小學四年級作文精選(6篇)

在日常學習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的小學四年級作文6篇，歡迎閱讀與收藏。

小學四年級作文 篇1

我們是學生，我們的書包當然也應該整整齊齊的。而我們班的同學的書包卻亂糟糟的，爲此，黃老師給我們班同學出了個主意——曬書包。

同學們一聽要曬書包，個個都非常驚訝。有的同學的書包可亂了，很害怕，被同學看見了多丟臉呀；有的同學書包裏的書很多，正和同桌商量着只拿出一半的書，有的同學的同桌非常調皮，他們怕同桌把他們的書包弄得更加糟糕，還有的'同學只是端端正正地坐在那裏，什麼顧慮也沒有。看來這一次曬書包那可一定有驚無險。

開始曬書包了，首先要把書包裏的東西拿出。書多的人呢，拿一半就可以了，書少的同學，只好不情願地把書全部都拿出來。我對屠禹晗千叮嚀萬囑咐地說道：“你就把書全部都放到我的書包裏就ok了！”我把他的書包撐的很大，把大一點兒的書放到了最後面了，哎呀！落了一本，哎呀！我把小本子放到後面了！這整書包把我搞得手忙腳亂，終於把屠禹晗的書包又認認真真地整理了一遍。整好了又端端正正地坐着，等待着老師下課的指令。

寫作業的時候，更是把我弄得手忙腳亂，我的語文書呢？詞語本呢？屠禹晗是怎麼整的？看來再叮嚀囑咐的時候還要再加一句：“不要把我的書本弄丟了！”過了好長時間，我才找到我的詞語本和語文書。

通過這樣一個小小的活動，讓我明白了整理書包是那樣的重要！

小學四年級作文 篇2

雁蕩山位於浙江溫州東北部的樂清境內，是我國十大名山之一。聽說雁蕩山的瀑布很壯觀，很神奇，於是我們跟着導遊來到雁蕩山觀賞瀑布。

導遊先帶我們觀賞了小龍湫瀑布。遠遠地，我就聽到嘩嘩的流水聲，擡頭看到一條窄窄的“白綢帶”懸掛在高山上，這就是小龍湫瀑布。這條瀑布真美，就像是從龍嘴裏吐出的清泉，源源不斷的衝向下面的峽谷，非常壯觀。走近一瞧，令人覺得那水彷彿不是水，而是一層白霧，落下又升起。這層白霧層層疊疊，似乎給後面的`山蒙上了一層朦朦朧朧的輕紗，讓人覺得如同仙境一般。

接下來，我們又遊覽了三折瀑，它由上折瀑、中折瀑、下折瀑組成。最出名的是中折瀑。中折瀑不像小龍湫那樣垂直地順着山壁流下來，而是從高山上猛衝一陣後散開，泉水如同滴滴雨點從空中飄落下來，真是美倫美奐，非常奇妙。“雨點們”落在一個池子裏，池子裏的水藍得讓人覺得不是真的，因爲它的藍比天空還要純淨。這水似乎能洗去人們心頭所有的煩惱和痛苦，這樣的美景真讓人心曠神怡！

我們還去觀賞了雁蕩山的奇峯怪石，不過在我心裏，雁蕩山最美的還是瀑布，不信的話，你也去看看吧。

小學四年級作文 篇3

我有一個幸福的家庭，家裏有爸爸、媽媽、我和一條可愛的小狗。

我的爸爸是一名轉業軍人，他爲人真誠，生活非常嚴謹，對我各方面的要求都非常嚴格。爸爸很喜歡釣魚，沒事的時候，他就會出去釣魚。有一次，爸爸連着幾天在大熱天出去釣魚，胳膊被太陽曬得都退皮了，可皮剛退完了，他又去釣魚了，看樣子，我爸爸要成爲“釣魚迷”了。我的媽媽是中學裏一名英語老師，她對我要求也很嚴格，她每天都會輔導我的功課，檢查我的作業。媽媽每天早出晚歸去工作，回來還要打掃衛生，做飯與洗衣服。我的媽媽很靈巧，她會織毛衣也會繡東西。當然，媽媽在我犯錯誤的時候，會對我發火，我不喜歡她發火。我是個調皮、可愛、懂事、講禮貌的男生。我喜歡玩拼裝玩具，也喜歡玩電腦遊戲，但爸爸媽媽只讓我在週末玩。我知道，作爲學生，我現在首要的任務是學習，學習任務完成了，我纔可以玩。所以，我會完成學習任務纔去玩。對了，忘了說我們家的小灰了，他是白美品種的狗，毛是灰色的，所以我們給他起名叫“小灰”，小灰眼睛大大的，鼻子黑黑的.，嘴巴小小的，身體圓圓的。他跑起來很快，和我跑的速度差不多。小灰喜歡玩毛絨玩具，也喜歡啃骨頭，可愛的小灰雖是一條狗，卻帶給我們很多笑聲和快樂！

生活在這個快樂的家庭裏，我感覺很開心。我也愛我的家。

小學四年級作文 篇4

我們的學校是一個美麗的校園，只要你走進校園，就會發現校園裏到處都充滿了綠色，學校每個角落都綠樹成陰，鳥語花香。

學校門口的花壇裏，長着一棵生機勃勃的鐵樹，它的枝葉像一把巨大的`梳子，只不過它很淘氣，用它梳頭，肯定會把頭梳得頭破血流。

我們教室的前後也都是綠色的樹木。有高大的梧桐樹，有葉子厚厚的，開起花來像燈炮一樣玉蘭樹;有一年四季散發着香味的樟樹，有挺拔的俊秀的翠竹。每當微風吹過，樹葉、竹葉就在窗戶外顫動，發出沙沙的響生，彷彿在向老師和同學們問好。下課後同學們有的在樹下盡情玩耍，有的在樹下不聲不響的休息、看書。大家呼吸着新鮮空氣，精神飽滿，幸福極了。我們學校綠色的植物真是太多了。長廊上的迎春花，操場邊的太陽花，就連排練廳的牆上，也長滿綠色的爬山虎。它們有的高，有的矮，形狀各異，五彩繽紛。雖然有一些我叫不出它們的名字，但是它們都很可愛，是它們給同學們帶來了新鮮的空氣，是它們爲同學們遮擋陽光、風雨，使我們愉快地學習。

這就是我們的校園，處處充滿了綠色，我們要好好地愛護它，讓這綠色永不退卻。

小學四年級作文 篇5

我們玉沙小學風景優美，有雄偉的五星廣場、寬大的足球場還有各種各樣的健身器材，每天總少不了同學們的歡笑聲，“成功路”兩旁綠草如茵，樹木茂盛，但我最喜歡的要數“怡心園”了，它像一顆璀璨的明珠，點綴着我們的'校園。

“怡心園”位於學校大門的右邊，一條彎曲小道是用紅，黃，黑三色相間的鵝卵石鋪成的。左右兩旁每隔一米就會有一株高大筆直的棕櫚樹，中間栽滿了漂亮的小花，進園的右邊，有座藍色的雕塑，上面刻着“怡心園”三個紅色的大字，因爲他的形狀像打鳴的公雞，我給它起了個名字---晨雞報曉。

沒走多遠，左邊呈現一座紅色的雕塑，它的樣子很古怪，象展翅欲飛，直衝雲宵的大鳥，給人一種向上的感覺，我們叫它“生龍活虎”，周圍有水泥做成的木桌，木椅，惟妙惟肖，栩栩如生。木椅的旁邊有棵假樹刻着“古木蒼雲”，它的主杆已經枯死了，但有些枝條仍然頑強的冒出了嫩綠的小芽，中間的花壇裏是我們的樂園，我們經常在裏面唱歌，跳舞，開心極了。

怡心園的盡頭，有三棵楓樹，它們那手掌似的紅葉子非常可愛，一陣清風吹來，彷彿三個亭亭玉立的少女在翩翩起舞。

每天，這些優美的景物就伴着我們的朗朗書聲一同呼吸校園裏的新鮮空氣。

小學四年級作文 篇6

前些天的語文課上，教我們語文的鄧老師讓我和另外三位同學各寫一篇關於科幻小故事的稿子。她還說：“如果你們四個人的稿子中有兩個人的稿子被我選上後，再發給你們帶回家打印後上交給學校參評，要是還被學校選上了，學校還將給你們每人頒發一張獎狀。”聽了她講的要求以後，我很高興。

在當天晚上，我在家裏經過自己反覆構思，終於寫好了一篇叫做《紙板畫的科幻小故事》的稿子，還請媽媽幫我修改了一下我在稿子上寫的錯別字、語句不通順、用詞不當、標點符號用得不對的地方和自然段等等一些不足之處。

到了交稿子的那天，我把自己的稿子交給鄧老師後，再經過了她的細心修改。第一節數學課下課後，突然，語文組長跑來通知我和同學唐東盟說：“鄧老師喊我通知你們兩個馬上到她的辦公室去一下。”我和唐東盟進了鄧老師的辦公室，她對我們說：“你們兩個的稿子是我認真讀了之後，覺得是本次寫得最好的兩篇稿子，你們兩個今天下午回家以後，把你們寫的稿子用A4紙雙面打印出來，明天早上再交給我，行嗎？”我們都說：“行！”但是由於唐東盟記性差，第二天早上沒來得及把稿子交給鄧老師，所以只有我的稿子被鄧老師上交給了學校。

在第八週的班隊活動課上，我們班正準備展開班隊活動，但是由於特殊情況，學校把縣六城同創辦在最近暗訪中拍攝的學校的一些人亂扔垃圾的錄像轉發給我們全校學生看。看完以後，郭校長點評了一下，並對全校同學進行了教育。接着，學校大隊輔導員鄧老師在廣播裏面向全校三千多師生宣佈了近期我校同學的小製作|、小發明、科幻小故事、科技小論文的獲獎名單。可讓我覺得不可思議的'是，四年級組的科幻小故事三等獎居然唸到了我的名字。過了一會兒，鄧老師把領來的獎狀頒發給了我們獲獎的同學。

回家之後，我對媽媽高興地說：“媽媽，媽媽，我終於獲得了我的第八張學校頒發的獎狀了！”雖然是三等獎，但是我感到非常的驕傲與自豪。