我的小學時光作文

我的小學時光作文1

有的人小學時光是趣味盎然的跳繩比賽，也有的人小學時光是饒有趣味的捉迷藏，而我的小學時光是舉棋不定的象棋。（此開頭跑題，必須刪去，重新換一個。）

難忘的小學時光，我懷念書生朗朗（書聲琅琅）的課堂，每當我走進教室的時候，班級整齊的桌椅首先映入我的眼簾，而後便可以看到一個造型精緻的書架，左側是一個潔白無瑕的飲水機，前面是結實耐用的講臺，後邊的牆上掛着一個棕色大屏幕黑板。（環境描寫，給讀者身臨其境之感，很好！）

難忘的小學時光我擁有了友誼的甜蜜。“叮鈴鈴……”（注意省略號的用法。）伴隨清脆悅耳的下課鈴響起了，同學們蜂擁而至地跑出教室，而我和小明正準備一決高下——下象棋。（爲使文章段落格式清晰，下文要另起一段。）

他10歲左右，身材瘦小，穿着一件藍白條紋的T恤衫，濃眉大眼，鼻樑高挺，嘴脣紅潤，此時正皺着眉頭認真地思考着。（肖像描寫，刻畫人物生動，很好！）我們很快就展開了對決，開始的時候我很不佔優勢，心想：哼哼！想贏我，沒門！漸漸地優勢一點點拉開，對他有了很大的優勢，他突然說“將軍”！他的兩個炮正對着我的老將，這時的我像一隻被獵人捉了的兔子毫無還手之力，我只得認輸。

我又重新和他下了一盤，我這次一定要贏！便認真地下起了這一盤，我認真思索着，我出車，動馬，炮轟，在我的強勢下他輸了這局，我雖然贏了，但我不會驕傲，此時讓我想起了一句話“友誼第一，比賽第二。（敘事較爲完整，望你今後作文不斷加強描寫技巧的訓練，文章會更好！）

我的小學時光，讓我擁有了純結的友誼；我的小學時光讓我擁有了多姿多彩的活動；我的小學時光讓我擁有了一顆友愛的心！（抒情，昇華文章主題，很棒！）

我愛我的小學時光！（卒章顯志結尾，緊扣主題！）

我的小學時光作文2

學校是孕育祖國之花的地方。腦海裏烙印着許多發生在學校裏的趣事，尤其是發生在小學的事，小學是最純潔，最天真的時光，那些美好的記憶就像一顆顆流光溢彩的珍珠，想和我一起分享嗎……

這顆珍珠是在我上小學的時候醞釀的。說出來不怕你們笑話，呵呵。記得那天——

我和夥伴們去wc，我一邊倒退着走，一邊說着話，快到廁所門口的時候我一扭頭，天啊，我我的頭就撞到了牆上。“啊！”我不禁叫出了聲，因爲太疼了。同伴們都在問我怎麼了，我把捂住額頭的手拿下來一看，天啊，是血。同學們把我領到了老師那，老師那關切的眼神，使我深深地感動，老師親手替我貼上了創可貼，覺得頭立刻就不疼了，是被老師那溫柔的舉動感動了吧。回到家後，我用那長長的劉海兒遮住了那受傷的地方，不知是不是媽媽的眼力太好，被發現了，問我怎麼弄的，我如實的說了。“唉，你太不小心了，以後要注意，別再這麼莽撞了，知道了不。”爸爸叮囑道。我點了點頭。

這件事是發生在一年級的時候，直到現在，每逢摸到額上的那一小道疤，就想起那時的幼稚，小孩子的天真……

還有一顆同樣絢爛的珍珠，你們想看看嗎？

一次期末考，我考了全班第七。聽到這個消息，我如同五雷轟頂，當時就呆住了，淚花在眼眶裏打轉，腿像灌了鉛似的，一步步艱難地向家的方向走去。回到家後，奶奶叫我都沒有心情答應。扔下書包，把自己鎖在房裏，眼淚終於忍不住的流了下來，由開始的小聲啜泣到後來的嚎啕大哭，發泄着內心的痛苦。一個成績數一數二的尖子生竟然考了第七，這是多大的諷刺啊！！後來，爸，媽，奶奶，爺爺一家人都知道了，接着我接受了漫長的口水的洗禮。沒想到的是，到了學校，老師竟然主動找我談話，本以爲，老師肯定會狠狠的批我一頓，可是她竟然安慰我“夢婷，我知道你這次沒考好，我希望你不要灰心，一定要繼續努力，下一次一定能考好，老師相信你！”一句讓我的心感到無比的溫暖，心想：一定要努力，加油！

有了這次的失敗，我想我一定會有所收穫，失敗還是成功的媽媽呢，我怕誰，大不了重頭再來……

發生在小學裏的事，多得數都數不清，有喜有悲，酸甜苦辣，多姿多彩。

那段純純的'小學時光，珍藏在小學的校園裏，令我深深的懷念……

我的小學時光作文3

每每經過，總會被它散發的幽幽地香給吸引，於是四處尋找那黃燦燦的身影，找着了總會摘下一串。桂花總是很小一朵，但它總會和其他的一小朵組成一大串，緊緊的抱在一起。花瓣是金黃的，花芯中有一點白，好像一縷亮眼的陽光，美的刺眼。不忘從我的腦海中扯出一點零星的記憶。

很巧，小學的校服有跟桂花一樣的色彩，明黃。記得是五年級時總跟一羣夥伴擠在一起，笑呵呵道：我們也是一團桂花。小時候我們班也總團在一起和桂花一樣。團在一起的我們，最愛拔河，不知道爲什麼，我們班總是拔河的常勝將軍。四年級的運動會，我們班參加了拔河，分工的時候，記得當時隔壁班有個大嗓門喊着：我站第一個，我力氣最大，你們都得聽我的，其他人便不滿了，嚷嚷着：憑什麼，我力氣也很大，我們班則迥乎不同，班長有序的組織，不必扯着嗓門，大家就有序地到了自己的崗位，瘦小的站前面，高、壯的則站在後面，每個人都拉進繩子，腳抵着腳有序地從前擠到後，裁判一聲令下，我們班喊着口號，1212。果不其然，繩子上紅紅的線全部轉移到了我們班，贏了！

老師拍下了照片，畢業後翻開影集看，一個個賣着力，緊咬下脣，身體後傾，手指牢牢的抓住繩子，使出了九牛二虎之力，連腳趾頭似乎也賣力的扣站地板。看着照片不覺聯想到了，桂花。或許是因爲校服也是黃色的，又或許是因爲我們也如桂花一樣，一團團的簇在一起吧。

總覺得我們就是那些花兒，那些桂花。明黃的我們簇在一起是被拔河的繩子連在一起的。而那一團團的桂花是被他們的枝連在一起。我們都緊緊地抱在一起，團結共進。

總以爲我們永遠不會散，可風一吹，一簇簇的桂花還是會一顆顆飄落滿地，像金黃的星星散入了不知名的星辰大海，我們也落進了各個初中。

可每次回想，花散，香猶在。那小學時代，我們班的團結精神，似乎還在校園的角落，亮着光。

思念小學，總以爲那時最美。

最美的，不過記憶中的桂花。

我的小學時光作文4

那個地方，有花，有草，一排高聳入雲的松樹，曾是我們躲貓貓的好去處，一幢整齊的教學樓，每天都有孩子們歌聲般的朗朗書聲

那個地方是我的童年 我親愛的沙小

＂嘰嘰喳喳＂——鳥兒唱響了清晨的第一支歌，高大整齊的樟樹列隊一般排成一行，彷彿守衛小學校園的迷彩戰士。第一抹陽光從葉子間篩下，灑在地上成一片碎金。街道熱鬧起來了。孩子們三五成羣，嬉鬧着向小學走去，校園附近的小商鋪擠滿了小孩，大多爲買小玩具的男生；校門還緊咬牙關，先來的同學便安心坐在門外，直到來了一個身材瘦小的學生，他們便圍城一團，小聲嘀咕着，彷彿密謀的小海盜，然後散開。只見那個瘦小的學生趴在地上，縮成一團，像一隻瘦小的貓咪，努力地把自己塞進柵欄門的縫隙裏，隱約聽見＂啾——＂的一聲，便成功鑽入校園內，立馬起身開了一旁的另一扇鐵門，其他孩子開心地踏入校門向教學樓走去……

那時的童真機靈，彷彿一首歡快的詩篇！

＂叮鈴鈴——＂上課了，老師挺直了腰桿走進教室，用一口極爲標準的普通話大聲說道：＂上課！＂＂老師好！＂講臺下，彷彿雨後春筍般，同學們齊刷刷地立了起來，手指緊貼褲逢，活似一個精力抖擻的小軍隊。接下來的課堂，老師的問題就像一塊巨大的磁鐵，幾乎所有同學的小手都小樹苗似的生長起來；回答正確的同學心裏如吃了蜜般甜。老師故作神祕的從講臺上拿出一團火一樣的東西，＂是小紅花！＂這時一定會有同學帶着羨慕的眼神驚呼……＂叮鈴鈴＂＂下課！＂＂老師再見！＂老師心滿意足地走出教室。

和諧的課堂，是夢想啓程的地方！

課間十分鐘，花樣可真多！教室外的小院裏，一片歡騰。＂一朵紅花紅又紅，小紅……＂樸素稚嫩的歌謠，和着饒有節奏的落腳聲，跳皮筋彷彿成了一種舞蹈，腳的舞蹈，一雙雙小腳靈活自如，步伐整齊化一，宛如一臺大型織布機正在勤勞工作……＂吹蠟燭＂一旁玩起來追逐嬉鬧的遊戲，同學們的雙腳彷彿上了發條，跑得飛快，似一隻只離弦之箭，又如一隻只狂奔的壯兔……

熱鬧的課間，描繪出一幅多彩的畫卷！

校園的午餐也是美味佳餚。一盤香香噴噴的飯菜，色香味俱全。黃澄澄的土豆絲，香嫩滑膩的青椒肉絲，翠青青的涼拌黃瓜裹上一層神祕醬汁，再配上一碗番茄雞蛋湯，整個味蕾都在歡呼雀躍，都在開着美食派對……

沙小的一切，都令人回味！人們說，快樂是一種幸福，歡樂是一種幸福，安逸是一種幸福，愛與被愛是幸福，那麼我們的幸福家園

我的小學時光作文5

如今，我步入了初中，回憶小學的時光，有三件事是不能忘卻的。

一

小學的時候，我們班的遊戲有許多，諸如“全員加速中”、“捉人”等等。我們男生幾乎天天玩的最火的遊戲當屬是“鬥筆”或“鬥尺”。這個遊戲的規則十分的簡單：只是用筆或者尺把其他人放在桌上的尺或筆碰下桌去，並保證自己的物品不掉下桌，就算贏了。一課桌、一支筆、一把尺、一羣好朋友，就可以開始了。我們每天玩十幾次都不嫌多。看見自己的尺子被打到桌下，輸的人就越想打贏別人。許多人也因此犯規。因爲擊打尺子力量太大，總會有無數的尺子被打飛擊壞，尺子上老是出現缺口，刻度也被刮沒了。我們幾乎沒過幾天就要換一次新尺子。遊戲現在看來其實很無聊的，可當時卻深深地吸引着我們。小學畢業以後，同班同學走上各自的中學之路，“鬥尺”“鬥筆”也只能成爲心中的回憶了。

二

第二件不能忘卻的事是上音樂老師的課。上音樂的中心在於說悄悄話。小學的時候，我們個個是話癆，總有許多話要講。因爲下課時間太短，一肚子沒有說完的話就要上課說了。音樂課的時候，我們經常偷偷地講話，結果就是遭來老師的一頓痛罵。痛罵之後，老師開始跟我們講道理，一說就是半節課。我們聽完她的“演講”又開始全自動講話了。一旦老師發現有一大圈人在她眼皮子底下講話，老師就會說他們開“圓桌會議”，並把那些“圓桌騎士”拎出去站崗。哈哈，這段和老師“鬥智鬥勇”的時光非常的有趣，一面讓我向往，一面又慢慢消逝在我的生活中。

三

第三件不能忘卻的事，是與我的朋友打羽毛球。這打羽毛球的中心在於玩樂。我從七八歲就開始練習羽毛球。那時候，我的好勝心很強。爲了打贏別人，總是想刻苦地訓練，常常因爲揮拍太快，動作不對。教練就叫我去打掛在一根繩子上的塑料袋。那繩子繞在兩個水泥柱上，上面繫着塑料袋。有意思的是，我每次用力擊打袋子時，總會發出煙花爆炸似的聲音。這總把我自己逗樂。一個人眯起眼睛樂呵呵地笑。別人看着我笑，然後笑着我的笑。現在想起，我也不知道那時有什麼好笑。

我的小學生活很短暫。音樂課說話、打羽毛球、“鬥尺”……這些事也隨着步入初中，一面慢慢消失了，一面又讓我向往。

我的小學時光作文6

當背上小小的書包的那一刻，她便放開父母的手，頭也不回的衝向一年級九班。可進了班級，看着別人的父母伴在他們身旁，一個人之後默默的在一旁抹眼淚。

她從小就一股領袖範，剛進小學時，也不知是她主動，還是別人主動，就拉起了小幫派，像女盟主似的指使別人擡桌子，搬椅子。 她總是很愛開Part（聚會）。進小學不久就邀請全班同學參加她的生日派對。雖然她對“計劃”沒什麼概念，卻很愛逞強，不甘示弱執意要自己打理:買回贈禮、自己準備遊戲環節，甚至還準備了主持詞。當然如果你要說自己沒空，她一定會大發雷霆，一定會要求全員到位。

說起發脾氣，她可當之無愧“壞脾氣”二字。她若對你狠狠罵幾句，或者當面摔東西，那隻能說你很幸運，半個小時後她的脾氣就會煙消雲散，倘若她玩起了冷戰，那麼還是恭喜你，這幾個月不用被她煩到了。就算你跟她說了一百個對不起，依舊不會理你，除非你帶她去做她喜歡的事。記得一次幾個男生合夥欺負她，一氣之下把桌子踢翻了。結果呢？她並沒有受到處罰，幾個男生被老師罰站，後來也跟她道歉了，那個臭脾氣小姐三個月沒跟他們說一個字。

她也很愛玩。每當到了週末，除了睡覺之外，百分之八十的時間都是在外面度過。她喜歡購物，商場、超市都是她週末棲息之地，她總是喜歡各種風格的牛仔服，喜歡花俏精緻的首飾，還有許許多多晶瑩剔透的小玩意，因此她的衣服特別多。當時在學校可是時尚達人，愛美可是出了名的。不僅很多同學都很喜歡她的服飾，就連老師也常常會詢問她的衣服哪裏買的，越是這樣，她越洋洋得意了，基本上一個月之內的服裝不會重複。要是在什麼聚會啊，表演啊，更別說了她的打扮絕對是頂級。小學拍畢業照，她就追着攝影師，幫她拍照片，要求也很高，拍了她十幾張照片，沒有一張滿意，最後自嘲了幾句：“哎，我真是辜負了身上的衣服啊，拍不出好照片。”在同學看來，每一張照片都挺好的啊，心中滿滿的羨慕嫉妒恨。只能說她也太難伺候了吧。

也許因爲對許許多多東西過敏的原因，她變得十分挑食。吃飯從來不喝湯，更不喜歡帶着刺鼻味道的蔬菜，小學時的飯菜基本上都沒吃，有時候還直接倒掉。我很希望他能趕快改掉這壞毛病。 有人說她是“冷血女”，感情這種東西她不是很在意。

20xx年的夏天，她畢業了。在畢業典禮上，她一滴眼淚甚至一點離別的難過也沒有。在最後一個也是那麼倔強：她不願意在別人面前哭，只是在那天結束後，她在回家的路上，想當初進來時，又一次的一個人默默地抹眼淚了……

我的小學時光作文7

每隔不久，我就會從抽屜裏取出小學畢業照，呆上幾分鐘，愣一會兒神兒。

時光如水。轉眼間，6年的小學生活就在這“嘩嘩譁”的流走了，消逝了，蒸發了。

當我還是一名小學生時：我曾和同學們一起歡度過兒童節，元旦節;也曾和同學們一起進行過消防，地震演習。更曾經參加過拔河，接力賽。時光會消逝，可情感怎會消失呢?我不可能忘記，我們在一起的歡笑，在一起的淚水，在一起的點點滴滴，更不會忘記，那個烈火朝天的上午。

那天早上，同學們出格的來的都很早，或許，是在得知班主任公佈今天不上課後而作出的偉大決定吧。每個班排着隊來到了操場，然後站成10名男子，10名女子接力賽的隊伍。

比賽就要開始了。

激動人心的時刻就要到了，“啪”!槍聲打響了，各班的男生飛的似的跑了出去，一個挨一個，顯得是那般默契，快!最後一個人了!快呀快呀快呀，衝刺啊，我們都在心中默唸道。“耶”我們贏了，整個操場上響起了我們的歡呼聲，接下來，就要看我們女生隊了，如果輸了，還不得被那幫男生罵的狗血淋頭。這是一場只能贏，不能輸的比賽。可，越是這樣，壓力越大，期望值也就越高，我們就會越緊張。咦?什麼時候開始了，怎麼快我了?來不及多想，抓着棒就跑，就在這千鈞一髮之際，棒掉了，別的班都還正在激烈的競爭中，只有我們班……嚇死我們了，好在我們班**手腳伶俐，趕緊揀起來就跑，有多虧她是衝刺的，跑得快，幾乎在那一瞬間，我們班和三班只有一秒之差，排了個第二名。我好難過，也好自責。然而，欣慰的是：老師過來安撫我，男生在一旁一聲不吭，也無埋怨之色。我被感動的稀里嘩啦，就是，重在參與嘛。

20xx年5月28日下午，是我們離開母校的時刻，正副班主任把我們叫到辦公室，關住門，告訴我們今後的路該怎樣走，到了新學校該怎樣生活。說實在的，那是我第一次感到我們班女生如此堅強，自始至終，只有一個在小聲抽噎，我們不是不想哭，我們只不過是想在學校的最後一刻，多留些微笑和美好的回憶罷了。況且，也不想讓老師難過。

提着行李，邁着沉重的步伐，走了好久，才走出了校門，回頭望去，送我們走的班主任已成爲了一個黑點，淚水終於沒能止住，如同泉水一般，火山爆發一樣，一股腦的涌出眼眶，順着臉頰流落下來，還有好幾個也是這樣。

留下來的，不是眼淚，而是鑽石。因爲，它是那麼的寶貴，在我的內心深處，永遠是那麼耀眼。

我的小學時光作文8

光陰似流水，不一會兒，一節課就過去了；不一會兒，一天就過去了；不一會兒，我的六年小學生涯，也過去了。正如朱自清先生說的那樣：“在逃去如飛的日子裏，在千門萬戶的世界裏的我能做些什麼呢？只有徘徊罷了，只有匆匆罷了······”我的日子都去了哪兒呢？

如果人生是一場比賽，那我的起點已經過去了，現在正在奔跑，這六年，在緩緩而悠長的人生中或許只是一段很短的記憶吧！回憶我的童年，美好而快樂的日子也愈過的差不多了吧，但是未來的日子還在向我招手，我又怎能只徘徊在甜蜜的罐中呢？“過去的日子如輕煙，被微風吹散了；如薄霧，被初陽蒸融了。”我想朱自清先生在發表自己的感慨時，心情與我也無異吧。

再回首，我又怎能只滯留在過去，而不顧遙遠而美好的未來呢？忘掉那段美好的記憶吧，把它深深的藏在心裏，去接受更多的成長經歷。或許，這就是生活吧！

我的小學時光作文9

那天，是個天空都又悲又喜的一天。流雲在天空飄散，送信的鴿子也睏倦的小休，流下一大堆讓人紅眼的回憶。

“我們還是沒有變。”班主任一如既往的跟我們交談，同學互相還是嬉鬧，我獨捧一本書，坐在靠牆的課桌上，偶爾擡起頭看看窗外，那棵又大又老的木棉樹，記憶中它剛剛不久開花等，好像沒幾天，它也累了，它又沉睡了，從它的頭髮上掉下最後一片紅豔。

“最後的一次生氣”班主任讓我們好好玩最後一點時光，那些男生還是很調皮，牆上的氣球被他們拿下，然後，像我們以後的道路一樣，無情的扎破。老師生氣了，她經常生我們的氣，這次，是她最後一次生我們的氣了。她說了我們幾句，就氣呼呼的走了，我們都呆了，隨後，一陣不知理由狂歡。

“以後更好的相聚”最後的終點，我們都站在裏面。放學了，我們互相找對方簽名，幾個傷感的女生直接哭出來了，我也想哭，只是，好糗。我們合照了，牛氏家族。最後，我掃了下地，地被弄髒了，班長也是一直默默無言的在幫忙，她是個刀子嘴豆腐心的人。

我疾步的想要走出校門口，這裏有我太多的記憶，我沒有停留，在剛剛好踏在校門口的那一剎那，1.111111秒，我再也不是孩子了。

我的小學時光作文10

小學啊，對我來說，是一個承載了我很多回憶的地方呢。我看着這一個地方換了校門，換了水泥地板，換了教學樓的顏色，換了教室的佈置，換了籃球架，我還看着這一個地方換了很多很多的東西，數都數不清。

雖然經常嚷着說，我怎麼還沒有畢業啊，怎麼還沒有放假啊之類的話，還恨不得在這一個世界上沒有一所學校，但是到了即將要和這一座學校‘‘分離’’的時候，卻有着億萬捨不得的情緒。雖然每一次都不想去上學，但是一到了不用去上學的時候，卻無比想念那一所‘‘小小’’的學校。畢竟，這是我讀了七年的學校啊。

雖然經常抱怨老師說，今天老師怎麼又佈置這麼多作業呀，今天老師怎麼又拿了那麼多張試卷來給我們做呀，但是一到了要和老師分開的時候，卻又不禁想起了老師和我們以前的種種，鼻子不知道爲什麼就有些酸酸的，我們嘴上說着什麼到時候分開了一定不會想念老師的，其實，心裏也是捨不得的吧。畢竟，這是教了我們多年，和我們相處了多年的老師啊。

人吧，有一點就是特別奇怪的。那就是，嘴上說着討厭啊，不想要，不會想你什麼的，其實心裏是喜歡的，是想要的，是會想念的吧。表面上看到自己身邊的某個人離開的時候，笑着說：‘‘你終於走了呀，我一定不會想你的，除非太陽從西邊出來。’’，但是一等到那個人走了以後就自己悶在被子裏偷偷地哭，偷偷的想念他(她)。你說，是不是很奇怪？

吶吶，你是不是也會這樣？反正我是會的啦，就是俗話說的，表裏不一，死鴨子嘴硬。我這樣說自己真的好麼。

傑說：歲月衝不走所有的往事，流逝的事物不是最美好的，因爲最美好的事物永遠的刻在我們的心裏。魚說：風停了，雲知道，緣散了，情未了。前世說：緣由天定，份由人做，這是我——你永遠的朋友最喜歡的一句話，上天讓我們走到了一起，但是我們之間的理解，患難與共的真情卻是我們用青春換來的。雖然很短，很平凡。但是我的心卻深深地感動。

一開始，我們都是平凡的，但還要我們能找到‘‘雕刻’’自己的方法，就可以從平凡，轉換成不平凡的。

既然選擇了遠方，就只管風雨兼程。我們無法改變歲月流逝的步伐，但我們可以改變歲月將要留下的痕跡。永遠不說如果，從來不說重來，不是每一次過錯和錯過都可以重新來過。我們要做的就是：把握生命中的每一分每一秒，努力讓自己的身上洋溢着智慧的光芒，讓歲月留下無悔的痕跡。

微風吹過，湖面泛起陣陣漣漪，這漣漪向遠處擴散後逐漸平息，看似沒有痕跡，可湖泊深處卻有了水流的涌動。生命裏，歲月看似不落痕跡，卻在不經意間改變着我們，所以努力拼搏，讓歲月留下完美的印痕。

句號不僅僅代表了一個時期的結束，有時，它還代表了另一個時期的開始。有結束，就會有開始。七年的時光一眨眼即將結束。回憶，那麼絢爛，那麼美好！

以此文，敬！我的小學校園時光！