素質教育勢在必行作文

21世紀國與國的競爭將主要是人才的競爭，爲了培養未來的創造性人才，《美國2061計劃》指出，着眼國民素質，實行全面改革。日本的教育改革，在“輕鬆愉快”中培養生存能力。國際21世界教育委員會強調教育應圍繞四種基本學習：1.學會認知；2.學會做事；3.學會共同生活；4.學會生存。中國提出教育要三個面向的'具體實施就是素質教育，就是生存能力的培養。《教育文摘週報》刊載了陳鶴琴提出的要把死教育變成活教育的觀點。活教育的目的就是做人、做中國人、做現代中國人。而做現代中國人起碼具備五個條件：第一，要有健康的身體；第二，要有建設的能力；第三，要有創造能力；第四，要能夠合作；第五，要有服務精神。這五種能力蘊含着羅素的人才四要素。具有這些能力幹什麼用？生存。所以，可稱之爲生存能力，從事生存能力的培養就是素質教育工作。