貼春聯三年級作文

春節到了,家家戶戶的門上都貼起了春聯,大街上喜氣洋洋。下面給大家整理了貼春聯的作文，一起來看看吧！

　　貼春聯三年級作文1

除夕那天，家家戶戶都開始貼春聯了，我家也不例外。只見爸爸貼了一副又一副。我看着看着，心想：“不就是貼春聯嘛?太簡單了。”摩拳擦掌，也想露兩手。於是便走到爸爸的身邊央求道：“爸爸，您就讓我貼幾幅吧!”剛開始爸爸不同意，但在我再三央求下，他無可奈何，只好給了我兩幅，讓我試試。

我爬上了椅子。再過了一會兒，椅子有點搖搖晃晃，好像是在跟我故意作對似的。別看別人貼春聯容易，自己做可就難了。從椅子上下來一看，春聯東倒西歪，像一隻不倒翁似的，氣得我兩眼直瞪。

爸爸連忙走了過來安慰我：“貼春聯哪是一學就能學會的嗎?總得慢慢來，俗話說的好‘一回生，二回熟嘛’。”聽了爸爸的話，我這才消了氣。接着，爸爸一邊說一邊做示範給我看。我把原來的春聯撕了下來。費了九牛二虎之力，我才把一張春聯貼在了大門上。第二張，開始貼了，我小心翼翼地貼上去，由於吸取了前次的教訓，第二張整整齊齊地貼在大門的對面。從椅子上下來看看，明顯好多了。

通過這次貼春聯，我懂得了做事要多練、多學、多問，因爲“熟能生巧”。

　　貼春聯三年級作文2

今天是大年三十，家家戶戶都在忙着貼對聯、做年夜飯。看到家人忙碌的身影，我自告奮勇地對爸爸說：“我來幫忙貼對聯吧”。爸爸懷疑地問：“你能行嗎？”我拍拍胸脯說：“我能行！”

於是，我把爺爺早就準備好的漿糊拿來，又讓爸爸拿來對聯。爸爸把漿糊抹到了對聯的背面，然後把它拿起來貼到牆上，爸爸先把對聯上面粘好，然後用抹布把對聯從上往下輕輕地抹了抹，對聯就 平整地粘在牆上了。我學着爸爸的樣子，往對聯的背面抹了很多漿糊，結果對聯都溼透了。爸爸說我抹得太多了，說只要在邊上點幾下就行了。因爲對聯太大，爸爸怕我把對聯弄破，讓我去貼“福”字 。

按着爸爸教我的方法，我小心翼翼地在“福”字背面的邊上點了幾下漿糊，然後把它貼到門上，一不小心，我把“福”字貼倒了。心想爸爸一定會罵我的'。爸爸看到了，不僅沒罵我，反而表揚我貼 的好。“福倒、福倒、福到了，好哇。”爸爸高興地說。哦，我懂了，把“福”倒過來就是福到嘛。

看着那張不平整的“福”字，我想：貼對聯看起來這麼簡單的事，裏面也有這麼多的學問呀！

　　貼春聯三年級作文3

貼對聯有很多種，今天我給大家說說貼對聯的歷史和意義。

貼對聯從五代十國開始，明清兩代尤爲興盛，發展到今天已經有一千四百多年的歷史了。

貼對聯不但發展時間長而且意義豐富。新春佳節、新婚誌喜、新屋落成、新修園林、乃至老人謝世等紅白喜事，人們都要貼上對聯。書齋廳堂、案頭臥室、店鋪作坊等處也有人刻掛對聯，以表祝 賀典慶，敘事寫景和憫死弔喪。這不僅是裝飾，而且有教育作用；既有實用價值，又有欣賞價值。所以，千百年來人們都愛用這形式對稱，語句精煉、音韻鏗鏘、短小精悍的對聯來抒情言志，寫景寄懷 、記事敘史、褒揚貶斥、諷刺鞭撻、娛樂交際等等。

新年貼上對聯，人們就覺得：春色滿園、生機勃發；新婚貼上對聯，人就覺得：喜氣盈堂、幸福無邊；新居貼上對聯，人們就覺得：吉祥永駐、樂業安居；祝壽貼上對聯，人們就覺得：福壽增添 、健康永在。

總之，對聯用途很廣，作用很大，使用人多。是我國寶貴的歷史文化。

　　貼春聯三年級作文4

今天，我正在玩電腦。突然，老爸興沖沖地跑了過來，說：“兒子，看看，我帶來了什麼。”說完，就從懷裏掏出一些大紅紙包，我一瞧，腦袋裏就出現了兩個字：紅包！一想到這裏，我便伸出手 將大紅紙包全部搶了過來，迫不及待地打開來看。可是大紅包裏並沒有錢，只有幾張紅紙條。我不死心，把所有的大紅包都打開，可是得到的結果都一樣，我十分地掃興，對老爸說：“老爸，這些是什 麼東西啊？”“哈哈，這些是對聯，今天我是讓你貼對聯的。”

“貼對聯，”我立刻來了興趣。“那好吧，我今天就貼一次。”

貼對聯首先要選一幅好的對聯，我把剛剛掏出的那一幅幅對聯全部打開，十分認真地挑了起來。挑對聯可是一個十分需要專注的活兒，看來看去，覺得這個好的時候，又覺得那個好，覺得那個好的 時候，又發現還是原來的那個好。最後，我決定選了一幅對聯，於是，我拿出剪刀和膠布，開始貼對聯了！

先把膠布粘到對聯上，然後將膠布剪斷，光是這一小小的“工程”，我就忙活兒了大半天。這是因爲膠布老是剪不斷，還差點剪斷我的一根手指頭，氣得我怒髮衝冠，用力一剪，差一點就剪到對聯 了。剪好了對聯，該貼了，我走到門前，貼了起來，對聯終於貼好了。我鬆了一口氣，大聲地念了起來：“中宇清和紫微高照，銀花璀璨金龍飛騰。”這時，老爸走了過來，笑咪咪地說：“好，完成了 任務，我帶你出去玩！”“耶！”

這一天，我很開心。