實用的圖書館四年級作文（通用28篇）

在學習、工作、生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什麼樣的呢？下面是小編收集整理的圖書館四年級作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

圖書館四年級作文 篇1

我們班好多同學都喜歡看課外書，這些課外書要麼是看自己的，要麼是借別人的。自己的課外書還好說，總能痛痛快快的看完，但是借同學的課外書就不行了，通常是在看到精彩處，別人就把書要走了，讓自己感到了一絲絲的遺憾。可自從班裏有了個“圖書館”以後，同學們看書就方便多了。

不知是星期幾，老師說，要同學們把自己的課外讀物都帶來，在班上整個“圖書館”。同學們聽了，都非常高興，就紛紛把自己的課外書帶來了，你5本、我10本，最多的同學甚至一下子帶來了17本，很快，我們班的圖書櫃被同學們帶來的各種各樣的圖書放滿了。於是，一到借書時間，管理圖書的同學就成了最忙碌的人，因爲在她的身邊總是擠滿了借書的同學，有的要藉故事書、有的要借童話書，把她忙的不可開交。借到書的同學都說，“太好了，又有新書看了，又可以學到新的知識了”。可一到還書的時間，同學們就都打不起精神來了，好像在想，“唉，又有兩天的時間不能看那些又好看又精彩的書了”——這兩天指的是週六、週日。

自從班上有了“圖書館”，我們班那些貪玩的同學也都喜歡上了看書，一到課間，大家都會掏出借到的課外書，聚精會神的閱讀起來。唉，我真擔心我們班的同學都會變成了書呆子。

培根說過，“知識就是力量”。在我看來，只要你看書，就一定會喜歡書。只要常讀書，你就會增強寫作水平，增強課外知識，在閱讀中快樂成長。我喜歡我們班的“圖書館”。

圖書館四年級作文 篇2

提到難忘二字，許多同學肯定會聯想到公園、遊樂場之類的地方，而我呢，最難忘的卻是位於學校旁邊的圖書館。

之所以難忘圖書館，是因爲圖書館裏有許多好看的書，從《唐詩宋詞》到《曹文軒文集》、從《寄小讀者》到《傲慢與偏見》、從《朝花夕拾》到《科學的奧祕》真是豐富多樣，應有盡有。圖書館裏還有許多雜誌，有幫助學習的《小學生作文》、《數學小靈通》，也有增長知識的《中國少年文摘》、《課堂內外》等。每當我來到圖書館，就會盡情地徜徉在書海中，像蜜蜂在花叢中盡情地採蜜，又像清泉在山谷裏自由地流淌，別提有多歡暢了。

圖書館裏不僅有許多好書，還會定期舉辦一些活動，比如經典誦讀、免費觀看電影、知識講座等等。其中，我最喜歡的是經典誦讀活動，姐姐們用活潑生動的語言把一首首古詩改裝成一個個生動形象的故事，讓人流連忘返，意猶未盡。

有人說，書籍是人類最好的朋友。如果一本書就是一個至友的話，那麼圖書館就是一個巨大的朋友圈，讓你從中收穫無窮的知識，學到無窮的本領，獲取無數的快樂。

圖書館四年級作文 篇3

嗨，大家好！我是一個受小朋友和大人們歡迎的圖書館。我面積不大，但“肚子”裏的東西（書籍）可不少哦！這些書籍可受大夥歡迎，小夥伴最喜歡的要數是“故事類”和“科學類”的書籍了，你想進一步瞭解我的一些遭遇嗎？好吧，就讓我告訴你吧。

一次，一羣同學在我的“肚子”裏看書，四周靜悄悄的。突然“啪叭”一聲，一塊垃圾從一個小男孩手中飛了出來，落在了我的“肚子”裏，接着，一塊塊垃圾就開始“啪叭”“啪叭”的往我的“肚子”裏拋。可惡的小傢伙不僅弄痛了我的“肚子”，還破壞了別人的學習環境。我一天比一天糟糕，這時，來了兩名少先隊員，他們二話沒說，就把我的“肚子”打掃乾乾淨淨，讓我恢復了往日的安寧舒適。我又快樂了，我太感激這些小夥伴了。

還有一次，走進了一羣渾身溼透的淘氣小孩子，就把我的“五臟六腑”（書）當皮球一樣互相追打，“哎喲、哎喲，痛死我了，求求你們，別再折磨我了，我受不了了！”可是，這羣沒有禮貌的傢伙，折騰了我好一陣子，才盡興地離開了。我的慘狀可想而知，我的心在流血、在哭泣，幸好這時又來了一羣少先隊員看見了我的慘狀，連忙幫我收拾，把我的“五臟六腑”（書）放回了原位，把遍體麟傷的我終於恢復了勃勃的生命。一羣少先隊員義務當起我的保潔員並對那些不遵守圖書館規則的同學進行教育，

“我”──圖書館，知識的海洋，毫無條件的、無私的把快樂和知識與人分享，讓大家增長見聞和學識，爲了你，也爲了我，請大家齊來爲保護圖書館出一分力吧！

圖書館四年級作文 篇4

今天媽媽說要帶我去圖書館看書。我說好呀。

到了圖書館，我走了進去。正對圖書館的門口的牆上有個“靜”字。我想：靜字的意思就是說不能大聲說話、吵鬧吧。我走進了借閱室找到了《腦筋急轉彎》這本書，並拿出來看。看了很久，我又把它放回了原來的位置上。然後我找到了《憨八龜》這本書。時間到了，圖書館裏的工作人員要下班了，我借了《憨八龜》這本書就回家了。

圖書館裏的書真多呀！

圖書館四年級作文 篇5

也許，你們喜歡的地方是遊樂園、美食而我，與你們不同，我喜歡的地方是小區的圖書館。

也許有人問我，現在的書在網上能看，爲什麼還要去圖書館呢？而我卻不這麼認爲。在圖書館看書，比在網上看書更加保護眼睛，因爲手機的輻射比較大，對眼睛傷害更大，而且在圖書館看書可以感覺到一種濃濃的讀書味。

進入圖書館，可以見到圖書椅上坐滿了人，有大人、有老人、還有小孩他們的手裏都拿着一樣東西：書。圖書館的書琳琅滿目，我看得眼花繚亂，耶！終於找到我最喜歡的《淘氣包馬小跳》，我津津有味地看了起來，我印象最深刻的一篇，是馬小跳學張達用額頭打雞蛋，結果孵出了一隻小雞。在圖書館裏讀書十分安靜，不用受到吵鬧的影響，在裏面讀書十分享受。每個人都聚精會神地讀着自己手裏的書，我也一樣，看着書，就彷彿來到了書的天地，書裏的故事無不使我回味無窮、流連忘返。

書是船，帶我們來到知識的海洋，書是方向標，帶我們走進多姿多彩的世界書，就像是一位朋友，給了我很多知識，可見，書在我心裏十分重要。

圖書館四年級作文 篇6

我去過遊樂園、海灘、農家樂、科技館但給我印象最深刻的還是上海萬象城的圖書館。下面就讓我來給你介紹一下吧！

國慶的時候，我和媽媽一起來到了萬象城的圖書館。剛進門一看，哇！裏面整整齊齊的書立馬就把我的注意力吸引了過去。我先走到了漫畫區。它們的封面都是美麗無比。咦？我看了這麼多的書，怎麼這本書的封面卻一點也不好看，於是，我趕緊把它放回書架。這時，媽媽語重心長地對我說：“看書不能只看封面，要看裏面的內容，你可以先拿在手上看看。”我聽了，半信半疑地把書又拿了回來，坐到椅子上看了起來。一分鐘、兩分鐘，轉眼間十五分鐘過去了，原本毫無興趣的我漸漸的對這本書裏的內容產生了好奇。媽媽說的對，看書不能只看封面。又過了一會兒，只聽見一聲呼喚，我擡頭一看，媽媽正手忙腳亂地端着一杯飲料和一塊蛋糕跌跌撞撞地走過來呢！哇！這個圖書館不僅有好看的書，居然還有好喝的飲料和好吃的蛋糕，真是雙重享受啊！

我發現這裏不僅有我最喜歡的漫畫書，還有中外小說、詩歌散文各種各樣有趣的書籍看得我眼花繚亂。突然，一個清脆的聲音把我從書裏面喊了回來，啊！原來是一隻正襟危坐的“小兔子”播報音箱，我又看到了“小兔子”旁邊的海報，才恍然大悟，原來今天有一場講座。我忙趕了進去“湊熱鬧”，聽着聽着，原本浮躁的心也安靜了下來，甚至想要專家多說一點，晚點結束。我心想：講座還真有趣，下一次我還會來的！結束後，我又拿起書看了起來。沒過多久，媽媽就急匆匆地說：“我們趕緊走吧，姥姥催我們吃飯了！”“可是，我還想看一會兒呢！”“不行了，下一次再來吧！”我只好把書放回去，匆匆忙忙地離開這裏。當時，我恨不得把整個圖書館都買下來，搬回家，讀個痛快。

聽了我這麼多的分享，想必你應該很想去知識的海洋裏暢遊吧！想去就對了，這裏有好看的書，好喝的飲料和好吃的蛋糕怎麼會不吸引人呢！趕緊去試一下吧！

圖書館四年級作文 篇7

媽媽：“我可以去圖書館嗎？”我總是這樣問媽媽，所以媽媽也常常說：乖，你自己去吧！

雖然家裏的讀書氣氛很好，但是我比較喜歡一個人靜靜的在圖書館看書，因爲那裏有我喜歡的書、沒有看過的書、令人好奇的書，一個人沉靜在瀰漫着讀書風氣的圖書館那就是我最喜歡的，不但沒人干擾，也可以一直換書，每一本好看的書都可以看。

圖書館瀰漫着讀書的氣氛，感覺真好，雖然書都有一些老舊，但我仍然覺得圖書館是知識寶庫，擁有不同種類的書，讓人補充着不同種類的知識，那不就是天堂嗎？所以大家要常常去圖書館喔！你如果整天都待在家裏，可能就補充不到這些寶貴的知識。

圖書館這個天堂帶給我太多的好處了！你如果在家裏看電視，可能會變成四眼田雞，你到圖書館就不會了，到圖書館比吃紅蘿蔔好太多了！再來，你在家裏看書，能看的你也看過很多遍了吧，但是圖書館就不一樣了，他隨時會新增很多好看的書，另你看也不完呢！我的收穫太多了！數了一百年也數不完呢！

到圖書館的意義重大，不一定要看圖書館的書，也可以自己帶書去看，也不一定要看書，也可以寫讀書心得，看了這麼多書的你，應該要開始寫讀書心得囉！如果等你長大，把這些你寫的讀書心得整理成一本書，這樣不是很好嗎？所以我推薦的圖書館是沒錯！就是光明小學圖書館！

圖書館四年級作文 篇8

圖書館，一個知識的空間，充滿着寧靜的氣息。上了小學後第一次來到圖書館，知道了圖書館是個什麼樣的地方。圖書館裏，看到的是堆積如山的書籍，和不時傳來“啾啾啾”刷條碼借書的聲音，其餘的完全寂靜無聲。

在這連一根針掉到地上都聽得到的圖書館，第一件事情理所當然是如同高鐵速度般的衝到書櫃前，在各式各樣的書籍中精挑細選一番，選好書籍後腳步輕盈的走向我的專屬位置，神色自若的坐下來好好的遨遊書中的世界。

一年級、二年級……四年級，隨着年級的增長，我所看的書籍種類也越來越廣泛。包含歷史故事－一羣英雄好漢的水滸傳……等，人生劇場－讓人感動流淚的佐賀 的超級奶奶……等虛擬小說－充滿魔法的哈利波特……等，宇宙的探險、童話故事、偉人傳……等，包羅萬象的書還在等着我繼續挖掘呢！

圖書館，我增添知識的地方，不知道我一到四年級的學生生涯有多麼長時間待在圖書館裏，只感覺圖書館好像一個浩瀚的知識海洋，讓我們盡情遨遊，如今圖書館已成爲我生活中不可缺少的地方！

圖書館四年級作文 篇9

今天，我起牀吃早餐。早飯後，媽媽告訴我。快點完成作業。去圖書館學習。嗯，我們同意了，我哥哥開始寫一本書，他每天都會寫。我開始數學老師讓我們填表格。完了，我媽叫我們去圖書館，我們一進圖書館門就坐電動車去了。哇，太酷了。當我們到達二樓時，我們發現很多人。沒有地方可坐。我們等了很久。終於有人走了。我們跑過去做了之後，又找到了三本書，兩本是給莫法酷一家的，一本是給小霸王龍的，一本是給老鼠兄弟的。我們遇到了莫法Ku家族和小霸王龍。既然家裏有兩個，我只能借三個。然後我下樓坐車回家。

圖書館四年級作文 篇10

我們今天起得很早，因爲老師要求7:40在輔導班門口見面，我們要去參觀開封博物館和圖書館。

老師，我們下車吧

讓我們排隊整齊地走進去。哇！面積好大啊！還有我沒見過的東西，比如玉環，灰陶罐，馬車，詩人王安石的雕像等等。學生們都帶着好奇的目光參觀了。中午，我們吃完後，老師讓我們去圖書館休息。真是大開眼界。裏面的書太多了，很多類型的書擺放的很整齊。學生們都聚精會神地坐在那裏看書，看裏面的奇蹟故事，不知不覺，一天就過去了。坐公交車回來的路上，腦海裏還回蕩着裏面的畫面。

今天去博物館和圖書館看了很多。我多幸福啊！

圖書館四年級作文 篇11

今天，我媽媽帶我和我的朋友石去中牟圖書館看書。

那裏有很多書，也有一些已經停產的書。當我和朋友去那裏的時候，我拿起一本書，直接坐在地板上，而不是坐在我旁邊的椅子上

你看。我們先看了查理九世，魔鬼診所，然後看了海底2萬英里，格林童話和三國演義。我們看了兩個小時。我不願意回家。但是當我們要下樓的時候，纔想起有一本1001夜的書，三年級一定要看。我和朋友讓我媽讓我們看一會兒。我媽看了看錶，說：“我們一會兒只能看10分鐘。”我和我的朋友高興得跳了起來。

就在我們着迷的時候，媽媽走過來說：“該走了。”

就這樣，我們捨不得回家。

圖書館四年級作文 篇12

我們學校旁邊有一個圖書館，在我們學校旁邊。學生們非常喜歡在這個圖書館看書和做作業。有時候老師會安排我們去圖書館看書。大家都特別期待，特別開心。

暑假過後，圖書館裏還有很多學生。在難得的暑假裏，每個人都想讀更多自己喜歡的書。雖然我現在大二，但我還是喜歡看繪本。我媽說我現在上學了，會漢字。我應該多讀益智書或者學習沒有拼音和圖片的書，這將有助於我提高識字率，提高寫作能力。

是的，我媽媽是對的。現在儘量讓自己多讀一些自己感興趣或者對學習有幫助的書，但偶爾還是想看看自己喜歡的畫冊，放鬆一下緊張的大腦。

今天晚飯後很早，所以我媽媽帶我去了圖書館。我找到了我最喜歡的繪本。先開心的看兩本書吧。

圖書館四年級作文 篇13

今天是8月4日，也是星期天。我的暑假時間快過半了。除了完成老師佈置的暑假作業，我還想利用暑假時間較長的其他技能。

拓寬知識面！

在爸爸媽媽和奶奶的陪同下，我們來到鄭州科技館，兩點左右到達目的地。天太熱了，我爸的t恤都溼了，但熙熙攘攘的人羣對參觀和學習的熱情絲毫沒有減弱。因爲人太多，隊伍太長，不能馬上進圖書館學習參觀。

我媽建議先去附近的河南省圖書館看書，然後排隊。

我媽媽帶我去了紹爾閱讀館，那裏是一個安靜的天堂。每個人都在認真閱讀。很多喜歡的書讓我眼花繚亂，翻來覆去。我找到了兩本最喜歡的書。

圖書館四年級作文 篇14

今天早上，我去圖書館看書。我看的書是《笨狼和胖棕熊先生》。主要是說笨狼有個偶像，想讓偶像幫他籤。然而他每次去都是簽字完畢。笨狼想讓偶像籤，偶像卻說：“我簽了100個名字。如果手累了，怎麼辦？我不會練拳好不好？”這隻笨狼不得不悲傷地回家。於是他向古斯太太學了手語。不久之後，狼終於學會了簽名。於是他在棕熊先生家的所有衣服上籤了名。棕熊先生非常生氣。他不知道是笨狼，就問笨狼：“你上次怎麼給我們洗衣服的？”愚蠢的狼說，"首先。"

把米倒進盆子裏，之後倒點水……”嫩狼輸完之後，胖棕熊先生向笨狼說了一聲謝謝，它趕緊回家洗衣服了。

圖書館四年級作文 篇15

今天，我和琪琪去圖書館借書，一路上驕陽似火、烈日當頭，旁邊還有一隻小狗在伸着舌頭散熱呢！

一進圖書館，我和琪琪就迫不及待的去書架找喜歡的書，書架上的書各式各樣、真是應有盡有啊！一排排的書像一列列排着整齊隊伍的士兵，我們被淹沒在書的世界、知識的海洋裏，我和琪琪左顧右盼，不知道應該拿哪一本（因爲我們對哪一本都愛不釋手），我們被這裏的圖書深深地吸引了，可是圖書館規定每次最多借四本，我們經過再三選擇，各借了四本書。

回到家裏，我津津有味地讀了起來。

圖書館四年級作文 篇16

在2011第二十六屆大學生運動會結束後，我們帶着嚮往，帶着興奮，帶着期待步入了深圳信息職業技術學院的大運村新校區，映入眼簾的景色讓我深深的愛上了這裏，充滿了現代化的建築，整齊排列的宿舍樓，乾淨的道路，碧綠的植被，滿是錦鯉的人工湖，處處都透露着讓人心曠神怡的氣息，作爲一個當代大學生，在學習之餘可以有許許多多的課外活動，可以加入社團，加入各大組織，或者讀上一本自己喜愛的書籍，都是爲自己人生增加閱歷的`方式，而我更傾向於書籍。

讀好一本書，可以讓我們增長見識，不出門便知天下事。讀懂一本書，可以提高我們的文學修養。讀透一本書，可以領略到文學的魅力。宋皇帝趙恆在其所作的《勵學篇》中提到：“富家不用買良田，書中自有千鍾慄。安居不用架高樓，書中自有黃金屋。娶妻莫恨無良媒，書中自有顏如玉。出門莫恨無人隨，書中車馬多如簇。男兒欲遂平生志，六經勤向窗前讀。”太多太多的讚美書籍的文獻，使我無法拒絕書本對我的誘惑，沉浸在書香氣氛中，心情自會格外平靜。

人們說，瞭解一個學校的校園文化，應首當其衝參觀其圖書館，文化底蘊盡收眼底，在搬到新校區的第二天，我便邀上幾名好友，共同前往深圳信息學院新校區圖書館，準備在圖書館中領略書籍的獨特魅力，記得那是個陽光明媚的一天，我們的心情也如這明媚的陽光般，爲能親眼目睹新校區圖書館的風采而滿心歡喜。在我心中，圖書館是一個神聖的地方，這是一個和巨人對話的天堂，不需要任何時間和空間的約束。走向圖書館，映入眼簾的是新校區圖書館具有強烈科技感的樓體，明亮的鋼化玻璃彷如天空一般清澈，其內部傳統的佈局則顯現了中華文明深厚的文化底蘊。這種傳統與現代，本土文化與外來文化的完美結合，體現了校園以積極的心態博取衆長，開拓創新的理念。館內的各種先進的設施，人性化的服務以及高效便捷的閱讀途徑給人一種朝氣蓬勃的感覺。徜徉在書海，與古今中外的學者大師對話；沉浸於墨香，感悟人生之旅的酸甜苦辣。這裏蘊藏的豐富的國內外先進知識激發了我們對知識的渴求。

我們對新校區圖書館在內部設施佈局和管理上的“以人爲本”的思想大爲讚歎。

一是大廳設計獨特。進入大廳首先映入眼簾是讀者存物處，大約有幾百個儲物櫃，專門爲讀者存放衣物，極爲方便。

二是閱覽室佈置別緻，閱覽環境舒適，裝飾典雅，設施精良，氣勢宏大。木製寬大的紅木書桌，柔軟舒適的沙發，還有整個館內的燈光使人深刻感受到人文的親和力。在各個閱覽室專心閱讀的同學們，無不透出莘莘學子眷戀的濃濃學術氣氛。

三是對讀者的尊重。我們一進入圖書館，第一感覺就是安靜。在圖書館，一個安靜舒適的環境高於一切，在這種環境學習、閱讀，會事半功倍。可以說一天呆在圖書館裏都毫不爲過。

經過了解，新校區圖書館是由原教育學院、工業學校、財經學校三項合併而成，是直接爲教學、科研一線工作提供信息、資料服務的部門。館內文獻資源豐富，針對學院各系專業需求，以計算機軟件、計算機應用、電子通信、信息控制與製造、經濟、英語等專業爲重點，彙集各類精華書籍，包括印刷型圖書、電子資源等。截止2012年4月底，紙質圖書41．3萬冊，訂購中文期刊約1300種，境外期刊20種，報紙130份，超星電子圖書38萬冊、94至2010年七個專輯的中國學術期刊全文數據庫（CNKI）、國研網教育版、中宏數據庫、軟件通、網上報告廳、愛迪森克就業數據庫、虛擬光盤鏡像數據庫等。 圖書館大樓共6層，館舍面積爲20030平方米，現有電子閱覽室1個，期刊閱覽室1個，大樓的每一層均設有普通閱覽室。3—6層均爲書庫。這些數據無一不表明，新校區的文化底蘊是如此的深厚。我想，我愛上這裏了。

書山有路勤爲徑，學海無涯苦作舟，我會在書山學海中不斷拼搏，在知識的殿堂中不斷前進！

圖書館四年級作文 篇17

我家附近有一個圖書館，上面“職工書屋”的大字十分醒目，我把那兒當作樂園。

那兒的書可多了，瞧，《哈利波特與鳳凰社》是我最喜歡的書，凡是《哈利波特》系列的書我都喜歡看，我是科幻書的忠實書迷。裏頭的書可多了，堆滿了三個雙面書架，二樓還有小說和雜誌，簡直是書的海洋，無論是誰，來了都會在書的海洋裏暢遊的。後面是一排排整齊的桌椅，來看書的用具，不然，還坐在地上看嗎？書架分爲兒童類和成人類，卡也分爲兒童卡和成人卡，我用的是兒童卡，媽媽用的是成人卡，各不相同。

書架外面是沙發，借了書可以在外面看，看完了換，再看，保你“吃飽喝足”。若還不想走，可以在那吹一吹空調，解解暑氣，好動身回家。

我愛二電廠裏的圖書館，他讓我學到了很多東西，讓我在學習之餘休息腦子，放鬆一下。

圖書館四年級作文 篇18

昨天下午的課間，我和幾個同學去圖書館借書。

來到圖書館，我們發現卷閘門沒有開，個個急得像熱鍋上的螞蟻。調皮的高亦禕說：“把它掀開不就行了嘛？”說罷，隨着一聲“轟隆轟隆”的巨響，就把卷閘門掀開了。突破了卷閘門，下一層關卡就是最難的摺疊門，高亦禕再次“挺身而出”，又聽見“轟隆”一聲，摺疊門也開了。大家一擁而入，可是，走近一看，發現還有一道鐵門沒有開，我們大失所望。高亦禕一氣之下，轉身就走，順手把門一關，門鎖住了，我的手被夾了，李子諾和楊書然也被困在裏邊了。他倆使出全身力氣拉門，我的手才被解救了出來。想到兩位同學還被關在裏面，我顧不得手疼，心急如焚地跑去找門衛師傅，卻沒有找到。我擔心他們等急了，又立刻跑回去告訴他倆：“暫時還沒找到鑰匙，彆着急……”李子諾見我跑得上氣不接下氣的樣子，急忙安慰我說：“沒關係，別急，咱們再好好想想！”這時，我猛地想起教導處管理功能教室應該有鑰匙，我急忙跑到教導處去找老師拿鑰匙。老師見我跑得滿頭大汗，忙說：“別急，怎麼回事？慢慢說。”聽我說完兩位同學被困在圖書館以後，老師給了我一大串鑰匙，我火速跑回那棟樓，一把一把地試，終於，試到那把相匹配的鑰匙了！

門打開了，兩位同學被我“營救”出來了，我們緊緊地擁抱在一起，激動地歡呼着，相互感謝着彼此的幫助！

雖然這次“營救”事件驚心動魄，但是我們都非常開心，因爲在困難面前，我們互相幫助，通過自己的努力一一解決了難題，我們都是最棒的！

圖書館四年級作文 篇19

今天，我要給大家推薦一個好地方知識的寶庫圖書館。

圖書館裏的書非常多，有我愛看的漫畫書，故事書，生活知識書，還有歷史書，科學實驗書……

圖書館不僅書很多而且很好看，書裏的內容多種多樣。漫畫書十分搞笑，令人難以懷忘。精彩的歷史故事書，帶我們穿越到古代裏去了解以前的大事小事情。看不太懂的科學實驗書，讓我們忍不住的去求知，去搜索。有趣的故事書裏讓你猜想不到的情節，讓你忍不住的一頁一頁往下翻看，一本故事書看了還想再看一本，好像看一百本也不壓倦。

圖書館外面的風景也很美麗，門口有許多碧綠碧綠的爬牆虎，黃襯托着綠好看極了。剛下過雨的石頭上長滿了青苔，路邊開滿了美麗的花朵。花朵的顏色有很多，有紅色的，黃色的，藍色的，還有紫色的。這畫面進行成了一幅自然的景象，爲圖書館增添了一份生機和一份寧靜。

如果你想了解更多，就親自去看看吧，那裏一定很歡迎你!

圖書館四年級作文 篇20

今天我要給大家推薦一個好地方，那就是城市圖書館。

當你走進城市圖書館時，眼前時一片書的海洋，書架上擺放着各種各樣的書籍。你可以任意拿起一本書，坐在任意一個空位上靜靜地看上一個下午的書，讓你徜徉在書的海洋中。每本書都有一個編號，如果你找不到你想要的書，還可以到圖書館中央的電腦上查詢，在上面你按照指示操作就可以找找結束，十分方便。

在這裏，大家都是有序借書看書。圖書館裏不允許大聲喧譁，它給我我們提供了一個安靜的讀書環境。當你遇到困難時，可以直接找相關書籍去尋找答案。

在這裏，看書的人十分多，你可以交到志同道合的書友。

這裏的學習氛圍十分濃厚，在這裏看書，不但可以增長知識，還可以爲家裏省下一大筆錢。比如一到四年級的《米小圈》，我特別喜歡看，一本大約要20元，一到四年級全套要好幾百呢，在這裏卻是全免費的，我還可以反覆看。

我喜歡城市圖書館，希望你也能喜歡這個地方。

圖書館四年級作文 篇21

你的樂園或許是那村頭的小樹林，或許是那美麗的校園，或許是那誘人的小吃城……但我在樂園卻是一個讓人回味無窮的地方——圖書館

當你踏入圖書館的那一刻，你就會感受到無窮的知識氛圍，它讓你在幽靜的氛圍裏靜靜地品味一本書。

那天，我在圖書館品味着我最愛的《湯小團》這，是一本歷史書，我在一個安靜的角落裏，仔細的讀着它。這裏是由專門歷史系列的圖書角，讓你更加身臨其境，我忘記了一切，不小心腳下一滑，“掉進”了書裏。彷彿與我面對面的，就是劉邦，項羽，張良，韓信……他們在那仙境般的圖書館，與我一起經歷挫折，磨難……那牆上的畫好像也活了起來，他們走出了圖書館，走進了我的腦海。

除了閱讀，圖書館也是一個思考的好地方。那裏你可以找一個舒適的，安靜的地方，靜心思考一個大問題，小問題……那裏栩栩如生的壁畫會給你答案，如果捧起一本有關的書，它也會給你答案。

圖書館，我的樂園，一個充滿知識的地方，一個充滿求知的地方，它會帶給你無限的遐想……

圖書館四年級作文 篇22

有人的樂園是遊樂場，有人的樂園是美麗的風景，有人的樂園是廣場……我的樂園卻是有着知識的“圖書館”。

剛進入房間，就可以看到一個小小的書架，書架上擺着各種各樣的書籍。書架旁就是我的書桌，我在這裏讀書，能讓我感受到無窮的快樂。

我的書架上，歷史書、散文書、童話書、科普書、小說、預言書等。每次，當我拿一本書，坐在凳子上，津津有味的看起來時，總是有一種說不出的快樂，我常常會被書中的情節所吸引，好像我身臨其境站在他們身邊，我會因爲一個完美的結局而高興不已，我會因爲一個悲慘的結局而替他傷心，我也會因爲一些英雄面對強敵勝利歸來而讚歎不已。

想要寫出好的作文，就需要多讀書；想要擁有好成績，就需要多讀書；想要得到更多知識，就需要多讀書。讀書對我們來說有很大的幫助。我的爸爸常說：“書中自有黃金屋”、“書，是開啓智慧的法寶”。

在書桌前讀書，這就是我的樂園。

圖書館四年級作文 篇23

這裏，讓我懂得了做人的道理，這裏，讓我知道了世間百態，這裏，讓我不動腿就能來一次免費的環球旅行……這裏就是知識的殿堂——圖書館。

這個圖書館是座圓形的建築，共分爲四層。少兒廳位於圖書館的二層，每當我進入圖書館，我都會以比阿哈爾捷金馬還快的速度衝向那裏。這速度要是用到體質測試上，一定能拿滿分呢！推開圖書室的門，“嘎吱，嘎吱”的聲音，講述着它厚重的歷史。書架是老式的木書架，大部分書都已經被翻得頁面散落，我顧不得那麼多，挑選了五本自己喜歡的書，倚着書架，穿越到另一個世界。

我如同一個口渴的人，貪婪的喝着永遠也喝不完的飲料。時而與貝爾一起爬山；時而在高臺上望着“烽火戲諸侯”，又與蜜兒一起向天神借那“168號微笑空氣”。還漫步在愛因斯坦赤道上，駕着蒼蠅在空中飛翔。我遨遊在知識的海洋，攀登上一座座書籍的山峯。

噹噹，要吃飯啦！聽到媽媽的召喚，我仍久久不願離去，直到媽媽把書全放回原位才離開。圖書館，是一座思想的寶庫，從外表看平淡無奇，只要你走進它悉心品味，你眼中就會閃爍出燦爛的光芒。

圖書館四年級作文 篇24

每個人都會有自己喜歡的樂園，也許你的樂園是每天陪伴自己的笑房間，也許你得樂園是平坦寬敞的操場，也許你的樂園是熱鬧非凡的遊樂場，而我的樂園是放滿書籍的圖書館。

走進圖書館，映入眼簾的就是琳琅滿目的圖書，還被分爲科幻小說、少兒百科、國學歷史……看書的人有頑皮可愛的小孩子，還有滿頭白髮的老奶奶，還有正值青年的大人。有一天，我在學校學習打籃球，怎麼也學不會，非常沮喪。放學後就來到了圖書館，取了一本《老人與海》，津津有味的讀了起來，邊讀邊心裏想到：“這本書中的老人爲了從大海裏釣出一條大魚來，在海上漂泊了八十四天，釣到大魚後又接受了兩天的前所未有的挑戰，刺死大魚後大魚又被鯊魚吃光了，一無所獲得回了家，但得到了人們的讚賞。”而我只是沒有學會打籃球就放棄，我應該學習故事裏的老漁夫，不被失敗和挫折所打敗，以後，我經常去圖書館讀書，感受了《青銅葵花》的大苦難和大幸福，領率了《地心遊記》中教授的堅持不懈……我喜歡遨遊在書海，我也需要“書山有路勤爲徑，學海無涯苦作舟。”

這就是我的樂園，能給我帶來無限的快樂，陪我我一點一點成長，我愛我的樂園！

圖書館四年級作文 篇25

這個地方是學霸的天堂，也是一個學習聖地，這個地方就是圖書館。

圖書館有一個規則就是安靜。只要你保持安靜就可以安靜的看書，在圖書館裏，不能說話要保持安靜，不能穿拖鞋進去，總而言之圖書館就是必須要安靜。

這也是我喜歡圖書館的其中一個原因，還有一個原因就是這裏的書特別特別的多，基本上什麼書都有，而且也不會有人打擾你。

就比如《時代廣場的蟋蟀》，在這裏面你個小男孩養了一隻小蟋蟀，他還養了一隻貓和一隻老鼠，之後這隻蟋蟀成了名，因爲他會唱歌。《海底兩萬裏》，講述了海底裏的奇妙世界。《哈利·波特》，講述了哈利和邪惡的魔法師伏地魔展開了一場決鬥最後被哈利打敗。

圖書館幾乎所有人都喜歡，這裏除了一些名著，好書等，還有漫畫，這些漫畫基本上所有人都會愛，這就是爲什麼有這麼多人會喜歡圖書館，漫畫有好多，但也就只有那麼一小塊地方有，而有的書跟漫畫差不多，那也不屬於漫畫，因爲每個人喜歡的書都不同，有的人喜歡的書是《小豬唏哩呼嚕》有的卻喜歡《時代廣場的蟋蟀》，他們喜歡的書都是漫畫。

但我推薦的還是一些國外的名著和國內的名著，國內都知道的有四大名著，分別是《西遊記》《水滸傳》《紅樓夢》《三國演義》，國外比較知名的就是《哈姆雷特》《老人與海》了。

圖書館是一個學習的地方，歡迎任何來到這裏看書的人。

圖書館四年級作文 篇26

手機沒電可以用充電寶充電，那如果知識不夠了怎麼辦呢？讓我來告訴大家吧！那就是知識充電寶一一圖書室，大家一起來見識一下吧！

圖書室在教學大樓二樓的右邊，那裏有《葫蘆寶的祕密》、《狐狸乞討》、《城南舊事》、《鋼鐵是怎樣煉成的》、《駱駝祥子》……等等滿目琳琅的書籍！中午的時候，我都會拿一本書到教室裏看，到了放學的時候我就會去還書，有的時候那裏排隊的人長得像一條龍，吵得像菜市場一樣吵，但我捂住耳朵，這樣就聽不清了。拿了書我就一邊走一邊看，就算上體育課，我也會拿一本書放到我的座位上，然後再去操場上玩。有的時候，老師也會拿上一本書去辦公室給他的孩子看。

從一年級到四年級，圖書室裏的很多書我都看過了。文學書幫助我積累了許多好詞好句……

每當我路過圖書館的時候，就會覺得它是那樣的博大精深，那樣的富有魅力。書中的故事給我們帶來了很多的快樂，書中的知識給予了我們養分。怎麼樣，我們的圖書室是不是強大的“知識充電寶”！

圖書館四年級作文 篇27

我推薦的地方既不是動物園，也不是遊樂園，而是圖書館。

遠遠地走來，就可以聞到一股淡淡的墨香。走近圖書館，就可以看到一排排整齊的書架，書架上擺滿了各種各樣的書，有科幻類的，有動漫類的，有漫畫類的，還有教育類的其中，我最喜歡的是漫畫類的書，這裏的漫畫書我看了一個假期都沒有看完。這些書像有魔法似的吸引着我，一有時間，我就會來這裏看一整天的書。

這裏還有供人們讀書的地方。有讓人們放鬆的悠閒區，有讓人們工作的辦公區，還有坐上去特別舒適的沙發區。我拿了一本書，坐在在離窗戶最近的沙發區，耳邊響起了輕音樂，就像一個個快樂的音符在翩翩起舞。窗外的陽光照進來，灑在我的身上，暖洋洋的我忽然覺得自己彷彿正在和女媧一起補天，我們一起收集五色奇石，一起將五色奇石燒煉，又一起認認真真、仔仔細細地將蒼天上一個個壞了的地方重新修補好

書籍是人類進步的階梯這就是我推薦的地方，希望你們也經常來這裏看書。

圖書館四年級作文 篇28

“一本好書能拯救人靈魂：這是我國著名文學家，思想家魯迅曾經說過的一句話。”靈魂“可以在此休息。走進圖書館，我的靈魂纔有一個自由自在的樂園。我確如此沉浸在書的海洋知識中，不管學習壓力在多大我都會放鬆下來仔細品味書中的奧祕，每本書中都包含一種寓意，每個寓意都能拯救自己心血，辛勤寫作出版的圖書和珍藏許久的書籍和眷戀，也承載着情結。在這裏，我們可以飽覽人類文化經典感受到歷史的悠久和曲折，以及人生的短暫和甘苦。因此，我心中就有一個純潔而又神聖的地方面軍——圖書館。

我心中的圖書館是簡單又輕鬆的，淺藍色的木椅和米黃色的木桌，配着一杯咖啡，空氣中飄散着淡淡的書香與花香混在一起，味道讓人心曠神怡，聞豐這略帶甜的空氣，讀着書中優美的語句，這是多麼美好的一件事啊！

既然是圖書館，書一定不少，”文學類、科普類、金融類、農業類、繪畫類等，這麼多的書，自己想看的哪一本在哪呢？不用着急，每個書櫃都有一臺自動查詢的資料的機器，呆要輸入書的名稱，機器就會顯示出這本書所在的區域，比喻什麼類型，哪一個書架第幾層第幾層它都會告訴你一清二楚。

書找到了，書架太高拿過不到怎麼辦？不用擔心，每個書架都有一個機器人，你可以告訴他所在的位置，你拿不到，他會熱心幫你，爲你服務，等你看完書機器人自動爲你服務，就像管理員一樣，把書放在原來的位置並整理好。

在道是“讀書破萬卷，下筆如有神”圖書館爲每個人打一扇知識世界的大門，指引人們尋求知識，拓寬視野，成就事業，圖書館爲每個人造就了夢想的翅膀，讓每個人造就了夢想的翅膀，讓每個人的精神有了自由翱翔的天地。在這裏，我們可以飽覽人類經典文化感受歷史的青春，以及人生的樂趣。掩長卷長思，當我們回憶曾經在圖書館留下的足跡，取得巨大成功的人們，所以圖書館是個海納百川，博大精深的地方，又薰陶出一代又一代的成功者，成就了一批又一批有識之士，從而造福社會。他們與圖書館結下了深遠的情緣，他們不朽精神永遠鐫刻在我們心中。