【必備】小學作文600字合集7篇

在日常生活或是工作學習中，大家對作文都不陌生吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。爲了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編爲大家收集的小學作文600字7篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

小學作文600字 篇1

今年暑假，我們全家前往北京。那天早上，我們出發很早，在旅館吃完飯後，我們便來到了“故宮博物院”。

故宮，就是我們現在常說的紫禁城，是明清兩代的皇宮，也是中國現存最完整的古建築。 我們買好了觀光車的票，坐車的途中，我聽到了柳枝觸碰的沙沙聲，聽到了嘻嘻哈哈小孩子的聲音，就像一支歡快的交響樂。我看見了平靜無波的湖面，我看見了照相的人羣，我看見了紅瓦白牆的房子，就像一幅栩栩如生的圖畫。當這麼美的圖畫，合上歡快的交響樂，別提有多美妙了。 不一會兒，我們便來到了“午門”，只見午門人山人海。我們找了許久，才找到了一個位置，照下了午門。 過了午門便是金水橋，過橋進過太和門，就是三大殿。 三大殿分爲：“太和殿”、“中和殿”和“保和殿”。“太和殿”是皇上登基、大婚等舉行重大儀式的地方；“中和殿”是皇上出席重大典禮前休息的地方；“保和殿”則是皇帝賜宴和殿試的地方。保和殿的意思是永遠保持與大臣、與鄰國之間的友誼、和平。接下來就是皇上生活的地方，比如“乾清宮”、“交泰殿”、“坤寧宮”。乾清宮是皇上居住、處理事務的地方，交泰殿是冊封皇后、以及皇后生日都在此舉行，坤寧宮是皇后居住的地方。還有東西兩側的東六宮和西六宮，就是我們常聽到的三宮六院。 聽導遊說，乾清宮的乾是天的意思，坤寧宮的坤是地的意思，合起來是天清地寧的意思。皇帝修房子很講究，皇帝是天帝的兒子，天帝有一萬間房，所以皇帝的房子是9999.5間房。而每個房門上的釘子是橫豎九顆，皇帝以五行的五爲中心，恰好五在門釘上橫豎在中間，這就代表了“九五之尊”的聖上。

最後，我們由後門——神武門出。“故宮博物院”幾個大字刻在門口。這就是古代勞動人民用15年才修建好的雄偉、壯麗的宮殿。 故宮到處都有美麗的景色，帶你細細的去欣賞。

小學作文600字 篇2

我有一把非常漂亮的小花傘，那是在我2年級作文比賽中獲得一等獎獎品。它是透明色雨布做成的，上面鑲嵌着許多，藍的、綠的、紅的小花，更爲顯着的是在雨傘的把上刻着“ss”就是思思我的名字的意思。看着這把可愛的小花傘，我高興的撐起雨傘跳起來，真是愛不釋手。

就在晚上睡覺的時候我還想，要是明天下雨該多好啊，我就可以拿着小雨傘像同學們展示我的獎品了。好像老天已經猜透了我的心思，第二天早上起牀我就聽見外面“嘩嘩”的下着雨。我連飯都沒顧上吃，高興的帶着小花傘上學去了，到了學校同學們都羨慕我有這麼一把漂亮的小花傘。第二節課下課了，我的同學李瑞來找到我，給我看了一篇報導，題目是“我的小花傘”。原來這次作文大獎賽有兩名一等獎，另一名的獲獎者是王霞，獎品是一模一樣的小花傘，她的媽媽是開出租車的，一次媽媽使用她的小花傘，因爲下雨一位乘客忘了帶傘，媽媽把傘送給了乘客。於是王霞的傘沒有了，她希望讓那位乘客把那把對她很重要得傘還給她，因爲這是她第一次得到的獎品。

我知道後，一個念頭在我腦海裏劃過，我想把自己的小花傘送給她，但又有一些捨不得。我找來了我的好朋友，讓他們幫我出注意，可是沒想到說什麼的都有，有說：“這是你的獎品對你也很總要的”還有說：你做的對我支持你”我真的不知道該怎麼辦。最後我決定把小花傘送給王霞，因爲我覺得雖然我失去了我心愛的小花傘，但是能換來一位同學的開心我還是值得的。第二天，我按照報紙上的地址找到了王霞的家，把我的那把小雨傘送給了她，可她說這把傘不是她的，因爲它的傘上刻着：“wx”王霞的意思。哎呀，我怎麼沒有想到這點呢？真是的，還傘不成還碰了一鼻子灰，這讓我怎麼向她解釋好啊？事情來得早不如來的巧，她家的門開了，是她的媽媽回來了，她媽媽手裏也拿着一把小雨傘，並告訴她，“今天我看到了那位借傘的乘客，他把傘還給了我。

我的心放下了，這回兒她也該明白我爲什麼這麼做了，我高高興興的拿着我的小花傘回家了。

小學作文600字 篇3

這個城市享受着繁華、也“享受”着污染。

傍晚、天黑黑的。烏雲密佈、一下子遮住了湛藍的天、連最後一片都被覆蓋了。我看到快要下雨了、就趕忙加快了回家的腳步。可是大城市裏的車、非常之多、就不停的在發出“笛笛”的聲音。我被這聲音煩的不耐煩了、就像天空喊：“都是因爲汽車天才這樣的！”我說完後、身邊的許多人都用着驚訝的眼神看着我。我不禁感覺到不好意思、就快步往前走去。

走到一半、雨水已經打溼了我、冰冷的雨水滴落在我的身上、但我卻感覺沒有絲絲涼意。突然前方出現了一個超速但卻很拉風的跑車像我這而疾馳而來。這時、我的雙腿不禁抖了幾下、走上臺階、防止那輛超速的跑車撞到我。這時、我看見前方有一個身影。當那個身影過來的時候我纔看清、是一個騎着破舊三輪車、沒有雨披和傘、但卻很和藹的老奶奶。我不禁爲她擔心、就大喊：“奶奶、小心前方！”當那位老奶奶看清楚前方有輛失速的跑車時、我不自覺的就把眼睛給閉上了。

“啊——”一聲尖叫喊了出來、使得樹上的鳥兒都飛走了。我不想看到血慘淋漓的畫面、可是好奇心害死貓、我睜開雙眼看着眼前的場景。這個場景讓我驚訝的叫了出來。

開着跑車的男人頭上有着一塊清楚明顯的疤、玻璃碎了、跑車壞了、可是在前一兩米的地方出現了一個奇蹟。那個老奶奶的嘴張成了“o”形、目瞪口呆的看着這個現場。事後、我才清楚、這輛跑車本來是要去檢查的、可是不料下雨天、使馬達壞了、跑車的速度也不斷提升、而剎車不靈了。這個時候我好佩服這位跑車的車主、他爲了不讓那位老人受傷、不顧自己的死活、顧全了她人。

這次“青眯”的汽車事件讓我明白，如果全世界的人都像這位車主一樣顧及她人、這個世界該有多少人在交通事故上不在去世呢......

小學作文600字 篇4

“吳靜，100分，第一名！”當老師喊出這句話時，我心裏很高興：原來同學說的是真的！今天第一節課，我們進行數學考試。考試一結束，我就迫不及待地和周圍的同學對起了答案。可沒對幾道，洋溢在我臉上的笑容就一下子僵住了：怎麼能忘畫直角符號哪？這下可完了，唾手可得的100分又要和我說再見了！

課間操上，我還在埋怨自己的粗心大意。可不久，卻聽到一個學生嚷嚷道：“吳靜是班裏的第一名，唯一的100分！”這個消息在班裏引起了不小的轟動，在一聲聲“祝賀”聲中，我的腦子裏閃過一個念頭：難道老師沒看出錯誤，給了滿分？錯誤那麼明顯，不可能！

上午第三節是品德課。我心不在焉地翻着書，心裏反反覆覆想着這件“好事”該怎麼辦？想了一節課，頭都想疼了，可還是沒有想出一個明確的答案，只是希望那個同學看錯了。

可到了下午第一節課，我最後的希望徹底破滅了。在同學們羨慕的目光中，我拿着100分的卷子不知所措地到座位上。當我仔細地查着卷子時，發現錯題旁畫着鮮豔的紅鉤鉤。老師果然沒有發現我的錯誤。

100分就握在自己的手上。只要我動動筆，在那個不起眼的地方描一下，把錯誤改過來，這個夢想就可以實現了，而且沒有人會懷疑。有了100分，回家就可以實現任何願望，更重要的`是我的虛榮心會得到滿足。

可是，這100分根本不該屬於我呀！如果我擁有了它，那和作弊又有什麼兩樣？榮譽的光環固然美麗，可想到是“偷”來的榮譽，倒讓我感覺像是失去了什麼似的，心裏空蕩蕩的……終於，當老師再次表揚我時，我鼓足勇氣，捧起那“珍貴”的100分，向講臺走去……

那天放學，我前所未有地激動，因爲在誠信和榮譽面前，雖然有過矛盾，可很慶幸，我最終選擇了前者，心裏是那樣坦然和輕鬆。

小學作文600字 篇5

再很邊遠的森林裏住着一村子的狼，村裏有一隻中年狼，名叫弓沸，脾氣不好，只對父母好。有一天，弓沸要娶妻子，村裏的媒婆介紹了一位勤勞、漂亮的狼姑娘：“弓沸，我跟你說這姑娘，很伶俐，肯定是個好姑娘，她的名字也很好聽，叫瑩杏，以後可得照顧好她！”於是兩家都同意了婚事。但婚後的日子並不如意，正經的瑩杏在弓沸的心裏慢慢落下，兩人的感情也冷淡了許多，瑩杏一天到頭清洗傢俱，打掃房間，但在森林裏的狼族並不講究衛生。一天，瑩杏的勤勞他們並不在乎，對她是不聞不問。“弓沸，你在幹什麼，你怎麼能這樣！”瑩杏的母親來拜訪親家不料卻看到弓沸把瑩杏抓的遍體鱗傷，無法反抗……

瑩杏的母親一躍而起撲在了弓沸的身上，咬下了一撮狼毛，當她並不是弓沸的對手，三兩下就被弓沸壓在了地上。弓沸一家商量了一番，決定把他們趕走：“弓沸，你看她長的是好，卻整天礙手礙腳，留着浪費糧食，把她趕走算了流家有一個姑娘，比她好一百倍，我看……好！留着一個掃把星，把家吃窮了，趕！”

於是，以後的日子瑩杏一家過着清冷的日子，弓沸經常到她家來搶食物，他們勉強地過着日子。

一年過去了，從外地來了一位狼先生，見路不平必拔刀相助的他，正好撞進了瑩家討口水喝，當他知道了他們家的詳情之後，決定爲瑩杏一家，討回公道，但弓沸一家卻軟硬不吃，誓死與瑩杏一家對勢，絕不和解，因爲在弓沸的心裏只有父母和流姑娘，狼先生一怒之下將弓沸一家咬死了。爲瑩杏一家安頓好後，狼先生想要爲瑩杏找個好人家，但村裏的人都認爲瑩杏是一個再嫁之身，不乾淨，大家都連連搖頭。

但狼先生對瑩杏有好感，於是便決定爲他們一家的幸福，留下來。從此，村子也不再有以大欺小的行爲了，大家都過着幸福快樂的日子。

小學作文600字 篇6

我的外公是一位嚴謹的人，聽媽媽說這和外公早年從事的工作有關。外公退休前是研究機械方面的高級工程師，因爲常常要繪畫精密的圖紙，所以養成了做事一絲不苟的習慣，連生活中他也不例外。

記得五年級的寒假，學校里布置寫一篇《我與崇文共成長》的作文，我花了一小時的時間一鼓作氣洋洋灑灑地寫了一大篇，足足有一千兩百多字，我自己左看右看，越想越得意。語句優美，過渡句自然流暢，結尾還起到了畫龍點睛的作用。我心想這回外公看了一定會誇我寫得好，我拿着草稿一蹦一跳地跑到外公那裏請他過目，外公戴上老花鏡仔細地看着我的作文，看着、看着只見他的眉頭緊緊地皺了起來，他拿着稿紙對我說：“我建議你重新寫一遍。”“爲什麼？！”我急得漲紅了臉。滿以爲外公會誇我文筆越來越老練了！可沒想到是這個結果。

“你的文章雖然用了大量華麗的詞藻，可是都是泛泛之談，實實在在的東西太少。”外公平淡地說。我只好拿回草稿，心想我一定要再寫一篇讓你刮目相看。兩天後第二稿在我的精心準備下新鮮出爐，我依然讓外公當我的第一讀者，外公看後平靜地說：“有實例但缺少真情，仍然沒有打動我，文筆似乎比前一篇還遜色了一點。如果你要打動別人，先要問一問是否感動了你自己！”聽了外公的話，我委屈的眼淚不爭氣地落了下來，不服輸的性格讓我想再寫第三稿，可這次我遲遲沒有動筆，我回想起了在崇文五年的點點滴滴，有着太多的東西可以寫，到底從哪一點着手呢？

忽然，我的手觸到了小海燕成長手冊，我靈機一動，這不是記錄我成長的最好證明嗎？我就從這裏入手吧！經歷了上兩次的教訓，我謹慎了許多，寫完自己又通讀了兩遍，我覺得這次我寫了我五年來成長曆程上的真實感受，同學們和老師如果看到一定會產生共鳴的。這時外公不知什麼時候來到了我身後，他拿起我的稿子認真地讀着，終於露出了滿意的笑容。

開學後，我改了三遍的這篇文章，因爲以情動人果然得到了老師的好評。現在一想起這件事我就充滿了對外公的感激，外公本可以敷衍一下滿足我的虛榮心，但他卻選擇了堅持讓我修改，他嚴謹的處世態度讓我感動，也在我前進的道路上永遠激勵着我。

小學作文600字 篇7

盼望是一份焦慮，也是一種幸福。有的人盼望快些長大，有的盼望考試能得滿分，有的人希望發大財……而我，我在盼望一個人的出現，她，點亮了我心中的那盞燈。

時隔一年了，我仍清楚地記着，那個傍晚。那次，我真的生氣了。“我們去逛錦裏，你卻一件東西都不給我買！”我衝着媽媽大聲吼完這句話，就轉身向前跑去，媽媽被遠遠地甩在了後邊。家離錦裏有些遠，我沒坐車，也不知走了多久。雨一點一點地開始下了，快到家時，我突然產生了一個念頭：我不能回家！反正同學的家也很近，乾脆就去同學家吧！於是，我快步往同學家走去。

同學家裏沒有亮燈，我敲了敲門，沒有人應，更沒有人來開門。我突然想起，她星期六不在家。我像是失了魂魄般在小區裏轉來轉去。雨越下越大，彷彿將我心中的那盞明燈熄滅了一般。我無處可去，只好到門衛那兒躲雨。我剛走進去，裏邊一個清潔工就問：“小妹妹，你有什麼事？”“我……我來躲雨。”我擡頭看了看那位清潔工，黑黑的皮膚，瘦瘦的臉，滿是皺紋，一雙烏黑的眼睛正盯着我看，身上穿的也很樸素。“那你怎麼不回家？”她示意我坐在她身旁邊。“我不想回家，不想看見我媽媽，她煩，她討厭。”我沉默了一會兒，“我來找同學，她不在……”“哦，孩子，快回家吧，雨下得這麼大，你媽媽肯定着急了。”“她不會關心我的！”這話說出口，我的眼淚就止不住地流了出來。她遞過來幾張紙：“你錯了，父母是最愛孩子的。我也有孩子，只可惜，他們不懂父母的辛酸啊！聽我的話，快回家吧！”“嗯……”一種愧疚感涌上心頭。我心中的燈被她點燃了，明亮了。謝過她後，我就匆匆離去，竟忘了問她的名字。

此後，我不止一次站在小區門口，等待着她的出現，盼望着她的出現。後來，有人告訴我：她兒子很爭氣，有了很好的工作，把她接到自己家住了，她享福嘍！

儘管如此，我還是盼望着，盼望着她的出現。我要感謝她，是她點亮了我心中那盞燈，我彷彿又在一個下雨天，來到這個小區，在門衛處見到了她。那時，我一定會向她訴說，向她表示感謝！