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我的愛好小學作文

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我的愛好小學作文1

書法,很美的一種藝術,閒暇之餘,練一練書法,也是一種修身養性的好辦法。

我的愛好小學作文

學習好書法是要花費許多時間、精力和辛苦的。記得第一堂課我們在學習最簡單也是最重要的書法握筆方式,書法班裏有的同學還都學得一塌糊塗,真是太不可思議了!“叮鈴鈴”下課時間到了,同學們個個都說累死了,不過,這也不能怪同學們,的確是很累,光一個握筆方式就站了一個來小時。不過上書法課既有趣,又能學到許多新知識,真是一舉兩得!太棒啦!

雖然現在天氣越來越冷了,但是我和同學還是堅持上課。上課時,我們大家認真仔細,不懂就問,虛心請教,互相幫助。漸漸地,我寫得越來越好,上課時小小的測驗也是名列前茅,得到了老師、家長和同學們的好評,我感到十分榮幸與高興。我已經學了兩年多了,快要考級了!我十分勤奮,恰當利用剩餘時間寫書法,爲了書法這門課,我付出了很大的努力。不論是什麼天氣,什麼情況,我們都應該有時間去練一練書法。

後來書法變成了我親密的夥伴,無時無刻陪伴着我,我是不會放棄你的,夥伴!我以後會更加努力,學好這門課的。

我的愛好小學作文2

我喜愛閱覽,不管是教科書或是課外讀物我都愛!其間,特別令我喜愛的課外讀物是冒險小說和前史故事。

奇特樹屋就是冒險小說中最令我愛不釋手的系列,裏邊的主角是一對兄妹---傑克與安妮,他們發現了摩根所擁有的樹屋,這個摩根來自很久以前英國亞瑟王的王國---卡美拉,他可是有魔法的圖書館管理員呢!傑克和安妮有必要進入這間樹屋,冒着生命危險,照着摩根的指示,去得到幾樣禮物或是故事,就能幫或人脫節魔咒,過程總是驚險萬分,所以我十分喜愛看這套書,下課時,常常會去借來看,百看不厭,到了上課鐘響時,還捨不得放下書本呢!

別的,我最喜愛看的前史故事是三國演義,這三個國家交兵的情節令人感到十分緊張刺激,儘管蜀漢和東吳靠着軍師諸葛亮運用策略,而在赤壁大北曹操,取得一次重要的成功,惋惜最終仍是被那奸詐的曹賊統一天下了,唉!真是令人欷噓!我在家裏經常翻閱這本書,尤其這本書裏的圖像繪聲繪色,經常讓我看得萬分入迷。

我愛閱覽!閱覽不光能夠豐厚常識,還能夠增加想像力,真是一舉兩得!

我的愛好小學作文3

每天,我做完作業就開始畫畫。

我拿來一張紙開始畫畫了!我一會兒輕筆細描,一會兒濃墨塗抹。然後再畫上背景,一幅美麗的畫就畫好了。我開心的時候畫快樂的小白兔,悲傷的時候畫傷心的小烏龜,我頭疼的時候畫煩惱的醜小鴨!

畫畫成了我生活的一部分,做完作業的時間我喜歡畫畫,看完書的時候我也喜歡畫畫,甚至出去旅遊、玩耍的時候,我也拿着繪畫本把美麗的風景畫下來。畫畫就像是吃飯喝水一樣,成了我生活最重要的一部分。

我的愛好小學作文4

每個人或多或少都讀過書。有的人用“眼睛”讀書,好像是隨便看着玩;有的人用“心”讀書,好像要把書裝進心裏;有的人閒得沒事了,就拿書消磨時間:有的人不管有事沒事,每天都要讀書,就彷彿每天都要吃飯一樣,如果不吃,肚子就會餓得慌。

我也十分喜歡讀書,只是因爲自己年齡小,許多書讀不懂,所以常常讀走樣。比方說厚厚的一本書,我不是從頭尾按順序讀,而是這兒翻一頁,那兒翻一頁,專門挑選自己認爲有意思的,能夠懂得內容讀。這樣一來,有的時候順着讀,有的時候倒着讀。爲此,爸爸常常“誇獎”我說:“我家寶寶是世界上水平最高的人。”其實,我心裏知道,爸爸分明是在挖苦我呀!

剛開始讀書,我不是出於對書中的內容有什麼興趣,而是爲了寫作文或出黑板報。久了,我不知不覺地被書中那五彩繽紛的世界和各式各樣的人物深深地吸引、感染……

從《好媽媽,感謝你》這篇文章,我看到了一個“小畫家”在年幼不懂事的時候,將家裏的沙發、牆壁都當成了“畫紙”,雖然不美觀,但是,在媽媽的心目中,孩子的畫卻永遠是最漂亮的。這使我懂得了父母對子女的那份深厚感情,也使我懂得了應該尊敬爸爸、媽媽。

從《不要讓我們拾不起頭》這篇文章,我看到了一位學校老師由於對一名後進學生恨鐵不成鋼而無意傷害了這名同學的自尊心所帶來的後果,使我懂得了人與人相處,要能夠將心比心,互相尊重。

從《同學們不要比闊氣》這篇文章,我看到了同學之間炫耀錢財所帶來的負面效應。我明白了穿得好不一定學習好,有名牌不等於有知識。作爲學生,在學校裏只有將文化知識學到手,纔是最富有的人。

一本好書就是一座寶藏,一篇好文章就是一盞明燈,她教我學習,教我做人,使我能夠健康成長。

我愛書籍,我愛讀書。

我的愛好小學作文5

法國著名數學家笛卡爾以前說過:“讀一本好書,就然而和許多高尚的人談話。”讀書,使我充實,使我快樂。

書然而我的一隻美麗的小船,無論在麗日還然而在有風的天氣裏,我和它一齊,在碧波或惡浪中行進。彷彿有隻看不見的手,指點着那些像海市蜃樓一樣的風光和人物;彷彿有個神奇的嘴,發出船底和波浪日夜盪出的水聲,不停地給你講生活中的哲理、幻想和各種各樣的現實。所以,我酷愛看書。小時候,爸爸媽媽上班,爺爺奶奶年紀大了住在鄉下,每當看到小夥伴在一齊興致勃勃地談論起牛郎織女天河相會的故事時,我便躲得遠遠的。最後有一天下午,媽媽爲我買了一本《安徒生童話》,當時我識的字並不多,看到漂亮的封面,我便囫圇吞棗地讀起來。剛開始我只但然而然而覺得搞笑,於然而讀了一遍又一遍,漸漸悟出些道理。當我把我的收穫告訴媽媽時,媽媽趁機教導我,書籍然而人類的精神食糧,你此刻必須要多讀好書,將來大有用處呀。

從此,我便有了書這個“忠實”的朋友。在我心煩時,書中的淘氣包馬小跳搞笑的故事逗得我開懷大笑;在我驕傲時,書中的愛因斯坦爺爺總會教導我勝不驕、敗不餒……我愛好看書,但沒想到它卻給了我意外的驚喜。一次考試,一道題然而問“知己知彼,百戰不殆”出自哪本書?我因爲看過《孫子學院》,所以很簡單地選出了答案《孫子兵法》。

總之,多讀書,讀好書,將使你終生受用不盡,因爲書中的智慧永存!有喜有憂,有笑有淚,有文有畫,有古有今,我愛好讀書,書將伴隨我的一生!

我的愛好小學作文6

我的愛好有很多,如讀書、跳皮筋、旅遊等等,但我最喜歡讀書了,有時還真像個書呆子。

讀書能讓我學到許多知識,比如說自然書可以告訴我大自然裏的奇妙;故事書能使我明白很多道理。記得有一次爸爸給我買了一本書,我非常高興,回到家我便拿出來看,過了一會兒媽媽叫我吃飯,我沒聽見似的,還拿着書坐在飯桌前看,仍然津津有味的在看《小故事大道理》裏的《勇敢的小山羊》。

媽媽看我那麼樣的入迷便走過來說:“小書迷,再看下去肚子該抗議了!” 我這纔想起來是該吃飯了。

“讀書破萬卷,下筆如有神”,我一定要繼續努力地認真讀書學習,多長見識,做個有學問的人。

我的愛好小學作文7

每個人都有自己的愛好,有的人愛健身,有的人愛音樂,還有的人愛讀書,但是,我卻獨愛健身。

我天天堅持打羽毛球,讓我一跑20圈都不累,而且還給我帶來了很多快樂,交了很多很多的朋友。

有一次,我和同學們來打羽毛球,我第一次打得很好,可打第二次,我剛要去接球,我的球鞋滑了,把我的腿給摔疼了,我直哭。後來,朋友都過來扶我休息,等到我再打,我感到很害臊,可同學們並沒有笑我。

上面是我跟同學之間的事,現在我再跟你講講我跟爸媽之間的事情。有一次,我正練球,忽然下課了,我和爸爸就開始打球,我剛打出去,爸爸就打來了一個吊球,讓我措手不及,我又發出球,可這回我打了爸爸一個措手不及。讓我興奮壞了。爸爸看我興奮的樣子,就對我說:兒子,你現在打得很好,我爲你自豪。我心裏想:我打得真好,連老爸都被我打敗了。這是我最最開心的時候了。

哎呀!我該打羽毛球了,拜拜!

我的愛好小學作文8

我有很多的愛好,畫畫、跳繩、下軍旗、看動畫片,但我最愛下象棋了。

我在5歲的時候就學會了下象棋,晚上做完作業就和爸爸下象棋。爸爸不在家的時候,就和媽媽下棋。可是媽媽不會下棋,她不是我的對手,幾下子我就打敗了她。有時候我也在電腦上下象棋,可是經常被打敗。我的技術還是不行呀。

爸爸說:“下象棋要多動腦思考才能進步。”我還要繼續努力學好象棋。

我的愛好小學作文9

人的愛好多種多樣,有新奇絕妙的,有平淡無奇的,我的'愛好雖不新奇,卻廣泛的連父母也時常感嘆。而在這衆多的愛好中。我還然而對讀書情有獨鍾。

我從小就喜歡看書。小時侯,爸爸給我買的書籍不計其數,我一有空閒時間就沉醉於那優美的語句,豐富的想象中。

有一次我正坐在沙發上看“格林童話”,不知不覺便睡着了。做了個夢,夢裏全然而王子與公主的美滿結局,英雄打敗惡人的勝利場面……媽媽忽然把我叫醒,我才明白那原先然而一場夢。而我似乎在夢裏,一切都看的那麼清晰,似乎聽到了人們的呼喊聲和吶喊聲,還有熱烈的鼓掌聲~~~~媽媽的一席話驚醒了我:“別白日做夢了,快來吃飯吧/”我聞到了一陣香,原先那真的然而一場夢呀。

爲了看書,我能夠放下一切。

記得有一次,媽媽出去買菜了,臨走前叮囑我看好水壺,我點了點頭,之後就去看作文書了。看着看着。不知不覺便置身於作者筆下的場景中。我也似乎來到了冬天,與作者打起了雪仗。我們不知不覺玩到了下午,玩的可高心了~不一會兒,水開了,響起了鳴笛聲,我卻沒有聽見。這時,媽媽回來了,急忙把水灌進了水壺。

媽媽語重心長的對我說:“你看書然而對的,但也不能三心二意的去做每一件事呀/”想一想:媽媽說的也對,做事不能三心二意,要做就做的更好/

雖然我的愛好使我受到父母的責備,但看書更多的讓我懂得了無無盡的歡樂,能夠對他人分享我的喜悅,然而我最大的收穫//

我的愛好小學作文10

我的愛好有很多,有游泳、有象棋、有乒乓球可以說是五花八門,可是在這幾樣中我最喜歡乒乓球。

20xx年8月23日,我和爸爸出門漫步。我看見了一家乒乓球館,因而,我趴在窗戶上看,我看見裏面有各種級別,有低、中、高級,低級學的是正手,可一個也打不中;中級,正手好,可是反手不行,只要用反手不是沒打中就是漏球;高級,不但正手好,反手也好,該正的正,該反的反,不管怎樣,反正就是打得好。我看着看着就入迷了。我看了好久,忽然爸爸拍了我一下,說:孩子,你今天怎樣這麼入迷呢!由於他們打得太好了。我說,老爸,明天你也給我報名嗎?我眼巴巴地望着爸爸。 行,可是乒乓球是國球,很難打。爸爸皺着眉頭,似乎在給我打預防針,我斬釘截鐵地說:我不怕,我相信,只要堅持,就一定能打好。假如我放棄了,那就是中途而廢了。爸爸對我眯了眯眼,嘴角露出了笑意。

第二天,我來到了乒乓球館,由於我是低級,所以要學正手,安排時間,每星期一下午到星期五下午五點到六點。由於我來得晚,所以他人都學會了,他們見我,打一球,飛一球,因而嘲笑我,說我是笨蛋,我光想打他們,可是我一個人,怎樣能抵抗他們五個人?因而,我下定決心一定要刻苦練習。學習了一個月,我的水平和他們一樣了。這次考試我大顯身手,我贏了,考到了中級,我再接再厲,我考的分數一次比一次高。到寒假,我的親人問我:打得怎樣樣?我說:非常好!他們不信,因而,想跟我對決。可是,他們沒想到我居然把他們打得屁滾尿流。