那些什麼的日子作文8篇

作文一：那些有你們的日子

2012年的盛夏，我們一個優雅轉身後彼此說了再見。

那天的雨真的很大，很大……鉛灰色的雲鑲嵌在天壁。看不清你們臉龐上的，是雨，還是淚。當我們還“混”在蜀南的時候，橫衝直撞。那時的日子真的很逍遙，但時間的車輪還是沒有放過我們，一聲宣告盛夏來臨的悶雷讓我們放下了從前不可一世的高傲，我們開始在沒有人的角落裏偷偷寫給朋友們的話，開始接受現實，因爲我們心裏比誰都清楚：那些有你們的日子，在疾速消減着。

物理學家說：“給我一個支點和一根槓桿，我可以翹起地球。”我想說：“給我一天與你們相處，我可以讓那些我們一起的日子，定格。”

櫻花沒有舉辦葬禮，默默地把自己埋進了土裏，消逝在7月。

我知道這天總會來的，我不害怕，我只是，捨不得，那些，有你們的日子。

作文二：那些乘巴士的日子

我懷念，懷念跟着媽媽坐巴士上下班的日子。

小時候，每到幼兒園放假的時候，也是我最開心的時候，因爲我又可以跟着媽媽坐巴士上下班了。在巴士上我感到無比的快樂，因爲這時候媽媽完全的屬於我。

“從前，有一片森林，森林裏住着一羣小動物……”在巴士上我總愛讓媽媽講故事給我聽，而媽媽也會很耐心地講着一個又一個的故事。

有時，在巴士上你還能聽到母女小合唱，那一定是媽媽抱着我一起在唱歌。雖然我現在已說不出歌的名字了，但我仍然記得那熟悉的旋律。

我還清楚地記得媽媽老讓我背古詩，我有時在巴士上大聲地揹着：“前不見古人，後不見來者……”當巴士上乘客的目光望過來時，我的臉上就會有一絲得意的微笑。

現在，家裏有小車了，媽媽不再坐巴士上下班了。雖然小車裏不再嘈雜，也很舒服。可我再也找不到以前那種快樂的感覺了。因爲，媽媽把所有的目光和注意力都交給了車外面忙碌的馬路，不再關心車子裏我的世界了。

作文三：那些雲淡風清的日子

或許某個春寒料峭的早晨，我會在天還未亮的時候早早起程，獨自一人來到某座秀麗的小山上踏青遊玩。那裏可能有一個青青的小山坡，山坡上遍佈着一望無際的小雛菊。浮雲淡定的飄在天空。春風輕柔地拂過田間，躍過山崗，悄悄綻放小溪上的絕美舞姿。

又或許在某個舒適悠閒的午後，暖暖的陽光灑在一塊不大不小的草地上，滿簾青翠。小草通體透明，葉片間隱隱閃動迷人的玉潤光澤。我可以背靠着一棵大樹，在草地上席地而坐，享受下這個五月的陽光。可以在到處都薰陶着青草香的空氣中，安謐地打打盹，然後總會在晚霞滿天的黃昏醒來回家。

真希望能永遠都像小時候睡覺一醒來，空氣永遠那麼清新。沒事的時候，可以在家看看書，發發呆。晚上躺在露天的閣樓上。夜幕低垂，天空星羅棋佈。數着繁星，慢慢睡去。

可以在微涼的秋季，窩在家中不願外出。遠離喧囂，安靜的聽着起風時房粱上發出疑似天籟的風鈴聲。幾隻大雁快速飛過沒留下任何痕跡，依然還是雲淡風輕的天空。

抑或在銀裝素裹的寒冬，山野褪去繁華，大地素面朝天。在開着暖氣的房間裏，一家人在一起，泡上幾杯香濃的奶茶。一口一口的喝着，會有種淡淡的溫馨在心中慢慢蔓延開來。這種感覺雖不很強烈，卻足已溫暖整個冬天。

作文四：那些無以名狀的日子

“明天過了就好了。”我一邊馬裏換筆芯一邊聽歌，說話像歌詞。

可惜，今天不諱過去，明天也不會來。

曉得這個道理的時候，是無數節課後的路口。街頭的路口，有車出入。學校後門後背模糊看不清顏色，我久久不能釋懷的，已成爲他人初中時代的校園。

多麼美麗的春天多麼美麗。

鞋底愈發深陷的紋理混進些沙石，輕輕抖抖就脫落。那些踢完球大聲爭論的少年的影子，似乎換掉許多熟悉與親切，我心裏埋伏了一種糾結，使勁抖抖仍不脫落。

最近幾天都遇見同樣的夢境了，我一個人躺在闊闊寬寬的操場的晚上，兩邊灰黑的幕布慢慢合攏，直到往事窒息。

斷斷續續的會議，還不及夢裏真晰。

我落下一身繁重走進教師，找不到你們的喧鬧，周圍的灰塵包圍了我。樓上的雨水一直從房頂滲下來，好想從前，好像回到過去，好想好想。

我低頭苦笑，忘記了座位。

春風拂過學生得意春風拂過。

不管男生女生都是學生，永無止盡翻翻過的課本，被夾在書逢裏的日子，那些無以名狀的日子。他們瞧準路小心步出校門。

當作業成山堆來，旁邊的小潤習慣了麻木。

薊門橋北京電影製片廠門口那個跑龍套的在謝幕之後終於想出一句臺詞，卻只得硬生生嚥下去，反覆一口嚥下了兩個公元的哀思。

作文五：那些年被陽光追趕的日子

吾班有一師，高大魁梧，帶着一雙高度近視的眼鏡，羣領一羣資學未深的蝦兵小將遨遊知識世界，上談古代文人，下談民生小事，可謂是諸葛亮轉世，外號大爺。大爺者，正是我們班的語文老師，五十上下，知識淵博，言語風趣。在沉悶緊張的初二里，也常常只有語文課，才能傳出爽朗的笑聲。每每面對袖下那羣蝦兵小將的調侃，大爺從不生氣，也不會不加理會，反倒滿腹才華的和我們聊一番，讓我們吸取更多的課外知識，做人道理。又適時的把話題聯繫回書本里，把我們野馬奔騰般的心收起，認真學習。這樣的課堂，這樣的教學方式，不但使課堂充滿生機。更讓學生們對知識的記憶格外猶新，大爺教書獨特的必殺技，讓我們又怎能不佩服呢？大爺性格很隨和，常常滿面笑容，他從不介意女生下課和他開開玩笑，談談心事，甚至和他鬧成一片。大爺十分關心他的學生，沒事總是請學生到辦公室“問話”，所謂問話，不過就是討論一下學習語文的心得，上課有什麼不會的地方。這不，大爺這個看似普通的舉動，可是激勵了不少學子對語文的興趣。原來一個考六七十分的女生，經過大爺的精心培訓和無數次的”問話“，竟然在一次考試中衝刺上了110分。讓全班人大跌眼鏡，大吃一驚。讚美的掌聲源源不斷，爲了那女生，更爲了吾班之寶—大爺。大爺就如那一縷春日的暖陽，給青春的我們溫暖，帶來無盡的知識，深刻的人生道理。他就如一個天使，護送我們進入知識的彼岸，開啓未來的大門。馬上就要進入初三的革命重點時期了，或許，真的要和大爺揮淚說珍重了。但是，來年夏天，依稀記得曾經有大爺陪伴的日子，那些年被陽光追趕的日子。

作文六：那些永恆的.日子

日子，如水，涓涓不息地流過。日子，如風，不留蹤跡地飄去。日復一日，年復一年，那些消逝的日子卻似金子寶石般，永恆地刻在了我的心中。

人自呱呱墜地便已開始了人生之旅。在這條道路上，雖然將是荊棘滿地，險阻不斷，但我將會無怨無悔地走下去，在成長的過程中，隨着閱歷的增加，也會留下一些永恆的東西。

傾聽她講述一個又一個美麗的故事。當可愛的人終於找尋到自己的未來，當可憐的醜小鴨終於變成白天鵝時，我便久久地注視着母親的臉，那張漸逝光滑的臉上洋溢着喜悅和激動，而透過微皺的眼角，看那雙眸，卻依舊那麼清亮，因爲裏面蘊藏着幸福，那一刻，便永久地貯在了我的心中。我明白，母愛——永恆！

不停地搜索着心中的記憶，一段充滿陰霾的歲月又清晰地呈現在了眼前，在那些時日裏，雨，說來就來，似乎是在傾泄它滿腔的悲傷。當我出神地望着窗外淅淅瀝瀝下着的雨時，忽然，一股衝動劃過腦際，轉身打開房門，一頭扎進了滂沱的大雨中，似乎這雨水便能洗淨我心中那無比的淒涼。此刻，遙遠的大連傳來了父親的吶喊，等到近前，我分明聽到父親粗獷的喉嚨裏帶着急促的喘息聲，當他用手中的傘爲我撐起這片浩瀚的天空，我明白，父愛--永恆。

歲月如流，人生如流，轉眼我已踏進中學的校門，面對前所未有的壓力，雙肩稚嫩的我，像一隻羽翼未滿卻又展翅欲飛的小鳥在學海里亂闖，接踵而來的挫折和失敗卻輕而易舉地傷害了我，灰濛濛的天空讓這顆心迷失了方向。每當此時，我便會想起那永恆的日子，母親在星空下摟着小男孩輕聲講故事，父親在雨中爲男孩默默撐着巨傘……這一幅幅畫面匯聚成的永恆的日子總會讓我的心熱乎乎的，我知道，這畫面中凝聚着永恆的愛。他們給我增添了生活的勇氣，讓我再次找到了前進的方向。

日子，如水，涓涓不息地流過。日子，如風，不留蹤跡地飄去。那些消逝的日子，因爲有了愛，而變得——永恆。

作文七：那些風起風落的日子

沒有理由，我們的悲傷肆意蔓延；沒有停留，我們的記憶在流年中悲傷。

——題記

夜的黑暗，摻少許夢魔般的倦怠，漸漸將我絲許泛寒的身體裹藏。

在那些青春無關酸與甜的日子，我們清朗的笑聲曾染紅了韶華，似天邊的雲彩，肆意地漂浮着。

（一）

葉，從樹上打着低調的旋兒落下，憔悴的面色只是夏日殘妝的遺留。月兒此時也多了起來，只是天邊的星燈點亮了天空，束縛住黑暗的蔓延。那些若隱若現的天燈是貝多芬遺留的音符，跳動着黎明的樂曲，驚起內心深處某個地方的共鳴……

（二）

沒有一絲陰影的天空，是誰嘴角的弧度印上了長空，如秋風般寂涼的淺淺的無奈……

那時我渴望的神情，隨風飄散……

我用生活延續青春的悲傷，延續着對那些花兒的思念。

那些在風中恣意昂揚的日子啊……

（三）

有些花，開着開着，就零落在土裏；有些人，笑着笑着，就各自天涯兩相忘；有些歌，唱着唱着，就消逝風中無緣覓；有些事，說着說着，就成了過去塵封記憶。

那些花兒，沒有理由的開了謝了，在空氣中慢慢變老。

那些人兒，沒有理由的來了去了，在你心中獨佔一席又匆匆歸去。

如果可以，我希望我的記憶可以一片空白，沒有人來過，沒有人傷害過……

……可是我們的友誼過去可以是一片空白嗎？

可以忘記某年某月某日我們在一起的年華剪影嗎？

可以忘記那些青春大肆渲染的悲傷嗎？

那些風起風落的日子，真的可以忘記嗎？

（四）

郭敬明說過，不管最後誰到達了，誰沒到，也終於有了銘記的證據

我們曾經在一起的證據……

（五）

於是，我又開始眺望過去，守望那些屬於你的，我的，我們的……

我又開始紀念時間，懷念那些屬於你的，我的，我們的……

我又開始記憶韶華，珍藏那些屬於你的，我的，我們的……年華

（六）

花謝是一世等待，於是我傻傻等待……

花謝是來世續緣，揮揮手，來世見……

於是我一邊奔跑一邊懷念，

遠方，生命的邀約不可忘記……

作文八：那些有你的日子

從小到大，我除了在親人面前笑以外，對其他人一直保持冷漠，對和我生活在一起的同學從未產生過所謂的友情。大概是因爲不善表達且學習差的緣故，他們總時不時的嘲笑、譏諷我，而我，不知是傻還是幼稚，從不敢反抗他們對他們總是一味的順從，又不敢和老師和家長說，只有在沒有人的夜晚趴在被子裏偷偷的哭，所以我總是他們生氣發泄的出氣包。直到後來，她來到了我的身邊，才使我受屈辱的歷史畫上圓滿的句號。

那是一個下雨的傍晚，天空飄來一片片烏雲，閃電在天空和大地之間一閃而過。不一會，豆大的雨滴翩然來到人間。我隨着人流孤單的在雨中走着，眼睛空洞而無神。她看見我，怕我淋溼，打着傘和我一起並排走着。我看了她一眼，很是感激說：“謝謝”。她微笑着對我說：“不用謝。你沒有朋友吧，真巧，我也沒有不如我們做朋友吧！”我想了想以前和我做朋友的那些人現在早已離我而去，我淡淡的對她說：“謝謝，我不需要。”然後離開了她的傘，獨自跑回了家。

結果第二天早上我就覺得不舒服，但沒有和父母說。中午的時候我就知道自己因爲昨天淋雨發燒了。我趴在桌子上，頭痛的像要爆炸一樣，胃裏翻山倒海，很是難受。這時，一隻纖細的手放在了我的額頭上。我聽見她說：“她在發燒，要去醫院。”我只聽完這一句話便暈了過去。

再次醒來時，我已經在醫院的病牀上，感覺手臂上有種冰涼的液體流進去，意識漸漸清醒的我明白那是在打點滴。旁邊是我的母親，母親說是她送我來的。我的眼睛有些溼潤了。

事後，我當面向她道謝。她說不用，並且再次提出要和我做朋友，我答應了。她沒有向其他人那樣拋棄我，相反的是，我們之間的感情越來越好，別人怎麼挑唆都無法將我們拆散。自從我的身邊有了她，我變了，我不再像從前那樣鬱鬱寡歡，我變得開朗起來了，學習成績也越來越好，朋友也越來越多。但我從心裏，也越來越感激她了。

現在，我們雖然因爲某些關係分開了，但是我卻一直沒能忘記她，並且這一輩子都忘不了她。我沒有能力爲她做什麼，只有默默的祝福她，希望她這一生平安、快樂……