我與閱讀

我與閱讀1

書能夠盪滌浮躁的塵埃污穢；書，可創造出一種超凡脫俗的嫺靜氛圍；書，猶如一曲曲跳躍着歡快音符的樂章，讓我歡喜讓我憂。每每讀起書來，讓我着迷，讓我沉醉。

古人云：讀書之樂，得於目而富於心。閱讀讓我收穫了無限知。每每陶醉在一本詩集中時，我會陷入李白的豪邁狂放，要想吟上一句：仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人。走入杜甫的多愁善感，又想低吟一句：劍外忽傳收薊北，初聞涕淚滿衣裳。走近陶淵明的自由自在，讓我彷彿置身於“採菊東籬下，悠然見南山”的悠閒中。或許我不能全部體會他們的心境，但他們的一字一詞與我的內心產生了共鳴。我想這就是人生路上不可或缺的精彩一幕吧。

從無數寶書中，我領悟了人生的道理。《魯濱遜漂流記》教我學會生存，《紅巖》讓我看到了無數革命者堅定的信念；《窗邊的小豆豆》讓我看到了小林校長對孩子們博大的愛；《簡愛》教我與命運抗爭，從《三國演義》中，我一睹英雄風采，讓我感慨萬千，從無數美文裏，我明白了人生的真諦。在匆匆一文中，我讀懂了一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”；在《桃花心木》中，我知道了在不確定中生活的人，要有一顆獨立的心；在《學弈》一文中，我明白了做事要專心致志，不能三心二意。一路讀來，這些美文讓我如飲甘醇，如癡如醉。

我與閱讀，如知己知彼的摯友，她的到來讓我如沐春風，我與閱讀，如身體與靈魂，它們始終在一起行走。“鳥欲高飛先展翅，人要上進先讀書”。讓我們愛上閱讀，與書一起行走在風雨的路上。

我與閱讀2

閱讀是一種連接能力、一種理解力，有的人就是有那個本事，能看到別人看不到、聽見別人聽不到的東西。那就是一種閱讀的昇華，這便是與閱讀有了心靈上的約定。

木心先生說：“從前的人心被分爲好壞兩方面，總嚷嚷好的那面逐漸萎縮，壞的那面迅速擴張，其實並非如此。”實際是：好的壞的都在消失，人心正在消失，所以，從前的戲劇和小說，將會看不懂了。

一本書，你能不能看出來它的精彩，也就是木心先生說的“有沒有心”。這個心不分好壞，它就是一種敏感點直覺，好的壞的，都在一心之間。有心，你就看的懂；沒有，你就是睜眼瞎子，看不懂，視而不見聽而不聞。

我上一年級時，有天撿到一張舊報紙。閒來無事就把自己認得的字挨個兒唸了出來，竟然發現它們的讀音連綴出了一句自己能夠明白的話語，大爲震動。那種震動直到現在還能清晰地記得，好像寫出文字的那個人無限湊近我，只對我一個人耳語，這種交流是之前在家長老師及同學那裏不曾體會的。那可能是我最初的第一場閱讀，猶如殼中小雞啄開堅硬蛋殼的第一個小小空隙。

上初中後，學校有大型的圖書館，能借閱到一些文學經典及報紙紙刊。此外，幫同學做值日的話，也能借到他們的書籍來看。

直到現在爲止我對閱讀也不挑剔，只要不特別枯燥都能看下去。而且在我如今的年齡上，閱讀的意義已經不只是汲取養分充沛大腦，增加知識，領略愉悅。看到一本好書固然覺得幸運，遇到較差一些的書也不排斥。況且這些較差的書帶給人的思考空間同樣巨大無比。何以爛？何以避免爛？都爛成這樣了爲什麼還能令人接着往下看？還有那些沒什麼天賦的作者們，他們的視野，他們的態度，他們的奢望，他們的夢想，他們的努力……這一切都在閱讀後的幾年後歷歷在目。看多了書，也就漸漸地熟悉了他們，理解了他們，並且原諒了他們。閱讀不但給我帶來了與作者，其他讀者共鳴的樂趣，而且帶來溝通的技巧與樂趣。

我與閱讀有個約定，這是自始至終的。

我與閱讀3

大文豪高爾基說：“書是人類進步的階梯.”是的,書可以讓我們增長知識,也可以陶冶我們的情操,讓我們更加有信心.

記得有一個星期六,爺爺奶奶都不在家,我感到很無聊,於是便想到了我的好朋友——書.我立馬從沙發上蹦了起來,拿起《天天好故事》這本書看了起來.正當我看得津津有味時,爺爺奶奶回來了,看見我正在傻笑,很納悶,便問我爲什麼笑,我對他們說：“剛纔我被書中的《坡上坡下》這個故事吸引住了,我彷彿來到了以前河北一個外號叫“智多星”的人住的村子裏,看他聰明地把一個人給耍了,看了真痛快,真有趣.爺爺奶奶聽後,笑着對我說：“沒想到書對你的吸引力那麼大,看來以後你也可以成爲‘智多星’了!”

書可以帶我進入故事中去,從中得到快樂,也可以讓我每天都充滿信心地生活!

有一次,我數學考試考得不好,只有86分.一路上,我垂頭喪氣,一到家就撲在牀上放聲大哭.爺爺奶奶爲了鼓勵我,拿出了我的至愛——書,對我說：“一次考得不好沒有關係,重要的是要調整心態,去迎接下次考試,看看這本《科學家的故事》吧,希望裏面的故事能讓你找到自信!”我翻開書本,一個個精彩的故事將我帶入了故事的情景中,特別是大數學家蘇步青讀小學時,從因貪玩成績在班中列倒數第一到後來經過老師啓發教育,奮發學習,有時回家放牛時,還騎在牛背上背古詩,這樣勤奮努力,使成績一躍而上,成爲全班第一名的故事,使我大爲感動,找回了原來的自信,並知道了誰都是要經過努力才能取得成功的.

古人說：“書讀百遍,其義自見”.好讀書,讀好書,其樂無窮,受益匪淺

我與閱讀4

我的爺爺愛看書，我每天看着爺爺在書房裏閱讀。從此耳濡目染，自然而然地就喜歡上了閱讀，閱讀也讓我從此變得與衆不同。

——題記

一、嗜書如命

小時候的我特別喜歡閱讀，每次上書店都會纏着媽媽買上幾本纔回的童話故事書。在別人家的孩子還在看着幼稚的動畫片的時候，我已經在自己的房間裏看起了我最喜歡的彩繪書；當其他孩子每天無所事事地到處瘋玩時，我在爺爺厚厚的辭海上找尋彩繪書上生僻字的蹤跡。每天我都會坐在家裏，小心翼翼而又迫不及待地翻開故事書。我在斷斷續續的文字和生動有趣的圖畫中能感受得到閱讀所產生的無可抗拒的魅力。就在我興趣頗濃時，我便整天跑到鎮上唯一的大一點的圖書館裏去，在比我高很多很多的書架上拿下一本有一本我喜愛的彩繪書。只要一到書店，一坐就是幾個小時，常常坐到屁股發麻甚至有時還會忘記回家吃飯。母親倒也不反對，只是多次叮囑我早點回家吃飯。但母親的意願和閱讀的魅力相比還是稍遜一籌。在上小學那年，我便把鎮上圖書館裏的所有彩繪故事書看了個遍。至於書中的內容我到底讀得怎樣，我認爲談不上每本都細細品味，但總不至於囫圇吞棗吧。

二、開朗大方

剛上小學那會，班主任要求我們上臺作自我介紹，上臺介紹的同學大多膽怯而且聲音很小。輪到我的時候，我沒有一絲的緊張和害怕，我想象自己是英勇的趙子云，只有大聲才能顯現出自信。我也看過那麼多書，底氣總比他們足吧。於是我開始介紹自己，在我意料之外的是在我介紹完的那一瞬間，教室裏便爆發了雷鳴般的久經不息的掌聲，也是這次的介紹讓我成了爲一班之長。

閱讀讓我變得嗜書如命，性格開朗大方，它將是我人生的一筆財富。

我與閱讀5

我和閱讀是一對親密無間的朋友。

我愛閱讀，閱讀就像是吃飯、喝茶一樣，在我的生活中必不可少。

我讀了《十萬個爲什麼》，感到植物生長的奇妙，大自然的種種神奇，知道了許許多多的知識，真是大開眼界。

我讀了《淘氣包馬小跳》感嘆楊紅櫻的想象力竟是這麼的豐富。

書中寫有一天，馬小跳他們去春遊，馬小跳把他爸爸發明的烤架帶來了，而且那烤架竟然可以疊起來，真是太神奇了。

我還讀了許多童話故事，我最喜愛讀的是《安徒生童話》，大家一定聽過《賣火柴的小女孩》，裏面的小女孩真的很可憐，她天天都出去賣火柴，如果賣的錢不到一百元，回到家，她的父親就打她，最後，在大年三十，在那個寒冷的夜裏，她一個人孤獨地被凍死了。

我讀完以後，非常同情這個小女孩，她真是太不幸了。

在閱讀中，我還結識了一些高尚、聰明的朋友。

比如《裝在口袋裏的爸爸》中的小櫻桃，她爲了拯救人類，吸收了殭屍病毒，最後死去了，她的精神真讓人很感動。

還有《阿凡提的故事》中的阿凡提，他是一個聰明善良的人。

巴依老爺是一個很貪婪的人，阿凡提和巴依老爺作對，巴依老爺爲了報復，就讓四個亡命歹徒把阿凡提揍一頓，聰明的阿凡提把自己的衣服和巴依老爺的衣服換了一下，結果巴依老爺真是搬起石頭砸自己的腳，被人狠狠地打了一頓，哈哈，這就叫惡有惡報。

在閱讀中，我獲得了許多的知識，發現了一個又一個寶藏;在閱讀中，我獲得了許多的夥伴，伴我一起成長;在閱讀中，我就像走進一個嶄新的世界，這個世界等着我去發現。

生活中有閱讀相伴，我感到一路都是幸福的。

我與閱讀6

晴天霹靂，挫敗過後淚灑如雨，不禁抓起一本《閱讀》，無盡地傾訴着——人生最好的知己；

雨過天晴，慵懶地坐在太陽下，手中捧着一本《閱讀》，愜意地咀嚼着——人生最大的幸福。

《閱讀》，和你相逢是在四年級的一次訂閱圖書中。“這個好看，選這個吧！”“還是那個好，鉤那個吧！”在愛看小說的同學們七嘴八舌的慫恿下，無意間遇到了你，冥冥之中覺得和你有着一種緣分，便毫不猶豫地訂閱了你，我相信，你會給我帶來偌大的驚喜！

《閱讀》，你果然沒有讓我失望，反而讓我大吃一驚，眼前一亮。剛瀏覽完的我已經對你愛不釋手：小小的你，包含着童話、古詩、作文、英語……不僅揭示了許多人生道理，還陶冶了我的情操，讓我的視野更加開闊……從此以後的課餘時間，你如同我的掌上明珠，寵愛兒女似的把你捧在手上，不斷地向你索要知識！

《閱讀》，我漸漸把你從良師益友看成知己。快樂會與你分享，痛苦也會向你傾訴。那是一個雷電交加的夜晚。“這次的成績爲什麼會下降！”媽媽大發雷霆，怒氣沖天地拍打着桌上的成績單，嚴肅地質問着我。我的眼淚如同斷了線的珠子，肆無忌憚的落了下來。我想說這次試卷實在太難，但有口難辯，面對着鮮紅的“89”，根本無臉解釋。已經泣不成聲的我回到臥室，你正靜靜地躺在課桌上，靜得彷彿是在爲我悲傷。“嘿！小主人，來跟我說說你有什麼煩惱吧，你平時可不是個愛哭的小男孩哦！”當看到你封面上那大大的笑臉時，一切煩悶都已被拋在腦後，彷彿聽到了你那循循善誘的聲音。我躺在了牀上，無意間翻到了你腦中的一篇故事——《媽媽的愛》。看完後，我又一次潸然淚下。媽媽的良苦用心，是多麼地偉大，但我卻是剛剛知道。走去客廳，發現媽媽臉上也有着一道道淚痕……

《閱讀》，你伴我成長，如我的良師益友、黑暗中的燈塔，孜孜不倦地教導着我、指引着我！這就是我與《閱讀》之間的故事！

我與閱讀7

從我幼兒園識字以來，我漸漸迷上了閱讀，從一開始帶拼音的《上下五千年》、《寓言故事》、《十萬個爲什麼》、《科學知識百科》等。

各式各樣的課外書籍大大地豐富了我的見識，讓我知道知識的海洋是如此寬廣，讓我學到了許多課堂中沒有的知識。每次拿到一本新的書，我的心情是多麼的美妙，迫不及待地打開書得封面，從書的目錄中得知書大概是些什麼內容，遇到自己不明白的地方，我會帶着這種疑問去書中內容裏細細品味、尋求答案，在這樣的閱讀過程中，很多不認識的生字新詞頁學會了，在課堂上和生活中會回答出一般人不知道的問題，讓身邊的同學和朋友驚訝，每當這個時候，我的心理也有說不出的自豪感，更加堅定了課外閱讀的信心和動力，每讀完一本書之後都有不同的認知，我會爲中國上下五千年的發展歷史、各個朝代的更迭、人類文明的進步而驕傲、爲新中國的發展壯大而自豪，爲寓言故事中的動物們，如狐狸的機智爲之稱讚，爲烏鴉的愚蠢、自大而感到惋惜，也爲烏龜的堅持不懈而點贊，每本書每個故事，我都能從中學到很多很多，這讓我更加認識到自己在學習和生活中的不足，及時改正自己的缺點。

自然類書籍是我的最愛，從這些書中，我學到了很多自然知識：螞蟻搬家就告訴我們天要下雨了，蝙蝠是天生的瞎子，動物界中還有許多是靠耳朵的超聲波認路的……閱讀讓我認識到世界的奇妙，感謝閱讀給我的力量，在今後的日子裏，我將堅持不懈地閱讀更多得書籍，讓自己的知識面更廣，學到更多，做到學以致用。

我與閱讀8

從小，我就喜歡閱讀。像那些童話，小故事，都是我的最愛。閒着沒事的時候，就抓過來一本書，用自己知道的少的可憐的幾個字讀……雖然也讀不出什麼，但我還是熱衷於“讀書”。

慢慢的，我長大了，識的字越來越多，讀的書也越來越多了。我漸漸愛上了閱讀。上三年級時，我訂了《讀友》，當我翻開它時，就有一股濃濃的書墨香撲面而來。這是我所迷戀的，專屬於書的香氣。《讀友》裏有許多類型的故事，我最愛的便是成長類和武俠類了。這兩類故事，真正的讓我提高了作文水平，我學會了用優美的句子點綴我的作文。從我愛上《讀友》那刻起，我就明白：閱讀會伴我一生。我是如此的愛閱讀啊！現在家裏遍佈着書，隨便抓一本，我都能看得津津有味，儘管我已看過多遍。

慢慢的，我的作文本上只有“A”了，我很開心，但也有些苦惱：如果我看慣了那些書，作文沒有靈感了，怎麼辦啊？但我很快想到了一個好辦法：我可以自己寫故事啊！作文水平已經提高的我寫起小說來不費吹灰之力，而課外積累的詞語更讓我的小說煥發出了光彩。寫小說讓我的作文水平迅速提高，在寫小說的同時，我也在看那些作者寫的文章。看一遍就有一邊的感悟，寫的小說也變得有內涵了。

我想，就是像莫言那樣獲得諾貝爾文學獎的人，平日裏也要讀不少書吧？閱讀是要伴人一生的，不管在什麼時候。

閱讀讓我開拓了視野，讓我的'作文水平提高，讓我愛上了寫小說。閱讀確實讓我受益匪淺。也許，在我暮年的時候，我的牀頭上，還會擺着我最愛的書。我堅信，閱讀會伴我一生。

我與閱讀9

書是人類獲取知識的重要來源之一。每個人從出生的那刻起就在不停地學習各種各樣的知識，以便將來在社會上立足。讀書讓我們在知識的海洋裏遨遊，讓我們與高尚的人暢快對談，讓我們陶冶自身的品德與情操。

讀書是一種快樂。我的讀書生活好似一幅精妙絕倫的畫。記得有一次，媽媽給我買了一本書——《城南舊事》。我簡直太喜歡了。整天抱着它看個不停，我越看越入迷，入迷到媽媽叫我吃飯都沒聽見。結果，媽媽生氣了，冒着火我走到了我的房間，狠狠地擰着我的耳朵，硬是把我拉到了飯桌前。到了晚上，我還是忍不住想看，於是我趁爸爸媽媽睡着了，偷偷的打開了燈趴在牀上看了起來。後來，家裏的幾本小說全被我看完了，我又纏着媽媽給我買了幾本新的書。書給我帶來了快樂。

讀書是一種享受。據說在英國，經常可以看到老人坐在小徑旁的椅子上看書，髮絲輕垂的女子端坐在樹下看書， 有些人甚至自帶了毛毯和食物躺在陽光下盡情閱讀。他們都把讀書看作是一種享受。一個人只有多讀書，才能掌握更廣的知識，才能開闊自己的眼界，才能充實自己的思想。讀書讓我增添了許多樂趣，我也學會了享受讀書的樂趣。書是指路燈，是一位好老師，是解開困惑的鑰匙。我覺得讀書是人生最美、最好的享受，所以我愛書，更愛讀書。書給我帶來了享受。

讀書是一種心靈脩復。書是靈魂的伴侶，精神的導師，心靈的良醫。書給人帶來的饋贈與幫助可謂無窮。讀書可以增智廣才，修身養性，是一種最好的心靈脩複方式。老子曾說:禍莫大於不知足，咎莫大於欲得；諸葛亮曾說:靜以修身，位以養德；孟子曾說:養心莫善於寡慾……通過讀書，讓自己沉澱下來，使自己對世俗生活保持一份超然的心態。讀書是最好的養心之道，有助於人們心靈的修復。書給我帶來了心靈的寧靜。

書給我帶來了快樂，給我帶來了享受，給我帶來了寧靜。用心閱讀，你會感受到美、善、真的存在。閱讀，使我感受到快樂與享受。我與閱讀密不可分。

我與閱讀10

嬰幼兒時期，聽媽媽說我每晚坐在牀上聽她讀故事的那一刻，是我最安靜、最聽話的時候。我時常帶着媽媽講的故事進入夢鄉，並且還經常鬧着要爸爸媽媽陪我一起扮演故事中的人物。就這樣，我每天都期待着晚上早點到來，聽媽媽給我讀故事。

媽媽讀累時，就隨便翻一頁，可我每次都能指出來，而且還可以把後沒的流暢的背出來。經過我長時間的努力，到了一年級時，我不用拼音就能把整個故事繪聲繪色地讀出來了。二年級時，由於我經常閱讀，識字量比一般小朋友多，媽媽就把我的故事書換成了不帶拼音的。記得給媽媽讀第一個故事時，書上有許多我不認識的字，但上面卻用鋼筆注了音，我懂得，這是媽媽的良苦用心。聽我讀故事時，媽媽總能露出滿意的微笑。

現在，我上三年級了，媽媽還堅持每晚都要聽我讀故事，我真覺得有點煩。直到上週末，我爲媽媽讀了一篇《駭世親情》時，故事的內容是這樣的：在一次巨大的泥石流災難中，只有一個小女孩活着，她是站在爸爸媽媽用身體搭起的人梯上才得以生存的。她的盲人父母用生命換來了她的生存。我不禁哭了起來，媽媽眼裏也噙着淚水摟着我說：“孩子，不是每個父母都像小女孩的父母那樣面對死神的挑戰，但是每個父母都愛自己的孩子。”我聽了拼命地點頭，暗暗對自己說：“今後，不論我功課做到多晚，學習多麼辛苦，我一定要堅持每晚給媽媽讀故事。”因爲我知道，媽媽只有在這一刻纔是她最滿足、最開心、最幸福的時候。爸爸媽媽，等我長大了，我會讀我自己寫的作品給你們聽的！

我與閱讀11

閱讀如炎炎沙漠中的一泓清泉；如久逢乾旱的一場甘霖；如寒冬中的一縷陽光。閱讀心靈之空間無限，悠悠間，萬里山河踏遍。所以，我愛閱讀！

因爲有了你，我懂得了自尊。司馬遷受宮刑而怒作《史記》；孫臏割雙足而血凝兵書；吳運擇身殘志堅把一切獻給了黨，張海迪高位截癱自強不息成爲時代巨人……自尊就是人生槓桿上不可缺少的人生支點，它可以使人堅守自己的主見和獨立的人格，有着明確的奮鬥，人生走向。自尊就是做人的尊嚴，是堂堂正正的人生。所以，我愛閱讀！

因爲有了你，我懂得了永不退縮。洶涌的激流擋不住你頂峯前行的孤舟；淒冷的北風擋不住你走向春天的腳步；突來的暴雨擋不住你遠去的背影，誰也擋不住你，就看我們如何活出一個全新的自己！生活的路上總有鮮花盛開的時候，但這不會是永遠的豔陽天。當生活出現困難挫折，我們需要的就是一種永不退縮的勇氣。所以，我愛閱讀！

因爲有了你，我懂得了微笑。儘管汗水多於甘甜，但在苦累中也積聚着心底的春風。在微笑中學會幽默，在微笑中學會拒絕，在微笑中學會憧憬，在微笑中走向成熟的人生。微笑，向世界表達向上的基調，使自己保持着一種清雅的心境。面對困難，微笑中應該折射勇敢。所以，我愛閱讀！

書卷多情似故人，晨昏憂樂每相親。“書卷內容豐富，就如同我的老朋友，與我結下了深厚的情誼，從早晨到黃昏，無論憂傷還是快樂，它都終日陪伴着我。”

即使是中國史上偉大的政治家，詩人毛澤東也曾說過這樣的豪言壯語：“飯可以一日不吃，覺可以一夜不睡，但書絕不能一日不讀。”

“路漫漫，其修遠兮。”有書，我不會寂寞！我與閱讀同行，領悟更多的人生哲理，真正做到“腹有詩書氣自華”。

以閱讀爲伴，是一種終身的承諾，也是一種回味無窮的享受。我驕傲，我與閱讀同行！

我與閱讀12

“書籍是人類進步的階梯。”這句話是著名的作家高爾基說的，雖然這句話非常簡短，但是它蘊含了深刻的道理，促使我每天好好看書，尋找其中的奧祕，也因此我與閱讀有了一些不得不說的祕密。

“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉！”我覺得古人說得沒有錯，要想學富五車，必須有讀書的信心，同時讀書的好處亦頗多，促使讀者越來越多，我認爲好處有：

1、開闊視野，足不出戶就可以“看見”許多名人，瞭解他們的生活情況。

2、豐富知識，積累的許多好詞佳句對我們的作文有很大幫助。

3、讀書讓我更充實，讓我明白許多道理。

4、讀書可以改變氣質，“腹有詩書氣自才華”。

有了這些好處一定會大批量吸引讀者，這樣這些讀者就會滿腹經綸，就不愁沒有文化了。

然而，我與書也有許多故事的。不信的話，就聽我慢慢的說吧！

讀書發生的趣事：

一、被窩裏發生的趣事

“叮噹，叮——當”晚上，我家自制的鈴聲響了，我媽拿着竹鞭子訓斥道：“趕快上牀睡覺。”可是上牀後，我還惦記着我剛買的心愛的書本。

我靈機一動，拿出手電筒放在被窩裏，摸着黑向書櫃走去。沒錯，我要趴在牀上看書！我媽洗漱完拿着毛巾向我臥室走去，開燈望去，哈！哈！我的行爲讓我媽哭笑不得。

二、午覺時的趣事：

學校裏睡午覺的時候，我特意帶了一本《中國古代神話故事》，把它放在抽屜裏慢慢的看。我的動靜越來越大，引來了不少同學，而這行爲堅持了很多天，大家都稱我“小書蟲”。

“書籍是全世界的營養品。”這句話鼓勵了我們要好好讀書，天天向上。加油！一起讀書吧！

我與閱讀13

書是寒冬裏的一縷陽光，它無時無刻不在溫暖着我的心靈；書是久逢乾旱的一場甘霖，它無時無刻不在溫暖着我的心靈，讓我茁壯成長；書是浩瀚大海中的一座燈塔，它指引着我人生的方向。

杜甫曾說：“讀書破萬卷，下筆如有神。”書是人類進步的階梯，書是人類智慧的源泉，它可以讓我開闊眼界，陶冶情操。海倫·凱勒也曾說過：”一本好書就像一艘船，帶領着我們從狹窄的地方，駛向無限廣闊的生活海洋。“打開塵封的記憶，時間開始倒流，回到童年生活。

很小的時候，我便非常喜歡書中淡淡的香味，像糖果一樣令我如癡如醉，愛不釋手，對書的迷戀伴隨我一天天長大。每天回到家的第一件事就是纏着父母教我一首新唐詩，一篇三字經，一段弟子規。令我驚訝的是，隔天我都能將前一天學的背的滾瓜爛熟。這也是我童年的一大樂趣。

後來，隨着時光的流逝，我學習了拼音，能夠將自己注音版的書生僻字很快掌握，所以我識的字越來越多，知識面也越來越廣，這爲後來我閱讀《鋼鐵是怎樣煉成的》《昆蟲記》等書籍打下了基礎。

因爲有了閱讀，我懂得了自尊，懂得了永不退縮，懂得了笑對生活。毛澤東說：“飯可以一日不吃，覺可以一日不睡，書不可一日不讀。”由此可見，閱讀的重要性。

記得有一次，媽媽叫我準備吃飯，我隨口答應了一聲，然後就拋到九霄雲外接着看《老人與海》，媽媽又叫了幾遍，終於不耐煩了，過來把我數落了一頓。但這件事絲毫沒有影響我對讀書的熱愛，反而更加堅定了我要樹立“讀書好，好讀書，讀好書”的決心。

書卷多情似故人，晨昏憂樂每相親。書卷內容豐富，就如同我的老朋友，無論悲歡離合，還是喜怒哀樂，它都終日伴隨着我。

“路漫漫，其修遠兮。”有書，我不會寂寞！我與閱讀同行，閱讀已伴我度過數個春秋，所生餘生也要以閱讀爲伴，這是一種終身承諾，也是一種回味無窮的享受，我驕傲，我與閱讀同行！

我與閱讀14

書，是我成長過程中最好的夥伴，在書的海洋裏，我自由地遨遊着，懂得了許多知識，知道了許多流傳至今、美麗動人的童話故事……偉大的詩人杜甫說過：“讀書破萬卷，下筆如有神。”這些關於讀書的名言時刻激勵着我。

我從小酷愛讀書，讀着讀着，心就像插上了彩色的翅膀，到無限的世界中翱翔，我最喜歡看的便是名人的傳記，他們的成功經歷讓我學習體會到了許多……

在一次書籍的閱讀中我發現了關於哈佛女孩湯玫捷的故事，她的經歷深深地吸引了我。05年底，學習成績中等，正在讀高三的女生湯玫捷被美國哈佛大學以每年4.5萬美元的全額獎學金的承諾提前錄取，成爲該校當年在亞洲所錄取的兩名學生之一。哈佛錄取她的原因並不是她的學習成績，而是她所表現的令人讚歎的綜合素質。

而她正巧是我母親一位同事的女兒，一次我有幸與她共進晚餐，更是讓我好好地瞭解到了她本人。她舉手投足間的自信與大氣，在談論話題時說得頭頭是道，上知天文下知地理簡直是她的最佳代名詞。她在言語間的幽默風趣與睿智使我們的氣氛也非常輕鬆，我爲她的才氣與思維之嚴密所折服。從此她便成爲了我的奮鬥目標。

我深知自己與她的不同，但她的優秀品質也是通過自己的勤奮與堅持得來的。從那以後，我每做一件事都常會想起她那一點點經歷與艱辛，我總會試着盡力發揮自己的能力來完成它們。

像這樣的經歷還有許多，我真慶幸有書籍的陪伴，在我的成長過程中使我獲得了這麼多珍貴的經驗，讓我少走了許多彎路。

閱讀陪伴着我的成長，它似一闋跳躍的音符，也似一幅流光溢彩的畫卷，是人類文明的長生果。它把無知的我領進知識的大門，自始至終地陪着我去攀登知識的高峯。它讓我看到了社會的各個領域，讓我心靈得到了淨化。它讓我插上了想象的羽翼，讓我有了奮鬥目標……

我和閱讀的故事永不會畫上休止符，只會隨着我的成長而變得越來越豐富！

我與閱讀15

品一杯香茗，攜一縷清風，掬一捧月光，我願就此步入書的世界。

書讓我明白了很多，也讓我懂得了很多。

讀小說，讓我懂得人生世事，變得沉穩。

魯濱遜荒島求生的經歷讓我懂得了勇敢與機智；保爾的鋼鐵人生讓我懂得了堅強與不屈；海倫·凱勒的黑暗與光明讓我懂得了樂觀與自信；林黛玉讓我懂得了堅持與固守；湯姆·索亞讓我懂得了兒童活潑的天性……

小說，讓我變得與衆不同。

讀散文，讓我愛上安靜，變得恬靜。

《荷塘月色》使我漫步於荷塘邊，賞着月光下嬌嫩的荷花；《春》使我奔跑在生機盎然的春天，洋溢出全身的活力；《濟南的冬天》使我置身於白雪之間，讚歎那寒冬之下的活力；《背影》讓我眼眶溼溼，被那淳樸的父愛所感動；《月是故鄉明》讓我望見一輪明月，心中泛起一股滄桑之感……

散文，讓我與衆不同。

詩，讓我品人生百味，變得成熟。

“鄉書何處達，歸雁洛陽邊”的思鄉之情；“海內存知己，天涯若比鄰”的朋友之誼；“劍外忽傳收薊北，初聞涕淚滿衣裳”的愛國之情；“商女不知亡國恨，隔江猶唱《後庭花》”的憂國之愁；“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹”的深厚之愛；“青草年年綠，王孫歸不歸”的思友之切……

詩，讓我變得與衆不同。

詞，讓我懂得清麗之美，變得婉約。

“才下眉頭，卻上心頭”一種憂愁；“爭渡，爭渡，驚起一灘鷗鷺”一種輕快；“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺”一種釋懷；“衆裏尋他千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處”一種尋覓；“只願君心似我心，定不負相思意”一種承諾……

詞，讓我變得與衆不同。

清風明月，齒頰留香，閱讀，讓我變得與衆不同！