爭吵的作文(15篇)

在學習、工作乃至生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那麼一般作文是怎麼寫的呢？以下是小編爲大家整理的爭吵的作文，希望對大家有所幫助。

爭吵的作文1

大人要爭吵，街坊鄰居要爭吵，我們小朋友之間也不例外。

星期六，我和小朋友一起在玩滑板，本想炫耀一下自己的車技，可一個小朋友的滑板擋住了我大聲喊：“快把滑板車拿開！”我喊了不知道多少聲，也沒有人去拿。因爲我速度太快，已經無法跳下滑板。慘了，我碰到到了他的滑板，一下失去重心，差點摔下去。我站穩後，怒氣衝衝，對滑板車的主人咆哮道：“你爲什麼不把它拿走呢？”他也理直氣壯地說：“你明明知道那兒有滑板，爲什麼不跳下來，反而責怪起我來了，豈有此理！”就這樣，你一句我一句吵起來。我把眼睛瞪得又圓又大，他也不甘示弱地橫眉怒眼地瞪着，一副誰也不怕誰的架勢。旁邊不時還有人來勸架，可是我們像鬥紅了眼的公雞，沒有一絲想要停止的意思，直到我怒氣沖天地回家。

吃晚飯時，我的心情十分複雜。我想：“我應該不應該去給他道歉呢？”可又轉念一想：“是他不對，我纔不去給他道歉！”畢竟有心事，晚飯我也沒有認真吃。當我碰到他時，不再像以前那樣送去溫暖的問候，而是互相冷冷的看一眼對方，就像兩個意不同，道不和的兩個陌生人。

我真想早日和他和好如初，可不知他是怎麼想的呀！

爭吵的作文2

文具盒裏住着一家人，分別是尺子、橡皮、鋼筆、鉛筆、小刀……

有一天，從文具盒裏傳來了一陣爭吵聲，原來是文具盒們開始吵架了，在爭自己的功勞。

尺子開始說話了， ”哼，看我長得多漂亮，還能幫人們量出物體的長短呢！“。”這有什麼了不起的“，橡皮傲慢地說，”我能夠幫助小朋友改正錯誤，讓她們的作業乾乾淨淨受到老師的誇獎呢“。

鋼筆在一旁一邊吸着墨水，一邊驕傲自滿的說：”看看我，既有着苗條的身姿，又有高科技，能夠將墨水吸到肚子裏，讓自己喝得飽飽的，再看看你們，一個個瘦的不得了，而且對人類一點貢獻都沒有，所以我的用處最大“。還有，”小主人天天用我寫字，她還給我買料一瓶專用的鋼筆水，小主人給我吸過水後，還用紙巾給我擦一擦身體，小主人最喜歡我了“。

鉛筆聽了鋼筆的話，大叫起來，火氣沖沖地反問道：”這算什麼本領，我是小主人第一個用過的文具，小主人從小學一年級都開始使用我，把字寫的工工整整、漂漂亮亮，受到老師的表揚，我是小主人最喜歡的“。

小刀在一旁不樂意了，對着鉛筆說：”要不是我把你削得尖尖的，你能寫出那麼漂亮的字嗎？“。

就這樣，文具盒裏爭吵不斷。這時，文具盒出來說話了：”你們都有功勞，你們都是主人的寶貝，少了誰都不行“。

尺子、橡皮、鋼筆、鉛筆、小刀聽了文具盒的話，纔沒有吵鬧的聲音。是啊，我們只有團結，才能發揮我們的作用，才能幫助小主人更好的學習。

就這樣，文具之家又和好了。

爭吵的作文3

有一次，我和媽媽在鳳凰山玩兒，我們轉了好幾圈，都沒看見一個朋友，我正沮喪……媽媽看見我一籌莫展的樣子，問：“怎麼啦？”我沒總麼回答。一會兒，我看見班上的同學王子安來了，我興奮起來，央求媽媽放我我王子安玩，媽媽答應了。

我和王子安先玩小熊畫畫，後玩捉迷藏挺帶勁的，也覺得特別有意思。玩膩了，我建議玩比賽跑，他同意了。“預備，跑！”我還沒喊出來，王子安已經跑出去了，我也跑了出去，因爲我知道我比他跑得快，也沒在意他在前跑，不到一秒鐘，我便追上了他，便抓了一下他的衣服，邊笑邊說：“我追上你啦！”沒想到王子安轉過身來，直瞪瞪地望着我，我看見他的小臉氣得通紅，自然鬆開了手。他二話不說，伸手給了幾拳，雖然沒打疼我，我大聲嚷嚷：“王子安，你憑什麼打我？”他也大聲地吵道：“就憑你那得意的樣子。”此刻，我覺得特別委屈，跑向媽媽那裏去了。

我是又氣又狠，還是找別人玩吧，再也不和王子安玩了。正當我和其他小夥伴玩的時候，腦海裏卻時時想着和王子安玩的情景，心裏的氣漸漸地消失了。媽媽看出了我心思，說：“同學之間要團結友愛，對待朋友要以寬爲懷。”聽了媽媽的話，我正準備去跟王子安道歉，沒想到他已經走到我跟前來了，率先向我道了歉。

我們又在一起玩了許多好玩的遊戲，玩得特別開心，笑聲傳到很遠很遠的地方……

爭吵的作文4

每個人一生中都會有爭吵，有時是爲了大事吵，有時是爲了一件小事而爭吵。

比如，我有一次和邵楨捷吵起了架，就是爲了一件小事。事情是這樣的：前幾天上體育課，老師讓我們自由活動。不知邵楨捷從那兒拿來的籃球，他跑過來高興地對我說：“汪家偉，我們去打籃球吧。”“好啊。”我爽快地回答。我們找了一些好朋友，一起在籃球場上分好了隊之後，就開始打起了籃球。打了一會兒，邵楨捷拍球時，一個球好像出界了。可是，他們那一隊又說沒有，我只好隨着我們隊的人說出界了。但是，讓我料想不到的是邵楨捷盡然爲了這件事和我絕交了！我因此感到後悔，但是時間一去不復返，我只能接受了。邵楨捷真是說到做到，最近總是不理我，看見了也不打招呼。過了幾天，我上了？爭吵？的課文後，感到自己錯了，想找個機會去向邵楨捷道歉。我正想去找他時，他就找上了我。我看見邵楨捷，慚愧地說：“對不起，上次是我錯了，原諒我，行嗎？”“沒問題，我還想找你認錯呢！”邵楨捷笑着說。我倆又成了形影不離的好朋友了。通過這件事使我明白，好朋友不能爲一件小事而失去友誼。

好朋友之間的情誼是很珍貴的，怎麼能因爲一點點小事就吵架翻臉呢！

爭吵的作文5

放學回家，豆豆打開書包，就聽見哪裏吵吵鬧鬧的，原來，是文具盒裏正在吵架呢！

首先聽到橡皮疼的哇哇大叫，原來它被尖嘴巴的鉛筆不小心咬了一口。橡皮生氣地說：“你這個尖嘴猴腮的鉛筆，你的大齙牙咬着我的肉肉了！”鉛筆委屈地說：“要不是你這個小胖墩兒，我纔不會被擠到角落裏呢。”

尺子淡淡地說：“別吵了，我被擠扁了還沒吭聲呢。”鋼筆聽不下去了，也出來湊熱鬧，說：“你這個傻大個兒，就你佔的位置最多了，你要是像我這麼苗條就好了。”尺子冷冷的瞪了它一眼，說道：“誰像你一樣，大夏天還穿個外套來佔地方！”

膠帶聽了，在一旁咯咯地笑，這下把鋼筆惹怒了，它大吼道：“你肥得像個大輪胎，還有資格說我嗎？”

正在這時，拉鍊張開大嘴巴，慢吞吞地說：“別吵啦，該出去幹活兒啦！”

文具們爭先恐後地跑出去，八仙過海，各顯神通，有的寫出美麗的字，有的畫出筆直的線，有的擦去紙上的污漬，還有的粘住破碎的裂痕。它們早已忘記了剛纔的煩惱。

其實，它們都是小主人的好幫手！

爭吵的作文6

在數字的王國裏，有許多小國。比如：整數王國、假分數王國、小數王國等。這些小國非常友好，可近日不知怎麼了，這些王國只許自己國家的臣民進去，不許其他國家的人民進去。

有一天，小數王國裏的8·5和5·2一起出來遊玩。8·5突然想到：帶分數王國風景秀美，是遊玩的必去地。於是就對5·2說：“我們去帶分數王國遊玩吧？”5·2非常可惜地說：“可近日，不論什麼王國都不許其他臣民進去呀，我們怎麼近去呢？”8·5笑着說：“我自有辦法。”

來到帶分數王國外，8·5和5·2想進去，可被守衛發現說：“非我國臣民者，不得入內。”8·5搖身一變，競變成八又二分之一，守衛很爲難，但也沒辦法只讓他進去。5·2看8·5成功，自己也搖身一變，變成五又五分之一。他們在王國裏四處看看，就出來了。這時，他倆又變回8·5和5·2了。

他倆又到了假分數王國面前，他們又變成了二分之十七與五分之二十六。到假分數王國裏，他們遇到了許多在小數王國裏的朋友。他們還請了8·5與5·2喝咖啡呢。遊玩了一天，他倆回到了自己的王國。

原來，這些國家的關係還是十分密切的呀？

爭吵的作文7

我的小肚肚長胖了。媽媽非要讓我去跳舞，一聽見要跳舞我就很不高興。在媽媽要求下我終於決定練跳舞。

有一次，我在做作業，媽媽突然進來大聲的對我說：“明天要去外婆家玩，今天中午一點去跳舞。”“我想明天去，媽媽！”我馬上說到。媽媽沒有理我，轉頭就走了。

中午吃完了飯後，媽媽把我送到了跳舞的地方。媽媽隨便找了一個小班讓我進去跳，可我死活不願意跳，就悄悄站在門口看。可媽媽東扯西扯，把我衣服都拉歪了！終於把我拉到了裏面。就在這時，我號陶大哭起來。我一邊哭一邊說：“我不去跳！我就不去跳！”媽媽說：“不哭了！跳完了媽媽給你買一個很好吃的棒棒糖好嗎？”我想：一個大棒糖怎麼誘惑得了我。我繼續號陶大哭，而且哭的更厲害了！媽媽又說：“一會給你買一根冰棍好嗎？”我又想：一根冰棍一點也不能打動我。媽媽生氣地打了我幾下，又對我說：“那你想要什麼呢？”我一點也不猶豫的回答：“我要真果味的彩虹糖！”“好吧！一會兒跳完了再買。”我快速的跑了進去。可跳了一會兒，那貪吃的小嘴又開始嘟嘟的叫了。我悄悄的溜了出來。跑到媽媽的身邊說：“我必須吃了糖我才進去繼續跳。”“跳完了，再買。”可我一點也不相信媽媽的話。我不顧一切地哭了起來。媽媽看了一下表，大叫了起來：“還有6分鐘了！你不要哭了。”可我還在大哭，媽媽急忙拿來幾顆糖果給我，我故意吃的很慢很慢，在我吃最後一顆的時候，媽媽又看了一下表又大叫：“不吃了！不吃了！還剩4分鐘了！”我只好進去跳。

一會兒我出來了媽媽給我買了彩虹糖，可買錯了味道我又哭了起來，最後，媽媽只好再買一次給我。

我天天長大了！您天天老了媽媽，可你一直在成長中關心着我。

爭吵的作文8

有一天，主人畫畫得了一等獎。下午，主人去領獎，把彩筆放在桌上。

首先，綠色筆發話了：“大家好，我是最有用的，因爲主人如果缺少了我，那麼草地塗什麼顏色？所以我是彩筆中最有用的一支。”

它的話音剛落，在一旁的紅色筆憤怒地說：“誰是最有用的！應該我是最有用的！因爲如果主人沒有我，那太陽塗什麼色？”

藍色筆火冒三丈地說：“什麼！最有用的是你們？應該是我！倘若主人沒有我，那麼天是什麼色？我纔是最有用的！”黑色筆和灰色筆剛想說話，可被一旁的其它顏色趕走了，說：“你們這些顏色那麼醜陋，又沒有什麼用，主人才懶得要你們兩個。”大家帶着諷刺的語氣說。

一陣爭論之後，黃色筆得意洋洋地說：“你們都不是最有用的，而我纔是最有用的，我纔是最有用的！譬如主人少了我，那向日葵塗什麼顏色？”

正在他們爭吵不休的時候，主人回家了。主人聽到它們的爭論，很生氣，說：“我畫畫得一等獎，你們是有功勞，但是隻要一支彩筆是不夠的，我要用所有的彩筆才能畫出精美的畫！”主人把話說完，家裏立刻鴉雀無聲。彩筆們感到很慚愧，對主人說：“對不起，主人，我們不應該爭功，大家應該團結協作。”

主人聽了，哈哈大笑！屋子裏迴盪着歡快的笑聲！

爭吵的作文9

前幾天，我和陳**吵了一架。這一天，我正寫作業時，不小心碰了旁邊的陳**，筆在本子上畫了一條長線。她火了，對我罵道：“討厭了——！”打了我一下。她本來就是這樣，要是我再還手或跟她說句話，她就又會罵：“要不要臉了！是不是不想活了？”

我沒理她，我開始寫，可萬萬沒想到，她又專門碰了我一下，我也往本子上畫了一道長線，我惱了罵了她一句，她反過來罵我：“誰讓你剛纔碰了我一下！”又打了我一下，我不想老被她欺負於是又罵她：“要不要臉了！”我頓了一下，“我不小心碰你一下，你就打我3下！”於是我又開始寫，不料她又無緣無故的'抓了我一下，把我的手抓破了，我心想：看來不給你一點厲害是不行了！

我由不得自己推了她一下，一下就把她推到了，她這才服輸。我突然想起媽媽常說我爸：“老以爲你不是錯誤的，就說別人，也不想想自己是錯還是對的！”我想起這句話時我也在想自己是錯了還是對了？

想來想去我突然發現雙方都錯了，她是：本來我不是故意的，她還是打我。我是：別人打自己只要防禦就行了，反正她打着打着就覺得沒意思了，而我反過來打她，而且她是女的，好男不跟女鬥。

我很後悔！

爭吵的作文10

今天考數學了，和同學們對題時，發生了小小的爭吵。

下了課，我們幾個“死黨”在一起開始對題，當對到最後一道題時，大家的意見都不統一。題是這樣的：20xx年6月1日兒童節這天休息，6月2日、3日週六、週日正常休息，你能算出6月上了多少天課？休息了多少天嗎？

我是這樣算的：30÷7=4（周）……2（天）4×5=20（天）2×4=8（天）8+2=10（天）答：6月上了20天課，休息了10天。

可是高亞男說上了19天課，休息11天，她的答案得到了閻雨晨、張夢婕、譚思雨的同意，而只有張博雅同意我的答案，無論我倆怎麼和她們爭辯，她們都堅持自己的答案，我帶着打賭的口氣問：“你們不相信我的答案，敢不敢列一張日曆？這可是最笨的方法了。”她們一口同聲地答應了。我拿出紙和筆，在上面列了一行星期，然後在下面寫出6月份的日期，30號正好對在週六，讓她們數了數，就是休息10天，上課20天，這下她們沒話可說了，這題我和張博雅對了。

爭吵的作文11

在一個寧靜的夜晚，0，1，2，3，4，5，6，7，8，9，這些數字突然吵起來了．吵什麼呢？哦，原來是爭誰大．

0走出來說：“我排在最前，所以我最大！“

1說：“去去去，什麼嘛！我纔是最大的，你們得聽我的！“

2很氣憤，它說：“在數學概念裏，總說0除外或者1除外，所以呀，我是最大的！“

0和1默不作聲．

3站出來，理直氣壯地說：“也不聽聽你自己的名字！“2“譯成漢字就是“俄“．你早就得餓死了，還當啥大！我纔是最大的嘛！“

4氣得跺了一下腳，說：“說同音嗎？“3“譯成漢字就是“傷“．整天愁眉苦臉的，想讓大夥也跟着傷心嗎？沒門！走開，我纔是你們的主子！“

5打抱不平，說：“譯成同音字最明顯的就是你了．“4“反譯過來就是“死“，你早就得死了，還當一家之主，那我們這場競主不是白忙活了麼？要我說，我當主子纔是合理的！“

6憤怒極了，說：““5“譯爲“嗚“，整天哭我們纔不要！和3一樣！我看，你們兩個還是去哭個夠吧，別跟我爭了，主子是我！“

7說：“想得美！““6“譯“溜“．要是讓你當了主子，整天溜得無影無蹤，還怎麼管理一家呀．．．．．．“

6打斷了7的話：“我哪有“溜“？你爲什麼不想成溜冰，是我的一技之長呢？“

7說：“我沒你那麼會想！別搶了，把主子的位置給我吧！“

爭吵的作文12

在我的書桌上有一個大兔子娃娃，說起這個娃娃，可有故事了呢。

有一天我跟媽媽去逛街，在集市上我看的眼花繚亂的，這時我看到一個地攤上有許多大娃娃，其中有一個大兔子娃娃特別好看，我激動地對媽媽說：“老媽老媽，我們去那邊看看。”說着不管老媽同不同意，拉着老媽跑了過去，我指着大兔子娃娃對媽媽興奮地說：“媽媽，你給我買這個吧。”老媽摸了摸兔子，對我輕輕地說：“我們不買，好不好？”我搖着頭高聲說：“不行，爲什麼？爲什麼？”媽媽說：“它的布料不好，你玩不了兩下就會壞的，再說你都有一大堆玩具了，比你弟弟的還多。”我冷冷地說：“是嗎？他都有一櫃子的玩具，我不過是兩三個，什麼時候比他多了？要不是他今天頭痛沒跟出來，你說不定又要給他買玩具吧！我今天不過是要一個娃娃而已，您不想買就不要找那麼多理由，也是難爲您了。”媽媽聽了憤怒地說：“你怎麼會這麼說，我對你和你弟弟一樣。”我高聲說：“我說了您對我不一樣了嗎？心虛了吧，您和我爸爸一樣，你們覺得我做什麼都是錯的，他呢，錯了就說兩下，我錯了連解釋的機會都不給我，直接罰站或是不準吃飯，差距有多大。他要學籃球就讓他學，我想學舞蹈你們說這說那的。就上次他拿髒話來罵我，就在您們面前罵，您們呢跟沒聽見一樣，我反說他的時候，您們就來說我了。您不論什麼時候都偏心，有好吃的先給他吃，我呢就愛吃不吃，雖然說我是姐姐應該讓他，但您們也不能偏心到這樣，我根本感覺不到您們的愛。”媽媽在聽我說完後一把抓過娃娃付了錢，拉着我走了。當時有不少人看着我們，在回去的路上媽媽向我解釋了一番，原來她還是愛我的。

通過這件事我明白了一個道理：不應該爲了一點小事而懷疑父母不愛自己。

爭吵的作文13

夜，靜悄悄。街上幾乎沒有車輛在行駛了。我知道現在已經是半夜了。不光我知道。在這個家中媽媽也知道。可我更清楚，媽媽還沒有睡，因爲我還在牀上輾轉難眠，心裏的大石頭已經提起很久了。

“咚咚咚……”一陣急促地腳步聲從樓下傳來，忽然在我家門口停住了，爸爸回來了!

“吱——”門開了……

“你怎麼現在纔回來!”媽媽氣呼呼地說。

“娘子大人，對不起，又讓您爲我擔心了!今天有個材料要寫，下個星期一就得送到市局去。”爸爸低聲說。

“那，你就不能在家裏寫嗎?”媽媽說。

“女兒要考試了，在家寫怕打擾孩子學習嘛!”

“哼，你也知道孩子要考試了?”媽媽說。“家裏的事你管過嗎?家裏沒米了，是我和女兒把米扛上來的，孩子上六年學了，每次考試你問過嗎?孩子的學習成績好壞你知道嗎?你什麼時候關心過?你可真忙呀?全單位就你一人忙!”

我一聽苗頭不對，便扒開門縫看，媽媽正怒氣衝衝地責怪爸爸呢!

“哎，你消消氣，行不?下回我早點回來!”

“還有下回，下回你再這麼晚，你就……就別回來了!”媽媽狠狠地說。

“咱倆別吵了，別打攪孩子睡覺了。孩子明天還得複習功課!”

爸爸扯扯媽媽的衣服，媽媽沒動。這時，我衝出去了，說：“媽，你別跟爸爸吵了，不就扛扛米嘛，我不嫌累。再說，爸爸是因爲工作纔回來晚的，繞了他這一次吧!”

媽媽沒有說話。爸爸說：“看，孩子多懂事，都是你平時教育的好哇。”爸爸看了看我，又說：“你去睡覺吧!你也知道你媽媽的脾氣，10分鐘之後就沒事了。”

我回屋之後，就沒有聽見爸爸媽媽的爭吵，我知道，這場戰爭結束了。

爭吵的作文14

小紅是一個可愛的女生，她長着美麗的四官，可這四官都認爲自己的功勞最大。

終於有一天，它們吵得不可開交了。鼻子搶先說道：“我的本領是最大的了，我可以讓小主人呼吸新鮮空氣，聞到花朵的芬芳，聞到飯菜的香味呢！”嘴馬上打斷了鼻子的話說道：“那有什麼嘛！聞有什麼作用呢？我的本領才叫大，我可以幫小主人品嚐各種美味，還可以幫助小主人和別人溝通呢！”眼睛馬上毫不在意地說：“什麼嘛，我的本領才叫大，我可以看到五彩繽紛的世界，幫小主人看書，看到世界上的一切。”鼻子氣沖沖地說：”你還好意思說，都是因爲你看書距離隔得太近，才讓小主人戴上了眼鏡，讓我背起這重重的大包袱，一點都不方便，在一旁默默無聞的耳朵終於忍不住火冒三丈地說道：“你們這些小本領算什麼，我不僅可以幫助小主人聽到美妙的音樂，還能幫她聽老師講課，幫助她學習哪！所以說我的本事纔是最大的。“就這樣它們這四官你一言，我一句，吵得不可開交。

眼睛生氣地走了，小紅看不到前面的路，就走一步，跌一下，最後被摔得鼻青臉腫地，大家都請眼睛回來，眼睛回來了，鼻子又走了，因爲沒有鼻子呼吸，就只好靠嘴，但嘴呼吸不到半天就感到又幹、又痛、又癢，弄的小紅奄奄一息。他們又請鼻子回來，這下嘴又走了，這下可不得了，小主人因爲無法進食被害得氣息奄奄，大家又請嘴回來，可耳朵又走了，這下小主人聽不到美妙的音樂了，她非常傷心，耳朵又回來了，現在它們再也不爭吵了，和睦相處地在一起爲小主人服務。

現在，它們明白了它們之間，都是缺一不可的。

爭吵的作文15

海納百川，有容乃大。男孩子的胸懷就應該像大海一樣寬廣豁達。隨着我慢慢的長大，也漸漸的明白了這個道理。朋友之間在日常生活中難免有爭吵，但我們不應該斤斤計較，更應該懂得不打不成交。

自古至今，有很多故事都是兩個人經過爭吵摩擦，最後成爲生死之交，其中我們比較熟悉的負荊請罪這個故事，就是兩個人爭吵後成了好友的典型。戰國的時候趙國良將廉頗，藺相如位列廉頗之上，爲 此廉頗很不服氣。說：“找個機會一定要羞辱藺相如。”藺相如聽到這些話後，不肯和他會面，每逢上朝時常常託辭有病，不願跟廉頗爭位次的高下。藺相如的門客都不明白，藺相如說：“強大的秦國 之所以不敢輕易侵犯趙國，只因爲有我們兩個人存在啊!現在如果兩虎相鬥，勢必不能都活下來。我之所以這樣做，是以國家之急爲先而以私仇爲後啊!” 廉頗聽到這話，解衣赤背，揹着荊條，通過門客 引導到藺相如家門請罪，說：“我這個粗陋卑賤的人，不知道將軍寬容我到這樣的地步啊!” 兩人終於和好，成爲誓同生死的朋友。

這個故事告訴我們一個什麼道理呢?爭吵有時不會讓朋友的關係破裂，反而是感情加深的催化劑。