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說說我的班主任作文4篇示例

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老師,是我們人生路上一盞明亮的燈,用知識的光芒照亮前行的方向;老師,是茫茫大海上一艘搏擊風浪的船,承載着我們到達知識的彼岸。下面,小編爲大家分享說說我的班主任作文,希望對大家有所幫助!

說說我的班主任作文4篇

  說說我的班主任作文1

說起我的班主任,我不禁聯想到了“笑面虎”這個詞,沒錯“笑面虎”正是我們班給班主任盧老師取的雅號。

盧老師的打扮與其它女老師不同,一個紅色的爆炸頭下,一條彎彎的柳葉眉,漆黑的眼球像患了多動症的小孩似的,不停地轉,好玩極了!藍色的眼鏡老是下滑,就戴在鼻尖上,看起來有點兒像古代的帳房先生,一張嘴從來都是笑呵呵的,再加上矮矮的個子,整個人就像電影裏的搞笑演員,常常一進門就引得我們鬨堂大笑。有一次,下課時間,她見我們跳皮筋跳得歡,就要求加入,我們讓她跳了一下,令我們大吃一驚的是:盧老師居然會跳皮筋!一時間,我都不敢相信在我面前跳皮筋的竟是我的班主任!雖然,開始大家都有些不習慣,但沒過幾分鐘就把盧老師當朋友,贏了一起爲她叫好,輸了一起懲罰她。

別看她下課瘋成這樣,上課絕不含糊,抄寫、背誦、聽寫默寫樣樣少不了,常常寫得我手痠在心裏暗暗叫苦,一天二天這樣就算了,結果每天如此,於是“笑面虎“的外號就橫空出世了。

有同學這樣評價她,下課玩得像個孩子,上課嚴厲得像父親。我認爲的'確如此,我們班有這樣的班主任,你們有嗎?

  說說我的班主任作文2

老師,是我們人生路上一盞明亮的燈,用知識的光芒照亮前行的方向;老師,是茫茫大海上一艘搏擊風浪的船,承載着我們到達知識的彼岸。

我的班主任姓袁,是個和藹可親的老師。但是如果你犯了錯誤,她會狠狠地批評你。

記得四年級的一堂體育課上,因爲我不小心將手指扭了一下,開始的時候沒什麼反應,可後來手指越來越疼,我忍不住哭了起來。有個同學見我這樣要告訴老師,我攔住了她:“這只是一件小事,別勞煩老師。”可是那位同學還是去告訴了老師。老師讓我去了她的辦公室,我抹去眼淚,來到老師辦公室。剛一進門,袁老師急忙問我怎麼樣,看着老師焦急的面孔,我把事情的經過說了出來,袁老師親切地問:“現在還痛不痛,好一點了嗎?”我嘴上說着好一點了,可是手指卻越來越痛,裏面的肌肉在不停突突地跳着。在聽到老師要帶我去診所看看的時候,我十分驚訝,頓時,一股暖流涌上心頭。袁老師說走就走,帶着我出了校門,東奔西跑,老師跑得滿頭大汗,也沒有找到什麼診所。我們只好回了學校,我以爲老師會讓我回教室,誰知老師又帶我去了學校的醫務室。袁老師將事情的經過告訴了校醫,校醫說不要緊的,在打籃球時會常常扭到手,過幾天就好了。聽到這話,袁老師緊皺的眉頭終於舒展開來,叮囑我以後做事要小心。我想:老師對待每個學生都像對待自己的孩子一樣,那麼關心和愛護,我們一定要認真讀書,報答老師對我們的哺育深情。

老師的愛,像一股暖流,永遠溫暖着我的心;老師的愛,又像一支熊熊燃燒的火把,照亮我學習的前程。

十年樹木,百年樹人。老師的教誨之恩,我終生難忘。

  說說我的班主任作文3

我的班主任是一個和藹的女老師,她姓蔣,大家都親切的叫她“蔣老師”。

我和蔣老師的故事可多了,就像天上的星星數也數不清。就說上次我給蔣老師報喜的事兒吧!那次好像是上上個星期的事兒了:我在家裏看書,媽媽興奮地衝進來,對我說:“蔣婧嶼,你上次參加的墨彩杯書法比賽得了現場決賽獎!下個月十六日要去北京決賽!”我聽了也很興奮,我對媽媽說:“我明天就要去告訴蔣老師!”說幹就幹,很快到了明天。

很快到了明天。我來到學校,對蔣老師說:“蔣老師,上次我書法比賽得了現場決賽獎,12月16日要到北京參加決賽!”“我的乖乖,你真棒!”蔣老師誇我說。旁邊的張翔可嫉妒了,問:“爲什麼不叫我乖乖呢?”蔣老師對張翔說:“哪天你也去得個什麼獎的,那我就叫你乖乖了!”

我喜歡蔣老師,喜歡我的班主任!

  說說我的班主任作文4

上小學已滿三年了,我從一個不懂事的孩子漸漸變成一個聰明懂事的小學生,這其中離不開三年來老師們諄諄教導。

遊老師是我們班原來的班主任。遊老師有時對我們很嚴厲,有時對我們又很溫柔,我們知道遊老師的嚴厲和溫柔都是爲我們好。當班裏有同學腳扭傷、流鼻血或生病等,遊老師都會親切地問“怎麼樣了?好些了嗎?還要不要緊?等之類的關心話。”遊老師給我們無微不至的關心,我們很是感動。

遊老師上課的時候非常認真。記得教我們大家寫作文的時侯,遊老師會認真地指點我們怎樣把作文寫得聚體、生動。有幾位同學寫得不怎麼好的,遊老師會耐心仔細的輔導他們。

有一次,遊老師生病了,脖子上戴了一個護脖子的東西,她還是忍着疼痛堅持給我們上課。她用那潔白的粉筆在黑板上寫出一排排整齊、美麗的字,遊老師用那沙啞的聲音給我們講課,而且經常把聲音提到最高。我們聽了非常感動,也非常難過,有些同學還偷偷地留下了眼淚。

遊老師真的就像我們的媽媽一樣,有時兇,有時好,有時嚴厲,有時親切。老師所做的一切都是爲了我們好,爲了我們能好好學習,長大能有一身的好本事。

老師啊老師,您就像蠟燭一樣燃燒自己照亮別人,用您知識的甘露澆灌我們這些待放的花朵。