【必備】四年級勞動作文七篇

在日常的學習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據體裁的不同可以分爲記敘文、說明文、應用文、議論文。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編收集整理的四年級勞動作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

四年級勞動作文 篇1

秋天到了，橙衣“工人”落葉告別了親愛的大樹媽媽，迎接大地阿姨的懷抱。爲什麼說它們是橙衣“工人”呢?因爲呀，它們個個都顏色鮮豔，讓人們賞心悅目，既美化了環境又淨化了空氣，所以說它們是橙衣“工人”。

每天呢，它們都要擺好姿勢，走“T臺”，讓人們欣賞自己那美麗的身姿。

可是有一天呢，小落葉忽然感到又枯燥又疲勞，於是它對大地阿姨說：“大地阿姨，我怎麼感覺非常累呢，有什麼辦法才能讓我不累啊?”大地阿姨用她那獨有的蒼老沙啞的聲音回答：“我的孩子呀，你爲什麼要留在這裏受累呢?不如我把你送到天堂去吧!”小落葉一聽這話大吃一驚，竟愣住了。大地阿姨馬上施展她那獨特的千年奇妙魔法，要把小落葉送到天堂去，小落葉拼命大喊：“我不要，我不要!我要繼續爲人們做貢獻!”大地阿姨驚呆了，翹起大拇指說：“你真棒!你堅持爲人們服務的精神讓我感動!”

如此小的.一片葉子，竟有如此大的雄心壯志來爲大家服務。在生活中，我們也要有這種爲他人做貢獻的精神，我也願做一片小落葉!

四年級勞動作文 篇2

久違的星期天終於來到了，我本想睡個懶覺，當個懶蟲，可是，我又記起來今天要和媽媽大掃除。

我飛快地跑下樓去，可是媽媽卻不見了蹤影，原來，媽媽在洗拖把，怪不得我找不到了呢！

媽媽回來了，叫我去衛生間洗抹布，我拿着一塊髒兮兮的抹布，嘟嘟囔囔的走進衛生間去了。這抹布也太髒了，用了半大臉盆的水，抹了三劑洗潔精才洗乾淨。這半大臉盆的.黑乎乎的水，費了我好些力氣才把它倒掉，真重啊！

洗完了抹布，我就去擦家裏各個角落，擦完了客廳，又擦臥室，擦完了臥室，又去擦廚房……總之，我把家裏的各個角落擦得一塵不染。

看見媽媽在拖地，我又手癢了，去衛生間拿了一個拖把，裝模作樣的拖了起來。“驀然回首”，背後一串腳印，我去拖沒腳印的地方。背後又有了一串腳印，最後，還 是媽媽和我一起拖完的呢！

我又和媽媽一起整理書櫃，把相同大的書放在一起，把課外書和課內書分開放，原本凌亂不堪的書櫃被我們整理的乾乾淨淨的了。

我和媽媽用雙手換來了乾淨整潔的家，我相信你們也可以，爲了自己的家，愛勞動吧！

四年級勞動作文 篇3

小學生的主要任務是學習，可是，好多爸爸媽媽都只在乎自己孩子的學習，根本不讓孩子有動手的機會，慢慢地，有些同學便成了家中的.“小皇帝”或“小公主”了。我們家卻不同，爸爸媽媽每天讓我學習，但不是不停地讀書、看書，而是勞逸結合，做完作業看一會書，接着幫他們做做家務。

那是一個星期六的晚上，外面颳起了大風。第二天起牀下樓一看：哇，滿地的垃圾！媽媽對我說：“沈明珠，吃完飯，去掃一下！”“嗯！”我有些不情願地回答。

吃完早飯，我假裝忘記了掃地的事，翻開書做作業。這時，媽媽說：“別耍小聰明瞭！快去掃吧！”“唉！被她識破了！”我嘀咕着。“說什麼呢，快去呀！你掃完了，我給你買漢堡。”一聽漢堡，我起勁了，說：“保證完成任務！”掃了一會兒，突然來了一陣風，把我掃成一堆的垃圾都吹散了！“唉，白費工夫，又得重新開始了！”真不知道是不是老天爺在跟我開玩笑，我重新掃成一堆的垃圾，又讓風把它給吹散了！

“我不掃了！漢堡也不要了！”我喊起來。媽媽聽了走出來對我說：“傻孩子，你掃完一堆，先把它倒掉不是行了嗎？”“對呀！我怎麼沒想到呢？”接着，我問媽媽：“是不是掃好了就有漢堡吃了？”“對呀！”

於是，我三下五除二就把垃圾給掃完了。“掃好了，掃好了！”媽媽走出來一看說：“嗯，真乾淨！等會兒我帶你去買漢堡。”可我卻說：“媽媽，我不要漢堡了。”

“爲什麼呀？”“因爲我知道，我不應該只爲了物質獎勵而賣力地幹活，沒有獎勵就不幹了，‘勞動最光榮’嘛！”

說着，我們倆開心地笑了！

四年級勞動作文 篇4

這天我剛剛來到學校，就看見有好幾個同學一手拎着一個塑料袋，一手籠着一個塑料袋，在彎腰拾撿校園內的垃圾。只見一個同學發現地上有一個小紙團，馬上輕輕地撿起來放進拎着的塑料袋裏。另一個同學蹲在地上好像在使勁地扣地上的口香糖……真奇怪，他們是義務勞動呢，還是被老師罰的？

我看他們十分認真，每拾一個垃圾，臉上都表現出嚴肅的`神情。心想：他們肯定是破壞校園環境後被老師罰的。於是，我同情地走上前問道：“你們是被老師罰了嗎？”他們說：“不，！”“那爲什麼這樣做暱？”他們愣了一下，然後向我輕輕地微笑了一下，說：“不告訴你。這是個祕密！”我想：哼，肯定是被老師罰的，不好意思告訴我。哼！我漠不關心地走開了。

我剛要走進教學樓的時候，突然看見一位老師抱着一大疊作業本吃力地走着，一不小心，幾個本子掉了。有一位小同學立馬跑了過來，向老師道了個好，然後蹲身下來，撿起那些地上的本子。後又主動要求幫老師抱本子。老師感動地說：“謝謝你！小同學。你還小，我自己抱。”但是那位小同學很堅決，執意要幫老師抱。老師沒有辦法，只好讓她抱了一些。小同學跟着老師走了。過了一會兒，那個小同學恰好和我相遇。當我問她爲什麼這麼做時，幼小的臉像花開了似的，告訴我說：“這是個祕密！”哎！怎麼大家都這個樣子？

當我走進教室問我的同學時，他們也是微微一笑。“嚇”死我了。

四年級勞動作文 篇5

11月8日 星期二 雨

今天我幫媽媽做家務，媽媽分配給我的任務是剝毛豆。

我捲起袖子，把毛豆放在水池裏洗乾淨，撈起來放進臉盆裏，端到桌子上，開始剝毛豆。

碧綠的毛豆毛茸茸的，拿起來看了看，覺得毛豆殼裏包的應該就是毛豆吧？我又伸手摸了摸，很粗糙，上面的短毛弄得我手指疼疼的。用手指一捏，鼓起來的包上很硬，但是凹進去的地方稍微軟一點兒。

我拿起毛豆，在它的柄上掐來掐去，掐出來了一個小洞，沿着小洞用手指再摳進去，毛豆躺在一個凹槽裏，一剝開殼就有一股清香的味道，看起來就像一個胖胖的小寶寶。我一扒毛豆殼，小毛豆卻調皮地粘在凹槽裏不肯出來，用手指再用力一摳，它就出來了，只不過是從它的“外衣”裏掉出來的.，還粘在我的手指上，粘粘的，我一抖，它就掉在桌子上了。

媽媽看到我剝了那麼多毛豆，高興極了，誇我是個愛勞動的好孩子！

四年級勞動作文 篇6

星期天下午，我做完作業，又檢查了一遍，開始在客廳裏閒逛，想找點零食，可是一無所獲。

我垂頭喪氣地坐在沙發上，忽然看見我的那雙髒兮兮的球鞋。它臭氣熏天，快把我薰倒了。我想反正我沒事做，不如洗洗球鞋。我捂着鼻子，拎起球鞋快步住水槽走去。

到了水槽邊，我擰開水龍頭，把水槽裏放滿了水，再把球鞋扔進去．泡了幾分鐘，撈起浸溼的球鞋，準備擦肥皂．可是找不到肥皂，就問媽媽："家裏肥皂都用完了嗎？"媽媽回答說："在水槽下面，你要幹麼？"我拿起肥皂，把鞋子上塗滿．又發現沒有刷子，我又一次去問媽媽："媽媽我們家刷子放哪裏了？"媽媽回答說："在窗臺上，你到底在幹麼？"我說我在洗鞋子，媽媽說你還太小，媽媽會洗的，你放在那裏．我拿起刷子，不顧媽媽反對就洗起來，可是問題又來了，我不知道從哪下手。於是，我先洗了外面，刷了好久才刷乾淨，又開始洗裏面，費了九牛二虎之力，鞋子總算被我刷得雪白的。我洗完鞋子，放太陽底下曬了起來．雖然洗鞋子有點累可我心裏美滋滋的，第一次洗，可還是洗得蠻幹淨的',我很有成就感。

媽媽看到我洗的鞋子，也誇我洗得乾淨。媽媽總覺得我太小，不讓我做這做那。可是，我已經長大了，能做不少事情了，媽媽你要相信我，有些事情我自已能夠搞定。我以後要幫媽媽多做家務，勞動光榮。

四年級勞動作文 篇7

我們都知道要孝敬長輩，但是，會有多少人去實行呢？

這個月，我們進行了爭章活動，在家中孝敬長輩，在這次體驗中我覺得父母真得太辛苦了，我們應該要多孝敬他們一下子，這樣他們會覺得很溫暖的。

這次我們幾個人在各方面表現突出，所以，何老師讓我們寫一篇作文，寫我們做家務時的經過，並用電子稿週一帶給老師，讓何老師給我們發到校網上去，我高興極了。一想到我的作文能夠發到校網上去，我就開心。

這段時間我幫了爸爸媽媽很多忙。比如說：倒開水、洗菜、買早飯等等，爸爸媽媽都誇我。早上我早早的'起來了，我想，爸爸媽媽還沒起牀，我早點去買好早飯，給他們一個驚喜，我馬上穿好衣服，洗好臉、刷好牙，跑下樓去了，下面的早餐店纔開張沒多久，我買好早飯，又跑回來了，那時，爸爸正在找我在那裏呢！

幫助別人就那麼簡單，關心爸爸媽媽又怎麼會難呢？不是你不會，我想是你不想做。