【精】小學四年級作文9篇

在學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？以下是小編收集整理的小學四年級作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

小學四年級作文 篇1

“我寄愁心與明月，隨風直到夜郎西。”每當我吟到這句詩的時候，我便想起了在我轉學之前的學校裏的一個好朋友——袁子軒。

我的好朋友袁子軒有一個外號叫“粗心先生”，因爲他總是特別的粗心，總會丟三落四，忘記一些東西，下面我和大家說一件事情，看看他是怎麼粗心的吧！

還記得在我轉學之前的一個週六，我在家靜靜地坐在沙發上看“怪物大師”，突然，我聽到袁子軒在樓下大聲叫我說：“楊澤睿，快出來，我們來自行車比賽吧？”我從窗戶往外面看，只見他正興奮地向我招手。我趕緊穿好鞋子，下樓走到院子裏，拿出了好久不用的自行車，拍了拍上面厚厚的塵土，就推着自行車走到門口，剛好看到袁子軒靠在欄杆上悠閒地等着我。我很好奇地問他：“你的`自行車呢？”“哎呀，忘拿了，你在這裏等我一下，我馬上回去拿。”他摸摸頭，說完就急急忙忙地跑回去了。

我等了一會兒，袁子軒氣喘吁吁地跑回來了，他着急地說：“我們現在可以開始比賽了。”可是我看着他，指了指他的腳下，說：“你還穿着拖鞋，怎麼騎自行車呢？”“啊，不會吧？又要跑一趟了！”他嘆了口氣，又急急忙忙地跑回去了，我等呀等，終於等到了袁子軒，只見他氣喘吁吁地走了回來，而且比上一次喘得更厲害了。現在已經是中午最熱的時候，我們這裏的太陽比其他地方更加毒辣、炎熱，所以等袁子軒回來的時候，他已經是大汗淋漓、揮汗如雨了，全身的衣服都被汗水溼透。最後的勝利當然是屬於我啦，因爲我就一直坐在樹蔭下乘涼等着他，而袁子軒這個“粗心先生”來回跑幾趟，當然沒有力氣跟我比賽了。

他雖然有時候粗心，但他做事認真，做人也特別誠實勇敢，我和他有着一段非常深厚的友誼，雖然我轉學了，但是我們的友誼一直永存不變。

小學四年級作文 篇2

“嗚——”小精靈哭了起來。小桃餅乾說：“那該怎麼辦？”“還能怎麼辦？去找果醬長老吧。”“那好吧。”餅乾小子說。於是他們跟着小精靈去了果醬仙境。“怎麼了？”果醬長老說。“碎片被黑影奪走了。”小精靈說。長老說：“黑影是……”“一定是貪吃鬼。”巧克力餅乾說。“那我給你們幾件法寶吧！”“我們？”餅乾小子說。“沒錯！”說着，長老拿出三件法寶：餅乾之劍、桃葉槍、黑龍拳擊套。給了餅乾小子們，“接下來靠你們了！”

第二天，它們隨着黑影的蛛絲馬跡，跟到了貪吃鬼城堡。“咱們衝吧！”“衝！”說着，它們拿出武器，攻向前去不一會，衛兵都被****了。貪吃鬼王讓貪吃三號前去迎戰。它們正在激烈的戰鬥，餅乾小子和小桃餅乾都打向了它的`手。（正是那個拿着碎片的手）爲了不受傷害，它鬆開了手。因爲餅乾小子和小桃餅乾的攻擊力太大，把碎片打碎了。“怎麼會！”巧克力餅乾說。“哈哈！你們永遠打敗不了我們了！”貪吃三號說。

碎片打碎了，它們還能打敗貪吃鬼嗎？請看下一集。

小學四年級作文 篇3

我非常喜歡雲！每當仰望白雲時，都會感覺一座天宮之城就坐落在上面。有時也會想，到白雲上曬曬太陽會是什麼感覺呢？

很多小朋友都喜歡吃棉花糖吧？我也是。棉花糖鬆鬆軟軟的，很好吃！白雲就像棉花糖一樣，看上去鬆鬆軟軟的，是真想咬那麼一大口。

正當我還在想像時，一隻瑰麗的.鳳凰急匆匆地飛向天庭，它是不是要去給玉皇大帝送信呢？可是它飛着飛着就不知飛到哪兒去了，應該是到了吧！

突然，一位美麗的仙女飛了過來，她正在跳舞呢！跳得可好了，可是，她不見了，應該是被夫君叫回去吃飯了吧。

大家見過雲打架嗎？我就見過。在一次日落時，天邊有兩片巨大的雲，一片白雲，一片烏雲。正當我注意到它們時，它們撞到了一起，又分開，又撞到一起，又……正當它們要一決勝負時，坐在自行車反座的我才發現到家了。

還有，火燒雲也非常壯觀！從西頭燒到東頭，把天空染成了血紅血紅的顏色，好像天空着了火，玉帝和王母沒事吧？

我喜歡千姿百態的雲！

小學四年級作文 篇4

說起我最好的朋友，非陶玉寧莫屬了。她那紅撲撲的臉上一雙大眼睛撲閃撲閃的，兩個淺淺的`小酒窩一漾一漾的，真惹人喜愛。

記得有一次，放學的時候居然下起了大雨，我這才發現今天自己並沒有帶傘，這可怎麼辦呢？看到我一副心急的樣子，陶玉寧馬上走過來問道：“你是不是沒帶傘啊？”我說：“是呀。”她那起手中的傘說：“我有傘，我們一起走吧！”於是我們一塊兒踏上了回家的路。

沒過一會兒，風也越刮越大，雨也越下越大，雨水在空中交織成一道道密不透風的水簾。寒冷的秋風夾雜着冰涼的雨水，無情地吹打在我們臉上、手上和腳上。不經意間我身上已經起了“雞皮疙瘩”，不由自主地將身子往傘中間挪去。後來才發現，陶玉寧的大半個身子已經淋溼了，看到這一幕，我的心裏涌上一陣又一陣的慚愧感。

當我正想把她拉到傘下的時候，發現與小了，風停了，彷彿老天爺也被這種先人後己的精神感動了，不忍再用那冰涼的水，無情的風去淋溼，去吹打她那弱小的身軀。

小學四年級作文 篇5

愛，是潤澤我們心靈的一眼清泉。它伴隨我們成長，於是在我們的淚影中便融入了愛。

愛，是什麼？是鼓勵，是關心。每當我考試沒考好情緒失落時，媽媽總是會鼓勵我，而不是責罵我。就是因爲這樣，受到了媽媽的鼓勵，而屢屢考好。是媽媽的鼓勵使信心大增。關心，這個並不陌生的字眼，當我生病時，媽媽總是無微不至的照顧我，關心我。記得，二年級的時候，一次語文考試，由於我排列句子全錯扣了11分導致我只考了89分。我走在回家的路上，心裏特別的忐忑不安，怕媽媽罵我。當媽媽開門的時候，我的心都提到嗓子眼了。然而媽媽卻沒有對我大發雷霆，卻叫我坐下來幫我分析起來，直到我弄懂爲止，媽媽有幫我找了很多的題來讓我做，到下次考試，我居然考了100分，這都來源於媽媽對我的幫助啊。

愛，還是什麼？是良好地教育我們。老師爲了教給我們知識，而不辭辛勞地備課，讓課堂變得更有趣。當我們在休息時，您還在燈光下爲我們批改作業，我們報答您的唯一方式就是做好作業，讓您不爲我們的學習而生氣。

感謝，感謝清潔工。炎炎列日下，清潔工人冒着炎暑，在清潔這城市的`每一個角落。讓我們的城市變得更加美麗，而他們卻沒有一絲怨言，只是默默地做着，所以我們應該感謝清潔工們，因爲他們讓我們的城市變得美麗！

“感恩的心，感謝有你……”只要心中有愛，每個人都會變得美麗的！

小學四年級作文 篇6

深秋十月，香山的楓葉紅了，好像無數團火焰在熊熊燃燒着，整個山林都染上紅黃相間的色彩，在陽光的照耀下，楓葉周圍被鑲了一道發光的金邊。楓葉的形狀形態各異，有的是橢圓形，有的是五角形，有的是手掌形，有的是圓形。一縷清風吹過，一陣清香撲鼻而來，香味真是沁人心脾，“嘩啦啦！”“嘩啦啦！”楓葉們歡樂地笑起來。“嘰！”“嘰！”“嘰！”小鳥也在唱着婉轉動聽的歌曲。小鳥的歌聲和楓葉的唱聲配合起來，山澗裏迴盪起了一陣“楓葉交響曲”。一眼望去，整個香山在晚霞襯托下，就像一幅有聲有色還會動的畫。遊人一來，就以爲到了仙境一般。

一陣清爽的秋風吹過，楓葉們相互碰的“嘩啦啦”地響，像一隻只紅色的小手向我們打招呼，一片手掌形的楓葉從樹上緩緩飄落，像一隻紅蝴蝶在翩翩起舞，又像一隻小船在水中游蕩，那麼美麗，那麼迷人。我撿起這片火紅火紅的楓葉，聞了聞楓葉的清香，不禁墜入了回憶當中……

那是在兩年前，在深秋十月，我和好朋友楓一起去香山玩耍，我們在一棵楓樹下，比賽背誦詩歌的遊戲，整個山林迴盪着我們的歡聲笑語。

“春眠不覺曉，處處聞啼鳥。”

“夜來風雨聲，花落知多少。”

……

正在這時，一個小孩撲倒在地上，“哇――”的聲音劃破了天際，小孩子淚流滿面，我和楓連忙去安慰他，我用楓葉簡單包紮一下他的傷口，楓用手抹去小孩的淚水：

“怎麼樣？疼不疼呀？”

“當然疼了！”

“我給你講一個笑話吧！”

“好！”

……

不一會兒，小孩被楓的笑話逗樂了，眼睛眯成了一條縫，嘴角微微地向上翹。他笑得那麼天真，那麼可愛。我笑了，楓笑了，那些楓葉也在捂着嘴偷偷地笑呢！

豁然一股涼涼的風向我們撲來，我禁不住縮起了脖子，打了個冷顫，又不由自主地進入了回憶當中....。

那天，我在楓樹下看書，“什麼書呀？借我看看！”說着，楓矇住了我的眼睛，順手搶過我的書，可楓一不小心把我的書給撕壞了。我氣得鼻子喘着粗氣，臉色白得像一張紙： “你……你……你賠我的的書！”

“我又不是有意的。”楓嘴一噘，足能叼起一個水瓶，生氣地大喊，“你……你……你太小氣了！”說完，便轉身走了。

後來，我發現他好幾天沒來上學，我很着急，像熱鍋上的.螞蟻，好像丟失了自己最心愛的寶貝，心裏非常失落：楓會不會生病？一定是氣病了！唉！我不讓他賠書就好了，我爲什麼那麼小氣呢？我實在抑制不住了，就去問老師，原來他轉學到新加坡了。我聽後，驚呆了，像泄了氣的氣球一樣。我不禁痛哭起來，跑到學校操場上一圈又一圈跑着，跑得累倒在地上，撲在草坪上大聲哭喊，我懊悔之極。

幾個星期後，我收到了一封信和一本新書，信上寫着：對不起，我爲你買了一本新書，是我太小氣，我們永遠老都是好朋友！

我打開新書一頁又一頁地翻着，突然發現了一片紅葉，我的眼睛模糊了.....。

有人說，朋友如一盞明亮的燈，在你迷途的時候照亮你的人生之路；

有人說，朋友如一把金鑰匙，幫你打開成功的大門；

有人說，朋友如一杯熱茶，在你孤獨的時候溫暖你那受傷的心靈；

而我卻認爲，朋友如楓，給我帶來純真的友誼和美好的回憶！

小學四年級作文 篇7

在寒假我和媽媽去了濟南珍珠泉遊玩。

那裏的泉水清澈見底，無數的魚兒在水底游來游去。黑色的鮎魚那長長的“鬍鬚”在水中搖擺，一片片如墨般的鱗片閃着淡淡的光輝。紅色鯉魚的嘴巴在那裏一張一合，又忽然從水底跳出，讓湖面泛起了淡淡的漣漪。一羣青色的小魚在水底你追我趕，然後一羣一羣的跳出水面，他們跳出水的時候帶着些水滴，在水面上空形成了竹筍的形狀，一會兒下一羣又在空中變成了蝴蝶形狀，不停的變化花樣，看的我眼花繚亂。

我又看見了兩條小船，它們都披着灰色的“大衣”，裏面塗滿了金色的漆，一片片金色的樹葉填滿裏面的空缺，薄薄的霧氣給小船鍍上了一層輕紗。小船在水面上輕輕的搖晃，一層層霧氣像波浪一樣從小船內飛出，讓小船外飄着厚厚的濃霧。

我還看見了一座“九曲橋”。這座橋橫跨水面，貼着水面建造，總共有九個彎曲的`地方，所以稱它爲九曲橋。這座九曲橋的扶手上雕刻了許多細小的人物和景觀，走過了九曲橋就到了一件湖心小屋，牆壁上畫着孔子說書的畫。

珍珠泉的兩旁有一條條林蔭小路。我在上面走着，看見珍珠泉泉底不時地冒出了一個個晶瑩剔透的小水泡，風一吹過，水泡就破了，變成了一朵朵銀白色的水花。又或者從水底噴出一串水柱，在落下時被空氣“切”成了許多水滴，飛向四面八方。珍珠泉的珍珠果然名不虛傳！

冬天的珍珠泉真是有一番別樣的風景！

小學四年級作文 篇8

我的妹妹淇淇，是個可愛的小姑娘。她有一雙水汪汪的大眼睛，漂亮極了。留了一個娃娃頭，可聽話了！可乖巧了！我非常喜歡她！當然有時候也會耍小脾氣。但是，我看到她那一雙頑皮得眼睛一眨一眨的`，我的氣馬上就消了。

不過，她真的把我氣急了，我真想不管三七二十一的揍她一頓。每次她給我打針讓我大哭時，又捂住我的嘴，捏着我的鼻子，讓我無法喘氣，還用手掐着我的臉。更可氣的是，用拔掉針頭，充滿空氣的針給我“充氣”時，真怕一夜之間毀了我這超級大美女的容。特想老老實實讓她吃本小姐一拳。

最後，嗓子也喊啞了，疼的話也說不出來。我老媽還那麼護着她，跟她玩。還說了我一堆錯，什麼你大讓着她！媽，你也不想想我有多難受！

小學四年級作文 篇9

說起“小霸王”，那我的弟弟可是名副其實的小霸王呢！

我的弟弟胖乎乎的`，圓圓的小腦袋，肉嘟嘟的嘴巴，賣起萌來萌迷倒一大片呢！別看他長得乖巧，可脾性卻實在有點霸道。在家裏，他看中的東西，那誰也別想要。

有一次，鄰居家的小妹妹來我家玩，看中了弟弟手中的小汽車，可弟弟就是不讓小妹妹玩，媽媽沒辦法，只好拿來一個布娃娃，來哄小妹妹開心。弟弟看見了，又一把搶了過去。無論媽媽怎麼勸，就是不給。小妹妹哭着跑回家了。媽媽也很生氣，老半天不理他，最後，弟弟一個人玩得也很掃興，似乎也知道自己錯了。

第二天，小妹妹又來了，這次，弟弟大方多了，主動拿出玩具給小妹妹玩，直到小妹妹回家，我幫他整理玩具時，發現他還不時回頭看小妹妹離去的身影。那一瞬間，我感覺我家的“小霸王”長大了。

最讓我感動的是我十歲生日那天，弟弟在幼兒園裏。親手製作了一張賀卡，上面寫着：“祝親愛的姐姐生日快樂！”當時我就感動了，抱着弟弟親個不停。過完生日回家了，弟弟還一直拉着我的手，生怕我把他丟下。

我的弟弟是“小霸王”。更是我和爸爸媽媽的小心肝。