說說我的班主任作文500字示例

我們在每一個學校都會有一個班主任，班主任在生活和學習中會給大家很多鼓勵。下面我們來看看說說我的班主任作文500字，歡迎閱讀借鑑。

　　說說我的班主任作文500字1

我們每一個人都有一個老師，但是我的老師卻是一位與衆不同的老師，她溫柔的象只“兔子”，狡猾的象只“狐狸”，聰明的像只“老鼠”，她不僅是我們的“教書先生”，還是我們的好朋友。

每一次放假只要有時間，她都會陪我們出去看一看，溜達溜達什麼的，最讓我忘不掉的是今年四月份的春遊。一個星期五的早晨，我們一班的同學開始了一次難忘的春遊旅行。我們坐在車裏的時候，老師給我們講起了有趣的故事，和我們猜起了文字戲迷，我和同學們都聽的着了迷，不知不覺的就到了嗇園目的地，同學們和老師一起就開始玩起來了，我們玩的滿頭大漢，氣喘噓噓的。有一個項目遊戲是繩鎖獨木橋，有的同學嚇得不敢過去了，直往後退，有的站在原地不動。我們的班主任老師看見了，就對大家說：“同學們，勇敢點，要超越自己，堅持就是最棒的”！在老師的鼓勵下，我們大家咬咬牙終於都成功的玩了獨木橋遊戲，我驚奇的發現自己竟有這麼大的毅力。

其實，我的老師還是一位嚴厲的老師。有一次午休，我馬馬虎虎的寫完老師佈置的作業，就去外面瘋玩了。第二天，她讓我把作業重寫一遍。我一賭氣，又潦草的寫了一遍，她看後，用低沉有力的語氣說“宇航，你願意練字就在寫幾遍吧”，說着就把那潦草的兩頁就撕掉了，我當時被老師的動作驚呆了，我只好認認真真的寫好了作業纔算過關。

中等的個頭，齊耳的短髮。鼻樑上常常架一副眼睛。一雙會說話的眼睛，一張能說會到的嘴，這就是我們中年的班主任——季平老師。

　　說說我的班主任作文500字2

我們的班主任是一位大方、漂亮的智慧班主任——王老師。

她有一雙如黑寶石般閃爍、明亮的眼睛，一頭烏黑亮麗的短髮，從不戴耳環，從不穿裙子，身穿冷色調的衣服，顯出了她的別具一格、與衆不同的特點，王老師是一位既幽默，又負責任的老師。

在我朦朧的記憶中：那一次，是烈日炎炎的夏天，我們整齊、強而有力的朗讀着課文，我們一個個精神抖擻。“咚，咚，咚門外傳來了熟悉的腳步聲，是王老師來上課了。王老師手拿課本，一邊打開窗戶，一邊對我們說：”哎，這大熱天的'關上窗戶幹什麼？難不成你們蒸包子啊？“安安靜靜的教室裏，全班同學都笑了起來，有的捧腹大笑，捧着肚子，還有趴在桌子上哈哈大笑，我們的笑聲傳到了教室的每一個角落……

王老師的風趣、幽默給我們帶來了許多樂趣，也給枯燥的課堂帶來了許多生機。老師講的課總是那麼引人入勝，我們聽她的課總是那麼輕鬆自在。同學們都不知不覺地喜歡上了語文，成績也有了質的飛躍。

王老師不僅平時很幽默，上課很風趣，而且更是一位非常負責任的好老師。我們放學之後，老師每天都留在辦公室裏，認認真真地批改並登記我們的作業，一直到作業批改並登記完了纔回家。王老師的作業登記本上花花綠綠的，作業已交的打勾說明，作業沒交的打叉，作業已訂正的打上三角形，第一次訂正仍舊錯誤的打上半勾半叉……同學作業沒交的，老師會讓他們補交作業並讓他們說明原因。老師的負責任讓我們各個同學都養成了良好的習慣。

我們的王老師既幽默風趣又認真負責，王老師，我們一路有你真好！

　　說說我的班主任作文500字3

我的班主任肖老師，大學中文系本科畢業，年輕、漂亮、有朝氣。

肖老師身材適中，不胖不瘦，苗條飄逸。她看似嚴肅的面孔卻常常帶溫馨的微笑。她穿着整齊，看似有點愛打扮，但不濃妝豔抹。炯炯有神的眼睛不是很大，但靈活的雙眼皮卻引人注目，黝黑色的披肩發隨着她輕快的步伐有節奏的飄動，給人一種意氣風發的感覺，一看就像大學生。

我們的班主任，班級管理嚴肅而不失活潑，靈活多樣但不失井井有條。她經常深入到同學中間，與同學敞開心扉的交談，瞭解同學們的學習、生活、思想活動等各方面存在的問題，進行適時的幫助解決。經常與同學們談起小學學習的重要性，如何學好小學的課程。她利用短信與家長交流，使家長更好地配合老師督促學生學習。家、校共同努力，是班級的學習成績逐步提高。進步很快的韓新銘同學就多次受到老師的表揚。老師的真情實意使全班同學互相團結、互相幫助、互相學習，把三一班變成了溫馨和諧的集體。

肖老師除了做班主任外還教語文課。她講課認真、靈活講解清楚深刻。經常把課文的內容與實際的生活、周圍的景色結合起來，列舉同學們易懂得事例來分析課文的寓意，古文今解，通俗易懂，分析句子一絲不苟。同學們都讚揚肖老師的語文課講得好。

她，就是我尊敬的班主任——肖老師。

　　說說我的班主任作文500字4

上小學已滿三年了，我從一個不懂事的孩子漸漸變成一個聰明懂事的小學生，這其中離不開三年來老師們諄諄教導。

遊老師是我們班原來的班主任。遊老師有時對我們很嚴厲，有時對我們又很溫柔，我們知道遊老師的嚴厲和溫柔都是爲我們好。當班裏有同學腳扭傷、流鼻血或生病等，遊老師都會親切地問“怎麼樣了？好些了嗎？還要不要緊？等之類的關心話。”遊老師給我們無微不至的關心，我們很是感動。

遊老師上課的時候非常認真。記得教我們大家寫作文的時侯，遊老師會認真地指點我們怎樣把作文寫得聚體、生動。有幾位同學寫得不怎麼好的，遊老師會耐心仔細的輔導他們。

有一次，遊老師生病了，脖子上戴了一個護脖子的東西，她還是忍着疼痛堅持給我們上課。她用那潔白的粉筆在黑板上寫出一排排整齊、美麗的字，遊老師用那沙啞的聲音給我們講課，而且經常把聲音提到最高。我們聽了非常感動，也非常難過，有些同學還偷偷地留下了眼淚。

遊老師真的就像我們的媽媽一樣，有時兇，有時好，有時嚴厲，有時親切。老師所做的一切都是爲了我們好，爲了我們能好好學習，長大能有一身的好本事。

老師啊老師，您就像蠟燭一樣燃燒自己照亮別人，用您知識的甘露澆灌我們這些待放的花朵。

　　說說我的班主任作文500字5

花開花謝，四個春秋轉瞬即逝。我認識了很多可親可愛的老師，印象最深的就是我的班主任。

班主任姓徐，教語文，是個和藹可親的女教師。她中等身材，偏胖，圓圓的臉，黑豆般的小眼睛裏透着嚴厲，而嚴厲中又透出溫柔。在我心中，徐老師就是一位溫柔又嚴厲的人。

有一次，正在期末複習階段，學習比較緊張，徐老師怕我們記不住某個知識點，就又複習了一遍。我有點不耐煩，心想，我早就會了，再聽簡直是浪費時間。於是，我把目光投向了窗外的幾隻小鳥，一邊擺弄着橡皮，一邊看它們嬉戲。哎唉，我要是能像小鳥一樣自由自在就好了。

正看着，我手中的橡皮掉了，我連忙去撿。一擡頭，就看見徐老師正用那堪比孫悟空火眼金睛的眼神盯着我，讓人不寒而慄。似乎在說，嗯哼，你居然在開小差，你不知道這個知識點有多重要嗎？我一驚，心想，完了，要挨批了！老師慢慢地走到我的桌子前，我的心撲通、撲通地直跳，沒想到老師只是輕輕地敲了兩下桌子。不過，老師不是一直這麼溫柔，如果你再三地犯錯，她就會給你小小的懲罰。

在老師的教導下，我的學習變得十分輕鬆，學校生活也變得豐富多彩。老師的教誨之恩，我終生難忘！