四年級下冊第二單元作文（精選88篇）
在日常學習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編爲大家收集的四年級下冊第二單元作文（精選88篇），供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
四年級下冊第二單元作文 篇1
現在的房子有很多缺點。比如：遇到地震，房子就會倒塌；用的時間一長，房子就會老化，變得很髒；房外有噪音，使人無法入睡；房子夏天很悶熱，冬天以非常冷，常常會引起人感冒……針對這些存在的問題，在2050年我研製出了一種新型的房子。
這種房子的門有自動識別功能，它能分辨出誰是主人，誰是小偷。碰到主人來了，房門就會響起一陣音樂，房門自動打開。如果是小偷，房門會發出警報聲，還會自動報警呢！所以，你不用怕被盜。
走進房內，你會發覺裏面的溫度非常舒適。原來，在門外有一個風向標，它會將外面的空氣、風力傳輸到電腦中，電腦里根據這些資料爲你提供一個舒適的生活環境。
這棟房子有幾百層樓高，靠步行要花多長時間呀！用電梯，老土！未來的房子是用一個會飛的滑板乘上去的，用它，5秒鐘就可以到。嘿嘿，夠快吧！
如果，你發現房屋髒了，只要按一下牆上的綠色按扭，它可以自動清潔保證不留任何垃圾和灰塵。不僅如此，這顆綠色按扭還可以淨化空氣呢！甚至可以把世界各地的美景都在牆上播放。房子的窗簾可以根據你的愛好選擇畫面呢！
如果房外太吵，你又要休息了。可以按一下牀上“休息”二字的開關。它可以讓外面的聲音隔離使你能安然入睡。沒關的窗戶自動關閉，空調風力減弱，關閉不需要的燈。
房子的外形可以隨着你的愛好自動改變，就是水果形的也有500多種。不過，有一點你不用擔心。雖然房子的外形變了，但裏面的功能卻一點都沒有變化。
嘿嘿，我設計的房子不錯吧！大家喜歡嗎？
四年級下冊第二單元作文 篇2
看，那裏有一顆高大的古樹，呵呵，那纔不是古樹呢，那是一座未來的房子！它的顏色可以隨着主人的喜好而變化，冬天它是橙色的，夏天它就會變成藍色的。它的外牆上長滿了綠葉，還有一對隱形的翅膀。
走進屋子，不用鑰匙，只要設定一首主人喜歡的歌，大門就會自動打開。你第一眼就看見客廳裏有一張桉樹做的桌子，這張桌子是一棵活的桉樹，它還是橫着長的，我們可以把食物放在它的身上，食物可以永遠保持新鮮，而且任何的蟲子都不會爬到桌子上，因爲蟲子都討厭桉樹散發出來的氣味，神奇吧！
除了客廳還有一間臥室，臥室是多功能的，牀邊有一個屏幕，只要按一下屏幕下面的粉色按鈕，再對着屏幕說出自己想要的一種牀，它就可以變出你想要的吊牀、高低牀……如果再按下另一個橙色按鈕，它就會變出一張書桌，主人可以在書桌上寫字、看書，接着按一下綠色按鈕，書桌就可以變成炒菜、燒飯的竈臺，可有趣了。
這個屋子最大的特點就是沒有蟲子，冬暖夏涼。因爲外牆的樹葉可以把冬天的冷氣儲存起來釋放在夏天，把夏天的熱氣儲存起來釋放在冬天，所以冬天的時候像住在溫室裏一樣，夏天像住在空調房一樣。樹葉在光合作用下，釋放出很多氧氣，房間就像個天然氧吧。葉子散發出特殊的氣味，蟲子聞到都逃走了。這些葉子在晚上發出光亮，這種光能穿透牆壁照得整個房子亮堂堂的，所以屋子裏不需要電燈。
主人還可以讓自己的房子隨時移動到主人想去的——地方，因爲房子有一雙隱形的翅膀可以帶主人飛。
這就是未來的房子，你喜歡嗎？如果喜歡的話，那就送你一間吧！
四年級下冊第二單元作文 篇3
現代的房子存在着許多缺點。比如說：遇上地震，沒有辦法防止房子倒塌；因人口增加，使房子容納不下這麼多人；有些房子地理位置又不如人意，天氣晴朗時照不着陽光，使房子顯得陰暗，涼爽時吹不着風；房外有噪音，無法安然入睡……而對着這些問題，未來的房子都能解決。
這種房子的名子叫“超級房屋”。這座房子和現代的房子的區別非常大，現代房子有的缺點它都沒有。房子的牆壁是用高級材料做成的，它就好似一臺立體電視。你在休息的時候，可以打開牆壁的特殊功能——只要按下桌子上的紅色按扭，牆壁就會播放世界各地的聞名景色。你看了一定會置身於迷人的景色中，心曠神怡。房子的窗簾就好像一本圖畫，它會根據你的愛好選擇畫面。房子的地板鋪着飛毯，假如你想到哪兒去，飛毯就會騰空而起帶你去你想去的地方。房子大體的樣子和現代的房子是一模一樣的。不過，您可別認爲它是一種樣子，它還可以隨意變換樣子，光是水果型的樣子就有上百種，別的種類就更不用說了，包你滿意。雖然房子外表變了。但是裏面的設置一點兒都沒有什麼變化，這一點可放心。
如果遇上了地震，不必驚慌，房子裏裝有地震探測器，如果地震來臨了，房子會提前發出警報並自動脫離地震危險區。假如房子外有噪音，您不必擔心您的睡眠問題。因爲房子裝上了隔音器，外界的聲音就不會傳入您的耳朵裏了，您也可以安然入睡了。如果房子很髒，您只要按下牆上的綠色按鈕，房子就會自動清洗，絕不留任何灰塵。如果您怕房子被盜，那您大可放心，因爲房門裝有辨認系統。會辨別是房主還是小偷，如果是小偷，房門會發出大聲的警報：“非法侵入！”未來的房子不錯吧！真希望能早點發明這種房子。
四年級下冊第二單元作文 篇4
光陰似箭，日月如梭，一轉眼六年的小學生活即將結束，在我們即將離開母校的懷抱時，我們的心情格外激動。六年的小學生活至今還歷歷在目，母校的一磚一瓦、一草一木都深深地印在了我們的腦海中，久久不能淡忘……
忘不了仔細教導我們的老師，從“aoe”到“修辭手法”，從“乘法口訣”到“體積公式”，老師一直都在默默地教導着我們，老師像辛勤的園丁，培育着我們這些祖國的花朵真是“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹”啊！
忘不了互幫互助的同學，課上、一個個難題被我們攻克；課下、一個個笑臉在我們臉上浮現。同學們互幫互助，團結友愛。每個人之間都有一股濃濃的同窗之情！
忘不了美麗的校園，母校像一位溫和的母親，用甘甜的乳汁哺育着我們，讓我們茁壯成長。在這裏，我們受到了嚴格的教育，在這裏，我們養成了團結友愛、講究文明、遵守紀律的好習慣。我們在母校溫暖的懷抱中獲得了知識的瓊漿、智慧的力量，做人的道理…
對母校的回憶必然是美好的，辛勤教導我們的老師就如同園丁，而課本則是知識的泉水，母校當然就是我們的園圃，有了它們，我們就一定能茁壯成長，天天向上！
我們對母校的感激是無窮無盡的，再見了，哺育我們的老師；再見了，哺育我們的母校！
祝：建設街小學越辦越好，蒸蒸日上！
四年級下冊第二單元作文 篇5
鄰居家養了一隻可愛的小狗，名叫“樂樂”。
樂樂一身灰褐色的絨毛，黑黑的尾巴，葡萄似得眼睛下長着一個吃不停的嘴，讓人忍不住的想摸一下。樂樂機靈，可愛。不信你就看下面吧！
今天我和樂樂在體育場玩，我跑樂樂追，過了一會兒樂樂突然“臥在地上”，像一個士兵似的。當我走近它時，樂樂猛一個急轉身，撲了過來。我被追上了。唉，只能怪我太笨。
樂樂是個出生不到三個月的小狗。
四年級下冊第二單元作文 篇6
在我們學校門口，有一個美麗的植物園。它面積大約有100平方米，種着各種花草樹木，美麗極了。
植物園中間有一棵亭亭玉立的桂花樹，它散發出迷人的幽香。當你細心地觀察它時，你就會發現桂花樹的主幹上長着許許多多的枝條，枝條上長滿綠葉，像一把把綠色的扇子。這桂花樹的花是淡黃色的，中間長着砂粒般大小的花蕊，一陣風吹過，花蕊四處飄蕩，就像雜技演員在表演節目呢。
植物園兩邊還有各種五顏六色的花兒，有玫瑰花，有梨花，有杏花，有丁香花……一到春天，它們個個就會含苞欲放，勤勞的蜜蜂就會從四面八方飛來採蜜，美麗的蝴蝶在花叢中翩翩起舞，漂亮極了。
在這鳥語花香的環境下讀書，讓人感覺多麼幸福啊！所以我們人人都要愛護它們，保護它們，讓它們茁壯成長。
植物園是安靜的，但也是充滿生機的，它給我們帶來了歡樂，帶來了知識。啊！我心中的植物園真美啊！
四年級下冊第二單元作文 篇7
終於盼來了國慶節。我準備去商場玩，到了那裏，我發現商場熱鬧非凡。
在門外，我看到了數不勝數的氣球串在一起，像是在說："真擠啊！"大大的氣模人在空中抖動着它那長長的袖子，像是在說："精彩吧？"
當我踏進商場第一步時，我就被琳琅滿目的商品搞得眼花繚亂。在水產區，有好多魚在魚缸裏游來游去，像是在說："請放我出去吧！"
突然，我發現西南角擠滿了人。原來那裏在賣雞蛋。這裏的雞蛋很便宜，於是我也加入了這個隊伍。我看到人們有的提着籃子，有的推着小車。笑聲，叫賣聲，討價還價聲，此起彼伏。
最後我們來到了收銀臺，那裏也是人山人海。我們費了好大力氣才結了賬，滿載而歸了。
啊！節日的商場真熱鬧啊！
四年級下冊第二單元作文 篇8
今天，我在馬路邊發現了一個螞蟻巢，一隻只螞蟻鑽進鑽出，協調有序。可是不一會兒螞蟻們就分散開來，從遠處看密密麻麻一片，不知道是什麼東西。
我興趣十足地從口袋裏摸出一塊糖，想看看它們看到糖後會怎麼樣，於是我把糖放在了地上。這時一隻螞蟻七橫八拐地跑了過來，我真懷疑它在螞蟻王國裏是不是一個“近視眼”，難道它不知道兩點之間直線最短的道理？只見它向那塊糖前進，看來螞蟻也跟小朋友一樣覺得糖很美味吧！它爬到糖的旁邊，試了試，背不動。於是它往回走，找它的同伴來幫忙，不一會兒它就找來15位“朋友”。它們齊心協力拖動了那塊糖，嘿吆，嘿吆……拖到一半好像拖不動了，於是又回去找來好些兄弟來搬糖，彷彿它們在齊聲吶喊：“兄弟們加油！兄弟們加油！”拖啊，拖啊，過了不久，它們就把糖拖到了家門口。
從螞蟻拖糖的這件事上我們不難看到螞蟻可貴的團隊精神！這還真應證了人們所說的一句話：“人心齊，泰山移”。
四年級下冊第二單元作文 篇9
蓮全身是寶，根，花，葉，果實，都是好寶貝。
蓮花可以泡茶，蓮花茶有清火，解毒，鎮心安神，益肝健脾等功效，還有防癌，抗癌，防結石的作用。蓮花有沁人心脾的清香，它亭亭玉立，從污泥中伸出，花上卻沒一點泥，真不愧於出淤泥而不染啊！
蓮蓬可以入藥，它中間的蓮子也可入藥。蓮子具有清熱解毒的功效。將蓮子切成兩半，中間會出現一片翠綠的葉子，那就是蓮子心了，蓮子心曬乾了以後，可以用來泡水，味道甘甜，帶苦。蓮子心具有去心火的功效。
蓮藕可以做成美食，蓮藕一口咬下會就會拉出絲，那絲有補筋的功效。蓮藕有很多種做法，可以：炒，煮，煲湯，還可以涼拌。
蓮葉也可以入藥，它有涼血，止血，散瘀等功效。出太陽時小魚兒們可以躲到葉底去乘涼，所以它也是魚兒的一把太陽傘。
古詩：青荷蓋綠水，芙蓉披紅鮮。下有並根藕，上有並頭蓮。就說的是蓮全身是寶。
四年級下冊第二單元作文 篇10
今天，我和媽媽在樓下打羽毛球，剛開始是我發球，我用吃奶的力氣把球發了出去，媽媽不甘示弱打了一個低球，我一見立即來了一個“海底撈月”，把球救了回來。媽媽見勢不妙，便打了一個高球，我個子不夠高，只好跳了起來，把球打給了媽媽，就這樣幾個回合下來，我們的比分變成了1：0（媽媽1分我0分），接下來，我十分努力，媽媽發了一個“上旋球”，我縱身一跳把球打給了媽媽，媽媽措手不及沒接住，這樣我把比分追成了１：１，這樣，十幾個回合下來，我們的比分變成了１１：１１，決勝局到了，我和媽媽更加認真較量了，我用全身的力氣把球發了出去，媽媽看球飛來，趕緊舉拍迎了上來，球這樣在我和媽媽球拍之間飛來飛去，好像一隻白色的小鳥在我們之間飛舞，就連屋頂上的貓也被吸引來了，蹲在那裏一動也不動地看着我們打羽毛球。突然，媽媽發了一個歪球，我沒有接住。
所以，最後我輸了，不過我還是很高興，因爲我打羽毛球的技術進步了。
四年級下冊第二單元作文 篇11
有一隻小鳥，它飛臨城市的天空，邊飛邊自言自語：“我到哪兒歇歇腳呢？”
它看到一棵槐樹，就輕輕地落在樹杈上唱起了歌，一羣孩子圍過來，小鳥說：“大家好，我是一隻快樂自由的小鳥。”孩子們聽不懂，有的拿石子砸小鳥，有的搖樹，小鳥在樹上站立不住，它看到枝頭有一個破舊的鳥窩，它就飛到了那裏面，有一個小孩爬到樹上去捉小鳥。小鳥痛苦地哀鳴：“我快受不了了，請你們不要傷害我，我會唱歌，還會跳舞。”孩子不聽，繼續上爬。小鳥失望地飛走了。它飛到哪，孩子們就跟到哪，有的還用彈弓打它。小鳥飛得很高很遠了，小孩子不再追打了。
第二天早上，小鳥又來到那棵樹上，它似乎忘記了昨天的遭遇，一邊唱歌一邊跳舞。小孩子們聽到小鳥的歌聲很美妙，有的說：“小鳥多友好啊！我們再也不要傷害它了，以後小鳥每天都來這裏唱歌，每天都是鳥語花香了！”。
從那以後，小鳥就成了那裏的常客。
四年級下冊第二單元作文 篇12
我在菜地裏發現了一隻蝸牛，就仔細地觀察起來。
蝸牛背上有一個堅硬的殼，殼上有一圈一圈的花紋。一對明亮的眼睛長在觸角的上面。它是用腹足慢慢地爬行，爬過的地方會留下滑滑的粘液。
看着這隻可愛的蝸牛，我想：它會喜歡吃什麼呢？我拿了許多食物，有菜葉、黃瓜、蘋果、桔子、梨放在蝸牛面前。我發現蝸牛最喜歡吃菜葉、黃瓜，卻不喜歡吃蘋果、桔子、梨。
我對蝸牛產生了濃厚的興趣，就回家查資料，原來蝸牛是陸生貝殼類軟體動物，喜歡陰暗、潮溼、疏鬆的地方；嘴裏有一條鋸齒狀的舌頭，可以咬破厚紙板。
蝸牛真是一種奇特的動物，我喜歡蝸牛！
四年級下冊第二單元作文 篇13
家是溫暖的港灣，而我們家卻是動物的港灣。
我是一隻活潑可愛的“小兔子”，我有時活潑，經常玩着玩着就忘記了時間。但有時我也很文靜，休息時，我就會看看一些故事書、畫畫、寫作業什麼的。
我的爸爸是一條“小魚”，做事總是丟三落四，像小魚一樣，記性只有六秒。不過我爸爸可是一個游泳高手，在水裏就像是一條自由自在的小魚。只要他一泡在水裏，那可不是半小時的事情，我爸爸經常在水裏游泳三個小時呢！
我的媽媽可是一隻多變的“變色龍”。當我考試成績差時，我媽媽就會變成紅色，這可是警告，她就火冒三丈，有時還會“打”我。當我表現好時，我的媽媽就變成綠色，看到這個顏色你不用着急，這個說明我的媽媽很高興，正準備獎勵我呢！變色龍有長長的舌頭，我媽媽有大大的眼睛，她的眼睛像變色龍一樣能捕捉到獵物，就會把這個獵物“吃掉”！
你喜歡像小兔子的我，像魚的爸爸，還是像變色龍的媽媽呢？你的家人是什麼動物呢？快告訴我吧！
四年級下冊第二單元作文 篇14
我的家是個動物園。
我的弟弟胖嘟嘟的，跳繩的時候肚子總是一上一下的，抖動的時候很有節奏，他一般不吃素，喜歡肉食，就像一隻小白豬。
我的奶奶喜歡晚上看抖音，看到晚上11點才睡，第二天，就有了濃濃的黑眼圈，懶洋洋的躺在那裏，就像一隻寸步難行的熊貓。
我媽媽喜歡吃肉，也很胖，但很溫柔，平時特別愛乾淨，一會兒把盤子洗的乾乾淨淨，一會兒把房間收拾的整整齊齊，一會兒把櫃子整的有模有樣，就像一隻勤勞的小蜜蜂。
我的爸爸特別兇，每次他渾厚的嗓門一吼，我和弟弟嚇得不敢說話，同時，他也很勇敢，上次去蹦牀那裏玩，平時爸爸都不敢跳，眼看我就要摔下去了，爸爸就不顧自身安危跳了下來，接住了我，就像勇猛的老虎一樣。
我喜歡的小小“動物園”。
四年級下冊第二單元作文 篇15
湛藍的天空中，白雲顯得更美。
遠望天空，遠處一大片一大片白雲悠閒地飄來，一朵飄出的小云，好像一條活潑的小龍，一會兒便不見了；一匹烈馬在空中奔馳而過，轉眼間，便無影無蹤了；一條可怕的腹蛇從洞中出來覓食，它張開血盆大口，好像要把一切吞進肚裏；一條可愛的小魚不知從哪兒冒出來，在廣闊的雲海中暢遊。
所有的東西都消失後，天空又像一個無邊的大蛋糕，上面點了許多奶油，讓你的口水“飛流直下三千尺”，可你又吃不到它！
雲朵神奇、美麗、多變，你一會兒感到它什麼都像，一會兒又覺得它什麼都不像。
四年級下冊第二單元作文 篇16
9.20 星期六 晴 10：27
今天是一個晴天，老師給我們佈置了一樣作業：在水中泡點豆子，看它們有什麼變化。剛開始，豆子們像一個個活潑的小孩，享受着水的滋潤和陽光浴，生活過得好不自在，真羨慕它們。
9.21 星期天 雨 9：56
豆寶寶換衣服了，它們個個都脫下了綠色的外套，換上了白中帶有一點點黃色，可神氣了！白黃色的外衣上長出了一條大約一釐米長的小芽，小芽是白色的，它們好奇地望着這五彩繽紛的奇妙世界，又像一個初生的小寶寶睡在媽媽的溫暖懷抱中，別提有多快樂了。
四年級下冊第二單元作文 篇17
（一）
今天，老師佈置了一樣作業，讓我們去觀察綠豆芽，是爲了訓練我們的觀察能力。
我首先找來一個玻璃杯，往裏面灌上自來水，然後找來幾顆綠豆。小小的、硬硬的綠豆在我的手中滾來滾去，像幾個調皮的搗蛋鬼。這時，我把手一斜，綠豆像跳水運動員一樣跳入水中，在裏面安安靜靜地睡着了。
我希望小綠豆能快快長大，早日發芽長葉。
（二）
晚上，我翻來覆去睡不着，幾次起來看綠豆芽有什麼變化。可是，每一次我來看綠豆時，綠豆還是幾顆小小的、硬硬的綠豆，我失望地回到牀上，睡着了。
第二天，我早早地起了牀，走到放綠豆的瓶子旁，綠豆有的皮破了，上面長出了一個白色的小芽。哦，原來是小小的綠豆長大了，皮被胖胖的身體撐破了。可有的沒什麼變化，只是身體脹大了，好像快裂開了。
小小的綠豆你以後到底會變成什麼樣呢？我真期待你的變化呀！
四年級下冊第二單元作文 篇18
20xx年9月30 天氣：陰
今天，一早我睡醒後，看見我昨天泡的綠豆，已經脫掉了綠色的衣服，從外表看是嫩綠色的，變成嫩黃的了。剛剛成長的綠豆就像剛出生的寶寶靜靜睡在水底下。
20xx年10月3日 天氣：晴
今天晚上，我剛剛旅遊回來，一進家門，我迫不急待到鞋櫃上觀察我的綠豆怎麼樣了。綠豆已經發芽了，它的芽是從綠豆頂端開始長的，芽的前端是尖的，從頭到腳慢慢變粗。
20xx年10月7日 天氣：晴
今天，我一早起牀，去觀察我泡的綠豆，真沒想到，它已經長得很大了。綠豆引人注目的地方是那兩片葉子。綠豆芽的葉子又細又長，就像小白兔的耳朵。葉子被微風吹來，那筆直的莖搖搖擺擺，好像在與我們打招呼，又好像在跳舞。
這真是一株惹人喜愛的綠豆芽呀！
四年級下冊第二單元作文 篇19
鮮花送給誰呢？我左思右想，還是送給媽媽吧！
三八婦女節那天，我和妹妹想給各自的媽媽送一束鮮花，我說：“我們把存錢罐裏的錢拿上給媽媽她們買吧！”妹妹說：“好吧！”可是錢不夠，一束鮮花就要35元，可是我們想買兩束鮮花，就要70元，我們現在也只有買一束花的錢，所以我們決定了，買一束鮮花送給媽媽她們兩人吧！
鮮花買好以後，我們來到家裏，我們先把鮮花藏在了身後，到了媽媽身邊，一下子把鮮花拿了出來，說：“媽媽，姨媽，祝你們節日快樂，”媽媽看到了這束鮮花，眼淚就像斷了線的珍珠一樣流了下來，媽媽說：“謝謝你們，孩子，你真是媽媽的好女兒，真是媽媽的小棉襖。”那束鮮花一直插在我們家的花品瓶裏。
媽媽是這樣辛苦，這樣勞累，都是爲了我們好，所以我們要好好學習，孝敬她們，我很愛我的媽媽，但更愛爸爸媽媽。
四年級下冊第二單元作文 篇20
春天來了，校園裏幽香四溢，只要你走進校園，就會發現校園裏到處都充滿了綠色，學校每個角落都有秀麗無比的風光，綠樹成蔭，鳥語花香。瞧！我們那花園般美麗的校園。來到粗壯的楊樹下，擡頭向上望去，整棵樹就像一把碩大的綠傘，那枝葉茂盛的楊樹乘着微風正給你招手呢！
樹下的草坪由綠草和紅玫瑰組成，右邊的紅玫瑰就像黎明時升起的紅日。綠色的草圍繞着紅玫瑰就像日邊的雲，再加上草坪的襯托，那就更加美麗了傍晚，太陽下山了，落日的餘暉酒在草坪上，草坪上像鍍了層金似的。
美麗的校園給了我們一塊自然空間，它就像一個縮影，給我們增添歡樂。難道我們會不喜歡它嗎？
四年級下冊第二單元作文 篇21
夥伴們，你們欣賞過鄉村的景觀嗎？你們應該沒看過吧，我今天就帶你們去見識見識。
一到秋天，那裏的空氣就變清新了，你吸一口新鮮空氣吧，有點涼爽又有點清香，比城市裏的空氣好多了。你認真去感受，還會感到輕鬆，好像剛剛醒來似的感覺。
太陽露出一絲陽光，不一會就從雲層中升起，一束束陽光照在身上會讓你精神百倍，旁邊人家的大公雞也在報喜呢！
河邊的草地形成了一個天然體育場，所以會有許多小孩子在這草地上翻跟斗，相撲等等。
我介紹的好嗎？下次你去親眼見識就知道了。
四年級下冊第二單元作文 篇22
生命是什麼？生命是勇氣！他可以讓一粒小種子，衝破堅硬的外殼，不屈向上，茁壯成長。
生命是什麼？生命是努力！他可以讓一隻小飛蛾，掙脫人的手指，自由飛翔！生命是什麼？生命是給予！他可以讓一個順手牽羊的小偷，變成一個品德高尚的智者。生命是什麼？生命是設身處地的替人着想！他可以讓自己，憂他人之憂，樂他人之樂。生命是什麼？生命是爲人民服務！他可以讓有限的生命，體現出無限的價值。生命是什麼？生命是珍惜！如果一個人，珍惜時間，那麼，這個人就一定熱愛生命！
四年級下冊第二單元作文 篇23
老師，我想對你說，老師，您辛苦了，您爲了讓我們學習好，在課堂上不知生了多少次氣。爲了把題讓我們弄懂，忘記了回家的時間。
老師，我想對你說，每當我們做錯了事或做錯了題。你用親切的語言，讓我們改正錯誤。記得有一次我們都做錯了一道題，您耐心的講解，直到我們把題弄懂。
老師，我想對你說您向親愛的母親那樣和藹可親。像慈母一樣的關懷着我們，讓我們茁壯成長。
老師，我還想對您說，您就是辛勤的園丁，用心澆灌我們這些小樹苗，讓我們成爲棟樑之才。
老師，我想對您說您辛苦了。
四年級下冊第二單元作文 篇24
我們應該熱愛生命，生命是有限的，但是爲人民服務是無限的。
古往今來的學者，對人的價值各有精闢的見解。德國的歌德有句名言：你若要喜愛你自己的價值，你就得個世界創造奇蹟的價值。法國的盧梭也曾告誡我們:人生的價值，是有人決定的。我認爲還是日本的乃木希典說得更確切：做出人的認爲不可能之大事，乃人生至高樂.
當生活的磨練使我深刻體會到:人生的價值是奉獻而不是索取，是拼搏不是享受。這是少年兒童做人的標準，是至高之樂的大事。
記得有一次，我陪着母親去郊外散心。深藍的天空，像倒映的湖水；清新的空氣，似醇的芳香。一不小心腳滑了一下，我的身體失去了平衡母親要掉了下來，我用自己的身體擋住了母親，但是下巴流血了。
這時我才體會到人生的真正價值。
四年級下冊第二單元作文 篇25
秋天是一個美好的季節。因爲它充滿了色彩、芳香和歡樂。
當你來到田野，環顧四周，秋天是五彩繽紛的。紅高粱、金大米、白棉花組成了一個五彩繽紛的世界，就像一個藝術家畫的一幅美麗的畫。
放開腳步，走在鄉間。氣味充滿香味。酸的是葡萄，甜的是梨，醉人的是決明子。俗話說：“桂花香，十里香。”
“收穫，收穫！”田野裏充滿了笑聲和歡笑。男男女女，老老少少，臉上都充滿了收穫的喜悅。他們分工明確，有的忙着割米，有的掰玉米，有的摘棉花.秋天充滿了歡樂！
秋天，請不要走，讓絢爛的色彩，醉人的芬芳，這美妙的笑聲留在人間！
四年級下冊第二單元作文 篇26
炎熱的夏天過去了，秋姑娘邁着輕盈的腳步來到人間，爲人們勾畫出美麗的圖畫。
快看！有紅、綠、黃葉，五顏六色。一陣風吹來，樹葉像美麗的蝴蝶一樣在空中飛舞，像小船一樣落在水中，又像爲小徑穿上美麗的花衣一樣落在小徑上。小溪就像一面明亮的鏡子，映着山和樹，“哇——哇”的節奏聽起來像是美妙的音樂。綠樹，紅葉，藍石，流水.太美了。我真的很想走進畫面，感受大自然的美，擁抱大樹，喝一口甘甜的泉水，拿兩片美麗的樹葉當書籤。
秋天是我眼中一年中最美麗的季節。秋天五彩繽紛，五彩繽紛，充滿希望，讓我們無限遐想。它象徵着成熟和收穫，給人以美感。我喜歡這種濃濃的秋色。
四年級下冊第二單元作文 篇27
我喜歡百花齊放的春天，陽光如火的夏天，大雪紛飛的冬天，但我更喜歡五彩繽紛的秋天。
秋天，他是一個才華橫溢的魔術師，給每個人都送了很多禮物。他把金色的燈籠給了梨樹，梨子搖啊搖，給秋天的收穫帶來了歡樂。他把“傘”給了草坪，蘑菇搖着他纖細的身影。
秋天是一位著名的大畫家。他把楓葉染成紅色，楓葉彷彿醉了。楓葉搖着手臂，彷彿在說：“謝謝秋天，它讓我看起來更有活力！”他把山變成了五顏六色的新衣服。金子是給田裏用的，農夫叔叔忙着收割水稻！
秋天，藏着非常好聽的音樂。蟋蟀站在柳條上，拉着小提琴，用腳敲打着節拍。即使是小昆蟲也着迷。
秋天，給大地帶來了豐收的歌聲，給農民的叔叔們帶來了歡樂的歌聲，給孩子們帶來了歡樂的歌聲。
四年級下冊第二單元作文 篇28
秋天來了，陽光溫暖地照耀着田野。天空萬里無雲，成羣的鵝整齊地飛往遙遠的南方。一陣涼爽的秋風吹來，橘黃色的樹葉像蝴蝶在空中飛舞一樣飄落下來。
在遙遠的田野裏，有豐收的景象。一望無際的稻田變成金色的海洋，稻穗隨風搖擺，像滾滾的波浪。高粱地裏，熱鬧非凡，沉甸甸的高粱擠在一起，彷彿在唱歌。
果園裏瓜果芬芳，一串晶瑩的葡萄，你在我旁邊，我在你旁邊，有的是紫色的，有的是綠色的，擠滿了葡萄架。蘋果樹上掛滿了水果和小紅燈籠，讓人看着垂涎欲滴。
我愛秋天，因爲秋天是一個美麗的季節，也是一個收穫的季節。一年的努力在這個季節得到了回報，就像我們一樣。今天的努力是爲了收穫明天成功的喜悅！
四年級下冊第二單元作文 篇29
秋天是收穫的季節。田裏的稻子熟了，太陽閃着金光，微風中有陣陣稻浪，彷彿在向人們炫耀自己的收穫成果！蟬鳴消，野菊花開，香遍秋野；成熟的向日葵在彎腰。秋風如一把靈活的梳子，將田野梳理得井井有條；秋光就像一顆閃亮的銀珠，在田野裏閃閃發光。
明媚的秋日陽光下，小溪清澈見底，偶爾有成羣的小魚游到河邊玩耍，時而隱蔽，時而呈現，彷彿和秋姑娘躲在一起。河岸上的梧桐樹，掛滿了浸過紅汁的果實。只要秋風一吹，成熟的果實就會掉到水裏。小魚看見了，爭先恐後地啄。
秋天，他是一個把廣闊的鄉村畫得五彩繽紛的畫家；秋天，他是一個詩人，用多彩而深情的方式歌唱成熟的田野。秋天，他是一個大聲歌唱遠方豐收世界的歌手。走在秋天，頭頂上有明媚的陽光照耀；走在秋天，撿起一片黃葉，靜靜的收集，秋天會一直對我們微笑。
我愛秋天！
四年級下冊第二單元作文 篇30
秋天是收穫的季節，秋天是金色的季節。在這個快樂的季節裏，誰不會快樂，誰也不會快樂，但是冬天是無與倫比的。冬天，白雪覆蓋了大地，鋪上了嶄新的白色地毯，白色的雪花在藍天上歡快地飛舞，像精靈一樣漫天飛舞。還有比秋冬更美麗迷人的風景嗎？
如果我是一個詩人，我會有一首長詩來描述秋天的美和冬天的銀。
如果我是畫家，我會用彩色畫筆描繪金色的秋天和銀白色的冬天。
如果我是一個音樂家，我會用優美委婉的歌聲唱出秋天的激情和冬天的寧靜色彩。
然而，我什麼都不是，我只是一個學生，我只能用一支筆寫下涼爽的秋天和寒冷的冬天。
秋色總是那麼迷人。看着從參天大樹上落下的整齊的金葉，讓人心曠神怡。看看冬天的雪，那麼銀白色，讓人感覺清涼。
我愛秋天和冬天，這是四季的循環，讓我們一直快樂。
四年級下冊第二單元作文 篇31
秋姑娘就像一個巫師，悄悄地帶來涼爽的秋天。
秋姑娘一揮魔杖，把大地變成了金子。你看田裏的稻子熟了，金黃得像一大塊金子；田裏的大豆成熟了，豆子穿着金色的衣服，但豆子還在豆莢裏和農夫的叔叔捉迷藏；小草穿着金色的衣服。
但是綠色還在，田裏的莊稼好綠好深。森林裏松樹挺拔，樹上的葉子還是那麼綠…
秋姑娘又把果園變得五顏六色，蘋果和柿子都紅了。
很像小孩子的笑臉；黃澄澄的梨掛在大肚子的樹枝上，很像小葫蘆；紫色的葡萄像黑色的珍珠一樣藏在葡萄架下。能讓農夫的叔叔開心.
多迷人的秋天啊！秋天是一首快樂而豐收的歌，是一幅多彩的畫面。
四年級下冊第二單元作文 篇32
日出的晨光在藍天白雲碧海上閃耀着金光，微風帶來清涼。山村裏的樹林也穿着金色的衣服，小溪的聲音伴隨着美妙的音樂，彷彿大自然在微弱地變化.“花雖然鮮豔，但必須有綠葉支撐”，但我花園裏的葉子也逐漸變成金黃色。金橘也感受到了秋風，披上一件金大衣，和我花園裏的火龍果樹，羞澀地說：“我豔麗的花朵在夜晚綻放，換來大地給我的愛。”
秋夜，螞蟻也一起出去打工，搬運冬天的食物。感覺秋天來了，冬天來了.“秋天”的第一場秋雨開始了，他用涼涼的感覺和五顏六色的顏色打開了秋天的大門。秋天，紅蘋果，橘子柿子，可愛的桃子。是一切！秋風把銀杏葉染成黃色，把楓葉染成紅色，給各種菊花增添了五顏六色的色彩。秋天給我們一種涼爽的感覺。秋天就像一幅以金黃色爲主的五彩圖畫！
秋天讓我看到自然界大多數植物的葉子都變黃了，動物們忙着採集果實貯藏，迎接冬天的到來。我喜歡秋天的家！我愛秋天！
四年級下冊第二單元作文 篇33
雙腳癱瘓，脾氣變得暴怒任性。
每當我心情不好的時候，我就會把東西扔出去。這時，我媽躲在我的視線之外，看着我的動作。一切安靜下來，我進來安慰。那時我已經對生活失去了信心。
母親的肝病經常讓她徹夜難眠，但我從來不知道。
有一天，我答應媽媽陪她去北海看菊花。她聽到這裏，知道我又對自己的人生有了信心。她坐了一會兒，又站起來，不停地嘮叨。但是她出去後就死了。她最後想的不是她自己，而是我和我妹妹。
又到秋天了，姐姐推着我去北海看菊花，菊花在秋風中燦爛地盛開着。我和妹妹都知道，媽媽希望我們過得好。
四年級下冊第二單元作文 篇34
秋天是收穫的季節，鄉村處處金黃。
田野裏，稻子熟透了，金黃的，閃着陽光。一些生長良好的水稻比我們的孩子高半個頭。一個人能走的路，擠滿了無數的米。農民的叔叔們在田裏忙碌着，有的在田裏收割水稻，有的拔草，有的給莊稼澆水施肥。突然，我發現有幾個人一動不動地站在遠處的稻田裏，手裏沒有農具，筆直地站在那裏。仔細一看，原來是些稻草人。
秋天，農民的家是金色的，帶有大自然的花香。原來幾乎所有農戶家裏都種了菊花。秋天到了，菊花該開了，所以各種顏色的美麗菊花比比皆是，尤其是黃色的，沒有其他的花敢與之競爭。紅色、黃色、粉色、橙色.我說不完，也不會數數。遠遠看去，這些花簇簇簇簇，美不勝收，這些濃濃的菊香從遠處悠悠飄來，帶着田裏稻香的溫馨，悠悠飄過去。他們迷迷糊糊的時候，分不清空氣裏是瀰漫着菊花的清香，還是米飯的香味，還是炊煙的香味。
秋天的稻田和秋天的農舍都是金色的。我愛金色的鄉村！
四年級下冊第二單元作文 篇35
今天我們學了《烏塔》這篇課文，這篇課文主要講了這樣的事：“我”到羅馬去旅遊，在旅店裏遇到了烏塔。當“我”得知烏塔是一個人外出時，感到很驚訝，從中感到中國的孩子太嬌慣，沒有獨立能力，而外國的孩子獨立能力很強。
讀完後，我掩卷沉思：我們寫文章太多都寫讚揚中國的，而這篇文章卻鏗鏘有力地打破了這層金光閃閃的薄皮，把我們的缺點赤條條地擺在我們的面前，讓我們真正認識到我們中國人的缺點。
這篇文章的觀念很正確，我們中國人的確有嬌慣孩子這一大毛病，而外國人在這一點上就比我們聰明多了。中國人想辦法怎樣讓自己的孩子長大後有人照顧，外國人卻想辦法怎樣讓孩子從小學習照顧自己，以便長大後自己照顧自己。
四年級下冊第二單元作文 篇36
去兜風了。他雙手拿着個柺杖似的東西，滑板在冰上立着，“譁”，他把那個柺杖似的東西在冰上一推，他就帶着“我們”在冰上滑了起來。越滑越快，越滑越帶勁，他嘴裏還喊着：“太刺激了！太刺激了！……”突然，一輛車快速地駛過來，司機看見前面有人就馬上減下了油門，眼看就要撞上了，司機趕快剎車，但車還是隨着一股衝擊力衝出去了。“砰”的一聲，他被撞出去了，“我”的同伴也隨着這種慣力飛了出去，也不知它落在了哪裏？是否被人撿到？要是“我”能再見它一面就好了。
“我”知道很快將會有新兄弟來代替“我們”，“我”只好對他說：“以後不要再做危險的遊戲，要注意安全。祝你早日康復！再見了，我的主人小明，再見！”
四年級下冊第二單元作文 篇37
我家窗臺上不知什麼時候爬來一隻蜘蛛，我向來對蜘蛛很感興趣，就對蜘蛛觀察了起來。
蜘蛛大約有一釐米長，又細又黑的腿上長滿了刺毛。蜘蛛體內有一種黏液，把黏液從尾部拉出來，黏液馬上就變成了絲。蜘蛛大多在早晨織網。它慢慢地爬到左邊窗角上拉出一股黏液，又拉着黏液變成細絲向對面爬去，一圈又一圈，一道又一道，真像一個巧手姑娘在繡花，不一會兒就織成一張八面形的網。接着，它就躲在一旁，一邊休息，一邊等待着蒼蠅、蚊子自投羅網。
不一會兒，一隻蒼蠅偷偷潛入我家，可是它撞到了蜘蛛剛剛織好的網上。它拼命掙扎，想要逃脫。蜘蛛急速爬過去，從嘴巴里吐出黏液，使蒼蠅變軟，然後供它慢慢享用。由此可見，蜘蛛是捉害蟲的功臣。
蜘蛛有個可貴之處，網破了，它不屈不撓，重新織網，直到網完整地掛在那兒爲止。我們應當學習蜘蛛的這種精神——不懶惰、不氣餒，頑強不屈。
四年級下冊第二單元作文 篇38
今天，媽媽說“春天來了，你看，太陽柔得能抽出絲來！”我問媽媽：“春天在哪兒呀？”媽媽說：“走，我帶你去看看！”
媽媽把我帶到田野裏，她對我說，要用眼睛看，用鼻子聞，用耳朵聽，用心感受，才能找到春天。我看見小草探出綠油油的腦袋，東張西望；河岸邊的柳樹抽出嫩綠的枝條，正在微風中搖曳，真是“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絛”；茶花、杏花、玉蘭花比賽着開，紅的像火，粉的像霞，白的像雪……我聽見泉水叮叮咚咚地響着，小鳥嘰嘰喳喳地叫着，真是天籟之音啊。我聞到了泥土的芬芳，木草的清香，還有空氣中彌散着的各種花香……好愜意好開心！
春天來了，它在綠色的草叢裏，在蝴蝶的舞蹈裏，在桃花的微笑裏……春天是多麼美麗呀！
四年級下冊第二單元作文 篇39
我走向草坪，小草們都從地下探出帶着黃色的嫩嫩尖頭，好奇地望着四周，並向夥伴們點頭問候。茶花樹的枝頭上結了圓形花苞，花苞的頭上露出了鮮紅色的小點兒，這些花含苞欲放，鼓脹的好像要破裂似的。
楓樹的枝頭長出了許多紅色的小芽苞，這些像米粒一樣的小芽苞都是對稱着長的，像一對對孿生姐妹親密無間地依偎着樹枝媽媽。紅色石頭樹也不甘示弱，它們的枝頭也冒出了紫紅色的小芽兒，小芽兒使勁地向天空伸展着，顯示出婀娜多姿地舞姿。春天，許多樹長出了花苞，其中我最喜歡的要數白玉蘭了，一個個毛絨絨的花苞掛在光禿禿的枝頭，好似一個個絨線球，顯得更加引人注目，那麼純潔，那麼美麗。
最有趣的要算小鳥了，它們在樹叢中蹦來跳去，嘰嘰地叫着，有的在歡快地唱着歌，有的在相互交談着，有的……
春天，多麼可愛，多麼迷人，春天在樹枝間，春天在花叢中，春天在草坪上，春天也在我們心中……
四年級下冊第二單元作文 篇40
今天，我和媽媽去超市買吃的，走在街上，我看見幾個人圍在一起，我好奇的擠了進。
那裏有一個金頭髮、藍眼睛的外國婦女領着自己的女兒，站在有一個在賣水果的老大爺攤前。那個小外國女孩用白白嫩嫩的手指着什麼東西，我仔細一看，原來是在指着一個五顏六色的大風車，打了個手勢，意思是要買，老大爺伸出五根手指，是說要五角錢一個，外國婦女打開錢包，老大爺自己拿，裏面有一元、五元、十元，周圍有一個年輕的小夥子大聲的說：“拿最大的那張。”邊說邊指着十元。外國婦女似乎明白了，把十元的鈔票遞給了老大爺，我想：老大爺會拿嗎？大家把目光轉移到了老大爺身上，而大老爺用手伸向了一元的鈔票，外國婦女以爲老大爺拿少了，又拿給他一張一元的鈔票，老大爺從兜裏拿出五角錢和十元錢還給外國婦女。外國婦女舉起了大拇指。周圍的人也向老大爺豎起了大拇指。
這件事讓我深深的記在了心裏，不能說謊，誠實比金錢重要。
四年級下冊第二單元作文 篇41
XX月XX日晚，我和媽媽來到了蘭州濱河路的老年活動中心，首先看到的是綠油油的草，草叢中開着朵朵迎春花兒，好像在向我們問好。
接着我們又看到兩人划船的石像，他們的神態告訴我們要在大風大浪中堅強勇敢的活下去。再向前走，就是人們健身娛樂的樂園。有打陀螺的孩子，有打各種各樣球的男女老少，還有跳廣場舞的大媽們……每個人感覺都特別有活力有朝氣。
這裏的夜景更好看，有帶燈的風箏，它把美麗的夜空打扮的很漂亮，有孩子們的歡笑聲，那童年的聲音賽過了最好聽的音樂……
看到這些我不禁想，這正是我們每個人都很嚮往的美好的生活。希望我祖國永遠繁榮富強，祥和寧靜。
四年級下冊第二單元作文 篇42
去年夏天，我們一家人去北京，遊覽了北京故宮博物館。
故宮是一座雄偉的宮殿，距今有將近600年的歷史，是明清時期的代表建築，在古時候被稱爲紫禁宮，是全球五大宮殿之首。
剛走進裏邊，我就被震撼住了，做工是那樣的精細，每一片瓦片都是精心雕刻過的。他的房樑是榫卯結構建成的。穿過了別的宮殿，我們來到了太和殿，太和殿是北京故宮最大的宮殿。用來進行各種典禮儀式。
故宮裏還收藏了各式各樣的文物字畫等，著名的有唐五彩馬，清明上河圖，還有金甌永固杯……故宮是一個時代的驕傲，也是我們中國人的驕傲。體現了我國古代勞動人民的智慧。
四年級下冊第二單元作文 篇43
有的遠看像一顆顆閃閃發光的珍珠；她們談論着清香四溢的花雨……簌簌嗡嗡，他們採走了甜甜的蜜，她們談論着粉的似霞陽春三月；有的近看又像是一隻只粉蝶，花瓣成了地面上粉白色的花毯。“噝噝噝”一羣美麗的花蝴蝶飛來了；她們談論着輕如薄翼的花瓣，陣陣春風喚醒了沉睡多日的櫻花、白的似雪的花朵。櫻花，她們都在櫻花林裏競相開放，櫻花便紛紛揚揚地飄落下來，他們採走了香香的花粉。遊人來了；“嗡嗡嗡”勤勞的小蜜蜂飛來了，如海的遊人也都來到林間，佈滿枝頭，花瓣成了空中的花雨，顯得美麗而旺盛，他們駐足在花徑裏，有的似天空繁星點點，櫻花給人們心裏注滿了甜甜的春意，她呼吸花的幽香！
春天真是美好呀，人聲與花語組成了無限的讚歎，他們駐足在花樹旁。櫻花開在春光爛漫的季節裏。一陣風吹過，花瓣成了翩翩起舞的粉蝶：“啊，去觀賞櫻花，他們駐足在花枝下，談論櫻花。你拍照留念。
四年級下冊第二單元作文 篇44
知道是誰的決定，今年過年不回家鄉，我、姐姐、老媽和舅舅一家三口在虎門——這座寂靜的小城湊合着過。
年三十早上，舅舅與老媽忙着年夜飯，其他人則拿着手機玩。中國的新年不就代表了團團圓圓嗎？這時的我感受不到，感覺到的只是已被電子產品佔據了的世界的那份冷漠與淒涼。
表姐帶着舅媽的女兒從河湖趕來，一進門除老媽與舅媽上前去迎接，其他人也只是寒暄幾句罷了，便又開始玩起手機來。表姐把兩個紅包拿出來說：“來，給你們倆。”我接過紅包說：“謝謝。祝工作順利、事業有成！”表姐像沒聽到一樣，找了一個位置坐下也開始拿出手機來。
上帝啊！你爲什麼要給人類創造出這般害人的東西。如今，電子產品已把人類的情感佔據，電子產品如小偷一般偷走了人們臉上正常的傷心、悲哀、快樂——這彷彿只有在們全無微信時才能看到。我不禁暗暗嘆息，嘆這世界的冷漠。
這個春節，無歡笑，無快樂，有的僅僅是冷漠與無奈！
四年級下冊第二單元作文 篇45
我的學校旁邊有一株向日葵，非常令人喜愛。我記得，第一次看見向日葵的時候還是一個小苗苗，才一寸高。不知是誰吃了瓜子掉進了裏面，它的生命力是多麼頑強，盡然可以衝出如此堅硬的外殼！
過了幾天，我又路過這裏，小苗苗比上次高了許多，它的杆上有許多毛，葉子很綠，長得非常好。
向日葵吸收了日光與月光的精華，慢慢長大，長出了粗大的杆，扇子般大的葉子。在主杆的頂端結成了一個小盤子大的花苞。花苞慢慢長大，長成大圓盤似的。開着漂亮的黃色花，特別美。我早上去觀察，它的花盤向東；中午觀察，它的花盤向上；下午觀察，它的花盤向西；向日葵每天總是向着太陽轉，因而得名向日葵。向日葵快成熟的時候，花盤上的花就會慢慢脫落。我仔細觀看裏面有許多密密麻麻，飽滿的瓜子。真的好想吃哦！
向日葵這種不屈向上的精神真令人佩服，我愛向日葵！
四年級下冊第二單元作文 篇46
晚上，我剛到家，就覺得氣氛不對，姥爺往常都問：“誰回來了？”可今晚沒有，鳥籠的那邊第一次沒有了聲音……
我想到了小鳥，它沒有歡叫着迎接我的回來，我不敢去看，但我知道會發生什麼。姥姥告訴姥爺：“告訴她那個不幸的事吧！” 我更確定可能會發生的事情是什麼，我雖然給自己打了預防針，但當姥爺說：“小鳥沒了。”，親耳聽到這個消息的我大哭起來。看到小鳥的第一眼時，我看到它眼睛睜的大大的，裏面飽含了不解：爲什麼我會死。還飽含了不捨、埋怨、憤怒、悲傷，還有對我的思念……
我哭得更厲害了，看到它這個樣子我想說什麼，但又什麼也說不出來，最後只有三個字：它死了。
我突然想到我再也無法餵它食物，再也無法聽到它的歌聲，再也無法……我試着
用眼淚把它喚醒，可是它身上已經溼了，還是沒有把它喚醒。這時我才明白，它真的死了……
我是寧願它消失，也不願看到它死了。
四年級下冊第二單元作文 篇47
今天早上，我在藏青藤學習，忽然，胡藏一的媽媽走進來，招了招手，對我說：‘周易出來，今天我們去杭州。’我聽了欣喜若狂，拿着書包一蹦一跳的跑了出去……
我來到大媽媽家吃過中飯，和他們一起去了杭州，杭州真大啊，大的都找不着方向，象迷宮一樣；杭州真繁華啊！繁華的一座座高樓，拔地而起，鱗次接批，簡直可以和桂林之山媲美；杭州真美啊！美得使人留戀往返。怪不的人們常說：“上有天堂，下有蘇杭。”
我們來到我姐姐讀書的學院，姐姐穿着黃色的外套和藍色的牛仔褲。騎着自行車悠閒地過來了，在這裏工作的鑫鑫哥哥也走了過來，我們一起到了姐姐的住所，休息了一會兒，哥哥帶我去 超市。
走到了超市，聽哥哥說，這裏是杭州的金融中心，許許多多的銀行都在這裏呢！金融氣氛迎面撲來。
杭州的繁華時尚和現代化，真不愧是浙江的省會和金融中心，真讓人留戀往返。
四年級下冊第二單元作文 篇48
每個人的童年都是五彩繽紛的，我的也不例外……
記得有一次上體育課回來的時候，大家都累得氣喘吁吁，有的三五成羣的回教室，有的大口大口得給自己灌水，樑淇斌趁這個時候，發揮出了他的搞笑本領。他開始裝醉漢，給自己大口大口的灌“酒”，還讓我喝，我擰開瓶蓋，配合他，讓他倒，然後就把剩下的“酒”一飲而下。正在他喝的時候，我不知道怎麼回事，突然把他給我的水潑在他身上。
“噗……”他把正在喝的水吐到了地上，隨後便哈哈大笑，笑的面紅耳赤。見此番情景，我也不由自主的笑了，感覺肚子很痛，過來圍觀的同學笑的前仰後合，特別是李昊。他一手捂着胖胖的肚子，一手指着樑淇斌那滑稽的樣子，哈哈的笑。
其他同學聞訊趕來，奇怪的問“他們怎麼啦？”“怎麼啦？”“發生了什麼事情？”知道情況的同學告訴了那些同學，他們聽了以後也哈哈大笑。
好笑吧！還有好多事發生在我和我們班之間，有空你也來看看！
四年級下冊第二單元作文 篇49
每到週末，我都會去買豆漿喝，而且從沒出過差錯，而那次，卻出了意外。
那天，我買完豆漿和煎餅回家後，習慣性地摸了摸口袋，發現五塊錢不翼而飛，我的心咯噔一跳，哎呀！要是沒了，我一年到頭來的錢又泡湯了——錢包被沒收。我很想去找那個大媽，可我又怕她說我斤斤計較，想了一晚上，終於決定去試一回。
第二天，我去那兒買完豆漿後，磨磨蹭蹭地不想走，大媽看出了我的異樣，笑眯眯地說：“小朋友，你有事嗎？”
“我，我，我好像有五元錢忘在您這兒了。”我不好意思地說，“就昨天，請您想一想！”
“哦，是不是這個呀？”大媽邊說邊在盒子裏拿出一張鈔票。這令我眼前一亮。
“是，是，謝謝您！”我高興極了。
“真是不好意思，昨天，我還以爲是我的錢呢！幸好你來認領，不然我就要‘貪污’了這筆錢呢！”大媽說道。
謝過大媽，我走在回家的路上，心裏感動極了。
四年級下冊第二單元作文 篇50
“我的功勞最大！”“我的功勞大！”夜深人靜的時候，文具盒裏的“居民”卻爭吵不休。
“我的功勞最大，如果沒有我那尖尖的腦袋，小主人就不能完成作業了。”鉛筆得意洋洋地說。
“哼，別吹牛了。”卷筆刀兄弟倆蹦到了鉛筆旁，異口同聲地質問鉛筆：“不是
小主人用我們把你的頭削尖，你寫出來的字還不是模模糊糊，看不清楚嗎？”
橡皮再也按捺不住了，急匆匆地說：“別看我個兒小，作用比你們大多了！如果沒有我，小主人寫錯字怎麼辦？”
鉛筆盒卻在一旁默默不語。
就在這時，旁邊的書本發話了：“要說功勞大，我看當數鉛筆盒，可它卻不像你們一樣，一味地炫耀自己，爭搶功勞。其實你們都很重要，缺一不可。只有你們密切合作才能發揮自己最大的作用。”
四年級下冊第二單元作文 篇51
大家好，我是一位小小鋼琴家，可是，說起我如何獲得這個稱呼的，那就說來話長啦！
記得那時我才五歲多，和爸爸、媽媽、幾個叔叔、阿姨們去吃“大餐”，無意間，媽媽看到對面一個叫“哆、來、咪”的音樂教室，媽媽說，“對面開了個音樂教室，吃完飯我們去看看”。
到了教室，看到那麼多鋼琴，我激動不已，因爲我第一次見鋼琴，一位叔叔很熱情的給媽媽講學鋼琴的好處，而我卻在教室裏把鋼琴左看看，右瞧瞧，東摸摸，西摸摸，不過我聽老師講，聽得我也動心了。
過了幾天，媽媽就給我報了名，從此我就與鋼琴結下了不解之緣。
剛開始，家裏沒買鋼琴，每天晚上去教室練琴，起初我興趣很高，但沒過多久，我就不喜歡了，經常因爲彈琴和媽媽生氣，雖然苦，不過我還是在媽媽的“強迫”下堅持了下來，前年我順利地通過了中央音樂學院二級考試，現在正在彈六級的曲子，
我覺得我工夫沒有白費，很有成就感。
四年級下冊第二單元作文 篇52
星期天，我向媽媽要錢買我一直想買的書，媽媽沒有零錢，給我了50元。我高高興興地去書店買書了。
來到書店，人很多，我找到我想要的書，一看是10元。我給老闆50元，那時老闆正在打電話，從錢包拿來錢給我，我沒仔細看，就回家了。回到家我一看錢是3張20元的。我給媽媽說了，媽媽說：“做人要誠實，不要貪圖錢財！”我決定把多找的錢還給人家。
回到書店，老闆一個人在看書，我把剛纔的事情告訴他。他很感動，對我說：“謝謝你小朋友，你真是個誠實的好孩子！”我把一張20元的鈔票給了他，我正要轉身回家的時候，他突然叫住了我，臉很紅，顯得很不好意思，撓着頭對我說：“對不起！我剛纔找你的鈔票是假幣......”
四年級下冊第二單元作文 篇53
春天到了，小草發出了嫩芽，我高高興興地來到綠草如茵的草坪上踢足球。
忽然，我聽到有人在對我說話。我問：“你是誰？”
小草說：“我是小草啊。”
“你叫我有事嗎？”我問道。
“你把我踩到了。”小草傷心地說，“我好不容易纔熬過冬天，你又來折磨我。”
“我怎麼折磨你了？”我迷惑不解地問，“草坪是公共的，爲什麼不可以在上面玩？”
小草說：“我們也是有生命的，在你的踩踏下，我的許多小夥伴都負了傷，甚至死去了，我們就會減少氧氣地輸出。”
“缺少氧氣又會怎麼樣呢？”
小草說：“人類的呼吸不正需要氧氣嗎？氧氣減少，空氣就會變得不清新，人類就會容易生病。綠色植物越多，就會吸入越多的二氧化碳，呼出越多的氧氣。我們小草也是綠色植物家庭的一員。”聽了小草的話，我羞愧地低下了頭。
從此以後，我學會了愛護小草，關心小草。
四年級下冊第二單元作文 篇54
雨前，場景與平常的夏天一樣。鳥兒在樹枝上欠快地“嘰喳嘰喳”地叫着。蟬在樹上發出“知了、知了”的聲音。人們都嚷嚷着“哎呦”熱死了！臉上都是豆大的汗珠！馬路都快被火辣辣的陽光給烤化了！
雨中，場面恐怖得令人發抖。樹枝上的樹葉“沙沙”作響。天上陰雲密佈，剎那間黃豆般的雨點便落了下來，發出了“闢哩拍啦”的聲響。天上的閃電看人間不順眼，便勃然大怒，頓時，幾億負電荷的閃電便從天上闢下來，發出“咔嚓”的聲音！接着，天上的雷也覺得人間不順眼，就大發雷霆，發出的怒吼聲響徹天邊，大雨就像瓢潑那樣！
雨後，一切又歸於平靜。人們紛出來“嘰哩呱啦”地談笑風生。鳥兒站在屋檐下，正“撲哧撲哧”地撲打着翅膀，讓身上的羽毛快點幹呢！有時，在屋檐下、樹枝上、電線杆上都會發出“滴嗒滴嗒”地水珠落到地面而發出的聲音……
夏雨三部曲真是一首美妙的樂章啊！
四年級下冊第二單元作文 篇55
在智慧女神的花園裏，有一朵花和一棵草。
花覺得很美，就驕傲地對草說：“草，你敢跟我比美嗎？”
小草謙虛地說：“我不敢和你相比。”
“哼，我就知道你不敢和我比。你怎麼敢拿你那沒有漂亮東西的綠色光禿禿的身體跟我比？”
草不服氣地迴應：“就是有了我的陪襯，你才這麼漂亮。”
花兒心想：我的美是我自己的，怎麼還能有草的功勞？沒有他我依然美麗！
第二天，花動了。當她走的時候，她發現了一個不同顏色的大理石。她覺得自己很美，就留在了那裏。
然而，大理石上沒有營養和水，花幾天就死了。
智慧女神看到這一幕，說：“哎，謙虛使人進步，驕傲會害死人。”我認爲我們應該從草中學習一點——謙虛。
四年級下冊第二單元作文 篇56
有一次，我在家裏玩，突然我看見我種的小樹苗發芽了，我高興得跳起來，小樹苗它很珍惜自己的生命。
有一天，電閃雷鳴、狂風大作、傾盆大雨、把小樹苗吹得東倒西歪，小樹苗好像看見一叢小草就把自己躲在那裏，我看見了，連忙找到一個木板遮住小樹苗，一會兒，天氣變好了，天上出現了一條彩虹非常美麗。
過了幾個月小樹苗長大了比我還高出一截，我很高興，我每天給小樹苗澆水。
有一次，我們的作業是聽自己的心跳一分鐘跳多少下，不一會兒，那一聲聲沉穩而有規律的跳動，給我極大的震撼，這就是我的生命。單單屬於我的。我可以好好地使用它，也可以白白地糟蹋它。一切全由自己決定，我必須對自己負責。
雖然生命短暫，但是，我們卻可以讓有無限的生命體現出無限的價值。於是，我下定決心，一定要珍惜生命，決不讓它白白流失，使自己活得更加光彩有力。
四年級下冊第二單元作文 篇57
每當春天到了的時候，世間萬物都開始復甦，到處洋溢着一派生機勃勃的景象。我們的校園也不例外，讓我們一起去校園看一看吧！校園美景
當我走進校園的時候，就可以聞到一股清香，這清香就是從櫻花樹上散發出的。櫻花有六片花瓣，花瓣是白色的，花蕊是黃色的，滿樹的櫻花真是好看極了！一陣風吹來，櫻花樹上的白色花瓣就像雪花一樣自由自在地飄落下來，看上去美極了！
櫻花樹的對面是一棵棵像戰士一樣站着一動不動的柳樹，柳樹的枝條綠綠的，白色的柳絮點綴着綠色的枝條，被風一吹，就會四處飄蕩。柳枝在風的吹拂下襬動就好像在對我們說：“歡迎來，柳樹下乘涼。”
當植物都開始脫去冬裝，換上春裝的時候，只有那些松樹仍然穿着長青的外衣。雖然，它們不像櫻花樹，柳樹，那樣花枝招展，但是它的默默無聞和艱苦拼搏的精神，感動着我們，爲校園增添了一份生機和活力。感慨結尾
啊！這就是我們美麗的校園，到處都呈現出春色盈然的景色啊！
四年級下冊第二單元作文 篇58
我家門前有棵龐大的棗子樹，它長得很強壯，枝繁葉茂，樹下長滿了青青的小草。它在夏天時，用自己的身子擋住院了陽光，爲我們解熱，還留下了它的身影，是個夏天乘涼的好地方，還有一棵長在糞堆旁的棗子樹，它高大威猛，像個巨人。
一天，我忽然看見長在糞椎旁的棗子樹比長在草地上的棗子樹長得強壯一些，我看鄰居家栽在糞椎旁的樹也是比其他的樹茂盛些。我問爸爸這是什麼原因，爸爸見我對這個有興趣，就一本正經地告訴我說："糞椎時、裏含有很多肥料，對小樹有很大的營養，小樹吸收後，營養十分充足，身體自然長得比其他的樹高大、強壯啦！"
聽了爸爸的講解，我恍然大悟，頓時覺得大自然的奧妙真是無窮無盡的，只要我們認真觀察、善於思考，就會發現更多的奧祕。
四年級下冊第二單元作文 篇59
每個人都有自己的樂園，我也不例外。我的樂園就是——我的房間。
我的房間被我叫做笑笑窩，笑笑窩裏面有許多我喜歡的東西。比如兩個一大一小的書架，一臺烏黑色的鋼琴，還有米黃色的小牀，窗臺上的綠蘿……其中，最有特色的就是窗臺上的綠蘿。
窗臺上的綠蘿生長得很茂盛，它長在一個小小的魚缸裏，綠色的枝條纏繞在窗上的防盜網，一點縫隙都不留。它對我有很大作用：第一，那肯定是綠化房間，是笑笑窩保持空氣清新，眼睛累了也可以看看它；第二，就是可以讓我開心。每當我不開心的時候都會望望它，它好象在安慰我，使我又重新高興起來。還有，看着它那不懈向上的精神，我覺得我應該向它學習。
我喜歡在我的笑笑窩裏做一些事情，比如心裏很煩悶時，我就會坐在鋼琴前彈奏幾首自己喜歡的曲子，或者在書架邊看看書，坐在書桌前畫畫、寫作文、整理圖書、看綠蘿，我會覺得很快樂。
四年級下冊第二單元作文 篇60
每個人都有屬於自己的一個樂園，今天我就來說說我的樂園在哪裏！我的樂園就是衛生間。
爲什麼說我的樂園是衛生間呢？因爲每當考試一發下來發現考砸了，回家肯定會被老爸罵，所以我好汗不吃眼前虧，一回家毫不猶豫就躲進衛生間，等老爸氣消了再出來，這樣便可輕輕鬆鬆躲過老爸的打罵。衛生間簡直就是我的避難所呀！晚上洗澡的時候，我會把mp3放在椅子上，就可以一邊聽歌一邊洗澡了，我一洗就是一個小時了，那簡直就是一種享受。有時候晚上寫完作業老爸就只讓我看作文書不讓我看漫畫書，所以我上廁所的時候就把漫畫書放進衣服裏，邊上廁所，邊津津有味地看書，一看又是半個小時。
總之，在我的樂園裏可以無憂無慮地玩，幹什麼都可以，還可以把一些私人的自己寶貴的東西藏在裏面，這樣就不會被人拿走了！
這就是我的樂園，你們能告訴我你們的樂園在哪裏嗎？
四年級下冊第二單元作文 篇61
生活中常常會發生戰鬥，如果我們只防守不攻擊，戰爭也會慢慢減少，但是我們防守的時候很容易受到傷害，因爲我們的防守工具不夠大、不夠多，因此我們會傷亡。我想盾牌它的防守能力爲什麼那麼差呢？原來盾牌當初是用木頭造的，所以容易讓我們傷亡。
我發現烏龜的背上有一塊硬得像鐵一樣的殼。這是烏龜最厲害的防守工具。把它翻過來看看，它的肚子雖然沒有殼那麼堅硬，但也能起到很大的保護作用。所以烏龜不只是背上有殼防守，就連肚子也不鬆懈，真是厲害！
我想，要是把烏龜的殼用在防守工具上那就好了。不過我在電視裏看戰爭片的時候發現電視裏有支部隊是拿着長矛和盾牌的，長矛可以刺破盾，因此尖銳的長矛就可以直接擊殺敵方。
這盾我們應該穿不破，但是我們在製造盾時可以將盾中間做個小洞，讓矛可以穿進去。這樣以來，敵人要想攻擊我，那是很難的。因此我可以輕而易舉打敗敵人，這盾太好了！
這就是我從大自然裏得到的啓示。
四年級下冊第二單元作文 篇62
當一株小草從土裏悄然鑽出來，當一隻蝴蝶破繭而出時，生命便從此開始了……生命是一次驚險而富有樂趣的旅程，在這生命的旅程中，許許多多的東西都會讓我們感悟到生命。
我家有一株石榴樹，因爲蓋房子的原因，他被拔了出來，它像一根枯木，躺在角落裏，在幾個月的時間裏它完全被人遺忘了。等新房子蓋起來了，將它再次栽倒土裏時，它身上散發着枯萎的氣息，當時我對它沒報的多大的希望。
等到第二年的春天，它竟然還活着，枝幹上還長有斑斑點點的新綠，不過一年之中它並不像其他植物一樣開花﹑結果，只是有幾片少得可憐的葉子，但對於我來說這已經是萬幸了。
幾年之後，它比別的樹開的花﹑結的果更多。我被這堅強的生命所震撼了。
我又如往常一樣施肥﹑澆水，讓它變得高大。我看到它那百折不撓的精神了，我相信它又會生機勃勃的，因爲生命本來就是一樁奇蹟。
四年級下冊第二單元作文 篇63
爸爸不知做了一個什麼好夢，今天一大早就在街上撿了一隻小狗，小狗可能剛過滿月，奶聲奶氣地哼着。它長着灰黑色的皮毛，耳朵耷拉下來，一雙淚汪汪的小眼睛，像是想媽媽哭了一樣，可愛又可憐。我簡直愛不釋手，爸爸給它起了個有趣的名字，叫“丟丟”，爸爸說：“因爲它是走丟了的，所以叫“丟丟”。
丟丟剛到我們家的時候憨頭憨腦，我們家本來有一隻小狗了，叫“乖乖”，乖乖和丟丟一見面，乖乖就迫不及待的迎接小丟丟，它們用鼻子嗅嗅對方，用警惕的目光對視着，小丟丟可能是想媽媽想急了，把乖乖當成媽媽，往乖乖肚子下鑽———找奶吃。乖乖嚇壞了，迅速跳開了，丟丟緊追不捨，乖乖轉身過來，呲牙咧嘴的威脅小丟丟，丟丟根本不知道害怕，它還繼續追，乖乖又跑。就這樣兩隻小狗在院裏你追我趕真讓人忍俊不禁。
四年級下冊第二單元作文 篇64
小時候，我在家吃飯是最慢的，跑步時最慢的，寫字是最不標準的……但是，現在不是了，因爲，我在成長。
‘吃飯了’媽媽 說，我們飛一般的跑到桌子前吃起飯來，‘媽媽，我只吃半碗飯’，我說，‘吃完了’爸爸說，‘吃完了’媽媽又說，‘我也吃完了’哥哥說，最後，只剩下我一個還沒吃完，那是我就着急了，於是我就把所有的飯都包在了嘴了，由於包在最裏的飯太多，我還差點噎着。但是現在不一樣了，在家我有時吃兩碗飯，還第一個吃完，很少是我最後一個吃完。
以前，洗頭是媽媽幫我洗，洗衣服是媽媽幫我洗，疊被子也是媽媽幫我疊……但是現在不是了，我會自己 洗頭而且洗的非常乾淨，我也會自己洗自己的衣服，也洗的非常乾淨，每天早上一起牀我就把被子疊的又好又整齊。
以前，我不能做的事情我都會做了，因爲我在成長。
隨着時間 的'流動，我會做的事情越來越多，所以，同學 們多幫爸爸媽媽做的事，因爲這是我們成長過程中的考驗，你們一定會通過。
四年級下冊第二單元作文 篇65
每個人的成長都是快樂的，而每個人的成長都是不同的。我的成長是那麼的可愛，是那麼的有趣
在成長中幼兒園的我是那麼的霸道，只要有誰惹了我，我就會在他的手臂上留下我的虎牙印。不僅如此，我還很愛哭，要是讓我哭起來，左鄰右舍也不必做什麼美夢了。所以說人怕我七分我怕人三分。可我覺得還挺有趣的。可在成長中上四年級的我卻愛上了學習，如果有了難題，我就會主動得去問老師，並且打破砂鍋問到底。我特別愛寫作文，要是寫起作文來啊，那就是下筆如有神，不僅如此，我還得過全縣作文二等獎呢，歷不厲害？可我並不自滿，我還要在學習上像猛虎一樣向前撲去。
同學們，我的成長過得精精采採，形形色色，你們呢？
四年級下冊第二單元作文 篇66
一天傍晚，爸爸和媽媽帶我去郊外遊玩。
出了市區，我感到馬 路上的汽車少了許多，但是來來往往的汽車都跑得飛快。夕陽像一個大紅桔子掛在天邊，空氣變得更加清新，周圍也安靜了許多。
到了一片農田，我們停了下來。啊，真是一眼望不到邊呀，遠遠望去，一些農民伯伯好象正在給菜田澆水。我先跑到近處的麥地看了看，麥子有的黃有的綠，爸爸說麥子快要熟了。我摘了一個黃色的麥穗，用手剝開，放到嘴裏嚐了嚐，一開始吃不出味兒，後來覺得非常筋道，還有點甜香味兒呢。麥田旁邊種的是玉米苗和蔬菜。有搭在架子上生長的黃瓜、爬豆、西紅柿，還有矮矮低低的土豆、茄子、花生等等。我發現花生地裏插着許多和我差不多高的木棍，棍子上還綁着五顏六色的飄帶。我覺得非常奇怪，就問了身邊的農民阿姨，阿姨告訴我這是嚇唬來吃花生的小鳥的。
今天去郊外讓我學到了許多知識，農村真好啊。
四年級下冊第二單元作文 篇67
我的家鄉在農村，且不提農村那古樸的小橋流水，也不提那引人入勝的青松蒼柏，單是這農家小院，就極富詩情畫意。
夏天到了，那株挨着牆角的桃樹，已掩飾不住內心的喜悅，將它豐碩的果實展現在人們面前。好大好大呵，白裏透紅。你甚至會感到那果實甜甜的汁液要往外溢。摘一個嚐嚐吧，管讓你口“福”心服。
秋天來了，無論是盆栽的還是地上的作物，均是一派可喜的景象。大白菜、大包菜都捲起了葉子，像縮着頭的羅漢，蹲在那裏，只等你去收穫。還有牆角種的絲瓜、扁豆都爬着牆、牽着藤兒，和牆外的樹枝纏繞在一起。由下向上望，便是一個個絲瓜吊着，一串串扁豆懸着。特別是下雨的時候你會看到一片水滴滴的綠色世界，景色更迷人。
冬天，我家那小小的庭院卻在冷落中見生機。逢着下大雪時這裏又是一塊粉裝玉砌的小天地。
這就是我喜愛且魂系夢牽的農家小院，我愛這農家小院。
四年級下冊第二單元作文 篇68
星期五的傍晚，我一到家就要求爸爸帶我去打乒乓球。我們一起來到了東浦的乒乓球的地方，我迅速地跑了過去，可惜那裏已經有人在打了。我垂頭喪氣，恨不得殺了他們。我想來想去，腦子一動，就對爸爸說：“爸爸，我們在地上打吧！”爸爸就說：“在地上打怎麼打？肯定不行的！”我解釋了很長時間，爸爸終於會打了。我們打來打去，很多時間，基本上都沒接住。
然後我要求去打籃球，我一搶到球想投的時候，爸爸就攔着我，不讓我投進。他們那幾個打乒乓球的真活該，我們一打籃球他們就回家了。我和爸爸直奔過去，我們好好地打着，在爸爸沒注意的時候，我直接來了一個扣殺秒掉了爸爸。這球之後，我每局差不多都輸，爸爸都用扣殺和扣。我撿球都撿的累死不可。
最後爸爸去超市買東西的時候，一個小朋友也過來，說我也來。我和他的技術不分上下，打起來很有意思。
四年級下冊第二單元作文 篇69
昨天，我去奶奶家，做的第一件事便是看那幾只小狗，自從奶奶家的大狗生了幾隻小狗後，我每次去奶奶家，就必須先看那幾只小狗，可這次我只看見了一隻黑白相間的小狗，我去問鄰居家的婆婆，這才知道，原來幾天前那二隻黑狗就已經送給別人了。
到了中午，鄰居家的婆婆讓我把那隻小狗抱過去，給它吃飯吃骨頭，正在它吃骨頭的時候，一個小女孩一把抱起我家的小狗，說：“這隻小狗是我家的。”我說：“這隻小狗明明是我奶奶家的，什麼時候成你家的了。”她說：“有個人給我的。”我想等會兒問一下她，是誰給你的。如果說，她回答，說是本地人給的，那麼就一定不是奶奶給的，因爲她是個外地人，她說的本地人，也就可能是奶奶給的。我問完後，她果然說是本地人給的。原來，上星期這隻狗失蹤之事就是被一個外地人偷的。到了下午，媽媽把這隻小狗，送給了別人。
我跟了過去，跟這隻小狗道了別就走了，在走的時候，我的淚水情不自禁地從眼睛裏奪眶而出。
四年級下冊第二單元作文 篇70
母愛——一個普通的詞，卻蘊含着深厚的感情。母愛就像陽光，在我們寒冷的時候溫暖着我們。母愛就像一棵大樹，在炎熱的時候保護我們免受陽光的傷害。
母愛偉大無私。從嬰兒到成年，我媽媽一直爲我們努力。記得初三的時候，期中考試只考了70-80分。回到家，我悄悄躲在房間裏，把試卷藏了起來。我不想讓我媽媽知道。但是吃飯的時候，我媽還是問我成績。我低下頭，眼淚不由自主地掉了下來。我媽看到了，就對我說：“別哭了，每個人都不是完美的。我不告訴你，你把成績告訴我媽好不好？”看了我的分數，我媽對我說：“雖然分數有點低，但是我們可以在對的題上做一整節，還是有收穫的。”
“但有多少愛有寸長的草，報三春暉。”我們就像草。我們用一生的心回報母親的偉大！
四年級下冊第二單元作文 篇71
每個人都有母愛。那母愛是無私的，母愛是偉大的；母愛純粹。母愛就像春風，吹着你的心，多麼溫暖！
兩週前，我在打籃球時不小心扭傷了腳。我媽知道了，立馬送我去醫院，一直問我“疼嗎？”我媽帶我去醫院看病後，一路揹着我帶我回家。讓我坐沙發上，我媽一直揉我的腳，直到沒那麼疼。
我媽經常給我買好吃的，比如草莓，西瓜，玉米，橘子，瓜子，餅乾，薯條，薯片……還經常做好吃的，比如紅燒魚，紅燒肉，蝦米，豆腐，豆子……我很有味道！
有一次，媽媽下班累了，但是爲了陪我跑步鍛鍊身體，媽媽陪我鍛鍊身體。媽媽爲我做了很多.
就像猶自吟說的：“但多少愛有一寸長的草，你得到三春暉。”我母親爲我做一切都包含着深深的愛。我想用實際行動回報媽媽，不是讓她生氣，是幫她做一些力所能及的事情，是好好學習，爭取好成績。
四年級下冊第二單元作文 篇72
從小到大，媽媽最愛我，即使我不是一個聰明的孩子。在漆黑的雨夜，響起了巨大的雷聲。我慌慌張張打電話給我媽。我媽抓住我的手，一股暖流流進我的心脾。她溫柔地對我說：“別怕，孩子！”在童年的夢裏，只要媽媽在身邊，就有怪物，所以不要害怕。小時候媽媽是孩子的主人：媽媽餵飯，買筆，讓我寫名字，教我畫蝴蝶，告訴我“白雪公主”。我媽是萬能的，偉大的。
年復一年，母親像一個辛勤的園丁，不厭其煩地支持我，養育我，不知付出了多少心血！我媽一直鼓勵我，推我，擔心我。我只希望有一天，我能成爲普通人裏的一個不平凡的人。無情的歲月在她的額頭上留下了痕跡，但她對我的愛不僅沒有改變，而且更深更久。
總之，媽媽的辛苦和對我的愛是難以衡量的。我要好好學習，孝敬媽媽，讓她付出一點點代價！
四年級下冊第二單元作文 篇73
小時候，很多東西在我記憶的河流裏像小船一樣漂走了，但腦海裏常常只出現一個“小船”。每當我回憶起那一件事，我就會覺得我親愛的媽媽是那麼偉大。
五歲那年夏天，天氣很熱，烈日烤焦了綠油油的大地。有一天，我和媽媽去小溪邊洗衣服。我媽洗衣服，我站在小溪邊等我媽。不知道是誰推了我，我就一下子掉進了小溪裏。
我在水裏拼命掙扎，喊着“媽媽，媽媽”。我媽跑的很快，看到我在小溪裏掙扎，什麼都顧不上。她撲通一聲跳進小溪，把我推到岸邊，而我媽媽還在小溪裏撲騰。我大聲哭了，後來才知道是那個好心人把我媽救上岸的。
之後我覺得很幸福，因爲我有這麼偉大的母親。
雖然已經五六年了，但想想還是覺得媽媽好偉大好善良。
我愛你，媽媽！你是我心中最偉大最善良的母親。
四年級下冊第二單元作文 篇74
人只有感恩，才能算是一個合格的人。當然，我也是一個感恩的人。我想感謝我媽媽爲我做的一切。
在我的成長過程中，有很多人需要更多的關心我，幫助我，但在我心裏，媽媽永遠是最關心我的人。是她在我的成長過程中給了我無限的幫助，是她在我生病的時候送我去醫院治療，是她在我難過的時候分擔我的煩惱。總之，媽媽是世界上最關心的人，我永遠不會忘記她，更不會忘記她爲我做的一切。
不管什麼好吃的，我媽總是先想到我。每當我生病的時候，你總是很快把我送到醫院。我記得有一次，我生病的時候，你及時送我去醫院。只有醫生說我沒事，你才能安心。晚上很多人睡覺，你還在病牀邊看着我。
我知道我欠我媽太多了，我得給點回報。爲了報答媽媽，我一定要好好學習，以後有所作爲，報答爲我擔心多年的媽媽。我要我媽過上好日子，永遠幸福。
四年級下冊第二單元作文 篇75
每個人都有媽媽，我媽媽最懂她的愛。我不太喜歡像母愛這樣的文章，因爲我不喜歡錶白的文章，但是自從看了這篇《母愛》，5點寫的文章，我就變了。在12次大地震中，一位偉大而堅強的母親用自己的雙手支撐着頭上的石頭，爲她的孩子提供了一個安全的空間。母親堅持了兩天兩夜，救援人員趕到時，孩子已經窒息很久了。
這件事顯示了一個母親的偉大，一個孩子在她心中的地位。我想，作爲母親的孩子，應該如何對待母親？全世界的媽媽都很棒。
四年級下冊第二單元作文 篇76
在寒冷的冬天，我喜歡在睡覺前和媽媽一起泡腳。我媽給我叫了大半桶熱水後，我們把腳放在熱水裏，馬上就覺得暖和了。印象最深的是我媽泡腳時給我講的那個經典的中國故事。
媽媽講的每一個故事都深深吸引着我，它們生動感人，讓我明白了很多做人的道理。“黃翔文xi”的故事讓我明白了我們應該孝順父母。“孔融讓梨”的故事讓我學會了尊重和愛護哥哥，明白了自己應該多爲別人着想，不要做一個自私的孩子。“孫康薛瑩”和“車胤膠囊螢火蟲”的故事讓我覺得我們應該珍惜今天的幸福生活，努力學習，努力學習，長大後做一個對社會有用的人。還有非常有趣的“鴻門宴”和“燒赤壁”的歷史故事，不僅讓我瞭解了一點中國歷史知識，也讓我對中國歷史產生了濃厚的興趣.
我媽講故事的時候，不忘及時往桶裏加熱水。故事講完後，我的腳和身體變得更暖和了，但故事中的真相和母親對我的愛像陣陣暖流一樣溫暖了我的心。
四年級下冊第二單元作文 篇77
時關心我，無微不至地照顧我.但您並不知道我內心世界.我有很多話想對你說，可話到嘴邊又咽了下去，那就趁着寫作文，說說我的心裏話吧。
媽媽，您從來都不讓我做事含在嘴裏怕化了， 捧在手裏怕飛勒令，我非常想幫您做家務事，可當我做事的時侯，您就急忙阻擋，總是說你做得了什麼？等長大侯再做吧！常弄得我哭笑不得。
有一回，我想獨自去上學，您一直跟着我一直跟到校門口，您才讓我走，我已經10歲了，如果您連學都不讓我自己上，那您太小看我了。
還有一回，我想幫您洗衣服，您卻說；再等幾年吧，你還小，9歲的時侯，您又用同樣的話對我說；讓你洗衣服，再過一年吧.可是一年過去了，您還要我等，真不知道要等到什麼時侯。
媽媽，今年我又長了一歲，我什麼都不會做，長大要邊成個書呆子，唉！您爲什麼總是不理解我，您啥時侯才能說一句；你長大了能做寫事了。
四年級下冊第二單元作文 篇78
肖老師，我真的有很多話不敢對您說，這次作文是說說心裏話，我要借這個機會一次給您說完 。我實在太愛太愛上您的課啦！您常常會和我們說一些關於課文的幽默故事、課文的傳說和課文作者的事蹟……
可是，您每次叫同學們把作業答案寫到黑板上時，怎麼也不叫我，您叫了成績比我差的人和成績比我好的人，我每次舉手，舉到手非常酸了還在舉手，可是您怎麼就是不叫我呢？
還有，肖老師，前面一篇作文《將心比心》，您說我模仿課文太多了，可是我那次在醫院真的看見一個阿姨，不罵護士，反而鼓勵護士，還和護士說她孩子的事，如果我沒看到就——就天打雷劈。
肖老師，雖然我語文成績在班上很差，但您能不能讓我當個班幹部呢？來個小隊長也不錯嘛， 因爲我 想用它來增加我的信心，讓我以後好好學習，天天向上，爭當班長。
肖老師，請您相信我，我一定會更加努力的！
四年級下冊第二單元作文 篇79
我在夢中醒來時，我換了一個家，一出門，就會邁入3019年的世界裏。
有很多新玩意我都不會用，比如地方傳送門、機器人計算機……好多好多東西看得我眼花繚亂。
最讓我流口水的就是3019的美食，那裏的美食都是機器人現做，既好吃又好玩，滿100元還可以去專門的遊戲廳打遊戲、玩冰球……我玩得不亦樂乎！
3019年，小孩子都不用上學，只要有個機器人“老師”就可以了，它會全方面地教小朋友各種知識，而且，3019年再也不會有陸地車，只有飛機，貧窮和富有的人都可以開飛機啦！
3019年，只有機器人種田，面積不夠還可以往月球上種。
我一醒來，一切都結束了，我還在2019年。
我的奇思怪想可真奇妙啊！
四年級下冊第二單元作文 篇80
一個夏天的夜晚，我躺在牀上，透過玻璃窗看外邊的世界。
首先，我擡起頭看月亮，它明明亮亮的像鏡子，把整個夜晚照亮了；你再看它圓圓的臉蛋活像一個淘氣的小孩，還能跟我玩：我的頭往東，它就跟着去東，我的頭向西動，它就陪着我跑到西方，真的太好玩了，簡直像和我捉迷藏的小夥伴一樣可愛啊！它陪伴我一起度過漆黑的夜晚，真的太好了！
其次，讓我看的眼花繚亂，數也數不清的是星星。它們一閃一閃的像一顆顆寶石，真想伸手摘一顆下來；他們還像小孩的手腳，在空中不停地跳舞，讓我目不暇接，我覺的今晚的天空好美！
我趕緊跑到客廳把這件優美的事，告訴了媽媽爸爸姐姐。他們聽了我的發現，都誇我的小眼睛可真亮啊。於是，他們爲了鼓勵我的發現，就送給我一本書，我的心理美滋滋的，帶着快樂的心情，我很快進入夢鄉！
小朋友們，你們也要把你的發現，告訴自己的親人啊！他們會爲你的新發現而自豪的！
四年級下冊第二單元作文 篇81
我走在放學回家的路上，突然，一棵大樹出現在我面前，我來不及剎車，不得不和大樹來了個親密接觸。這是，我發現樹根旁有片樹葉在動，翻開一看，原來是“大力士”小螞蟻呀！
咦？螞蟻怎麼在搬家呀？我奇怪了，“大力士”爲什麼要搬家呀？我帶着這些小問號回到了家，心想：還是問一問爸爸吧。我衝進房間，把發現這個問題的經過一五一十的告訴了爸爸，爸爸笑了笑說：“中國有句俗話：‘螞蟻搬家要下雨’，你去看看天氣預報，這幾天一定會下雨的。”
我調到新聞臺，爸爸說的對，後天就下雨了。我又去問爸爸：“螞蟻怎麼知道要下雨的呢？”爸爸回答道：“螞蟻和人類是不同的，況且也不是隻有螞蟻才知道的呀，還有蜻蜓，烏鴉……只要你善於觀察，一定會發現更多有趣的事情的。”
是呀，這只是一個小小的發現，不過，只要我們有一雙善於發現的眼睛，就一定會發現更多鮮爲人知的事情的。
四年級下冊第二單元作文 篇82
我們精河最好玩的地方就是生態園啦！生態園也是我最喜歡去的地方。
生態園的美景隨着四季的變化，各不相同。
春天，生態園的草綠油油的，人走在上面，像是在草原上散步。樹木又高又壯，像是草原上的衛士。你看這樹木，剛剛露出一點新綠。你瞧那榆葉梅，爭相吐露芬芳。
夏天，生態園就更熱鬧啦！老人們，在這裏乘涼聊天；孩子們在這裏嬉戲玩耍；大人們傍晚在這裏，載歌載舞。但有時也會上雨天，不過就算是下雨我也不回家。我每次都去假山下避雨。 秋天，生態園的樹葉漸漸變黃了。一陣微風吹過，樹葉隨風飄落下來，生態園頓時變成了金色的海洋。瞧！微風把這金黃的樹葉灑遍生態園的每一個角落。
冬天，生態園裏只剩下了光禿禿的樹木，冷清了不少。潔白的雪花會來爲生態園添上一抹白色。整個生態園就變成了，冰雪的世界。
這就是我們美麗的生態園。
四年級下冊第二單元作文 篇83
校園裏有很多美景，但我最喜歡的是校園裏的一棵老榆樹，在我眼裏它就是最美的。
一進校門，正前方就是我校的國旗臺，國旗杆上隨風飄揚着五星紅旗。再往右看就是一棵老榆樹。
在校園裏這是最高大最老的一顆樹了。春天，老樹抽出來嫩芽。沒幾天，這嫩芽就變成了嫩葉。這嫩枝和着春風的旋律在翩翩起舞呢！夏天，同學們都喜歡在老樹底下乘涼，嬉戲！有的同學還在老樹的根部捉蚯蚓呢！秋天，老樹的葉子漸漸變黃了，一片片葉子落在樹下，遠看就像是一塊金黃的地毯。冬天，雪花姑娘給老樹帶來了新年的禮物——一頂雪白的帽子。
轉眼間，老樹已經不知不覺陪伴了我們四年啦！真捨不得離開老樹，離開我們美麗的校園啊！
四年級下冊第二單元作文 篇84
3月7日，我們的班隊課做了一次水果拼盤，這次水果拼盤真是又有創意又好吃（好吃只是對我而言）。
當比賽開始的時候，每個小組可真是忙得不亦樂乎，有的用小刀割蘋果，有的剝香蕉，有的切金橘，還有的剝葡萄皮兒……
而我們組先是把一隻橘子的橘皮剝開，把橘囊取出來，之後把另一個橘子皮用小刀分成4份，把橘囊取出，把4份橘皮分別分開，放在盤子的“東”、“南”、“西”、“北”4個方向。然後把第一次剝好的橘囊放在盤子的外圈，把一個蘋果切成和十分之一大小的蘋果片，再把蘋果片皮朝下地擺放在四周的橘子皮中間，最後把剩餘的橘囊放在橘皮和橘皮的間隔中間。可我們總覺的好像缺少了點什麼，對了，中間放一顆桂圓就行了呀，不對，應該在桂圓下面放一小節香蕉，這樣才能把桂圓托起來，於是我們就照放了……
呀，終於完成了快上交吧！緊張的時刻快到了，只聽同學說，你們組得了第三名！當時那個爽啊！
四年級下冊第二單元作文 篇85
我想對哥哥說：“請你不要欺負妹妹。”
一天，你請我到和妹妹到你家去玩，你下五子棋，妹妹也想玩，你不準，妹妹就去玩球，你不準，還打了妹妹，妹妹被打哭了。所以我想對你說：“請你不要欺負妹妹。”
我想對過路人說：“請你不要踩草坪，小草也會疼。”
一天，我出去玩，看見那過路人看都不看小草被踩成了什麼樣，就一直踩着小草往前走。所以我想對過路人說：“請你不要踩草坪，小草也會疼。”
我想對媽媽說：“請你不要冤枉我。”
一天，表妹到我家玩，分明是她把花瓶打碎了，媽媽卻說是我打碎了花瓶，還被罵了，所以我想對媽媽說：“請你不要冤枉我。”
四年級下冊第二單元作文 篇86
範老師，新的學期已經到來，您也按同學們的要求進步了許多。
您的課講得風趣幽默，而且臉上也有了和藹的笑容，我們大家都愛聽。雖然您偶爾還是發點小脾氣，但我知道，您是在教會我們一步一步不斷進步，不斷突破自己。您曾爲我作文寫得好而表揚我、鼓勵我，如果將來我取得了好的成績，我會引用文猛的語句：“我不想去討論青出於藍而勝於藍的哲理，只知道沒有藍便無從提煉青”。
範老師，您教我一時，師恩卻是永遠的啊！不光是您，還有幼兒園的劉老師，一年級的成老師……所有教過我的老師都有師恩。
學習就像玩PSP遊戲機，一本書就是一個怪物，等着你來攻打。小學、中學、大學，這三個關卡都需要我們通過自己的拼搏通關，最後打敗關底老怪，你就是成功人士。
四年級下冊第二單元作文 篇87
老師，你好！感謝您教育了我4年，我將用我的優異的成績來報答您。
還想的起我一年級的時候嗎？那時我成績非常的差，字也寫的非常的下人，上課時非常愛講話。自從您給我講了一個諾貝耳小時候的故事後，我深受感動，覺的諾貝耳小時候的學習環境這麼艱苦，但他還是努力學習，我們現在的生活多麼好，可我們卻不努力學習，爸爸媽媽該有多傷心呀。
從此以後我認認真真的學習，上課專心聽講，字也寫的漂亮拉，成績也提高了。不到一年時間我的練習冊上面全不是優了。真開心，老師，我快上5年級了，我們快分開了，真捨不得。但我還得說聲謝謝。因爲您是金色的鑰匙，爲我們打開知識的大門。
四年級下冊第二單元作文 篇88
春姑娘又邁着輕盈的步子來到了人間，她喚醒了萬物，帶來了燕子。讓整個世界都生機勃勃。今天春姑娘到了一個百花齊放的五彩世界——花園。
春姑娘拿起了手中的彩筆到花園去填染花朵。該先染哪一朵呢？春姑娘想了想，還是先染迎春花吧！因爲只要我一來它就開放迎接我。於是春姑娘拿出了黃色畫筆給它染上。就在春姑娘轉過頭時，一個可愛的聲音就傳了過來“春姐姐！春姐姐！快幫我穿上衣服吧，我都快急死了！”春姑娘很好奇，於是就問：“請問你是誰呀？”“我就是花中貴族牡丹呀！你忘記我了嗎？”春姑娘想了想，便拿出了紅色的畫筆給它上了妝，“哇！花中貴族就是美！”春姑娘驚訝地讚歎道。過了許多時間，春姑娘把所有的花都染好了，那些花兒爲了報答春姑娘，就讓自己做春姑娘的彩裙，爲春姑娘增添了不少姿色。
看着這春暖花開的季節，是不是令你心曠神怡了呢？
