(必備)實用的四年級的作文4篇

在日常的學習、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編整理的四年級的作文4篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

四年級的作文 篇1

太好了，爺爺給我買了一對珍珠鳥！

珍珠鳥有一張又紅又尖的嘴，成天叫着；一個小巧玲瓏的腦袋不停地左右擺動，顯得那麼機智。我把它們放在一個大籠子裏，看它們蹦蹦跳跳，真有趣！

聽說珍珠鳥膽子小，我決定做個試驗。我把珍珠鳥關在一個鐵籠子裏，給它們放好小米和水，在一邊偷偷觀察。我發現，我走開後，珍珠鳥並沒有立即吃米，而是東瞧瞧西望望，再小心翼翼地走向盛小米和水的盒子。到那裏之後，仍然小心翼翼地吃喝。過了好一會兒，它們才大口大口地吃米、喝水。

由於經常給它們餵食、送水，漸漸地，它們不再怕我了，有時會把頭伸過來，朝着我唧唧喳喳叫；有時一動不動地瞪着我，原來是餓了，想要食物。

後來，媽媽把珍珠鳥放到了爺爺家，我難過極了。要是還可以養珍珠鳥就好了！

四年級的.作文 篇2

我家養了兩隻可愛的白色小倉鼠，一隻叫小雪球，一隻叫小雲朵。它們身上可有不少祕密呢。

倉鼠的臉頰兩側各有一個“小口袋”，可以把食物暫時儲藏進去，等餓了就重新吐出來慢慢享用。如果“小口袋”塞不下了，它們就會在木屑中挖個洞，把美味的青菜、玉米片都藏到裏面，然後用木屑把洞口蓋住，那就誰也找不到嘍。

兩隻小倉鼠中，小雪球最愛美了，它一天至少要梳理十次皮毛。它首先“雙手”交叉，然後把爪子放在頭上搓啊搓啊，搓完以後再把後爪放在嘴裏舔一舔，接着翹起後爪放在背上快速振動，這樣背就撓好了。最後，它還要像天鵝那樣，把頭扭到臀部癢癢的地方，用牙齒仔細清除髒東西並梳理皮毛，好讓皮毛看上去柔軟又順滑。

倉鼠是晝伏夜出的動物，每到深夜，小雪球和小云朵就開始運動了。一個拼命啃咬籠子的門，一個在籠子裏練習攀爬“天花板”，互相還要打架滾成一團，“哐哐哐”，“吱吱吱”，夜晚的`客廳好像在開音樂會，吵得我睡不着覺。

小雪球和小云朵身上的祕密真多啊，如果全部寫出來，估計三天三夜也寫不完呢。

四年級的作文 篇3

“叮鈴鈴……”上課了，顧老師滿面春風地走進教室，眉飛色舞地對我們說：“同學們，這節課我們舉行掰手腕活動！”話音剛落，教室裏頓時沸騰起來，同學們個個交頭接耳，躍躍欲試，都想和自己的“對手”一比高下。

顧老師當裁判員，大家選了李濤和談煜棋上臺比，他倆摩拳擦掌，做着準備運動。

第一場李濤殺了談煜棋一個措手不及，緊接着，激烈的第二場又開始了。

當裁判員一聲令下，李濤雙腳蹬地，擠眉弄眼，準備逗笑談煜棋，可談煜棋畢竟是老將，不被李濤那點雕蟲小計所騙，使盡吃奶的力氣，把李濤的手腕掰過去了一點兒，但李濤繃緊全身，咬緊牙關，終於力挽狂瀾，回到了始點。在這時，全場充滿了緊張的氣氛，同學們屏住呼吸，全神貫注，五十雙眼睛齊刷刷地盯住了他們，“加油，加油……”啦啦隊的吶喊聲也越來越響，我暗暗地爲李濤加油，嘴裏唸唸有詞：“李濤，不能輸……”可萬萬沒想到，談煜棋猛然發力，來了個餓虎撲食，一下子就把李濤的手腕掰倒了，勝利的.天平終於向談煜棋那邊傾斜了，頓時，全場爆發出一陣喝彩聲，而李濤卻像泄了氣的皮球—癟了。我作爲李濤的支持者，心裏像打翻了五味瓶，酸、甜、苦、辣、鹹樣樣都有，別提多難受了。

幸好第三場李濤頂住了壓力，又取得了勝利。他贏了，我彷彿也贏了。

四年級的作文 篇4

今天，老師帶來一隻鳥，猜猜看它是誰？

它全身烏黑，好像穿了一件黑制服，遠看，彷彿掉進墨缸裏；又好像宋朝時的包拯，鐵面無私。在它翅膀的尖端，鑲嵌着一個個白點；頭上一撮翹着的毛，猶如一個皇冠；它還有一雙瑪瑙般的眼睛；一張嘴特別尖，是淡黃色的.；爪子像一個個小月牙，既十分有力，又很靈活，能牢牢抓住籠子裏的木棒；腿又細又長，像蘆柴棒似的。知道它是誰了嗎？是可愛的八哥。

八哥羽衣並不華麗，但是聰明、善仿人言。老師要和八哥互動，教室頓時鴉雀無聲。老師不停地說：“你好！你好！”八哥彷彿在說：“你好！”同學們一下子被逗樂了。八哥“喳喳喳喳”好像在說：“好好學習，天天向上！”同學們鬨堂大笑。只覺得八哥又可愛又有趣。

這麼可愛的八哥誰不喜歡呢？真想和它交個朋友！