十年後我作文8篇

十年後的自身會變成什麼樣子的呢？大家有沒有想象過？一起來看看作文，僅供大家參考！謝謝！

　　篇一：十年後的我

十年，可以改變一切，他使我不再逍遙放肆；他使我不再喜怒無常；他使我不再怨天尤人。

十年之後，朋友們都好聚好散，我們往往找不到了昔日的知心，我們往往放棄了追求許久的開心，我們往往已忘了曾經所許下的諾言---一起在天空之下數那寄託着我們夢想的星星……

唉……

整天只有明爭暗奪，嘲笑與指責已經麻痹了我……

我從來沒想過電視劇中的劇情會在我身上上演，好姐妹的反目成仇使我心灰意冷。我拉着她到了一家咖啡店，找到一個空位，坐下，問她：“爲什麼，我們以前是那麼好的朋友！現在你卻背叛我？”

她不敢直視我，她只是輕輕的開口：“都變了，我變了，你也該變了，我求你不要再信任我了，好嗎？”

我輕輕的嘆了一口氣，說：“爲什麼要改變呢？何必要改變呢？十年，竟然可以改變這麼多。爲什麼，我們往往最看重的感情，卻是最受不住時間考驗的？”

她搖了搖頭，終於，她看着我，笑了笑，說：“你還是這樣，把這份虛無的感情，看的這麼重，在這個時代，我們之間的友情已不復存在了……”

我嘴角勾起，發出冷笑，：“哼，聽君一席話，勝讀十年書……算了，走吧，我已經知道我想要的答案了。”我說完，直接拿起包包，走出了那家咖啡店。

我在咖啡店外，隔着玻璃望着她，是的，她的眼神中有挽留的眼神……但我，已經，放下了……

我回到公司後，變了很多，變得不再討人喜歡，變得使人厭惡，哼那又怎樣，你們不也還是這樣子？

我終於靜下心來想一想，我既沒有天賦異稟，也沒有天資聰穎，我何必奢望明星璀璨呢？我只想平凡自然。

我想知道，十年之內，我們變了多少？我們沒變的又有多少？是否，心靈還能回到過去，變得純潔無暇，那麼耀眼？一切，都只是個未知數，時間的磨合使我懂得了珍惜二字……

在我失去的前十年，我應該懂得更加珍惜我擁有的東西……

　　篇二：十年後的我

每個人都有自身的理想，都有自身的奮鬥目標，在我的心目中，我的理想是長大了要當一名畫家。從小我就很喜歡畫畫，每次我向母親展覽的時候，母親都會說我畫得很好。從現在開始，我要爲實現理想，努力奮鬥。

假如再過十年，我已經18歲了，是一名準備高考的大學生了，即使我準備高考了，但我心理卻有一個深深難忘的人，那就是我的小學教師——黃教師。

十年前的我，很頑皮，上課總是在做小動作，很少發言，考試總是母親虎虎的，有些簡單的題總會算錯，十年前的我原來是這麼馬虎的小女孩呀。

而十年後的`我就不一樣了，上課積及發言。作題認真，改釣了上課愛做小動作的壞毛病，每次考試，我都會認認真真地做題，都會衝進前三名。課後或假期堅持繪畫。

十年前的我和十年後的我差別可真大呀。

黃教師是我小學時候的教師，她每天都辛辛苦苦地教育着我們，即使我我已經準備高考了‘但是，我卻永遠也忘不了我小學時候的黃教師，她是一位受我尊敬，受我愛待的好教師。

可是這位教師卻不知道十年後的我變化會這麼大。

這就是十年後的我。

　　篇三：十年後的我

十年後的我一定與現在大不相同，我經常做十年後的夢想。

首先是外貌的變化，眉毛變得淡淡的、彎彎的，眼睛由單變雙，個子長成一米六八，分外美麗妖嬈。性格一定也與現在不同，一改現在倔強、自卑、膽小，變得靈活多變、自信十足。懂得珍惜生命、關愛別人，尊重父母。知道如何交往，我的朋友將遍及天下，其間不乏有幾個知己，經常揹着行囊、唱着小調與幾個朋友出外旅遊。

現在我的依賴性很強，凡事都要父母給我做主，十年後我將掙脫父母的雙臂，變得獨立而野心勃勃。在大學校園裏，我學習很自覺很刻苦，生活很充實。那時，我的知識也變得豐富起來，天文地理都懂點。我現在的閱讀僅限於一些漫畫書籍，十年後我將更頃向於一些深奧的、哲理性的書籍。我的寫作水平將越來越高，出了幾篇文章，擁有一批讀者。

十年以後我還會有什麼變化呢？哦，我一定還會在大學校園裏發憤圖強，爲着出國留學做準備呢，圓我現在的夢——展鴻鵠之志！做雄鷹在天上飛！

一定還有不少變化呢，一時說不清，反正，我相信十年後的我，生活一定是絢麗多彩的。

　　篇四：十年後的我

十年後的我已踏進大學校園，無憂無慮地過着大學生活。

那時的我是一個懂事、聽話的好孩子。

在大學教室了，我的成績仍然拔尖，經常破開人類未解之謎，經常發明一些意想不到的東西。

我還會經常回到母校看一看，找回我童年的美好時光，並且，我還會把我最新研製出的對學校有用的用品，貢獻給我的母校，讓我的母校成爲史上最先進小學！

然後，我要刻苦學習，當精通各方面知識時，爭得博士學位。

發明一個“防災儀”，也是我一直以來的夢想。十年後的我會發明一個“防災儀”。當各種災難降臨之前，我們就做好充分的準備。那樣，百姓們就再也不會懼怕自然災害……

緊接着，我要爲我的理想——教師，而奮鬥，我要建立一座學校，這所學校包含着幼兒園、學前班、小學、……一直到大學的教室，讓孩子們無時無刻都在回憶，享受着童年的美好時光……

但，如果想十年後的生活豐富多彩，還要從現在做起。奮鬥吧！

　　篇五：十年後的我

十年是一段漫長的歲月，十年是彈指一揮間記憶，十年後的我們又會變成什麼樣子呢？

對於從小在事業型父母的薰陶下，我逐漸的也把我的事業和學業放在第一位，在這十年裏我會考研究生，這對我來說不僅是父母對我的期許這也是我對自身的要求，畢業以後出國是我的第一就業方向，但是我還是會回到家裏，出國對於我來說 只是一次鍛鍊自身開闊眼界的機會。

十年對於我來說是事業的十年，十年後我會迴歸到家庭，因爲只有擁有事業型父母的孩子纔會知道每天有父母在身邊的幸福，十年後的我不會再有今天的我的幼稚，會多一份成熟，不會有今天的我的感性，歲月會讓我更加的理性。十年後的我會更加的幸福，我也會讓我幸福的父母會更加的幸福，會給我愛的每個人幸福。我的人生會因爲我今天的奮鬥會更美好更輝煌！

　　篇六：十年後的我

十年後的我是怎樣的呢？我陷入沉思……

我繞着湖邊的小樹林走着，突然看見了一個頭發烏黑髮亮的年輕人，我盯着她的臉看，看着看着，我就嚇了一跳，她的臉怎麼和我的臉一樣？我連忙走上前去問：“你是誰？怎麼和我長的一樣？”

“怎麼不記得我了？段欽文，我是十年後的你呀！”她微笑着拍着我的肩膀說。說到這，我頓時來了勁，問道；“你就是我呀！那你現在在幹什麼？”

“你希望我幹什麼呢？”

“當畫家！”我一錘定音的說。

“沒錯，我就是一名畫家，而且還很有名呢！我最愛畫花了。我愛畫梅花、滿天星、月季、百合……她越說越入迷，我聽了心裏真歡喜。

我剛想什麼，一陣風吹來，她就不見了，旁邊的樹木變成了人，有農民、護士、教師等各種行業的人，令人驚奇的是她都和我長的一樣，忽然她們都開口說話了，她們說：”孩子，未來是未知的，想要有一個美好的未來，只有勤奮學習。“話音剛落，她們就消失了，周圍一片安靜。

叮鈴鈴，鬧鐘聲把我吵醒了，啊，原來只是一場夢呀！以後我一定要勤奮學習，天天向上！

　　篇七：十年後的我

例如十年後，我正在一邊讀大學，一邊當一家公司的設計師。我的成績十分優秀，在班上總是名列前三名。所以有很多公司來招我到公司去幹活，我就選中了服裝公司。

從那以後，我白天就讀書，晚上就設計服裝。在我的辛勤勞動，我創造了一種“寶寶牌”的衣服，只要兒童穿上了這種服裝，就不怕下雨天和被人拐騙了。在下雨天的時候，只要一碰下第一個按鈕，這件衣服就會變成防雨的雨衣，還會變出一把雨傘在頭上。在有人要來拐騙兒童的衣服，這件衣服就會傳出無線電話，讓警察抓住壞人。

經過了一個星期，我又創了一種“萬能牌”的衣服。不管男女老少只要穿上這件衣服，就可以預防非典，心腦血管疾病，老年風溼年病，紅眼病，肚子疼，頭疼等疾病。使人間沒有生老病死，沒有悲傷。使老年人健康長壽。

又過了一個星期，我創了一種“神仙牌”的衣服。這種衣服很管用，衣服上有許多口袋。這些口袋可以拿到自身想要的東西。例如：有一天下雨了，你沒帶雨傘，只要一邊說：“雨傘、雨傘！”過一會兒，雨傘便到你手上。這衣服真好啊！

我成爲世界上一流的成功人士，讓外國人瞧瞧，中華民族是最聰明、最富有創新力的偉大民族。而我，則是這偉大民族中一顆璀璨的星星。

　　篇八：十年後的我

光陰似箭，日月如梭。時間飛快流逝，轉眼間，又過了十年，十年後的我，已經大學畢業了，我的理想有很多。

我也許是一名守衛邊疆的戰士，這時，邊疆不在荒涼，不再有高原反應，這裏花團錦簇，綠樹成蔭。我們拿着最新研發的武器——激光槍，只要被射到的人，都回暈倒，我們依靠這種武器，保衛國家，保衛人民，守衛邊疆。

我也許是一名教師，回到我的母校，做我母校學生的指路人。我要關心學生，幫助他們，和他們溝通，做好一名教師的責任。告訴他們：你們是祖國的花朵，你們要好好學習，不要辜負教師覈價長得期望，成爲一名國家的棟樑之才。

我也許會成爲一名太空宇航員。我光榮得坐上了中國神舟號飛船，成爲第一個登上木星的人，我在木星上插上了中國國旗，留下中國人的腳印，我自豪。

我也許回事一名建築師，我設計的樓房；橋樑各種建築都首屈一指，並在其他同仁的幫助下，爲祖國建設新的家園。我站在自身設計的大樓前，我驕傲，我自豪。我還要爲祖國的輝煌努力。

我也許會是一名醫生。醫生這個職業看似簡單，確是偉大而神聖的，我們都稱醫生爲白衣天使，十年後我在今天，在這時，也許又把一個人從死亡的邊緣拉回來，從死神手裏奪回來，“救人一命，勝造七級浮屠，”我會努力加油，爭取救活更多的人。

十年後的我，到底會是什麼樣子呢？“莫等閒，白了少年頭，空悲切。”時間過的飛快，十年之後自然分曉，但是，我在這十年裏應該好好學習，爲理想而奮鬥。