到家裏陽臺上，遠眺，雪花漫天飛舞，像潔白的天使從天空中飄過來，落在了樹上，落在了屋頂上，也落在了我們堆的雪人的“帽子上”。給我們送來了希望，也送來了豐收。在這如夢的仙 境中，我不禁想起了大詩人岑參的詩句“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”。

啊，這就是我家鄉的雪景，家鄉的雪景可真美啊！

四年級描寫雪的作文 篇7

小雪花像小精靈般在空中飛舞。看，一團一團的，一片一片的，落在樹上，落在房屋上，我的心也隨小雪花飛出教室外。音樂課時，董老師說讓我們去玩雪，話音未落，同學們“o耶”的驚呼起來，教室裏一片沸騰。

“叮鈴鈴”，下課啦！同學們像小鳥般涌出教室，蓋了一層雪被的操場頓時打破了寧靜，一下子熱鬧起來。看，有的同學團起雪球像他人投去，另一個同學也不示弱，有反擊過來。有的正在滾雪球，，還有的搭起城堡呢！整個操場響徹着笑聲，歡呼聲。哈哈，董老師穿着雨衣也加入我們的隊伍了，一個雪團在他背上開花啦！董老師像天真孩子也團起雪球反攻。小雪花歡快的飛舞着，我們激烈的雪仗也不停息。

“呯”，一個雪團投在陳姝涵的懷裏，她哈哈大笑。“噌”的一下又向劉文玉扔去。劉文玉一躲，緊挨頭皮擦過。劉文高興地蹦起來，“嗨，幸虧我躲的及時又巧，要不冰涼的雪團就要鑽進熱乎乎的脖子啦！”不好，徐磊向我下毒手啦，一個大大的雪球向我直奔而來，我連忙向操場邊的小樹躲閃，。不料，小樹經不起我的折騰，“嘩啦啦”，大片大片的積雪從樹枝上撒落下來，把我全包裹了，還鑽進我的脖子。哈哈哈——陣陣歡笑聲在空中盪漾，小雪花仍在飛舞，一場盡興的雪中玩耍仍在繼續着。