高考作文審題的五大必殺技
面對着豐富多彩且千變萬化的作文材料或題目，你是否在爲抓不住作文命題的核心而大傷腦筋呢？你是否在爲絞盡腦汁、苦思冥想也找不到準確的立意而犯愁呢？你是否也在爲每次作文都“下筆千言，離題萬里”而喪失信心呢？同時，你是否也夢想着找到一種把握作文核心、迅速準確立意的方法呢？下面就結合往年的高考作文試題，談一下作文審題的五大“必殺技”，以期解開你心頭的困惑，讓你在你的高考作文中夢想成真！
◆必殺技之一：緊抓關鍵詞句，鎖定命題核心。
近幾年高考作文的命題不管是呈現出何種樣式，作文本身大多都會提供一些精悍的材料。尤其是材料作文，對材料的審讀、濃縮和把握是我們立意寫作的關鍵。而幾十至一二百字的材料，總會通過其中的一些關鍵詞語或語句透視出材料中的主旨內涵，準確抓住這些關鍵信息，就能夠正確確立寫作的立意和角度。這些關鍵詞句一般是材料中帶有觀點性的語句，或者是具有明確針對性導向性的內容，或者是材料集中闡述的焦點等。如果在審讀材料時，忽視了這些重點信息，寫作時自然會和正確立意“擦肩而過”。
真題回放
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閱讀下面的文字，根據要求作文。
某位知名歌唱演員在接受中央電視臺採訪時談到自己的變化：過去她出場面對觀衆說的第一句話是“大家好，我來了！”而現在她說的是“謝謝大家，你們來了！”
也許類似的變化曾經發生在你的身上或身邊，也許你對此有自己的感受和思考。請自擬題目，寫一篇不少於800字的記敘文或議論文。
對於這個材料我們應該緊緊抓住材料中的關鍵詞句“變化”——“大家好，我來了！”和“謝謝大家，你們來了！，’‘‘變化”是材料中最爲核心的詞語，分析變化的原因即可作爲寫作的主要立意之一；“大家好，我來了！”和“謝謝大家，你們來了！”是“變化”的具體內容，因此也可從這一轉變中來確定立意角度，如轉變角色、換位思考、感恩、放低自己、尊重他人，等等。
閱讀下面的文字，根據要求寫一篇不少於800字的文章。
一位婦女走進一家新開張的花店，卻看不到花瓶，也看不到任何鮮花，店裏只有上帝站在櫃檯後面。
“你想要什麼都可以提出來。”上帝說。
“我想要幸福，我想要安寧、金錢和被人理解的能力，我想死後能夠上天堂，而且我也想讓我的朋友們都能得到這一切。”
上帝從他身後的架子上取下幾個罐子，打開罐蓋，從中取出一些顆粒狀的東西，遞給那位婦女。
“你把這些種子拿走，”上帝說，“把它們拿去種，因爲我們這裏不出售成果。”
要求選準角度，明確立意，自選文體，自擬標題；不要脫離材料內容及含義範圍作文，不得套作，不得抄襲。
這個材料的核心內容集中在了婦女和上帝的對話上，婦女想要幸福等那麼多的結果，上帝卻給了她“一些種子”，並說“我們這裏不出售成果”。這句話是該材料中的關鍵句子，有着耐人尋味的內涵，想要那樣的成果，就必須去播種，不播種就很難有收穫。可立意角度有：1．沒有付出就沒有收穫。材料中那位婦女想直接要那樣的結果，上帝卻給她種子，這就揭示了這樣一個道理：只有付出了，纔會有那樣的收穫。2．結果需要過程。材料中上帝給婦女種子就是要告訴她，要想有那樣的結果就必須經過播種到收成的過程．這是水到渠成的事情。任何違背了自然規律而投機取巧的“捷徑”都不會有好結果。3．善待人生中每一粒“種子”。上帝聽完婦女的要求後，從身後拿出一些種子，這顯然是能收穫那種結果的種子，因爲大家都明白“種瓜得瓜，種豆得豆”的道理。所以，我們在生活中要重視我們的每一次付出，因爲這些都是關乎最後收穫的“種子”。要想成功，必須播種奮鬥的種子：想要幸福，必須播種善言善行的種子……
◆必殺技之二：緊扣寓意內涵，明確主旨方向。
在材料作文中，有些材料本身就是哲理素材或寓言故事，這樣就要求我們要準確把握材料的內涵或寓意，因爲這些材料的內涵與寓意就是我們寫作的`立意角度。在把握這些材料的主旨內涵或寓意指向時，要從完整的材料中引申出含義，而不能割裂材料的整體性簡單地局部取意。那些僅抓住材料中隻言片語的立意角度往往和主題含義打了“擦邊球”，甚至相去甚遠。
真題回放
閱讀下面的文字，根據要求寫一篇不少於800字的議論文或記敘文。
中國雜交水稻之父袁隆平說：“我的工作讓我常曬太陽，呼吸新鮮的空氣，這使我有了個好身體。我夢見我種的水稻長得像高粱那麼高，穗子像掃把那麼長，顆粒像花生米那麼大，我和我的朋友，就坐在稻穗下乘涼。”
要求：①必須符合文體要求；②角度自選；③立意自定；④不得抄襲，不得套作。
材料中袁隆平的話看似平淡，實則極具哲理，耐人尋味。袁隆平的話共兩句，前一句是說工作讓自己幸福，並且有了好身體，這是他積極樂觀心態的體現；後一句是說他的美好夢想和遠大的追求。綜合兩點，材料的內涵就是人生要以積極樂觀的心態去追求夢想，實現幸福和成功。由此觀點可生髮出樂觀是人生前進的助力器、追尋夢想的路上充滿幸福快樂等。如單獨從一句上立意，也可視爲符合題意，但絕非最佳立意。
精題拓展
閱讀下面的文字，根據要求寫一篇不少於800字的文章。
活在這珍貴的人問
口海子
太陽強烈
水波溫柔
一層層白雲覆蓋着
我
踩在青草上
感到自己是徹底乾淨的黑土塊
活在這珍貴的人間
泥土高濺
撲打面頰
活在這珍貴的人間
人類和植物一樣幸福
愛情和雨水一樣幸福
要求選準角度，明確立意，自選文體，自擬標題；不要脫離材料內容及含義範圍作文，不得套作，不得抄襲。
海子的這首詩告訴我們活在這珍貴的人間，感受陽光的照耀，體悟水波的溫柔，在白雲青草間漫步，作者如同黑土地一樣，已融爲大自然的一部分。像植物一樣去感受陽光、雨水和泥土，生命是如此溫暖、純潔而親切。活着是幸福的，能感受自然是幸福的。作者珍愛這一切，也珍愛生命。審讀詩歌時要把握住詩歌積極向上的內涵，再結合詩歌的題目“活在這珍貴的人間”和“幸福”一詞，可參考立意有1．珍愛生命；2．熱愛生活；3．追求幸福；4．享受珍貴的人生；5．珍視生活中的點點滴滴……若深入考慮亦可立意：1．生命何以珍貴；2．如何珍惜生活；3．如何追求幸福；4．幸福在哪裏……
◆必殺技之三：選定中心對象，確立寫作重心。
近五年的高考作文命題中，命題作文已佔據到了當年試卷總量的近半數，因此，今後的高考作文命題也勢必會強化命題作文。而在命題作文的寫作中，我們要認真審視作文題目，弄清題目中詞語的主次關係，以便緊緊圍繞中心對象展開寫作。如果不能夠辨清題目中詞語的主次關係，一是不能夠很好地突出中心主題；二是容易主客倒置，偏離中心主題。
真題回放
請以“總有一種期待”爲題目，寫一篇文章。
要求：立意自定，文體自選；不得套作，不得抄襲；不少於800字。
這個作文題目的中心對象應該是“期待”，其次纔是“總有”。“期待”是“期望，等待”之意，這是對未來的一種憧憬和盼望，立意角度可以寫自己的人生、理想和追求，亦可上升到社會、國家、民族這個大的層面上來，表達出對未來的期待之情。這是寫作的主題內容，是寫作重心。而限定詞“總有”表明的是“期待”無時不在，無論處在什麼境遇中，都不要 放棄“期待”。
真題拓展
請以“走向春天”爲題寫一篇作文。自選文體，不少於800字，不得套作，不得抄襲。
這是一個比較時尚的話題作文，不難讓我們想起那首名叫《春天裏》的歌。從題目“走向春天”來分析，這是一個動賓短語，包括動詞“走向”和名詞“春天”，意爲對“春天”的追求，現在尚處在“冬天”或其他季節。另外給我們這一點啓示：“春天”既可以是實的，就指四季中的春天；亦可指具有如同“春天”一樣特徵的境地，從這個角度上說，“春天”具有象徵意義。因此在寫作時就可從這兩個角度人手，前者是比較感性的認知，立意上很難有較大的突破，但表達對春天的憧憬與追求，描寫萬物萌動、春意盎然的春天景象，這也會是一篇符合題意的好文章。後者是比較容易區分考生認知深度的立意角度，可從這樣幾個方面人手：1．歷經磨礪，走向成功。2．從山重水複中掙脫，走出困境。3．奔向希望；4．放下牽絆，走向心靈的自由；5．實現人生的爛漫與璀璨…．
◆必殺技之四：明晰辯證關係，把握立意角度。
高考作文命題的主題有些是存在着辯證關係的，在寫作時就要把握住這種關係，全面辯證地展開寫作。只有全面而不失偏頗地進行論述，才能夠最爲準確地彰顯主題。如果僅從辯證關係中的一方面進行表述，這樣的觀點也不能完全說錯誤，但不夠全面；但若側重一方面而完全否定另一方面，這樣的立意角度就容易出問題。
真題回放
猶太王大衛在戒指上刻有一句銘文：“一切都會過去。”
契訶夫小說中的一個人物在戒指上也有一句銘文：“一切郡不會過去。．’
這兩句寓有深意的銘文，引起了你怎樣的思考？自選角度，自擬題目，寫一篇文章。
要求：不少於800字；不要寫成詩歌；不得透露個人相關信息。
材料中兩則看法相反的銘文共同組成一個辯證的作文主題：在人生中，總會有一些東西會隨着時間的流逝而過去，也有一些東西會永遠留下來。如寫歷史的長河中，大部分人和事都會“灰飛煙滅”，但總會有一些人或事會被人們銘記，代代相傳；如寫當今的災難，那些困苦與災患總會過去，而留給我們的教訓與感動總會長存於心……這需要我們辯證地理性地分析，辯證中體現的是寫作的最佳立意角度。
精題拓展…………
請以“俯仰人生”爲題，寫一篇不少於800字的文章。
要求：立意自定；文體自選；不得抄襲和套作。
寫作這個命題作文，我們首先要明確“人生”前的修飾詞“俯仰”的含義。我們除了瞭解“俯仰”的基本含義（低頭和擡頭）外，還有“陡世俗周旋應付”之意，“俯”與“仰”是一種對立的辯證關係，人生不可一味“俯”，也不可一味“仰”，該俯則俯，當仰則仰。這是“俯仰人生”者的準則。我們可以這樣理解：“俯仰”是一種不固執、不守舊的開明，是一種相時而動、靈活變通的智慧，是一種“大丈夫能伸能屈”的豁達，是一種“識時務者爲俊傑”的灑脫，是一種“不凝滯於物，而能與世推移”的超然……“俯仰人生”者審時度勢自然就會洞察世事，深諳人情，在立身處世、待人接物上自然就能夠春風得意、左右逢源。但有一點，大家在寫作時要特別注意“俯仰”和“隨波逐流”、“見風使舵”之類詞語的區別。
◆必殺技之五：轉化命題形式，精準巧妙切入。
高考作文命題中，有兩種讓大家寫作時感到比較棘手的形式：一是大層面寬泛命題；二是大角度空洞命題。簡言之，就是“大”和“虛”的作文命題，這樣的作文試題該怎麼去立意？這就需要我們藝術性地轉化命題形式，選好準確的切入點。對於“大”作文，我們可以“大題小作”，以小見大；對於“虛”作文，我們可以“虛題實作”，化虛爲實。
真題剛放
閱讀下面的文字，根據要求寫一篇不少於800字的文章。
美國全球語言研究所最近公佈了21世紀全球十大新聞，中國作爲經濟和政治大國的崛起排在第一位，是新世紀的最大新聞。該所跟蹤全球75萬家主要紙媒體、電子媒體和互聯網進行調查，結果顯示，有關中國崛起的新聞已經播發了3億次。
對於中國的巨大變化，其中最值得展示的突出變化又是什麼呢？據《中國青年報》和新浪網對中國公衆的調查，得票率依次是“經濟成就”、“國際影響”、“民生改善”、“科技水平”、“城市化進程”、“開放程度”。
對於中國的這些變化，你有什麼所見所聞所思所感？要求選好角度，確定立意，明確文體，自擬標題；不要脫離材料內容及含意的範圍作文，不得套作、不得抄襲。
這就是一個比較“大”的作文試題，考查大家對國家時事的認知。如果在寫作時不能夠做到化大爲小、以小見大，僅從國家的層面泛泛而談，結果只能落入“假、大、空”的窠臼。如選取中國崛起六個具體表現中的一個方面，結合身邊事例來談，不失爲一個明智之舉。如寫生活中交通工具的變化、通訊工具的變化、居住條件環境的變化等等。當然本作文試題可寫的角度很多，但一定都要做到以小見大，因爲滴水亦可見日，尺水亦能興波。
精體拓展
閱讀下面的文字，根據要求寫一篇不少於800字的文章。
有天晚上，佛果克勤、佛鑑慧勤、佛眼清遠三位禪師，陪同他們的老師五祖法演禪師在山亭上閒話。到回去的時候燈籠的油燃完了。法演禪師在黑暗中對他們說：“你們三個各就此說一句話吧。”
慧勤說：“綵鳳舞丹霄．，”其意就是光明和黑暗並沒有分別，心裏像五彩的鳳凰在青天上翱翔。
清遠說：“鐵蛇橫古路。”其意就是說這好像一條鐵蛇橫在古路之上，心無礙，路便無礙。
克勤卻說：“看腳下。”
聽完之後，法演禪師感嘆地說：“超越和發展禪宗，只有克勤最能勝任啊！”
要求選準角度，明確立意，自選文體，自擬標題；不要脫離材料內容及含義範圍作文，不要套作，不得抄襲。
這個材料給我們的感覺是比較深奧而“空虛”的，儘管是他們各自對黑夜行路的看法。對於這樣比較“空”的材料，我們就要轉化爲比較“實”的話題，行夜路可以看作是做事情，第一個人認爲不管外部環境如何，充滿自信和樂觀就可以了；第二個人認爲儘管困難重重，但只要藐視困難，一切就迎刃而解了；第三個人認爲要腳踏實地做事，步步爲營。第三個人的觀點是最爲理性和正確的，立意的時候就可以從這個角度正面入手，也可以從前兩個觀點反向立意。
