【推薦】小學學作文500字錦集九篇

無論是身處學校還是步入社會，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編整理的小學學作文500字9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

小學學作文500字 篇1

寒冷的冬天到了，陽光在這個季節裏顯得特別的珍貴，而身在寒冷季節的我，更是奮力尋找着冬日裏那一縷陽光，那一縷溫暖我心房的陽光。

陽光會帶給你溫暖，而冬天裏卻是天邊的寒冷。人生的道路上總是少不了磕磕絆絆。每當你陷入困境的時候，別人的幫助不正是那冬日裏的一縷陽光，及時很微弱，但是總能帶給你無窮的溫暖

冬日裏的一縷陽光正如那一個精美的創可貼，撫平你的傷口，溫暖你的心間。

那是那年的冬天，一場鵝毛大雪過後，留給大地一層厚厚的銀邊。像往常一樣我騎着自行車走在上學的路上。由於下雪的緣故，路面上彎十分塌，車子走在上面就像那鍋裏的螞蟻忍不住打滑。即使我費盡九牛二虎之力去控制車子，但是該來的中還要來，“哧啦”一聲我隨着車子的倒下而光榮向下。那時我感覺良好，並未有什麼不適。但當我走過一段路程後，巨烈的疼痛傳遍了我的全身。我停下車子，捲起了衣服，胳膊上紅紅的血印呈現在我的眼前。我忍着疼痛站在這茫茫的雪地之間，有點不知所措。

正當我心情煩躁不安時，一位男孩子從我身旁停下，遞過來一包紙、一片創可貼，然後笑笑又離開了。他的背影是那麼美……

冬日裏的一縷陽光正如那一次承載，帶給我溫暖，帶給我希望。

那是一天放學，剛剛還是陽光明媚，轉眼間就是陰雲密佈，大雨傾盆而下。我和他騎着自行車飛奔在風中，但是不幸來到我的身旁，以至於用力過猛鏈條由於承受不住壓力被斷裂開來。我倆都有點不知所措，後來他提議說：“這樣吧，我載着你，你用手扶着車子不就行了嗎?”望着這暴雨我們的路程又是如此遙遠，我不忍心，於是讓他先走，他堅持走。路途中我望着他曾幾次讓他下車我來載他，他並未同意直到他把我帶到家。

冬日裏的一縷陽光那麼溫暖。

小學學作文500字 篇2

每個人都有自己的家庭，有的家庭是幸福的，有的家庭是溫馨的······我家有爸爸媽媽，姐姐，弟弟和我，共五口人幸福地生活着。

我的媽媽是個嘮叨鬼，整天在我耳邊嘮嘮叨叨的，今天早上，我正在做着美夢，媽媽就過來，對我說：“快起牀洗臉刷牙吃飯!都要遲到了，還在這睡懶覺!”我睜開惺忪的眼睛，看了看牀頭的鬧鐘，什麼!已經7點了!我趕緊按照媽媽的吩咐去做了。放學回到家，一進門媽媽就跟我說：回到家，要先洗手在寫作業。我覺得媽媽這樣嘮嘮叨叨的，其實也是爲我好。

爸爸是我們家的頂樑柱，全家就靠他來維持生計，如果沒有他我們就不會生活地那麼好，他每天早起晚睡，辛勤勞動，勤儉節約。真是我們的好爸爸。

‘姐姐，你看我像不像動腦筋爺爺嗎?隨着一聲帶着稚氣的喊聲，一個淘氣包闖入我的房間。這個淘氣包真可笑：臉蛋圓圓的，紅撲撲的，’鬍子‘是用小白紙條粘的，這便是我那既機靈又淘氣的弟弟。

我的姐姐是個小書蟲，她每次回到家要麼寫作業，要麼看書。有一次，姐姐正在書的王國裏遨遊，我突然打了一下姐姐的肩膀，她拍拍胸脯，對我說：你在幹嘛，嚇死我了。說完，他又捧起剛纔那本書津津有味地讀了起來。

我叫毛雨婷，今年十一歲了，長着一頭黑乎乎的蘑菇頭，一雙敏捷的雙腳，扁扁的鼻樑，學習還算不錯，我是個語文課代表，可我不太喜歡語文，我最喜歡畫畫，只要有關於畫畫的活動我都會盡量地去參加。

呵呵，這就是我的幸福家庭!

小學學作文500字 篇3

加油！加油！咦，哪兒的助威聲，噢，原是鹽城市第一小學二、四、六年級組的同學們正在舉行趣味運動全呢。整個校園一片沸騰。

今年的運動會別具一格，有五環接力、二人三足比賽、推小車等項目。全班同學都必須參加運動會，連班主任也要參加，這就叫師生同樂，所以，同學們的運動興趣都調動起了，連我這個平時不愛運動的小姑娘也積極地參加了五環接力這一項。

今天的天氣格外晴朗，碧藍的天空像藍綢子一樣，萬里無雲。同學們臉上洋溢着笑容。運動場上更是熱鬧非凡。同學們歡呼雀躍，每個項目前都擠得水泄不通的，像堵人牆，我好不容易從縫隙中把頭擠進去觀看二人三足比賽。正巧，看到我們吉老師的右腳和陳習飛的左腳綁在一起，老師的右手緊緊地拽着陳習飛的衣服，別看吉老師個兒不高，勁兒可不小，陳習飛體重又輕，他們倆大步流星地往前跑，不一會兒就把其他三組隊員甩到了後面，同學們齊聲喊：吉老師加油！吉老師加油！吉老師果然不負大家所望，得了第一名。同學們歡呼着：我們贏了！

五環接力就是一隊男生，一隊女生。兩隊人面對面，每個人手拉手，一個呼拉圈，套在排頭脖子上，下一個人，把頭伸進圈，套好後，前一個同學便把頭退出圈外，然後依次一個一個地套下去，直到套完5個呼拉圈爲止。說心裏話，比賽前我可緊張了，心裏像揣着一隻小兔子，咚咚咚地直跳，這時我的心早已提到了嗓子眼，生怕搞砸了，手心裏都滲出了汗水。體育老師哨聲一響，比賽開始了，我的擔心消失得無影無蹤了，我動作敏捷地從五個圈裏鑽出，看着呼拉圈一個一個順得地傳了下去，我真高興，我們盡然得了第一名！

操場上空久久迴盪着悠揚的音樂聲、同學們的歡笑聲。我像只快活的小鳥在操場上空飛飛去。

小學學作文500字 篇4

我出生在花季六月，擅長妙筆生花，追求錦上添花，人生追求是：花自己的時間讓廣大觀衆樂開花！

我曾用名盧嘉怡（6+1）。這個名字有着特殊的意義，是因爲大人們說我預產期是六一，所以不管是男是女都叫盧一，可我偏偏六月二日纔出生，於是取名盧嘉怡（諧音是：六月一日加一天，實際是：父母希望我這生更加快樂），只因後來李詠前輩創辦了非常6+1，爲了保持我的獨立個性，與衆不同的特點，就更名——盧瀏州，夢想以後有機會當主持人留學到其他州。這名字註定了我一生勇於拼搏，求實創新的人格魅力哈。

我很小就練過鋼琴，上臺嗨過歌，入學後，一至三年級都掙的雙百分額，老師常在班上說要讓其他同學向我學習，後來因爲我的老師當了校長，換了一名體育老師教，我的成績有所下滑，我酷愛寫作，我在聰明泉獲過獎，在達州日報發表過文章，也在獲得過證書。。。但我更喜歡把新聞消息傳達給朋友。我活潑開朗，工作認真負責，我是中學雁聲文學社的宣傳委員，我愛好廣泛，喜歡主持，春節我主持的火龍節上過電視，我更注重品德修養，因爲我爸是老師，他常告誡我：先學做人，再學做事！

我是一個非常樂觀的男孩，執着是我最大的特點，我堅信，海是接納融化的冰；冰是聚集融化的海，我願化作堅硬的寒冰，乘着播音的浪花，直到海浪接天。

是呀，今天我的夢想有多遠，我就能走多遠，不要說我少年輕狂，我相信播音主持的大道上，一路有我！！！”

小學學作文500字 篇5

我家有一隻小黃狗。它的名字叫小黃，它是我家養的第六隻小狗。小黃是爺爺送給我的。

小黃全身黃黃的。一雙眼睛上面長了兩塊黑色的毛，一個溼漉漉的鼻子，一條短短的尾巴。每天放學的時候，小黃總是蹲在大門口，等着我回家。不過，它有一個特點——不讓我摸。

它喜歡吃帶有肉的骨頭。我家吃排骨時，我就拿起一根帶肉的骨頭扔到它旁邊。它先是眼睛盯着我，然後我進屋子後，它纔會聞聞肉骨頭。其實，我正站在窗戶邊，通過窗戶觀察着它的一舉一動。最後，看到它狼吞虎嚥地吃起了骨頭。它可能覺得很好吃。吃完後，它就東張西望看看還有沒有肉骨頭。它看見我後，邊搖尾巴邊“汪、汪、汪”地叫，我總會忍不住再給它一根肉骨頭。我看見它吃的香噴噴的，就把手伸過去，它“汪”的一聲拒絕。叼着肉骨頭，走開了。

它夏天喜歡睡在陰處，冬天睡在窩裏。夏天，它睡覺的時候前後四條腿都伸直像被一把槍打死一樣。冬天的時候兩條腿向前伸，後半身趴在地上，象人在裝死。我剛伸手過去，想摸摸這隻可愛的小黃狗。它一下子就翻過來，又走開了。

一天，我把一個彈力球和一個機器人放在院子裏。小黃先是用爪子碰了一下機器人，覺得很硬，就立即縮了回來。它又拍了一下彈力球，球就“咕嚕咕嚕”地滾了起來。小黃覺得很好玩兒，就猛撲了過去。我看到後，趁小黃不注意，撿起球摔在地上，球彈了老高老高的。小黃找不到球，就把機器人叼進了窩。它在找球的時候，我把手伸過去，它又走開了。找到球后，它把我的球也叼進了窩裏。

我喜歡我的小黃狗，希望它不要再避開我，我很想摸摸它。

小學學作文500字 篇6

很多時候覺得，未來是由希望的消亡鋪成的，所以，我和所有人一樣，夢想着過去。

是的，過去，一個再也回不去的地方。

風吹過樹葉，樹影搖曵；雨打在鐵皮上，咚咚作響；爸爸的剃鬚刀，媽媽織毛衣的身影，外公的老花鏡，外婆那永遠也吃不完的糖…

忍不住，眼淚溢出，滑過臉頰，流進嘴角。還有你，那個承諾要給我買數不清的棉花糖，陪我玩一輩子“跳格子”的你，那個在語文課上牽我的手，在考試前把橡皮檫分一半給我的你，你去哪能裏了？爲什麼所有的美好都成了回憶？而如果記憶如鋼鐵般堅固，我該歡笑，還是哭泣？

很多時候問自己爲什麼總是對現在發生的事情難以接受，對過去發生的事情卻仍然在期盼？我難以回答這個來自心靈底端的疑問，偶然看到過這樣一段話：

“人的一生，總是會不停地去那些你已經去過的地方，走曾經走過的路，在記憶裏一遍又一遍地去臨摹當年當時的情景，這樣故地重遊的情緒裏，獲取一種叫做時光倒流的錯覺。這是一種虛擬的美好，它是溫熱的、酸澀的、讓人飽滿發脹的情緒，它把我們的人生拖向漫長！”

大概這就是所謂的答案吧。無法確定，卻也只能確定。時光不會倒流，虛擬的美好只能存在於虛擬裏，而我們，身在世俗，只是一個俗人而已，還敢奢望什麼呢？

20xx年第一場雪落下的時候，我終於決定放下那些一直以來的念念不忘。窗外雪花漫天飛舞，我知道，它們正隨着這羣精靈，走向命運的最終歸宿。不是沒有惋惜，只是更加明白了肩上的重任，那麼多充滿期待卻又無法忽視的眼神，那變幻莫測和欲言又止的表情，讓我不得不放下這些可惡卻又美好的固執。想大哭一場卻又覺得，與美好事物的美好告別，還是歡笑吧。

雪停了，我打開窗，對着冰冷的空氣做最後的告別：

“再見，小時候！”

“再見，那個懵懂的我！”

“再見，那些不成熟的夢！”

從今以後，除了目的，沒有什麼再能使我停留，縱然岸旁有鮮花，綠蔭，還有寧靜的港灣，我是不繫之舟…

小學學作文500字 篇7

尊敬的孔子老先生：

您好!

我是一名二十一世紀的初中生，與您生活的時代相隔數千年，在我們這一時代，沒有人不知道您的大名，您是一位偉大的思想家、文學家、教育家，您的道德品行，思想主張，值得我們學習。

孔子老先生，我想，您應該是一位和藹可親的老爺爺，雖然您已經逝世，可是，您的高尚的精神，卻永駐在我們心中，您的思想主張，深深地影響着我們，使我們更加團結和諧，來創造這個絢麗多彩的社會。

在我們這一時代，是一個充滿競爭的時代，正所謂“落後了就要捱打”，所以，我們都一直努力地學習，來共創這個美好的祖國，將來成爲祖國的一根棟樑。在這之間，最重要的還是思想，只有思想端正，纔能有所成就。我一直記得您的.教誨，您的“默而識之，學而不厭”讓我深深地體會到了知識是無止境的道理；您的“學而時習之，不亦樂乎”讓我體會到了學習的快樂；您的“己所不欲，勿施於人”讓我懂得了自己不願意做的事情，不要強加給別人……這些教誨，時時刻刻提醒着我們。

孔子老先生，您永遠是我們心目中的一位“至聖”，您的思想主張對我們當今的社會影響重大，有了您的教育，我們就能更好地打造和諧安寧的社會。

孔子老先生，您的教育，就像一滴滴甘甜的雨露，滋潤着我們這些幼苗，使我們茁壯成長，終有一天，會成爲一棵棵挺拔的大樹，來報答我們親愛的祖國。孔子老先生，謝謝您的教誨!

此致

敬禮!

您的學生：蔡XX

20xx年4月10日

小學學作文500字 篇8

寒冷的天氣彷彿一陣輕輕的花香，調皮地輕碰你的鼻子然後就偷偷地溜掉了。一下子，這幾天又回溫了，太陽還是很慵懶地在藍天白雲下散步，本應給人喜悅之感，但我的心情卻與這怡人的氣候形成強烈的反差。

他們說：每一個時代都有他的一個遊戲，每一種遊戲都有一個遊戲規則，而我們身處的這個時代的遊戲就是高考，沒人能打破他的規則。

我很清楚擺在自己面前的是什麼樣的路，但當滿滿的期望被一張試卷就這麼輕易地打翻了的時候，心中的委屈和不滿便油然而生。就好似晶瑩的玻璃杯在擁抱高溫的熱水就這麼突然地碎了，那麼地猝不及防，那麼地令人錯愕。

當心情低落的時候，便希望被陽光曬一曬，以宣泄所以的不滿。漫無目的地在街上游走，從街頭走到街尾，從鬧市走到小巷，從人羣走到角落，恍恍惚惚，彷彿哭了又笑，笑了又哭，而事實上，我並沒有表情，只是木偶上僵硬的笑容，而那笑冷得讓人在這溫暖的陽光下發抖，腦海中不斷地閃現着不同的畫面，也一直在思考着：人爲什麼而活着？活着有什麼意義？這個社會到底在以什麼樣的目標前進？路邊的乞丐爲什麼只是乞丐？爲什麼他們不是旁邊這棟大樓的主人？他們的命運的不同到底歸根於何處？每一個人，不同的臉面，訴說着他們不同的遭遇，或幸福或痛苦，都在他們的軀體上留下了痕跡。在這由肉體和靈魂共同組成的社會裏，我們該歸根何處？靈魂看不見摸不着，它有着與生俱來的神祕，而何爲美德，何爲惡行？原本就沒有分解，我們只是按照約定俗成的標準去評判，所以纔有了真假善惡之分。如果標準轉變，是不是一切也就不再是現在這個樣子了呢？

小學學作文500字 篇9

“每逢佳節倍思親”金黃的落葉從樹的枝頭飄落，在空中飛舞，秋的味道愈加濃郁，歲歲重陽，今又重陽。

只是今年的重陽節在週三，也許許多人已經不再清楚地記得，但我卻因爲思緒的起伏，回憶起了去年的重陽。

睹物思人，卻物是人非，應是重陽節的愁緒吧！在這天難免會想起傷心事。從小就和隔壁的伯伯要好，他待我也親如孫女，可就在前不久，那時我還在校，不知何時、何因，我那和藹可親的伯伯離我們而去，我連他的葬禮都沒參加，我多希望我可以早些知道，多希望我的時間可以自由安排，至少……至少能和伯伯見上最後一面。

還記得去年的重陽節，我們還一起聊天，他關心我的學習，我關心他的身體，他的笑臉，粗糙的雙手都讓我印象深刻，他還會用竹子做玩具，每年他都會做一些新奇的玩具送給我，很精緻，很用心，可惜，從今天開始，今後都不會再有了。生老病死畢竟也是人生常態，是自然規律，是不可改變的，我只能接受這一事實，我應該成長，明白“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺”。

在老家仙都，每逢重陽，都要在皇帝祠宇前，舉行大型祭祀活動。數千名海外僑胞，社會各界代表齊聚仙都，共同緬懷中華民族人文始祖軒轅黃帝。伴着悠揚的樂曲，大典持續進行着，具體什麼，印象是模糊的，依稀記得當時是莊重嚴肅的，沒有嘰嘰喳喳的閒言碎語。

如今的重陽，我提筆回憶去年往事，無限人生感慨，盡落在字裏行間——

“吟懷未許老重陽，霜雪無端入鬢長”。