四年級學生作文(優選4篇)

在學習、工作乃至生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。一篇什麼樣的作文才能稱之爲優秀作文呢？以下是小編爲大家收集的四年級學生作文4篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

四年級學生作文 篇1

大家好，我是一隻小倉鼠，名叫舒克。半年前，小主人把我從寵物市場帶回了她漂亮的家，跟我成了親密無間的好朋友。

我們和遠房親戚老鼠們長得有幾分相像，不過我們似乎更帥一點哦！你看我，毛茸茸的小身體，尖尖的小腦袋，兩隻圓溜溜的小眼睛，乍一看，就跟一個滾動的小絨球似的。

小主人精心照顧着我。知道我愛磨牙，她就給我準備了香香的花生米、脆脆的瓜子仁，這些都是我的最愛啊！我的肚子每天吃得鼓鼓的，軟軟的，像個煮熟的雞蛋。知道我愛喝水，她還特意給我裝了一個特殊的飲水裝置。依靠這個裝置，我每天都能喝上新鮮衛生的水。知道我怕寒冷，她甚至在我的小牀上鋪上了厚厚的雲朵般的.棉花團，讓我睡得暖呼呼的。

白天，我在我的小房子裏做着美夢，呼呼大睡。夜晚，就是我的快樂的時光啦！你瞧，我每天晚上在轉圈裏跑步十分鐘，再來幾次單槓行走，最後是滑滑梯。你問我辛苦不辛苦？實話告訴你，這不都是爲了保持好身材嘛！運動結束，累了渴了，我會擡頭示意，小主人立馬給我吃的、喝的，真是幸福啊！小主人每次還開心得哈哈大笑。

這就是我，一隻快樂的小倉鼠！你喜歡我嗎？

四年級學生作文 篇2

星期五，我們去了聾啞兒童康復中心。

去之前我們就在想要拿什麼禮物送給小朋友呢？陽光老師還教了我們一支手語歌《最好的未來》送給小朋友們!

一進門，我們就看見大廳裏面掛着一條橫幅：熱烈歡迎實小小記者。可轉了好一會兒，也沒有看見一位小朋友。一問才知道他們正上着課呢。爲了不打擾到他們。我們只好在下面先自由參觀一下嘍！

我從那兒的老師那兒瞭解到，這所康復中心建立10年了！是從20xx年建立起的。我還知道了：這裏的孩子上課並不和我們上課一樣，他們會根據不同的情況上課。有時候還會帶小朋友們課外活動的'。

下課了，我去採訪每一個老師，她們都有着同一個願望那就可以讓這裏的每一個孩子都能幸福,快樂的成長！我看見他們孩子的耳朵上都帶着助聽器。老師說，孩子們需要經過倆次手術，說不定還有生命危險呢？

看着這一羣活潑亂跳的孩子，我真的爲她們感到無比的心痛呀！ 我們在所有的教室裏都寫上了一些祝福的話,並且爲他們表演了手語歌曲，祝願他們像向日葵一樣茁壯成長！

四年級學生作文 篇3

20世紀是呼風喚雨的世紀，但21世紀科技更加發達，人類又創造了許多機器，並且在20世紀的機器與物品上繼續改造.加工，使他變得更加完善。

21世紀身爲科學家與發明家的我創造了許多機器與物品，但最先進的要屬“萬能鞋”了。就讓我來介紹一下吧！

你可以根據你的年齡與腳的.大小來調節鞋子的大小。你只要把腳後跟旁的紅色按鈕一直按着，她就會一直變大，等到鞋子變成你想要的大小時，你就鬆手。變小也一樣，你只要按紅色按鈕旁邊的白色按鈕就行了，方法和變大一樣.

“萬能鞋”不只是變大變小，他還能在你緊急的時候便出輪子來。你只要按黃色的按鈕就行了。他會變出八個小輪胎，平均每隻腳四個輪子。而且不論你有多笨，只要穿上他就絕不會摔跤。“萬能鞋”滑起來的速度絕不亞於汽車的速度。

“萬能鞋”還可以游水，你只按藍色按鈕就行了；“萬能鞋”還可以在天空中飛,只要年綠色按鈕就行了；“萬能鞋”還可以潛水，你只要按黑色按鈕就行了；“萬能鞋”還可以......

怎麼樣，“萬能鞋”的功能奇特吧！相信在未來這種鞋子一定會產生。

四年級學生作文 篇4

星期天，小黑貓和小白貓一起到橋上去玩。它們玩着玩着，忽然小黑貓看見河裏有一條胖乎乎的大鯉魚。小黑貓心想：哇，那麼大的魚，不吃就可惜了。

於是，小黑貓迫不及待地想去抓魚。小白貓對小黑貓說：“危險，危險，我們貓本來就不會游泳，不要下去呀。” 小黑貓不聽勸告，剛把手伸出去抓魚，只聽見“撲通”一聲掉進了河裏。

小白貓心理着急起來，這時候，一隻大白鵝游來了，小白貓大聲叫喊起來：“大白鵝，大白鵝，快來救救小黑貓呀！”大白鵝聽了，二話不說就遊了過來。

小黑貓迅速地爬到了大白鵝的'背上，到了岸邊，大白鵝對小黑貓說：“下次可不要貪吃了。” 小黑貓害羞地說：“下次我一定不貪吃了。”