[通用]實用的四年級學生作文6篇

在我們平凡的日常裏，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那麼，怎麼去寫作文呢？以下是小編爲大家收集的四年級學生作文6篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

四年級學生作文 篇1

今天上午，雖然有太陽但還是比較冷。老師告訴我們下午第三節課要消防安全演習，大家聽到這個消息都十分興奮，盼着演習早點到來。

中午大家都在教室裏聽老師講了些消防知識和怎樣逃出現場。終於，等到了第三節課，只聽見外面警報器響了起來，大家都有點慌張。只聽見班主任講：“大家不要慌，聽我指揮，第一大組先出去。”“第二大組跟上。”“第三大組上。”大家都在走廊上集合，然後用紅領巾捂住嘴巴和鼻子，彎着腰向操場跑去，到了操場指定的地方，我們還沒喘過氣來就開始報數了，然後報告鍾老師，鍾老師雙向劉老師報告。接着聽到消防官兵說：“這是一次消防演習。”大家閨秀聽了都鬆了一口氣，原來虛驚一場。接着他又給我們講了消防知識，還說了滅火器的種類和使用方法，他又說：“發生火情時，要服從指揮迅速撤離火場。撤離時人要彎腰，並用毛巾等物品捂住嘴巴。

人們都知道，火災是無情的，但是，在無情的大火面前，如果能夠有效地進行防範，就可以避免火魔的.侵害，擺脫災難格痛苦。那麼，就能做到在火魔的追趕下從容不迫地有效

四年級學生作文 篇2

最近，太陽伯伯生病了。它的肚子裏好像有很多的刺，疼得它滿地打滾，很多天都沒來上班。

可惡的烏雲大軍得知消息，帶着風婆婆和小雨點迅速佔領了整片天空，天空變得黑壓壓的。風婆婆打開自己的風口袋，把很多大樹吹倒了，小花小草都被吹得趴在地上，腰都直不起來。調皮的小雨點，跳到人們的.身上，將人們的頭髮和衣服弄得溼漉漉的。

太陽伯伯知道烏雲大軍做了很多很多傷天害理的事，所以太陽伯伯忍着病痛去上班。太陽伯伯一來，放射出萬丈光芒，烏雲大軍嚇得手忙腳亂，坐着飛機趕緊逃走了，臨走時還不甘心地說：“我們一定會回來的。”天變晴了，人們出來了，花兒草兒也擡起頭來，向太陽伯伯微笑。

太陽伯伯出來真好啊！

四年級學生作文 篇3

平生最令我難忘的一件事，就是偷吃五色小辣子了，那四色辣子的滋味，真是難以形容，使人難忘，最難忘的一件事200字！難忘的一件事200字。

在我家樓下有一個小菜圓，那裏是何爺爺的樂園，他天天都會去那，給他種的蔬菜澆水。在這個菜園裏，有白菜、羅卜和辣子。最引起我主意的就是辣子了。何爺爺種的不是一般的辣子，是四色小辣子。四色小辣子是一種能變色的小辣子，在每一個季節變一種色，春天是綠色、夏天是黃色、秋天是紫色、冬天是紅色。

一天我在樓下散步，當時正是秋天的一個禮拜六的早晨。我走到這個菜園時，看見裏面的.小辣子，紫紫的，看起來很好吃。心想：着麼紫的小辣子難道還會辣嗎?肯定能好吃，心中便有了一種想法，摘一個嘗一嘗，反正也沒人知道。

我見四周沒人，便跑了過去。用手一拽，邊摘了下來。我想得了一件寶物似的，向家跑去。到了家，見沒人，才放了心。然後，把用水洗過的辣子放進嘴裏嚼，不嚼不要緊，一嚼可壞了。頓時，舌頭、喉嘍就像要噴火一樣，辣的我說不出話來。我跑到水龍頭前大口大口的喝起水來。這纔好點，沒想到這四色小辣子比別的辣子辣上十倍。

這就是我最難忘的一件事了。

四年級學生作文 篇4

童年的主旋律就是----快樂。

三歲的一天晚上，媽媽教我刷牙，這可是我第一次刷牙，心裏當然很高興！

一開始，媽媽並沒有往我的牙刷上擠牙膏，她怕我刷不好把牙膏弄得到處都是。媽媽說：“先看我是怎麼做的。”我連眼睛都不敢眨一下，生怕漏掉哪個細節。演示完了，媽媽又囑咐我：“刷牙的時候牙刷毛要緊貼在牙齒上，牙齒的側面要上下刷，牙齒的上面要左右來回刷。記住了嗎？”我狠狠地點點了頭，表示我學會了。“好吧！你試着自己刷刷吧！”我高興得伸出兩個手指頭“耶！”

小心地蘸好水，慢慢地放進嘴裏，輕輕地刷……。“哈哈……”耳邊突然想起媽媽的笑聲。“怎麼了？”我莫名其妙地皺起眉頭，手也拿了下來。媽媽還是笑個不停，直到爸爸也跑進了衛生間。“出什麼事了？”爸爸笑嘻嘻地說。

媽媽止住笑，說：“小雪，再給你爸刷一遍。”我不敢動，看着媽媽，一點都不明白。媽媽見狀，彎下腰，雙手捧着我的臉說：“小雪，你知道嗎？刷牙的'時候是手在上下左右動，而不是頭呀！”

“啊！”笑聲充滿了整個衛生間。

我的童年是快樂的，這快樂不但屬於我一個人，他也在無時無刻不在快樂着我身邊的人。

四年級學生作文 篇5

看完《開學第一課》後，我雖然沒有哭，但我的心在滴淚，在“課堂”上，我看到了一羣爲夢想而堅持不懈的人們。他們爲夢想而努力，努力讓夢想散發出光芒。

就像王亞平，爲了她的航天夢，而奮鬥着，最終完成了她的航天夢。

就像付麗娟，每天接受着艱苦訓練，很累，發自內心累，但她並沒有放棄，最終在降落傘綻放的那一刻，她知道，她的夢想實現，並且她愛上了跳傘。

就像廖智，她在地震中失去了雙腿，爲了她心愛的舞蹈，她戴上了假肢，痛，刀削般的痛苦，不過她忍下來了，最終，她成功了，可以走上舞臺，盡情的釋放舞蹈的魅力，當她在舞臺上跳那支輪椅舞的時候，我被深深震撼了，我知道夢想正帶着她飛翔。

就像郎朗，他的音樂之路非常坎坷，有時做替補也根本輪不到他上場，但他依然玩命的.練琴，終於，他做替補能上場了，那一次完畢之後，響起了經久不息的掌聲，郎朗知道，掌聲是給他的。

說到這裏，我也要輸一個夢想，向着它揚帆起航！

像那些人一樣，爲了自己的夢想而努力；

像那些人一樣，爲了夢想而拼搏；

我堅信，只要努力就能成功。

四年級學生作文 篇6

聽老師說，豆子在一定的溫度下會發芽，我想做個實驗，親眼證實一下豆子神奇的生長過程。

9月14日，我抓了一把綠豆，放在杯子裏，倒了一點水，剛好沒過這些豆子。也不知道這些小小的綠豆，在隨後的幾天會給我帶來怎樣的驚喜。

第二天清早，我迫不及待地來看這些杯子裏的綠豆，突然發現它們已經漲破了綠衣裳，露出了白白的小肚皮。

第三天，綠豆悄無聲息地把綠外套漸漸脫下，長出了一條細長的小尾巴，就像一隻只白色的小蝌蚪在水中游動。

到了第四天晚上，我小心翼翼地給這些綠豆換了水，生怕弄斷了它們嬌嫩的身體。看着它們大口大口地吸飽了水分，變得白白胖胖，挨挨擠擠地鋪滿了整個杯底。我心裏別提有多高興了，因爲這些變化就是我這幾天努力實驗的成果。

又過了幾天，我偷懶了，沒有細心照料這些綠豆，杯子裏散發出一股難聞的味道。我想，豆子肯定都爛了，我慢慢地走了過去仔細查看。一看，這些豆子讓我吃了一驚，因爲這些綠豆依然生機勃勃，豆瓣中間冒出了兩片嫩綠的'小葉子，它們已經在不知不覺中，變成了我們經常在餐桌中見到的豆芽。

這次的實驗成功了，綠豆的生長過程讓我很興奮，它們頑強的生命力讓我讚歎。