實用的小學四年級作文[必備]

無論是身處學校還是步入社會，大家都接觸過作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編爲大家整理的小學四年級作文9篇，歡迎閱讀與收藏。

小學四年級作文 篇1

我想把小手

安在柳樹枝上

牽着一條柳絮

跟隨潔白的雲朵

飄啊，飄———

飄去哪遙運的地方

我想把耳朵

接在櫻花上

聆聽鳥兒的歌聲

傾聽小兔的`腳步聲

聽啊；聽———

聽出萬物成長的聲音

我想把鼻子

裝在草地上

聞梔子多清香

嗅泥土多芳香

聞啊，聞———

草地是我的家園

我想把我自已

放在一望無際的天空中

變蒼鷹，迎風翱翔

變海鷗，飛的自在

變成大雁和小燕子

更是我偉大的夢想

我會飛啊，飛——

飛到溫暖的地方去

但是，飛到溫暖的地方去

先要問一下夥伴

願不願結伴而行

小學四年級作文 篇2

說到我家的老媽，那可真是天下無敵啊！她總有用不完的殺手鐗。

“鵬宇！起牀啦,要遲到啦！”剛做了個好夢，就被老媽那高亢的嗓子無情地摧毀了。哎喲，老媽大人，容我再睡一會兒吧,您老也去睡吧！頂多我今天遲到一會兒行了吧，您不是老是讓我睡好點在去學校的.嗎，就讓我睡一會嘛！” 說完，我便繼續回到那甜美的夢鄉去了。睡眼隱約看見老師臉上露出那種“奸詐”的笑，我便感覺到了危險!果然不出所料。我立馬起來，一看“天啊！完了！這回肯定遲到！”我刷刷刷用最快的速度完成所有事情，飛般的跑到學校，“完了，遲到了！”

到了學校，不僅僅是被老師批評，還被老媽用電話打給老師。這不是火上澆油嗎？

這就是我的老媽，天下無敵的老媽！

小學四年級作文 篇3

啪、啪、啪！聽，這是什麼聲音？哦！原來是同學們拼智力方塊發出的聲音。這時候，思維老師對着話筒說：“智力方塊大比拼----正式開始！”

第一場是淘汰賽，我懷着緊張的心情走上了“戰場”。思維老師說：“拼（2）圖，計時開始！”我快速拿起其中的幾個方塊拼出了圖形的下半部分，又拿起幾個方塊拼出了上半部分，我猛地舉起了手，這時發現拼錯了一塊，“停！”就在老師大聲喊時間到的一瞬間，我拿起正確的方塊，啪的一扣，完整的一個圖形呈現在我的眼前。我轉身一看，不得了，整整三排的同學被淘汰了！我心想：“這麼多同學被淘汰，我一定要嚴陣以待、沉着冷靜。”思維老師冷靜的說：“拼（4）圖，計時開始！”我拿起“W”拼出了尾巴，又拿起“∟”和“—”拼出了翅膀，再拿起……我越拼越帶勁，不一會兒就拼完了。一看，拼出的五顏六色的蝴蝶，好像在翩翩起舞。隨後，思維老師依然冷靜地說：“拼（6）圖，計時開始！”我定睛一看，大腦立刻蒙了，怎麼可能這麼難？我拼了一個又一個圖形，可還是不對，就在我絕望的時候，腦海裏浮現出了那個圖形，當我拿起其中的'一個方塊時，思維老師卻偏偏在這個時候喊：“停！”我垂頭喪氣的站回隊伍裏。

過了一會兒，決賽時刻到了，思維老師說：“三分鐘之內拼正方體，看哪個班拼的多，加上淘汰賽的得分，選出優勝班。計時開始！”我們大聲喊：三（1）班加油！三（1）班必勝！三（1）班永爭第一！時間一分一秒的過去，3分鐘馬上快到了，在思維老師喊：“倒計時”的時候，我們加油吶喊的聲音更響亮了，大家的心情都非常緊張，爲每一位決賽的選手捏了一把汗！這時候，比賽時間到了，思維老師大聲地宣佈：“這次智力方塊大比拼優勝班級是三（1）班！”聽到這個令人振奮的消息，我們高興地跳了起來！

今天的比賽，我雖然沒有進入到最後的決賽，但我也收穫了一份快樂。期盼下一次比賽，我一定盡力衝進決賽，爲班級爭光！

小學四年級作文 篇4

以前，有幾位學生學習較好，她們—分別是王璐璐，張莉莉，她們是競爭者，王璐璐每天帶着熊貓眼來上學，而張莉莉呢？卻是快樂的蹦蹦跳跳的來學校。

星期六，王璐璐不是上培優班、就是在家學習，張莉莉呢？真是輕鬆像野馬，不是玩電腦，就是與夥伴們玩。

一天，王璐璐重演“程門立雪”，因爲有個問題不懂，去問老師，結果，老師睡着了，老師住一樓，她在老師的門前等了好久，身上堆了很多雪，她冷的打了個趔趄，這時，張莉莉來打雪仗，無意看見了王璐璐。老師醒後，發現王璐璐倒在自家門前……因爲這事，王璐璐病倒了，在家休息時，還不忘學習。

第2個星期，張莉莉跟蹤了王璐璐，王璐璐走路也不忘看書。到了家，她頭也不擡的.學習。這一切，被張莉莉看見了，她得出結論：學習要堅持不懈。

王璐璐一天遇見了莉莉，問：“學習是不是一定要堅持。”莉莉笑了笑：“呵呵，學習堅持是對的，不過不能過度學習，要合理安排學習和玩呀！”

小學四年級作文 篇5

上次龜兔賽跑，烏龜獲得了勝利，兔子心裏真是有一百個不服氣，他向烏龜再次發出挑戰，雖然挑戰成功了，但是大象裁判說：“比賽的項目是鐵人三項，時間定在明天早上9點鐘。”兔子還有件事比較苦惱，就是比賽的時候不是單挑，而是集體戰。因爲他擔心還有比自己更厲害的對手，所以兔子給自己設計了一個飛速跑鞋，每分鐘兩公里的'速度，裏面有極速芯片：可增加跑步時速;高級彈簧：可越過種種障礙；加速氣墊：可以從水上滑過；火筒：騎自行車的時候提升超高的速度。兔子把他的神奇裝備做好以後就到牀上去休息了，他對明天的比賽充滿信心。

第二天早上，兔子穿上他的飛速跑鞋來到比賽場地。共有十位比賽選手，老虎、豹子、獅子……他們都在快速做着準備。準備完後他們來到各自的起跑線上。裁判一聲令下：“預備——開始！”兔子飛快地衝出了起點。由於速度太快，差點兒沒撞樹上，幸好他有“高級彈簧”一蹦就蹦了三十米高，動物們看得目瞪口呆，停了下來，忘記自己是在比賽，只有烏龜沒注意，還在奮勇地前進。過了一會兒，其他選手才記起自己是在比賽。

兔子看見前面就要到河邊了，他一蹦就到了河邊，開始第二項——游泳比賽。他把腳上的鞋子換成了“加速氣墊”。因爲速度過猛，河面上就好像掀起“驚濤”，一眨眼就到了對岸。

到了岸上就開始最後一個項目——自行車。兔子把腳上的鞋子換成“火筒”，這樣可以給自行車提升十倍的速度。噢！不！他衝上一個高坡，直接飛到終點，摔了個四腳朝天。毫無疑問，兔子是第一個到達終點的人。

比賽結束，裁判宣佈：“本場比賽獲得冠軍的是豹子！”兔子奇怪地問：“我不是第一嗎？”“你的鞋子有問題，取消你的比賽資格。”

幸好烏龜不是最後一名，而是倒數第二。哈哈！聰明的小朋友，你一定知道最後一名是誰了吧！

小學四年級作文 篇6

今天，我們去了東部華僑城大俠谷進行了一次課外實踐活動。

到了華僑城，首先映入眼簾的是壯麗的瀑布。瀑布的水飛瀉下來，白白的水濺成一朵朵白蓮花。水花在陽光下閃爍着點點銀光，猶如天上的星星般耀眼。真是飛流直下三千尺，疑是銀河落九天啊！

看完瀑布，我們就上山了。我們來到了纜車站，纜車站排起了長長的隊伍。我終於坐上了纜車。纜車起初很慢，透過玻璃，可以看到鬱鬱蔥蔥的大樹，一棵棵大樹像一把把綠色的大傘。樹叢中，有一座座別墅，顯得格外醒目。纜車越來越快，越來越高，空中有濃濃的霧，白茫茫的一片，就像在仙境中漫步似的。每次經過纜車柱的時候，纜車有輕微的晃動，還發出咔咔的聲音。有的同學害怕，放聲大哭起來，坐在我旁邊的女生因爲害怕，把我掐得尖叫。

穿過海菲德小鎮，到了童趣樂園。導遊對我們說：同學們，我請你們喝咖啡。這裏又不是咖啡館，怎麼會有咖啡喝呢？這讓我迷惑不解。我的心情既興奮又疑惑。到了遊戲地點，我才發現不是喝的咖啡，而是可以

坐的咖啡杯。坐在上面轉來轉去，就像是用勺子攪拌咖啡，有規律的轉動。我看見坐完的'同學走路跌跌撞撞，一個個臉色蒼白，有的像喝了酒，有的還要別的同學攙扶。有的直接躺在地上。這讓我的心情更加興奮了。到我了，我坐上了名副其實的咖啡杯。咖啡杯開始轉起來了，感覺暈暈的，周圍的一切事物都圍着我轉，滋味一點都不好受。

當我們正陶醉在那歡樂的世界裏的時候，時間老人總是無情地把時間奪走了。美好的時光總是過得那麼快，我是多麼的不捨。你說，大俠谷那麼美，我怎會捨得離開呢？

小學四年級作文 篇7

一隻小羊在草叢中吃草。它叫咪咪，是樹林中最漂亮的一隻羊，還穿着粉色蕾絲的泡泡公主裙呢!

咪咪在吃草的時候，發現了一朵美麗的`百合花。咪咪將它摘下，戴在頭上。這時，小猴子皮皮和小野豬嬌嬌恰好來了，皮皮說：“咪咪，我是你的朋友，你把那朵花送給我，好嗎?”嬌嬌也說：“你頭上的那朵花真漂亮，我們也是朋友，把那朵花送給我，行嗎?”

“給我吧。”皮皮說。

“給我吧。”嬌嬌也說。

咪咪說：“你們都別說了，我要把這朵花給我真正的朋友。”

正當咪咪準備送花給真正的朋友時，一隻狼從草叢中竄出來，這隻狼好像已經很久都沒有吃飯了。它一眼看見咪咪，眼睛直冒紅光。皮皮立刻逃走了。餓狼向咪咪撲過來，咪咪知道自己根本跑不過狼，嚇得躲在了嬌嬌身後。嬌嬌“嗷”的一聲叫了起來，狼撲過來，咬住了嬌嬌的胳膊，嬌嬌用力甩開餓狼，再用頭去頂狼肚子。看到嬌嬌如此勇猛，狼害怕極了，匆忙逃走了。

咪咪非常感謝嬌嬌，對它說：“你是我真正的朋友。”說完，把頭上的花送給了嬌嬌。

每個人都有朋友。在你遇到困難時，能幫助你的朋友纔是真正的朋友。

小學四年級作文 篇8

我有一位好朋友，你猜她是誰？她，就是我們四（4）班人人皆知的獎章委員-----呂葭禾。她有一雙閃亮的大眼睛，眼睛下面有一個小巧的`鼻子，鼻子下面，還有一張櫻桃般的小嘴。她頭上扎着一個短短的馬尾辮，上面用一根櫻桃橡皮筋 ，可愛極了！

小呂不僅長得很可愛，而且樂於助人。有一次，上美術課前，我突然發現忘帶美術筆了，怎麼辦？怎麼辦？我急得像熱鍋上的螞蟻團團轉，因爲如果沒帶美術筆，藝術節的作品就不合格了！小呂看到了，嘻嘻地對我說：“嘉寶，你是不是沒帶美術筆啊？”我心想：“真不夠朋友，在這麼緊急的時刻，居然還諷刺我，我要和你絕交！”小呂又開口了：“那把我的借給你吧，我和小王合用。”看着這一切，我激動得說不出話來。過了好一陣，我纔開口說：“剛纔還以爲你…。不行，我不能收你的筆！”在我猶豫的瞬間，小呂已經把美術筆塞進了我的手裏“拿去用吧！”這一刻，我十分感激小呂，我們的友誼也更加深厚了。

我現在明白，小呂，是我名副其實的朋友！

小學四年級作文 篇9

我原本叫劉婧，“婧”指女子有才能，爸爸媽媽之所以取這個名字，是因爲他們希望我長大後能成爲一位才女。但在我八歲那年，我的名字變了。

小時候，我經常生病，可謂三天一大病，十天一小病。爺爺奶奶很迷信，建議帶我去算命。爸爸媽媽也實在沒有辦法，便依計行事。算命的是位老爺爺，他見了我們，問：“這小孩子叫什麼名字？”

“劉婧。”爸爸回答說。算命先生聽了，掐掐手指，又默默地念叨了幾句，然後擡頭皺了皺眉頭說；“這名字起得不好，你數數這筆畫是單數，非要雙數才吉利。”爸爸一聽，嘀咕着：“哪有這種說法。”媽媽也應和着。但他們都不敢說出口。

因爲覺得算命先生的說法沒有說服力。所以爸爸媽媽始終不肯給我改名，可是他們實在拗不過爺爺奶奶，就同意了。該改個什麼名兒呢？爲了這，爸爸整天苦惱，飯吃不下，覺睡不着。

中秋節的晚上，爸爸正在和我們一起賞月。無意間，爸爸發現這圓圓的月亮特別像一顆晶瑩剔透的珍珠，靈機一動：不如讓我的女兒叫劉玥吧。“玥”可是古時候的'一種神珠呢。爸爸把他的想法說了出來，全家人都認爲不錯。從此，我就叫劉玥了。

我的名字改是改了，可家人還是喜歡叫我“劉婧”，因爲他們還是希望我能成爲一位才女呢。