我的同學小學作文

我的同學小學作文1

何浩淼是我的同班同學，他長得瘦瘦的，臉小小的，鼻子下面有着一張月牙般的小嘴，笑起來甜甜的，向上翹着，讓他看起來格外帥氣。

他可是我們班的小書迷呢，最大的愛好便是看書哦，他有一天告訴我，他一天的時間，把一本二百七十多頁的書全部看完了，一頁也不剩，我連連稱讚道：你可真厲害啊！”何浩淼說：“這算什麼，別忘了，看書可是我的愛好哦，我可沒把他當任務完成，所以很有樂趣！”有次下課，我看到他在看《夏洛的網》，他看得格外認真，連我走到他面前，他都沒發現，我看到他的表情隨着書中的情節發生着變化，譬如：看到主人公遇到困難時，他會緊張起來，眉頭緊鎖，當主人公克服困難時，他緊鎖的眉頭會展開笑顏，隨之開心得大笑起來，彷彿身臨其境一般。

他還是一位助人爲樂的同學。不管他是否認識，只要他力所能及的，他都會幫，有一次，我們一起玩耍時，一位小妹妹摔倒了，皮磕破了，小女孩忍着痛苦，流下了傷心的淚水，這一切被何浩淼看在眼裏，他快步上去，想去扶起摔倒的小妹妹，可是班上的有些同學卻攔住了他說：“又不是你碰倒的……”可是他不顧一切阻攔，以迅雷不及掩耳之勢，扶起了妹妹，走向了學校的衛生保健室……

這就是我的同學，你想不想認識這位既愛看書又助人爲樂的好同學？

我的同學小學作文2

他，身材矮小，骨瘦如柴，活像一隻螳螂。兩條利劍似的濃眉，一雙炯炯有神的大眼睛像兩顆晶瑩剔透的寶石，閃爍着天真、活潑的眼神。鼻子又高又直，下面長着一張愛罵人的嘴。人家見了，還以爲是一年級的小學生呢！他就是我的同窗 —劉前定。

別看他小，力氣可大了，連我也打不過他。一次，我和他爲了一點小事打起架來。不知怎麼的，我渾身使不出力來。他的手一直甩，把我打得“哦哦”的叫喚。最後還是黃老師把我們倆拉開了。還有一次，我和幾個同學在操場上打羽毛球。當然，劉前定也在常快要輪到我打的時候，劉前定飛快地跑過來，雙手緊緊地抓住我的右手，背起我，像摔棉花似的把我重重地摔在了地上。這時，大家都哈哈大笑起來。只有我還躺在冰冷的“牀”上哭笑不得。劉前定走過來，譏諷我說：“怎麼樣，我的力氣夠大吧？”我爬起來，頭也不回地走了。

說他滿腦子都是壞水，這話一點也不假。讀四年級的時候，老師把劉前定調到我旁邊。我早聽說他的大名了，所以處處都堤防着他，可沒想到還是被他捉弄了。那天中午，我做完了作業，出去買了一瓶水。我出去了後，劉前定把墨水灑在了板凳上。我回來時，他恭恭敬敬地請我坐下。我想：這小子今天怎麼對我這麼客氣，準是黃鼠狼給雞拜年—沒安好心，這其中定有蹊蹺，還是小心爲妙。於是，我故意諷刺他：“喲，今兒個太陽怎麼從西邊出來了？”他聽了，反駁道：“我看不是太陽從西邊出來，是你從西邊出來了吧！”我聽了，氣得半天說不出話來，一屁股坐了下去。可我剛坐下去，他便哈哈大笑起來。我說：“什麼事讓你這麼好笑？讓我也笑笑。”“我怕說出來你會氣得半死。”他說。“沒關係。”“那我就直說了吧。”他說，“你坐在墨水上了。”我沒聽懂，問：”“我是說你的板凳上被我灑了墨水，你坐在墨水上了。”他邊笑邊說。我氣得火冒三丈，臉上火辣辣的，真想揮起拳頭湊他一頓。但想到又打不過他，只好就此罷手。

說他樂於助人，這話也沒說錯。一次，我的鋼筆沒墨水了，墨水又放在家裏了。我急得像熱鍋上的螞蟻一樣，焦急萬分。我正想向劉前定借，我想到我是一個男子漢，怎麼能向他低頭呢？可劉前定好像看透了我的心思，主動把墨水借給了我。我想：他一定是想來羞辱我。於是，我沒好心地說：“不用，我自己有。”他聽了後，說：“不要算了，我還不想借給你呢。”說罷，他把墨水拿走了。我想：好漢不吃眼前虧，大丈夫能屈能伸嘛！於是，我對他說：“劉前定，借一下墨水。”“你剛纔不是說你自己有嗎？怎麼還找我借？”他說。我說：“少廢話，你到底借還是不借？”“好，借，我借給你，行了吧。”他說。我拿起墨水，又重新和劉前定做回了好朋友。

調皮而又樂於助人的劉前定，我喜歡你。

語言自然流暢，小作者的寫作水平不錯喲！繼續努力吧！

我的同學小學作文3

我有一個同學，她叫石芸。她是一個既不常受表揚，也不常受批評的女孩。三年級的她如果轉走，對我們班也沒多大影響。

直到四年級，俞老師接管我們班後......

直到俞老師接管我們班後,俞老師經常找她談話，她上課纔開始舉手。起初，她稍微舉舉手，或是老師點她的名字時，她才站起來回答問題；後來，她舉手多了，老師幾乎不點她的名字了；現在，她舉手更多了，老師根本不點她的名字了。她一下從一個無關緊要的人變成了一個不可缺少的好同學。而且，她也變的關心集體、熱愛幫助同學了，她的也越寫越好了。老師好幾次都讓她上臺朗讀了呢！：‘‘......張玉玲冷漠地說到......’’她總是那麼有感情的朗讀着。不知不覺中，大家都已經成了她的好朋友。尤其是劉嘉辰，她經常逗石芸，石芸卻很不在乎，‘‘煩死了！’’一句話把劉嘉辰打發走了。

她關心集體雖然不是很多，但她卻依然做着她力所能及的事。

比如：有一次，我們班的衛生紙用完了，石芸悄悄地帶了一卷來。老師問：‘‘誰帶的？’’的時候我看了看她，她並沒有舉起手。我真佩服她。下課了我問她：‘‘你爲什麼不舉手？’’時，她笑了一下，走了。別看她平時默默無聞，她用她那無謂的一笑，給同學門帶來了歡樂和方便。

她還很關心同學，比如：有一次，我的尖鉛筆用完了。我跑道幾個同學面前，跟他們借鉛筆，他們異口同聲地答到：‘‘沒有！’’而石芸卻拍了拍我，把鉛筆借給了我。我那時覺得那些同學中的好同學都沒石芸好。真的！

身爲副班長的我爲曾經無關緊要的石芸感到驕傲！

我的同學小學作文4

在我的身邊，有許許多多的好朋友，她們對我很好，在我遇到挫折的時候，她們就會在我身邊鼓勵我，支持我。與我有共同的愛好，共同的特點，今天，我就來介紹一個我的同學吧！

她叫張怡婷，外號“啾啾”。她小小年紀就有了“書生牌專用眼鏡”。學習成績嘛，還行。她當上了衛生委員後，教室裏呀還真是可以說一塵不染。她一看挺可愛，但她發起火來，直拿同桌當“玩具”，還真不愧爲四大“女魔頭”之一啊！

有時候，她也很和善，不過就是時間短了點。當我受傷時，她就會第一時間趕到我身邊把我小心翼翼地扶起來帶我去醫務室。不過她還有個小毛病，那就是——愛哭鼻子。

有一次，我剛上完體育課回來，就看見張怡婷坐在座位上生悶氣，夏婉哲一行人則在出黑板報。我心裏不禁納悶了：張怡婷應該也是板報組的呀，怎麼沒在出呢？帶着心中的疑惑，我疾步走上去，看了看張怡婷。嘿！她還在哭呢：肩膀一抽一抽的，眼眶紅着，眼睛還“出了不少汗”呢。估計也流了很長時間了吧？！。我疑惑地問了問她：“啾啾，你怎麼又哭了？”啾啾紅着眼眶看了我一眼，大聲說着：“是夏婉哲不讓我出黑板報嘛！我明明也是出黑板報的一員嘛，她爲什麼不讓我出啊？！”我看着張怡婷，心裏不禁想：唉，這麼點事，她也要哭啊？真是的！我看了她一眼，默默地走開了。

我的同學，經過我五年的觀察，自然不會只有那麼一點兒故事，好玩的還多哩！如果你想知道，那麼請來我們五（4）班做客，也和我分享一下你好聽的故事，有趣的同學吧！。生活就是遊戲，要想玩得開心，首先，必須有伴。

我的同學小學作文5

在人們眼中，熱心人總是警察、醫護人員、消防隊員……人們往往會忘記身邊一些不起眼的人。在我心中，有一個熱心人，他並不是什麼大人物，而是一個和我一樣大的孩子——我的同班同學小曄。在可以玩得痛痛快快的寒假裏，我的心裏一直想到他。

這個學期，我的數學成績總是不容樂觀，不是漏題就是計算錯誤，而我每一次都不認真審題、檢查，成績便一次比一次不堪入目。這時我的“救星”出現了，他是班裏的數學大王小曄。

有一天，小曄看見我爲一次數學成績而憂傷的時候，便主動對我說：“小梵，怎麼啦？又考砸了？要不要我幫你？”“好啊！”我興奮極了，畢竟這次的“師傅”是班上的數學大王。他告訴我，考試時一定要認真審題，一行一行地看，纔不會漏題，然後做題時不用太急，速度適中即可；最後，做完了要檢查幾遍，整次考試纔算完成了。我記住了小曄的話，並在以後的考試中更加用心對待。 平時碰到了難題，我也就從小曄那裏得到幫助。

真是“一分辛勞一分收穫”，我的期末考試成績竟然比小曄高了兩分。新年到了，我想到了小曄對我的熱心幫助，心裏對他充滿了感激。因此，我準備做一張新年賀卡送給他。我還要在賀卡上寫着：小曄，謝謝你！

我的同學小學作文6

在寒風凜冽的`冬季，一個穿着藍色泳衣的小女孩站在泳池邊，時而伸伸腿，時而彎彎腰，認真地做着入水前的準備。做完了準備工作，她毫不猶豫地跳入了冰冷的水中。她，就是我的同學——勇敢的張瀟藝。

她，還是一個樂於助人的人。每當我們需要幫助時，她總會第一時間幫助我們。有一次，一個同學遇上一道難題不會做，張瀟藝很樂意地教那個同學。“噢﹒﹒﹒對﹒﹒﹒就這樣。”

長着圓圓的臉蛋的她，給我們的生活帶來了許多樂趣。

我的同學小學作文7

比如說劉鑫敖吧。他長得一般，個子也不算高，一直是我們班的“無敵小受”。無論我們怎麼故意惹他生氣，他總是一笑而過。有時他笑起來，會讓我們產生一股上前揍他一拳的衝動。差不多每次下課，總會有幾個男生朝他跑過去，沒說幾句，就來個“泰山壓頂”，像猩猩似的壓過去，他竟也只是笑着喊“救命”，一點也不生氣。

和他性格完全相反的是黃喜碩，我幾乎沒有看見過他暴走的樣子。他的成績在班裏是數一數二的，可他那副呆頭呆腦的樣子實在讓人難以相信那麼好的成績是他考出來的。

我的同學小學作文8

我有一個好朋友，她叫王露彤。她的頭髮很長，不過她可不是淑女

她的眼睛大大的，天真活潑。每次在我考試考得不好時，她都會讓我努力。一聽到這句話時我都會想下次一定要努力，只是短的一句話。她都讓我銘記在心，我想在這次考試中考出好成績。我對她說：‘下次考試一起考出好成績吧！”沒想到這次說了一句不好聽的話，我忘了怎麼樣她都能考出好成績。可是這回她的成績直接下滑，從90掉到了70。我對她說對不起可是她卻說不用在意我知道我考高分是讓她給我補課了，而她連複習都沒複習。

我想對王露彤說對不起，下次我會努力學習。

我的同學小學作文9

我的同學鄧燁，常常穿一身海藍色衣褲，穿一雙綠色的球鞋，並且很細心，總能找到被藏起來的小東西。 有一次，我邀請了鄧燁和其他幾位同學來象山廣場玩“找回丟失的東西”的game。我先拿出十多張上面寫着有“王”“奴”“臣”幾個字的紙。但寫有“王”字的只有一張，必須找到它。“開始！”裁判一聲令下，我們就像螞蟻一樣全部出動。我和鄧燁一起。我東找一下西找一下，一點都不細心，但是鄧燁卻沒有走馬觀花，而是鎖定在一塊草坪上仔細尋找，一下子就找到了一張紙，裏面寫着“臣”字。我們繼續在花壇中摸索着，我仍舊一無所獲，額頭上已經冒出豆子般大小的汗珠。突然，一聲“ye！”聲傳來，原來是從與我同行的鄧燁傳來的。“又找了一張！”他甩了甩他那黑黑的頭髮，紙裏面寫着“臣”字。其它的紙張也被我們陸續找到了，但都沒有找到寫有“王”字的紙。鄧燁卻突然朝中間的那座雕像衝去“只剩那裏沒有找過了，王一定在那裏！”到了那兒，鄧燁一跳就看到了那一張在雕像的最頂端，三下五除二就將他拿了下來。遊戲結束了，果然是他拿下了第一，看，他多開心呀！

這就是我的同學―鄧燁。如果想與他交往的話，請與南昌市石頭街小學六1班的俞文清聯繫。

我的同學小學作文10

我的同學有很多，他們的學習成績都很棒!

就說我的同學王一涵吧，她喜歡舞蹈，因爲舞蹈是她的強項。她在人民大會堂學習跳舞，每個星期都去參加舞蹈班的訓練，回到家還自己刻苦練習，所以她的舞跳得非常棒!她不但會跳民族舞、拉丁舞、還會跳恰恰等。

瞧，這就是我的同學。