說說我的班主任作文400字示例

老師，是我們人生路上一盞明亮的燈，用知識的光芒照亮前行的方向;老師，是茫茫大海上一艘搏擊風浪的船，承載着我們到達知識的彼岸。下面小編爲大家分享說說我的班主任作文400字，希望對大家有所幫助!

　　說說我的班主任作文400字1

要說起我們班的班主任，那可真是“來也匆匆，去也匆匆”。小學裏，我們的班主任換了近三次!現在，鍾老師是我們班的班主任，

剛剛進入四年級的時候，我去學校報到，發現學校裏坐着一個陌生而又熟悉的背影。她告訴我們，是我們班的班主任，姓鍾，她中等身材，一頭烏黑光亮的短髮，看上去很乾淨。她平時對人非常溫柔，面帶笑容，對於我們在學習方面卻非常嚴厲，一絲不苟。就這樣，我們班的每個同學都在一點一滴地進步。

記得那次正在上《和我們一樣享受春天》這課，我的腦子裏已經想好了答案，可是我又不敢舉手。“邵琳涵。”“什麼?我不是沒有舉手嗎?怎麼會叫到我?”我心裏一百個不願意，一萬個不願意，可是還是站了起來，把自己的想法以像蚊子一樣的聲音說了出來，“很好，要是聲音再響一點就好了。”說着就讓我坐下。那一瞬間，我有一種莫名的感動。

之後的課堂，鍾老師也經常鼓勵我們：“說錯不要緊，課堂要的就是你們的七嘴八舌，要的就是你們的議論紛紛，那纔是有生命的課堂!”她爲了讓班中那些害羞的學生能舉手發言，充滿自信，更是用上了十八般武藝!語文課上，少了坐着看戲的觀衆，多了積極參與的成員;少了觀望看小差的人，多了勇敢發表自己的見解的勇士。

人們都說老師是園丁，我們是花朵，我們在老師的澆灌呵護下健康茁壯的成長，不管這顆種子將來是否能豐收，園丁都會竭盡所能的給他營養，給他水分，給他氧氣，給他所有他需要的……

　　說說我的班主任作文400字2

花開花謝，四個春秋轉瞬即逝。我認識了很多可親可愛的老師，印象最深的就是我的班主任。

班主任姓徐，教語文，是個和藹可親的女教師。她中等身材，偏胖，圓圓的臉，黑豆般的小眼睛裏透着嚴厲，而嚴厲中又透出溫柔。在我心中，徐老師就是一位溫柔又嚴厲的人。

有一次，正在期末複習階段，學習比較緊張，徐老師怕我們記不住某個知識點，就又複習了一遍。我有點不耐煩，心想，我早就會了，再聽簡直是浪費時間。於是，我把目光投向了窗外的幾隻小鳥，一邊擺弄着橡皮，一邊看它們嬉戲。哎唉，我要是能像小鳥一樣自由自在就好了。正看着，我手中的橡皮掉了，我連忙去撿。

一擡頭，就看見徐老師正用那堪比孫悟空火眼金睛的眼神盯着我，讓人不寒而慄。似乎在說，嗯哼，你居然在開小差，你不知道這個知識點有多重要嗎？我一驚，心想，完了，要挨批了！老師慢慢地走到我的桌子前，我的心撲通、撲通地直跳，沒想到老師只是輕輕地敲了兩下桌子。不過，老師不是一直這麼溫柔，如果你再三地犯錯，她就會給你小小的懲罰。

在老師的教導下，我的學習變得十分輕鬆，學校生活也變得豐富多彩。老師的教誨之恩，我終生難忘！

　　說說我的班主任作文400字3

上小學已滿三年了，我從一個不懂事的孩子漸漸變成一個聰明懂事的小學生，這其中離不開三年來老師們諄諄教導。

遊老師是我們班原來的班主任。遊老師有時對我們很嚴厲，有時對我們又很溫柔，我們知道遊老師的嚴厲和溫柔都是爲我們好。當班裏有同學腳扭傷、流鼻血或生病等，遊老師都會親切地問“怎麼樣了?好些了嗎?還要不要緊?等之類的關心話。”遊老師給我們無微不至的關心，我們很是感動。

遊老師上課的時候非常認真。記得教我們大家寫作文的時侯，遊老師會認真地指點我們怎樣把作文寫得聚體、生動。有幾位同學寫得不怎麼好的，遊老師會耐心仔細的輔導他們。

有一次，遊老師生病了，脖子上戴了一個護脖子的東西，她還是忍着疼痛堅持給我們上課。她用那潔白的粉筆在黑板上寫出一排排整齊、美麗的字，遊老師用那沙啞的聲音給我們講課，而且經常把聲音提到最高。我們聽了非常感動，也非常難過，有些同學還偷偷地留下了眼淚。

遊老師真的就像我們的媽媽一樣，有時兇，有時好，有時嚴厲，有時親切。老師所做的一切都是爲了我們好，爲了我們能好好學習，長大能有一身的好本事。

老師啊老師，您就像蠟燭一樣燃燒自己照亮別人，用您知識的甘露澆灌我們這些待放的花朵。

　　說說我的班主任作文400字4

我的老師有很多，今天，我要介紹的是——應老師。

在這個學期中，我們的班主任是黃老師，上上一個學期是應老師做班主任。我們上上個學期，被應老師管的說去東不敢去西，去西不敢去東，說這裏不敢去哪裏……應老師非常嚴格，有時候用兇惡的眼神看着不聽話的孩子，有時，又非常親切的和我們說笑，不像我們想象中的那麼壞，那麼不通情達理。有時候還和我們一起做手抄報，有時還……應老師對不聽話的孩子非常的嚴格，絕不心軟，非常的直率。向我們班的：樑光耀，李華春，林國祥，才、馮振權，鄧克微，李凱和……

先說樑光耀，他就有一次和李華春林國祥他們在一起，他學六年級的人說髒話，被應老師發現了。應老師不斷的`教訓他們給他們講道理等。接着，到李華春，他總是不交作業，不完成老師佈置的作業如果完成的話，也只是偶爾的完成一些簡單的作業。然後，就到林國祥，他雖然完成作業，但不是那麼聽話，有事沒交作業，被應老師罰，他的嘴巴就很會狡辯。接着，到李凱和，他的字寫得非常不好，而且還經常不交作業呢，他寫的字，我相信大家都看不懂，所以……

應老師，他非常時尚，很美麗，很有學問，博學多才，對工作勤勤懇懇，非常負責任，雖然應老師很嚴格，但他卻隱含了很多的特點。

應老師現在已經不是愛華的一員了，不是愛華的教師了，不是我們的班主任了……因此應老師已經去了別的學校教書了。

應老師，我是多麼的不捨的你啊！你給我們的心靈裏留下了深刻的印象。應老師，你怎麼不和我們說一聲：“再見。”就走了呢？我們是多麼的不捨得你啊！應老師，你回來吧！

　　說說我的班主任作文400字5

我的班主任是一個和藹可親、細心的老師。他叫唐老師，唐老師是從一年級開始教我們班的，這幾年來，雖然老師很多、但是唐老師是第一個讓我看到了當一個教師的負責的人，也是第一個讓我改變夢想的人，看到老師我時不時想：如果我自己也是一位老師該多好！

說實話，我非常喜歡唐老師，唐老師上課時，讓我感到沒有壓力、沒有煩惱;反而讓我非常興奮。在我眼裏是這樣，在大家眼裏也是這樣。大家都認爲唐老師是一個和藹的來師，人很好，不像別的老師那樣嚴厲。

我之所以這樣說唐老師是因爲曾經唐老師也對我細心過。

曾經我是一個非常膽小的女孩，至今我可以走上講臺，發言了。這全是老師幾年來的批評，使我開了竅。我知道老師是器重我的，關心我的。老師的關心和器重使我這幾年來學習都還不錯。

所以，爲了不辜負老師、家長的期望，我決定要在小學僅有的一年裏、挑戰自己的膽量，成爲一個老師得力的助手。

我也要在暑假裏認真的複習功課，下學期有好的開始！