四年級的我作文（彙總10篇）
在日常的學習、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分爲限時作文和非限時作文。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編精心整理的四年級的我作文10篇，希望對大家有所幫助。
四年級的我作文 篇1
生活中有很多人值得敬佩，比如：父母、老師、同學……但我覺得我敬佩的人是交警。他們不辭辛苦，無論風吹日曬，寒冬酷暑依然堅守在崗位，保護着人們維持着交通秩序。
有一次，我和爸爸回家，路上非常堵，不知道怎麼回事，爸爸下車出去一看才知道，原來兩個大車捌在一起了。堵了一個小時，我和爸爸都待不住了，一直按喇叭。不久，一位交警叔叔過來了，他在車輛中間來回指揮着，認真觀察路面的情況，幾分鐘後交通暢通了。我心想：“交警叔叔真的好厲害呀！”
我們學校門前有一條車輛川流不息的大公路，公路上有各式各樣的汽車通過。每天交警叔叔們比我們來的還早，我到學校的時候，交警已經在指揮交通了。有了交警叔叔指揮交通我們通過馬路時感到無比安全。
記得有一天媽媽送我上學，那天天上下着鵝毛大雪，我都睜不開眼，交警叔叔依然在大雪中指揮交通。他的頭上、身上頂着積雪，但他彷彿看不到似的。這個城市，如果沒有交警，交通就像癱瘓了一樣，禍事連連。
交警叔叔總是能在需要他的時候第一時間出現在我們的身邊，是你讓城市變得有條不紊，是你讓我們安全抵達學校，是你不辭辛苦、不畏嚴寒酷暑守護者這座城市，讓我們的'生活更美好。你的無私奉獻，一心爲他人着想，怎麼會不讓人讚美，不讓人敬佩呢？
四年級的我作文 篇2
在我的集郵冊裏，有着許許多多的郵票伴我度過每一天，裏面保存着我最喜歡的一枚郵票——那就是在 年 月 日發行的郵票：福娃郵票。福娃郵票長 釐米，寬 釐米，面值是 分。福娃郵票裏有 個可愛的福娃，它們還排着整齊的隊伍，從不插隊。
下面我就按順序給大家介紹吧：
首先是貝貝，它是一隻歡快的魚兒，你瞧，它穿着藍白相間的衣服，張開雙手，好像在歡迎各國的來賓和運動員呢！第二個是晶晶，是我們國家的國寶——大熊貓，它穿着黑白相間的衣服，雙手抱拳，好像在慶祝申奧成功，在最中間的是歡歡，它的衣服是火紅色的，頭上頂着奧運會的火焰，代表着喜慶，聽媽媽說它還是五個福娃中的大哥哥呢，再下來就是迎迎了，它是一隻可愛的藏羚羊，身穿土黃色的衣服，邁開步子熱親的向我們走來，好像在迎接各國來賓，最後一個就是妮妮了，它可是一隻天上能飛，地上能跑的小燕子，它身穿綠色的衣服，象徵着和平。
如果我們把五個福娃的.名字同事去掉一個字，在連起來讀，就是：“北京歡迎你！”。預示着不管你來自哪裏，來自哪個國家，北京都會熱情的歡迎，熱情的招待！每當我看到這張郵票，我就會想起奧運會的成功舉辦，想到我們的祖國正在一天天的繁榮強大，同時也爲自己能生在這樣偉大的祖國而感到驕傲和自豪！
四年級的我作文 篇3
我叫張倩，是一個文靜的小姑娘，今年10歲了，讀小學三年級。我有一頭烏黑髮亮的長髮，瓜子型臉上繡着一對彎彎的眉毛，黑葡萄似的雙眼一眨一眨的。人們都誇我說：”這個小姑娘真可愛。”
我是個愛看書的小姑娘，每天都要在書堆裏折騰一陣子。看到一本好書，就像遇到一位好朋友，愛不釋手。不由自主地我進入了故事中，我成了醜小鴨，醜小鴨一生下來就被欺負，它四處逃亡，流浪，我就傷心難過，後來醜小鴨變成一隻潔白美麗的天鵝，我高興極了。我覺得在書的`海洋裏漫遊是多麼有趣啊！書是我最好的夥伴，她總是默默無聞的伴我成長。
我還是個熱愛勞動的孩子，常幫爸爸。媽媽做一些力所能及的事情，幫爸爸洗車，擦車，幫媽媽收拾簡單的家務。
我還喜歡畫畫，結伴旅遊，登山，幫助別人等使我開心的事。
這就是人見人愛，有很多優點的我，聽了我的介紹，你願不願意和我交個朋友呢！
四年級的我作文 篇4
我眼中的世界，是那個綠樹成蔭、鳥語花香的世界；
我眼中的世界，是那個擁有壯麗山河的世界；
我眼中的世界，是那個充滿清新空氣的世界；
我眼中的世界，是有着豐富歷史和八大奇蹟的世界！
不知從何開始，世界多了許多本不該出現的.不受歡迎的朋友。
綠洲被黃色的沙漠吞噬；
鳥兒被迫遷移，或無家可歸，或被滅絕；
曾經的壯麗山河，卻被帶頭盔的叔叔阿姨們變成一幢幢高樓大廈；
連清新的空氣也拋棄我們，口罩成了外面一道亮麗的風景線，但小朋友們見面都不認識彼此，因爲大家都被關在家裏，都不能快樂的在外面一起玩耍；
就算舉世聞名的八大奇蹟，在經歷了戰爭的浴火後，到現在也只剩下最後一大奇蹟————金字塔；
到底是什麼改變了我們美麗的世界，最大的殺手是我們自己，因爲我們不珍惜大自然，垃圾隨便扔，廢水隨便倒；甚至一些有毒的也隨便到處丟棄，使得大自然被慢慢的折磨，生病，局部已經出現了病變的狀態；
爲了還我們一個綠色的世界，爲了我們的健康，我呼籲每個小朋友，請一定要注意保護環境，不破壞大自然。
我相信，只要我們每個人都作出一點努力，曾經那個美麗的世界一定會回到我們每個人的身邊的！
四年級的我作文 篇5
在我家的陽臺上，有一個我自己的花盆，種了許多花，惟獨牽牛花最讓我喜愛。
春天，種子也不睡覺了，睜開了那惺忪的眼睛，對外面的世界充滿了好奇心。剛發出的芽顏色十分嫩綠，上面十分光滑，比葉子厚一些，比較小，拇指般大小。一兩個星期後，它長出了幾片新也，待一兩個月後，葉子長齊了，攀上了其它樹枝。小片的葉子玲瓏、可愛，大片的葉子給人感覺瀟灑、大方。
夏天，牽牛花打出了紫紅色的花苞，像小姑娘的捲髮。等到第二天清晨，它開出了美麗的花朵，花朵是紫紅色的，而花蕊周圍卻是白色，紫紅色和白色相間，十分美麗。形狀如喇叭一樣，難怪有人叫它喇叭花呢。陽光越是炙熱，它開得越是豔麗，但單獨一朵花看起來格外寶貴，因爲它開的時間極爲短促，朝開夕謝，僅有一天的時間，到了黃昏，它便蜷縮起來，不再開了，讓人覺得特別珍惜。
秋天，牽牛花開過後，爲了繁殖後代，它結出了種子，最開始結出的是綠色的.小果子，等到十天半月，小果子黃了，剝開外面的殼，小石子般的小種子顯露了出來，每一個小果子裏大約有四顆。每次牽牛花都會結出幾十顆黑黑的小種子，我可高興了。
花是帶給我們美麗的天使，花是帶給大地裝飾地姑娘，花是帶來快樂氣息的小鳥。
四年級的我作文 篇6
每個人都會做夢，我也不例外。我從小常就做夢，而且都是一些稀奇古怪的夢。我常在夢中看見到小時候的可愛夥伴，死去的公公；可怕的恐龍、怪獸。有一次，我還夢見自成了個白雪公主呢！真是有趣極了。在這些夢中，有一個夢，曾不止一次的反覆出現。
在夢裏，地球是一片翠綠，空氣新鮮，河水清澈。既沒有廢氣、廢水污染，也沒有惱人的噪音。不但人與人之間都互相信任，沒有紛爭；連人與動物之間，也能和平相處。夢見地球是如此的乾淨、安寧、和諧啊！
在夢裏，孩子不擔心被綁架，大人不恐懼勒索、搶劫。既沒有爭執，更沒有可怕的瘟疫和戰爭。在夢裏，我不必揹着書包上學；回家後沒有寫不完的作業，沒有可怕的考試；我不必擔心成績不好，會被媽媽處罰。在夢裏，父母、老師不用權威壓制孩子。每個人都可以依照自己的興趣，做好自己的東西
夢裏的情景真是太美麗了，太迷人了。可是醒來後，夢裏的'情景消失得無影無蹤。空氣依然混濁；噪音仍然-兒，人類依然在世界上的許多地方互相爭戰、殘殺，而我的書包絲毫，沒有減輕；每天還有寫不完的作業，讀不盡的教課書，考不完的試。
不過我並不氣餒，也不曾灰心失望。我相信只要自己做起，只要每一人都能身體健康，共同努力，我相信終有一天，我的夢境一定會實現的。
四年級的我作文 篇7
星期天，我看見媽媽忙得不可開交，媽媽東跑跑西跑跑在家裏做家務，十分的忙碌。一會兒洗衣，一會兒晾衣，一會兒擦窗戶，一會兒拖地板。。。。。。還有堆積如山的碗筷沒洗呢！媽媽額頭冒出豆大的汗珠。
我正在悠閒地餵我的松鼠們，突然想到了媽媽正在做家務，很忙，我內心覺得有點內疚，以前我還小，還不懂事，現在我的年齡也增長了，應該幫媽媽做一些家務活。於是我走到廚房準備幫媽媽洗那堆積如山的碗。
我套上手套，拿起海綿，在上面擠上洗潔精，接着拿起一個碗，在上面倒一點水。開始了！我拿着碗學着媽媽以前洗碗的樣子洗呀洗，洗呀洗，洗到碗會發光！我邊洗邊唱歌，在洗的過程中。一些美麗的泡泡飛起來了，一個個碗上一都有一些五顏六色的泡泡，好漂亮。
哈！現在所有的碗都已經擦過了，現在應該把碗上的.泡泡用水衝乾淨。我打開水龍頭，裏面的水都嘩啦啦地唱起了歌，我一個個把碗全身上下都衝得一乾二淨。
過了一會兒碗終於衝完了，我這時我汗流夾背。我這才覺得做家務是那麼辛苦。我覺得媽媽平時太辛苦了。
我看着一塵不染的碗，我覺得自己長大了，能爲媽媽分擔家務了，是名副其實的小主人了。
四年級的我作文 篇8
我眼中的春天是美麗的，是多姿多彩的。在這個萬物復甦，充滿勃勃生機的季節裏，讓我帶領大家一起走進春天。
春姑娘來的是那樣的輕盈，在不經意時悄悄的來到我們的身邊。用它那溫柔的.雙手撫摸着我們的臉龐;河邊的柳枝;路兩旁的迎春花;公園裏牡丹，還有奶奶家的那棵小杏樹……
在春姑娘的撫摸下，孩子們露出的燦爛的笑臉;柳樹伸出了嫩綠的枝條，在春風的吹拂下隨風盪漾，長的枝條一直垂到河水裏，在河水的倒映下，柳樹像一個正在舞蹈的姑娘，輕盈的舞姿讓人百看不厭。
馬路兩旁的迎春花也來報喜，翠綠的枝條上開出一朵朵黃色的小花，黃的是那樣的嬌豔，在柏油路兩旁格外醒目，好像在告訴匆匆行走的人們：春天來啦!春天來啦!
冬眠的牡丹在春姑娘的召喚下也醒來了，粗壯的枝幹上已經冒出深紅的嫩芽，正在悄悄孕育着花蕾。有的已經把剛剛露出的小花蕾露了出來，好像在迫不及待的向我們炫耀：春姑娘已經給我們準備好了最美的色彩，等着看我們最美的時刻吧……
春天是美麗的，可又是短暫的，她不僅給我們帶來了美好的風景，還給我們種下了希望的種子。我愛這美麗的春天!
四年級的我作文 篇9
這裏有我敬愛的老師，她們和藹可親、認真負責，用智慧和汗水傳授我們知識，陪伴我們成長，這裏還有我熟悉的同學，他們每天和我一起在老師的帶領下學習新的知識。這裏是我熟悉的校園，它像一盞指路明燈爲我在茫茫知識海洋中之指引方向。
早晨，班裏傳出了朗朗的讀書聲，學生們都精神抖擻，上課的時候同學們都安靜的聽老師講課，每位同學都積極的發言。下課了同學們不打不鬧，上完廁所之後他們在班裏面做小遊戲，大課間的時候同學們都井然有序的在操場上做操。
校園的智慧無處不在，校園裏每個人的'臉上都掛着燦爛、智慧的笑容，智慧在這裏傳遍每個人。我們校園裏還有許許多多的社團，有絲網花、籃球、足球……我報了絲網花和跑步，在老師的教導下我學會了做白百合和洋百合。到了一年一度的春季運動會，我們每個人像一個個勇士一樣迎接新的挑戰。
校園，我可以在這裏幸福的成長，每位學生都離不開校園那“寬大溫暖的懷抱”。校園是智慧的，每一寸土地，每一顆大樹都是智慧的，它智慧的像一個知識海洋，我們就像海洋裏的一條條小魚兒，歡歡喜喜的幸福成長。在這個知識海洋裏我們學習，我們玩耍，我們打鬧，我們還學習了生存技巧。“海洋”又像一棵大樹，夏天它能讓我們乘涼，秋天它爲我們遮風擋雨。我有一個智慧、美麗的校園，我永遠愛你——我的智慧校園。
四年級的我作文 篇10
今天，老師帶領我們去操場吹泡泡。
我們來到操場，取出吹管和裝有泡泡水的瓶子，先把瓶蓋打開，把吹管伸到瓶子裏，蘸少許的肥皂水，再把吹管對準嘴邊，輕輕一吹，頓時，一連串的泡泡從吹管裏出來了。不一會兒，操場就成了泡泡的海洋。因爲太陽的照射，泡泡就有了顏色。所有的泡泡四處飄揚，像一隻只美麗的蝴蝶，五彩繽紛的，真好看！
大家吹出的泡泡千奇百怪：有的泡泡是單個的，像一個落單的小姑娘；有的泡泡是兩個連在一起的，像一對形影不離的雙胞胎……
我和好朋友翁涵宇在一起吹泡泡。我們時而比誰吹的泡泡多，誰吹的泡泡大，時而一起追逐泡泡，試着用吹管把泡泡接起來。我接起了一個泡泡，對翁涵宇說：“看！”過了一會兒，翁涵宇接起了一個比我還大的泡泡，我看了，心想：我一定要接一個比她還要大的泡泡！於是，我便立即“行動”起來。可是，我剛碰到了一個泡泡，它就飛走了。
哈哈，吹泡泡真有趣！
我最喜愛的卡通明星就是——凱蒂貓。
我有兩隻一大一小的凱蒂貓玩偶。其中，小的最可愛了：它全身是潔白無瑕的毛，還穿着一身紅色的衣服，黃黃的鼻子和又大又圓的眼睛顯得特別活潑，眼睛旁還有幾根長長的眼睫毛；頭上還有兩個尖尖的'小耳朵，左耳旁還戴着一個紅色的蝴蝶結，美麗極了！它不僅有可愛的外貌，而且它的性格活潑開朗。在故事裏，小凱蒂經常和她的夥伴去採蘑菇，做遊戲，我們常常看見小凱蒂她甜蜜的笑容。
我經常抱着小凱蒂布偶吃飯、玩和睡覺。吃飯的時候，我用玩具勺子和盤子餵它。玩的時候，我把它抱在懷裏，搖啊搖。睡覺的時候，我把它放在我的旁邊，蓋上被子。總之，我們總是形影不離。
當然，凱蒂也“幫助”過我。有一次，我正在家做作業。忽然，我聽到小朋友嬉戲玩耍的聲音，我放下筆，想去玩。可是，我突然看見了凱蒂，它好像在對我說：“雪兒，學習就是學習，玩就是玩，你怎麼能一心二用呢？”於是，我又趕緊坐回位子，專心做起作業來。
凱蒂不僅是我的好夥伴，還是我學習的好幫手，我真喜歡它！
