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四年級優秀作文8篇【經典】

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在我們平凡的日常裏,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。那麼,怎麼去寫作文呢?下面是小編幫大家整理的四年級優秀作文8篇,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

四年級優秀作文8篇【經典】

四年級優秀作文 篇1

如今,我們生活在一個科技發達、安寧平和的世界。陽光明媚,山間綠樹花開,一座座高樓大廈拔地而起。街上,人與人之間都互幫互助,到處充滿了幸福、美好、快樂和和平。但我家爺爺相冊中的一張舊照片卻和這和平的世界截然不同。

這張照片記錄了1937年8月28日,日本轟炸上海火車站的情景。轟炸前,火車站裏其樂融融,充滿了歡聲笑語,熱鬧非凡,一位小男孩準備和爸爸媽媽買火車票到親戚家去玩,突然日本的轟炸機來了。

轟隆隆的炮聲響徹天際,上海火車南站頓時化作了一片廢墟:斷裂的'天橋、坍塌的房屋、扭曲的鐵路和鋪天蓋地的碎磚磚碎瓦,還有一位孤苦無依的小男孩在號啕大哭,他大聲哭喊:“爸爸媽媽你們在哪兒呢!”小孩哭了很久也沒有人來,突然來了一羣八路軍把孩子帶走了,小孩漸漸長大了,後來也成了一名小八路軍。

爲了母親不再失去孩子,爲了妻子不再失去丈夫,爲了孩子不再失去父母,我們要和平,不要戰爭。

四年級優秀作文 篇2

秋天邁着輕盈的腳步,披着一身金黃的外衣,悄悄地來到了我們身邊。在一個秋高氣爽的清晨,我和媽媽一起到公園欣賞秋景。

走進公園就,望見假山羣旁邊的小湖。清亮亮的`湖面 顯得非常平靜,猶如一面大鏡子。湖邊假山、亭子倒映在湖中,更顯優雅。這時游來了一羣小鴨子,“嘎嘎”的邊唱邊戲耍,平靜的湖面上漾起微波,美麗的倒影也隨之盪漾。湖水清澈見底。我和媽媽一起欣賞着湖中自由自在遊動着的羣羣金魚,覺得景色別緻,好舒心啊!

小湖邊有許多梧桐樹、楊柳樹,樹上的葉子顯得更濃綠了,也有漸漸變黃的葉子,正悠悠盪盪地飄在空中, 似蝴蝶,像風箏,落入湖中猶如一葉葉小舟,給這個金色世界增添了一幅美好的畫面。

公園裏遊人很多,個個興致勃勃,容光煥發。孩子們穿着秋衣在追逐嬉戲,老人們在打拳跳舞。好一派生機勃勃的景象,給秋景增添了色彩。

啊!公園的秋天真是富有詩情畫意,美麗迷人。

四年級優秀作文 篇3

金秋十月,天氣逐漸變冷。百花凋零;唯有菊花不怕風寒朵朵綻放。給美麗的從公園增添了勃勃生機。今天我們懷着愉快的心情跟着老師來到人民公園觀賞一年一度的菊花展覽。

走進大門,一幅狀錦的畫面映入我們的眼簾。一對威風凜凜的長龍好像在歡迎我們的到來。長龍的兩邊鮮花爛漫,景色宜人,我們好像至身於花的.海洋之中。

我們跟着人羣走過小道,登上臺階。哇!一幅幅花的世界展現在我的眼前,一蔥蔥,一簇簇,一圈圈鮮豔奪目的野菊花團團圍繞着行態各異的動物造型------這些動物都來自十二生肖的動物中。這些造型別致,既美觀又大方,這些都用野菊花編織而成,充分體現出了園丁阿姨的技藝高超。別緻的動物造型吸引來了許多遊客來觀賞。有繪畫班的小朋友來畫畫、有藝術家、有照相師、採景的也有遊客們留念拍照的;他們有的畫菊花、有的在吟詩、有的在照相。而我們也示弱,遇到美麗的景色就把它記下來,嘴裏還不停的讚歎着。菊花型態各異、色彩豔麗、紅如火、白如雪、黃如金、紫如霞。它樣子各種各樣,大的有碗那麼大,小的只有乒乓球那麼小。真是千姿百態,我看的眼花繚亂,目不瑕接。看看這一朵很美,摸摸那一朵也很美,給人一種依依不捨的感覺。

看着朵朵開放的菊花,不禁讓我敬佩它,喜歡它。爲什麼呢?哦!常聽人們吟誦:秋菊能傲霜,風霜重重惡,木桂能耐寒,風霜耐我何?我想這就是人們愛菊的道理!

四年級優秀作文 篇4

夏天又悄悄來臨了,又到了吃棒冰的時節,一想到吃棒冰,就回憶那件慘事,至今還令我歷歷在目。

那是去年暑假,那天,驕陽似火,樹上的.知了不停地叫着:“熱啊熱!”我做完作業,看起電視,但悶熱的天氣逼得我受不了,這時,我想到了冰箱裏那爽口 的雪糕,可在一小時前我已經吃過一塊,媽媽上次規定過一天只能吃一塊,但熱征服了念頭,我趁媽媽不在,偷偷地從冰箱裏拿出大雪糕,大口大口地吃了起來,這 種無比的美味,無法用語言來形容,但一下子被我消滅得一乾二淨,但還是覺得不過癮,乾脆又拿出兩支一起吃,吃完後,心裏還沾沾自喜,那一股涼爽直轉入心田 裏,真爽啊!

可一到晚上,我覺得身體開始發熱,躺在牀上不斷得流鼻涕,難受極了,但不敢告訴媽媽.這時,肚子也不聽使喚,一會兒脹,一會兒疼,身體上像千萬只螞 蟻在咬我,難受極了,害得我翻來覆去睡不着覺,這可怎麼辦呢!過了一會兒,我終於熬不住了,叫來了媽媽,媽媽摸了摸我的額頭,又給我量體溫,發現體溫有 39。8度,就馬上帶我向醫院跑去,經過幾小時的折騰,我終於感覺舒服多了.這時我對媽媽說,以後我再也不敢多吃棒冰,媽媽這才恍然大悟,原來是我嘴饞落 的禍,她語重心長地說:“以後吃東西要有節制,不能光顧好吃,就多吃,否則後果不堪設想。”

發生這件事以後,我知道了吃任何東西要有節制性,對身體纔有益。

四年級優秀作文 篇5

一個星期天的上午,輔導 班的老師教我們疊紙青蛙,我專心致志地看着老師演示。只見老師三下兩下就疊好了,我感覺這是一件輕而易舉的事,於是我躍躍欲試。

說幹就幹。我開始疊的時候,先把長方形紙對摺,再把兩個角對摺,接着把這個角往前折一下,再怎麼折呢?我心裏想:“這一步該怎麼做呢”我愁眉苦臉,急得抓耳撓腮,可還是束手無策,再着急也沒有用,於是我靜下心來,仔細回憶老師怎麼教疊紙青蛙的。我左思右想,還是想不出來,正在這時我看見有一個同學正在問老師,我眼前一亮,對呀,我問老師不就行了。在老師的幫助下我疊成了第一隻青蛙,可是太難看了。於是我又開始疊第二隻,在我的`努力下,第二隻我獨立完成了,並且比第一隻好看多了,我興奮得一蹦三職高。

我很喜歡疊紙青蛙,它不僅外形像青蛙,一吹還真的會蹦呢!

四年級優秀作文 篇6

昨天中午,我看媽媽正在做午飯,突然我冒出個想法,我想學炒菜。

我把我的想法告訴了媽媽,媽媽說:“好呀,不過你可別把菜炒糊了哦!”“不會的,包在我身上了。”說幹就幹,我立刻開始準備材料,番茄、雞蛋、蔥花......。我把番茄放在小盆裏,先給它們舒舒服服地洗個桑拿,番茄洗完了,洗過的番茄就行嬰兒的`臉一樣,紅彤彤的,真想親上一口。要開始切番茄了,我把它放在切菜板上,可是番茄就像淘氣的小寶寶一樣,不聽話,終於費了九牛二虎之力我把番茄切成了一塊一塊的,切好的番茄就像一個個彎彎的月牙。我從冰箱裏拿出幾個雞蛋,把雞蛋在小碗邊磕了一下,又輕輕一掰,蛋清和蛋黃就滑到了碗底,我用筷子使勁在碗裏攪,最後加了點鹽,雞蛋準備好了。

終於到我大顯身手的時候啦!我先打開火,往鍋裏倒了一點油,等油熱後,我把攪好的雞蛋倒了進去,突然有一點雞蛋跳到了我手上,嚇了我一跳,立刻叫來媽媽,媽媽說你趕緊翻炒一下雞蛋,我趕緊翻炒,幸好翻炒的及時,雞蛋沒有糊,我長舒了一口氣。該炒番茄了,和剛纔一樣等油熱後,我把番茄倒進了鍋裏,哇,好多煙呀,廚房變得像“仙境”一樣,我立刻開始翻炒番茄,等番茄炒的差不多的時候,我把雞蛋倒進了鍋裏,兩個再一起翻炒。哦,差點忘了放鹽,我趕緊盛了點鹽放進去,攪拌了一下,嗯,味道很不錯的麼。

中午吃着自己的勞動成果,我心裏美滋滋的。

四年級優秀作文 篇7

我的奶奶今年七十多歲了,滿頭銀髮,非常慈祥。但她有個缺點,特別愛嘮叨,一說起來就沒完沒了。

週末,我和爸爸媽媽回老家看望奶奶,離家還很遠,我就看見衚衕口站着一個人在向遠處張望,近了,纔看清那就是奶奶。我扶奶奶回到屋裏,找了個板凳剛要坐下,奶奶連忙叫住了我:"先別坐。"只見奶奶拿來一塊乾淨的抹布,"你的衣服這麼幹淨,別弄髒了……"奶奶一邊嘮叨一邊把板凳擦了又擦,才讓我坐下。和奶奶說了一會兒話,我站起來想打開電視,奶奶趕緊站起來說:"豪豪,想看電視?你別動,我來,你看哪個臺?我幫你調……"我們要回家了,奶奶一會兒說,家裏有茄子,拿點吧。媽媽說不用拿,我們家還有。奶奶失望地坐下了。突然,她一下子又站起來說:"土豆,土豆該沒有了吧?拿不拿?"媽媽似乎看出了奶奶的`失望,就說:"少拿一點吧。"奶奶又高興起來。

坐在回家的車上,我想:"奶奶,我長大了一定好好孝敬您!

四年級優秀作文 篇8

在現實生活中,我們所生活在的社會當中,有許許多多的發明,有的是人類發明出來的,有的是借鑑動物發明出來的,還有的是借鑑植物發明出來的`。各種各樣的偉大的發明,在人類發展史中起到了舉足輕重的作用。這都是非常了不起的創客行爲。

我國古代的四大發明--造紙術、指南針、活字印刷和火藥,都是中華民族對人類文明的重大貢獻。除造紙術爲東漢蔡倫發明外,其餘三樣發明都是宋代出現的。有考古證據說明,造紙術在更早時期就存在,而蔡倫只是一位改進造紙術的重要發展者,並且大規模投入商業使用。造紙術對知識的保存的資料的流通有不少影響。

創客是什麼?創客就是“客”是從事某種活動的人,“創客”本指勇於創新,努力將自己的創意變爲現實的人。“創客”特指具有創新理念,自主創業的人。我的朋友是創客,我的朋友有植物,有動物。大自然也是我們的朋友。人類的發明都是從大自然中發現的,讓我們也一起來當一次小創客在大自然中發現美好的事物吧!