寫給2035年的我作文(集錦15篇)

無論是身處學校還是步入社會，大家對作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。一篇什麼樣的作文才能稱之爲優秀作文呢？下面是小編精心整理的寫給2035年的我作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

寫給2035年的我作文1

敬愛的張老師：

您好！

初夏的風輕輕地吹來，初夏的陽光慵懶地射下。在這鳥語花香，生機勃勃的時節，我的心情卻不愉悅。是呀，時間的飛鳥飛得那麼快，那麼快，轉眼間已經六年了，每當一起清唱時，我就能感受到師生間真摯的感情，同學間的團結友愛。這時您臉上綻放着笑，這次，是幸福的笑。六年來，我們一路攜手走來，也許有些磕磕碰碰，此時卻已雲淡風輕。您的笑，是疲憊的小舟最好的避風港灣！

光陰似箭，日月如梭，一晃眼六年即將過去，在您的諄諄教導之下，我由一個不懂事的小孩，成長成了一個活潑開朗，堅強自信的陽光男孩。在和您朝夕相處的日子裏，您的聲音常響在我耳邊；您的身影常浮現在我眼前，您的教誨常駐我心田。您的每一個關切的眼神，都成了鼓勵我前進的動力。

老師，您還記得嗎？我們這上半學期很不聽話，上課時的紀律總是不好，於是，您就開始尋找值日班長這個職位的人選，我更沒想到的是，那天，您就暗中觀察我，於是，您第二天就將值日班長這個職位交給我，並囑咐我要認真管好紀律。我沒有辜負您的信任，走馬上任的第二天，紀律就變好了，您緊皺了幾天的眉頭終於鬆了，露出了久違的笑容。

還有，您擔任我們品德老師時，舉行了第一場辯論會電腦的利大還是弊大，我們很認真，都在尋找資料。終於，皇天不負有心人您說我們的這場辯論會是您至今爲止看到的最精彩的一場，我們很高興，蔫了幾天的我們居然來了精神，還想再辦一場，您沒有打斷我們的興致，答應了，說以後再辦一場。

張老師，您是一盞明燈，引領我們在黑暗中前進；您是一股涓涓細流，涌進我們的心田；您是一束陽光，照在我們富有朝氣的面龐上。春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。這是您一生的寫照！您就像一列長長的列車，我們是車上的乘客，終究要在這一站分離。我會一直把您的笑珍藏在心底，把您的目光收藏。師恩難忘，我沒有什麼華麗的詞語來形容您，我用我最真摯的心再次對您說：張老師，謝謝您！

祝您

身體健康，萬事如意。

寫給2035年的我作文2

親愛的自己：

現在的你是否過得安好？現在的你是否已經完成了當初那小小的諾言，小小的夢想？你是否坐在西湖邊喝着濃綠的龍井茶，坐着小船，品着美麗的風景？還是在一個城市的角落中搬着沉重的大石塊，汗水灌溼全身？或許我認爲，最有可能的就是當上了你那夢寐以求的英語翻譯員？但不管你是怎樣，我都希望你過得好，過得充實，過得快樂！

無論在什麼時候，也就只有你能夠猜透我的心，看透我的煩惱，世上唯獨只有你纔是最懂我的！你也知道我其實並不是真正的快樂，可是你仍要我用微笑來帶過，你做的戲卻又那麼真實，那一刻，我的笑聲中彷彿真的存在過快樂。我跟很多人說，我不快樂。可是他們都不曾相信，他們說我天天都在笑，怎麼會不快樂。聽到這千篇一律的答案後，我的心好痛，我知道了真相，發現了事實：原來不可能會有人懂我。我好想哭，但我知道我不能哭！我一直都是個堅強的女孩，哭，並不符合我的性格。但是，我知道，十年後的自己——你，一定會活的十分精彩、快樂。這，便是我的動力。十年後，我就是你，而你，也是我。

我不知道那時，你會不會想起我曾寫的這封信。還是你會想起，你會去翻動它，你會笑出聲，那是發自內心的，最真實的笑吧。你可能會說，還是小時候好，雖然幼稚，但也沒有如此多的憂愁。但是，我卻想着快快長大。人也許就是這樣，會念舊，也會好奇。每個人的想法都不同。

我曾問過一些人，你最喜歡什麼標點？答案很多，但是意思都差不多。喜歡“，”的人說，他們希望有一個坎坷的人生，他們愛挑戰，也愛去化解生活中的困難，這樣的生活才叫生活，才叫精彩；喜歡“？”的人說，上天既然給了我們一個大腦，我們便要將它靈活地去運用，多提問題，善於思考解決，這樣生活就不再枯燥；喜歡“。”的人說，句號是幸福圓滿的象徵，他們只想要一個安安穩穩的生活，就這樣結束他們的生命。而我卻對他們說，我喜歡的是沒有一個人會提到的標點，我喜歡省略號。他們很吃驚，我說，我喜歡省略號，因爲它給予了我們無限的遐想空間，它會給人留下一絲拼搏的希望，它象徵着未完待續。

喜歡省略號，是因爲你，十年後的自己，就像它一樣，讓我充滿着希望，鼓舞着我勇往直前。後面的困難我無法猜想，但是我知道，你是成功者！

　　一個對你滿懷期待的女孩

　　20xx年xx月xx日

寫給2035年的我作文3

高一第一學期的生活已經正式拉開了帷幕。走進昌平二中，一切讓我感到了新鮮，也給了我奮進的力量。我暗暗下定決心，完成我的高中學業，並以優異的成績回報父母、老師。使自己的學生生涯有精彩的篇章。爲此我暗暗給自己做了規劃：認真對待每一次考，認真複習。另外，積極閱讀有關書籍和資料，擴大自己的知識面；經常提出問題，與同學討論，抓住點滴時間學習一些其它專業領域的知識，知識總是有用的。

轉眼間，高中的第一個學期結束了，在這段時間裏，首先我能夠做到上課專心聽講，認真完成作業，同時作爲數學課代表，我能及時完成老師佈置的任務，並學會給學習遇到困難的學生進行答疑，得到師和同學的認可在不知不覺中我的各方面的能力都得到了很快的提高。特別令我的事是，經過這個學期的努力，我從平行班進入到了學校的實驗班。當然我也認識到了自己的不足，如對學習缺乏系統的整理，複習起來不知道從哪裏下手，體育鍛煉不夠積極等，還需要我再接再厲，繼續努力。

高一的第二學期開始了，我對自己的未來充滿信心。進入到了學校的實驗班後，我也感受到了學習上的壓力，由原來班內的前幾名，到實驗班的小尾巴，我重新給自己制定目標：學會在差距中重新認識自己，平時注意整理積累，對自己的弱項更要拿出更多的時間來進行系統學習。針對自己學習中的問題及時討教，向老師，向同學，不恥下問。在平時更要鍛鍊自己的能力，努力做好老師的小助手，爲班級服務。

經過一個學期的努力，我的學習進步了，特別是數學成績比較突出，但和我制定的目標相比還沒有完全達到，基礎知識自認爲掌握較牢，但有點難度的題在解題過程中就感覺到有些吃力，也就是在知識深度上還需要繼續努力。英語和化學是自己的弱項，本學期提高的幅度不是很大，主要是基礎的只是沒有形成完整的知識鏈，影響了對這科成績的提高，因此在以後的學習中還需要加強。在體育方面，深知很快高三體育會考就會到來，這方面也是自己欠缺的，也應該加強，不應該心存僥倖，克服自己的懶惰思想，加強鍛鍊，提高自己的體質。

寫給2035年的我作文4

親愛的月亮姐姐：

您好！

月亮姐姐，我每每想到你，就不會不聯想到，從天上仙境遙遙散落下來的那道滋潤如水似的，柔和澄清的銀線，猶如水霧一般，靜靜地瀉在這一片葉子和花上，薄薄的`青霧浮起在荷塘裏；葉子和花彷彿在牛乳中洗過一樣，又像籠着輕紗的夢。 要說那月色如霜，卻也一點不張揚。回想起那唐朝詩仙李白，也曾因爲藉着您而抒發出無限懷鄉情，寫下思鄉名詩《靜夜思》：“牀前明月光，疑是地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉。”這早已家喻戶曉，成爲不朽的篇章。更有東坡居士藉着“但願人長久，千里共嬋娟。”來表達對天下離人遊子發出的祝願……

您雖被借爲表示離愁思鄉的情懷，但還是有更多的遷客騷人願意與您爲友。李太白下山，您會親自送他，所以纔會有着“山月隨人歸。”的心境；他做人豪邁痛快，心情激動的時候，便“俱懷逸興壯思飛，欲上青天攬明月”的欲像； “我滿懷豪情逸興，飛躍的神思像要騰空而上高高的青天，去摘取那皎潔的明月。”這是何等的閒情逸致；他想攀明月，又想攬明月，都表現了他對於光明的嚮往。這是何等壯志情懷。有時，他還會請您喝酒，“舉杯邀明月，對影成三人。”李白、您、影子，多熱鬧！三個知心朋友，但也又多淒涼冷清，於是主張，“人生得意須盡歡，莫使金樽空對月。”您是人類最真摯的、知心的、永恆的朋友。月亮姐姐，每當夜幕降臨 ，您總會引出一片仙境之氣，又將一片寧靜隨着銀霧般的月光灑在大地上，那銀色的月光映着幾絲兒羽毛般的輕雲，美妙極了；您慢慢的出現，身着白色的紗衣，嫺靜而安詳，溫柔而大方。您那銀盤似的臉透過婆娑的樹叢，留下溫和的笑容，整個世界都被月色浸成了夢幻般的銀灰色。人生在世，難免會經歷許多閒煩悶，難免會經受傷心失落。每當我在傷心的時候，在您那銀光的照射下，又不免得會感到悲寂淒涼的氛圍···這正如李商隱在《無題》中寫道“曉鏡但愁雲鬢改，夜吟應覺月光寒。”更進一步細微的描繪出了情人分離後的傷心與痛苦的心情。我感謝您！您使人有悲歡離合的心境，使人有壯思興起的逸緻，還會與人爲友，把這景色優美的世間萬物裝點地美妙而神奇，這難道不是使我們的生活平添了更多的樂趣？我感謝您！！！直到永遠……

此致

敬禮！

寫給2035年的我作文5

親愛的《越來越小氣的我》作者：

你好！

希望你有機會看到這封信。我讀到了你的文章《越來越小氣的我》，有所感想，所以寫這封信給你，想要就你的經歷談談我的看法。

你在文章裏寫，你曾經是大方的男子漢，卻漸漸變得越來越“小氣”。你的母親告訴你，爲人要大方纔能廣交朋友。但是，你卻發現“大方”的舉動反而給自己帶來了麻煩。想必你也曾經感到困惑吧！

親愛的同學，起初我擔心你真的變得小氣自私，後來看完全文就知道，你做得沒有錯。如果你的同學捨不得用自己的東西才問你借，是他們的不對，你不借給他們也沒有錯誤。你只是拒絕了自私的同學不合理的請求，在同學如果真的沒有那樣物品而問你借的時候，你是沒有拒絕的。對你的好惡分明，我應該點贊！

要記住，全世界的黑暗也不能讓一支蠟燭失去它的火焰，即使你遇到了再多行爲不端的人，也不要因此而否定整個的人性，不要忘記世界上還有懷抱善良、熱情、真誠、正義而活着的人，還有人爲這些美好的品德奔走鼓呼，一生踐行。

你還在文章裏提到，有些人借了東西不還，還有的同學弄壞了還不承認，更爲過分的是在向他們討要時，還會被說成是“小氣”。面對這樣的人，你說你沒有勇氣大方，我想說，我們都沒有！記得我曾經有位女同學借走我一百多元買來的新長筒襪，我三番五次催她歸還，她都找理由拒絕，最後竟一直拖到了中學畢業，她不曾主動提過一次歸還，就這樣彷彿理直氣壯地把襪子據爲己有了。對於沒有收入的中學生而言，一百多元的物品已經不算廉價了，而被同學無理地佔走，更是讓人憤憤不平。她這種行爲纔是真正的小氣，是我們應該唾棄的。不消說，以後這位同學向我借任何東西，我都不會借給她了。

在借與還的來來往往中，很欣慰你看清楚了其中的本質。“借”絕對不應該成爲一種廉價取得別人幫助的方式。每一次向別人求助，都應該愛護借來的東西，更愛護這份互幫互助的情誼。同學之間的感情只有共同維護才能長久發展，正如借來的物品只有妥善使用才能不受損傷。

最後，祝你學習進步、身體健康，和同學感情融洽！

　　一位讀到你文章的同學：小蔣

　　20xx年7月11日

寫給2035年的我作文6

時光荏苒，勿忘初心致未來的自己：我想用蠟筆畫出銀河的恢弘，我想用算數數清夜空中的繁星；我想用滿腔的希望揚起愛的風帆，我想用智慧和勇氣激起熱情的風浪。我想對未來的我說。冬季，雪花翩然飄向大地，窗外是一個粉妝玉砌的曼妙世界。眼前是一片晶瑩的白，我的思緒也如同這輕靈的雪花，舞動起來。光陰似箭，日月如梭。

未來的你已經長大，你變得不再幼稚，不再愚蠢，不在狂妄。再回首往事早已如風飛去，你在飛逝而去的時間波濤上乘風破浪，駛向了成功的彼岸。自愛使你端莊，自尊使你高雅，自立使你自由，自強使你奮發，自信使你堅定。這一切是你在成功的道路上遙遙領先。如今的你也許奔波於高樓大廈之中，也許穿梭在茫茫人海中的一個角落，也許處於異國他鄉之中。我相信你會讓平安搭上冬天的快車道，讓快樂與你擁抱；讓困難對你刮目相看，讓煩惱低頭而遠去；讓吉祥對你格外關注；因爲未來的你脫去了一個難忘的過去，迎來了又一輪火紅的年華。小時候的自己會因爲一點小事而哇哇大哭，會調皮搗蛋的把媽媽氣個不停，會不認真學習開小差。但是現在你已經長大，你如願以償成爲了一個大人。

你可以做屬於你自己的事情，但是這一切的一切需要資本。我們的資本就是年輕，未來的你千萬別忘了：時光荏苒，勿忘初心，莫等閒，白了少年頭！”社會的跑車白駒過隙，你是否會因爲工作上的競爭而擠破頭腦，因爲家庭的瑣事而煩惱，因爲生活的殘酷而煩惱。但是我相信你一定會過關斬將，成爲一個快樂的人，站在成功的樓頂。雖然光陰很短暫，但回頭看看走過的路，有曲折的一段但我相信更多的是平坦。人生的道路上又成功與失敗，請你一定要相信“有志者事竟成”。我期待你的成功，期待那個時候的你，我相信你堅定不移鑄造的航船，會帶你到生活的大海中去犁出驚喜的浪花。我相信你百折不撓的大傘，會爲你遮擋征途上的狂風烈日。生活的海洋已鋪開金色的路，浪花正分列兩旁搖動着歡迎的花朵，勇敢的奔跑前進吧！時間已吹響出征的海螺，彩霞正在爲鮮花的大旗飛舞，加油！

寫給2035年的我作文7

親愛的昕：

你好！

當你在收拾你那垃圾堆似的閨房時，在那永遠堆積如山的零食堆裏發現這封塵封十五年的信······時隔十五年，面貌、性格，都變了，唯有心沒變。你說我怎麼知道的，我不是預言家，你只是十五年後的我而已，有着一樣的習慣也在所難免。

我不知你那時的科技，你那時的生活，你那時的環境，我唯知你的心。在我們倆兒腦電波里，我看到了你們那個時代的交通狀況：出行都是用水陸空多悉汽車，有智能機器人，只需輸入目的地，智能機器人就立即連接快速通道，點擊無人駕駛，就可以不要愁啦！使用摺疊式停車場，由汽車和停車場鏈接好，自動停車。好酷啊！

智能購物真是震驚了我，從下單到收貨僅需5分鐘，全部都由智能機器人配送，發貨。比如買衣服，可以點擊3d試裝，就可以看衣服和不合身了，如果合身就直接下單、付款。足不出戶，逛遍天下。

智能醫療足不出戶就可以得到最好的治療。比如感冒，智能機器人會在20秒之內到達你家，利用全面檢查系統，做掃描，診斷病情，如果掃描不出病因，就吞下膠囊機器人再作進一步的深入調查，開藥方。

智能家居更是讓我感興趣。智能家居是可以遠程監控家裏的一切，控制家裏的一切。智能家居是可以身在北京，控制上海家裏的窗簾拉開或閉合；電視的開關；窗戶的開關······可以讓智能機器人打掃、做菜、洗衣等。

女博士，請問你們的教學是在學校完成嗎？哦！我收到了你的訊息，原來你們都是這樣學習的呀：每人在家，手捧各式各樣的平板電腦，老師把所有的教學課程都錄製在電腦裏，學生們只需在家看視頻學習，根據自己的學習情況、理解能力學習並完成作業。

你們的科技好先進哦！什麼？15年後的中國竟成了世界第一強國，收服了整個亞洲，連英國、美國、法國這些大國都甘拜下風。人們也重視了環保問題，15年後的中國依舊是風景如畫，山清水秀，美不勝收。每家每戶都有一臺廢物轉換機，可以把廢紙邊爲白紙；易拉罐變爲各種小玩意兒；舊毛衣變成新毛衣······任何舊物放進去都能廢物利用，只要1分鐘。

好了，時間不多了，今天就聊到這兒，拜拜！等待發現下一封塵封多年的信件吧！

祝你

開心，快樂每一天

寫給2035年的我作文8

你已經15歲，開始面對成長路上的那些荊棘。可是，你卻沒有當初的無憂無慮。十字開頭的年紀，卻揹負太多太多。

我知道，你初中生活並不是向想象中的那麼完美，有很多瑕疵。可是，你默默的承受着，將那份痛埋藏心底，不願透露給他人。

你的眼眸已經不如當初那麼明亮，我可以看出它的那一絲灰暗。

但是，我要告訴你的是，這是每個人都會經歷的，不必爲此傷悲，你就是你，任何人也無法左右你。你有你的驕傲，所以，請你繼續驕傲地活着。每個人都有一片藍得透徹的天空，你也不例外。只是，你的天空現在在下着雨。當然，也只是現在。

只是一場雨罷。

一場雨，阻擋不你走向終點，追求未來的決心，它只會使那顆心跳動地更明顯。

一場雨，淋溼你，讓你忘來時的路，因此，你只能向前走。

一場雨，洗淨天空，雨後的天空，是最靚麗的風景線。

雨過天晴，世界依舊是那麼美好。屬於你的花季遲早會到來，所以，請你不要爲雨季傷心。雨季到來，是花季的前兆。

姑娘，我相信你，儘管現在的你並不知道自己存在的意義。但是，勇敢向前走吧，你會找到答案。你最大的對手不是別人，是你自己。讀初中後，你變化挺大，但是我知道，你沒變的是你依舊好勝。你想要得到別人無法得到的，就要付出別人無法付出的。

這個世界並不缺你一個，浮誇的拾荒者。命運就是如此，你還在等什麼呢？總是想追求更好的，奢求美好的明天，自己卻望而卻步。

親愛的自己，我希望你明白，想要得到就必須付出。

親愛的自己，我希望你明白，你可以失望但不能絕望。

親愛的自己，我希望你明白，不管現實有多慘不忍睹你都要固執的相信這只是黎明前短暫的黑暗而已。

親愛的小月，不要總是爲別人對待你的態度的難過，你會活得很累，要開朗，要快樂，不要太在意，順其自然才最好。

最後一點忠告，如果不開心就找個角落或者在被子裏哭一下，別逞強，你不是神，你並不是百毒不侵。

好，我要說的僅僅只是這些，我希望你可以驕傲地活着，俯瞰這個世界，活着，並不是爲取悅誰，要爲自己而活，憑着自己的心走。

我相信，遲早有一天，會光芒萬丈，會的，會有那麼一天。好好努力吧！

致明天的自己

寫給2035年的我作文9

三年前寫下這封信，不知現在的我是保持着入校時那滿腔的熱血，抑或是迷惘無措。不論如何，三年時光總會匆匆而過，何不劃上一個完美的句號。

今天的我，一定也必須堅持自己最初的夢想。回想三年前在烈日下和暴雨中的高強度訓練，我能堅持；剛進校時，面對內務、學業的雙重考驗，我能堅持；對於時間觀念極差的我，每天要定點做事，我能堅持。面對可能出現的迷茫彷徨，又有什麼理由不堅持自己的夢想？

我的夢想對於三年前的自己，或許還是近乎抽象。通過這三年對文理科的瞭解和學習，我會選擇一個正確的方向。在這之前我會努力學好每一個科目，以此來確定什麼是更適合我的。在這之後我會稍微有所偏重的學習。但無論何時，我都將以目標和夢想提醒自己，勇往直前，不畏困難。

三年前，我們帶着燦爛的人生理想和更高的人生追求，堅定地走進了高中的校門，開始了高中階段緊張而忙碌的學習和生活。三年來有成功或失敗，也感受了快樂與痛苦。

我始終要告誡自己的——重要原則，不要隨便，碰到事情不要慌張，冷靜處理。三年很長，久到難以想象最後的判決；三年很短，快到恨不得度日如年，生怕它從指縫中流走。三年後的我，嘴角淺淺的弧度似乎在訴說單調的衝刺生活也有小快樂，是週末返家的期待？是旗開得勝的張揚？是悠然自得的心境？三年，夠了嗎？是否已讓你找到目標，矢志不渝；是否已讓你成熟，不再抱怨宿舍生活的無奈心酸；是否讓你冷靜自持，遊刃有餘在各科學習中。三年，我會爲自己驕傲嗎？是否能挺起胸膛對最終的結果微笑，說自己全力以赴，百分百努力。三年，我會無愧嗎？是否能信心百倍毫不膽怯地向着最初的夢想步步前進，最終抵達。時光或許是最有效的清潔劑，但我也不允許自己被它去除骨子裏的傲氣與真性情，洗滌掉一切鋒芒。

可以內斂，但不能默默無聞；可以不是最優，但不能自暴自棄；可以少言多思，但不能庸庸碌碌；可以分散精力，但不能一事無成。我要成爲理想中那個意氣風發的自己。

以最佳狀態走完這段不尋常的路，無怨無悔。

寫給2035年的我作文10

從今天到明天也許是幾個小時，也許是幾天，也許是幾年，又也許我窮盡一生也 走不出這個今天。

或許明天豔陽高照，或許明天小荷微雨，也許明天寒冬飄雪

我不知道明天是什麼樣子，但我想明天會是美麗的，甜甜的 帶着點淡淡的桂花香氣，明天應該比今天美好，比今天幸福，給自己多點想象，我會有更多勇氣離開這個今天，也會有更多勇氣面對明天，哪怕明天沒有暖暖的太陽

我不知道明天的我會在哪裏，也不知道會遇見什麼人

但是不管會怎麼樣，明天的我啊，你要很堅強，很多事情或許做起來會很難，但你要相信你自己，很多事只有你自己去做，沒有人能幫你，沒有人能教會你什麼，就算前面荊棘滿布，就算你已經寸步難行，就算你早就遍體鱗傷，你還是要勇敢地站起來，走你該走的路，做你該做的事，贏得你該得的鮮花和掌聲

明天的我啊，你千萬別委屈自己，這個世界上，沒有誰離開誰就不能活。沒有人值得你犧牲幸福和快樂，遇見不開心的事，你就發發脾氣，哭一哭。要是有人欺負你，你大可以從頭到腳好好武裝，然後狠狠的反擊回去，很多事忍無可忍就無需再忍。你要記得，最不能對不起的是你自己，無論你在哪裏做什麼，不要委屈你自己。

明天的我，你已經長大，不要再做一些傻傻的事，要學着獨立，要學會爭取和珍惜，就算明天沒有那個騎着白馬的唐僧，你也會抓住豬八戒，然後拖進自己的山洞把他咪嘻掉。你要知道不一定每件事情都會有結果，不是你付出就會有回報，只要你覺得應該，只要你喜歡，就放心大膽的去做，不要想太多結果，或許你做着做着會創造一個奇蹟，又或許只是爲明天你不會後悔。

明天的我，你要記得每天笑一笑，就算是一個人，你也要每天開開心心的，要是無聊就低頭看看自己的影子，告訴自己你不是一個人在戰鬥，告訴自己明天很美好。你要知道比起很多人，你已經很幸運很幸福，你要懂得知足，有的事情做不到就不要強求自己，告訴你自己，你快樂是最大的事。

明天的我，你應該會比現在更成熟一些，更現實一些，又或者你還是沒有改掉你馬馬虎虎的毛病，還是笨笨的做事老是出錯？其實不管明天的我變成什麼樣子，我都會喜歡那個我自己

今天的我會笨笨的出錯，會傻傻的發呆，但是悄悄地告訴你，我很開心，我很幸福，我不會爲我的今天后悔~

寫給2035年的我作文11

一朵花摘了好久，枯萎了也不記得丟；一把傘撐了許久，雨停了也不記得收；一條路走了很長，天黑了也走不到盡頭；一句話想了很久，清楚了才說出口——哦，初一！

告別童趣，告別童年，整日沉浸在書海里，故有許多同學開始“放炮”卻不知道以後像這樣的生活還將變本加厲的繼續着，而早起晚歸無趣的生活也同樣充實，因爲，最起碼我們學到了許多……

初一的老師很多，副科卻很少，着讓我們剛剛進入初中的大小孩子難以接受，並且老師又嚴，這不，最近將近期末，負擔自然多，剛上陣的同志們哭爹喊娘：“哎呀，怎麼這麼哭啊？”的聲音此起彼落，這便給英語老師留了一角：“不許喊，誰都不許喊，別人外面的孩子一天要做幾十張呢……”呀，這羅嗦的話，也只能從英語老師的嘴裏說出口，英語老師就是這麼多道理，搞得同學們不知是愛還是恨。還有我們的語文老師，心直口快，道理也是一大堆，班裏的同學還在背後叫她“唐僧二代”。這樣比起來，還是班主任最好，雖然脾氣大，不過還不羅嗦，然而前排的同學就得不到老師的沐浴，否則，我們還真是不甘心。

在說說咱班的同學，有自封爲王的“口水機”黃金鵬，不過，他還真聰明，他的確是個口水機，還有鼎鼎大名的陳蓮芙班長，還有吳大郎賣燒餅，還有最近正在發情的非洲絕種長毛象（哦，同志們，這絕種長毛象可得好好飼養，古今中外還不長貝呢！）

說了好笑的，還有不可笑也不可氣的，那就是咱班的“吳大郎”，上課接嘴少不了他，爲此老師還揍過他不只一次，那一回，只見李老師箭步如飛，手插着腰，一身武裝，風塵僕僕地走過來，這時同學們便趕緊坐下，“吳小勇，你給我過來！”這時候，吳大郎便像散了架似的搖搖晃晃地走了過去。“你作業幾次沒交了？”“一次，就一次！”“還狡辯！”於是便把吳大郎使勁推了過去，“啪”的一聲，吳大郎便撞在了門上，這時的吳大郎，真是狼狽極了，從我座位上看，吳大郎嘴邊的那條疤，白白的，我一直以爲那是口水，再加上剛纔那一撞，成了個“活現寶”，臺下的同學們都嚇死了。

如此嚴厲的老師，上課怎麼開小差，哎，只好做白日夢嘍！

初一的大門，我多希望開心是你的門檻，快樂是你的門牌，愛是你的大門，可不能用鎖鎖住着一屋子的歡樂和愛呀！

寫給2035年的我作文12

初一那個總喜歡走神的我：

當你看到我給你寫的這封信時，你一定會驚奇不已，覺得這不可思議吧！其實我本來也不想打擾你的，但是我思來想去，還是忍不住幫你剖析一下你那夢魘般的生活和頹唐的信心。

當我站在初二的臺階上，俯視初一的你時，真是別有一番滋味在心頭。我感覺，初一的你，有些太得意忘形了。自以爲考得不錯就開始鬆懈，你還記得嗎？每當週五“解放”的時候，你總是如同一個初釋的囚犯般衝向電腦。作業、複習是什麼？對於你來說，不過就是空氣中微不可言的灰塵顆粒，任它自生自滅。你迷戀於網絡遊戲的刺激，沉浸於與“哥們兒”並肩作戰的喜悅。迷戀容易讓人忘記，迷戀遊戲，讓你忘記了夢想，讓你忘記了如何去學習，讓你忘記了自由和追求。當時的你，就像是遊戲的機器，不停地運作着，你的毅力沒了，耐心沒了，思路沒了。你想背一篇短文很難，但卻對一篇更長的遊戲攻略能倒背如流！往日那個熱情追夢的男孩早已對生活索然無味。迷戀讓你失去了生活的方向，它讓你失去了生活的滋味，或許你的良心說你不該這樣，但你卻剋制不住你自己。

初一的你，太自信了。你還記得嗎？在考試前曾信誓旦旦地說過你一定能考好，但結果呢？那紅紅的分數刺痛着你的眼。你感覺自己的心一下子涼了、空虛了。你好恨，恨自己不努力。但你知道嗎？這其實是註定的。因爲你不會去複習，什麼都不願去記，心裏總想着找一切的可能去玩會兒遊戲。你太自信了，總以爲自己什麼都會，都掌握了。從那次月考以後，你的心中就有了一個結：一次跌倒，對於別人來說，是一次機遇，而於你卻成了一個深淵。你害怕自己再失利，害怕父母的責問，老師的眼神，同學的話語。從那以後，你不敢正視困難，你總會去逃避，因爲你害怕失敗。

初一的你，在暑假裏終於有了勇氣正視自己。你反思着，也想了很多，你重新獲得了對生活的信心。在此，我祝賀你，因爲這將是你飛向成功的起點。

我們的生活就像一場遊戲，要我們親自去闖關升級；生活就像是一首激揚的舞曲，需要我們昂首闊步盡顯舞技；我們的生活會時時刻刻面臨挑戰，只要用積極的心態面對一切，就一定能夠笑得燦爛，笑得美麗！我站在初二的門口，向你揮手告別。

　　初二的我

　　20xx年11月22日

寫給2035年的我作文13

此時的我只是一名高一的學生，對於高中的學習、生活都感到十分好奇；對於未來充滿了無限的希望；對知識充滿了無盡的探求和渴望。

或許，高中這三年會想流水般匆匆而逝，但有些流水帶走的是豐富的物產、水資源。但有些流水或許會反之，最終成爲一潭死水。

三年後的我們定會熟悉每一位同學的名字與臉龐；定會用老師課上所教的知識靈活的運用到各項作業中去；定會將老師所佈置的任務完成的十分出色……那時的你，是否還會記得剛上高一時略帶青澀的我們？

三年後的我，或許你此刻已經結束了高考，或許你此刻已經收到了你心儀的大學的錄取通知書，或許你正在家中準備你大學的行李，就如同幾周前的我們一樣，對新的生活新的環境充滿了無限的好奇與探求欲。

回憶你高中這三年，你是否努力地拼搏過，你今日所得的成績是否是你正常的發揮水平？面臨大學的選擇問題，你是否會像幾個月前的我一樣迷茫無措，猶豫不決？

我希望你這三年的青春未曾白白流逝……

高一此時剛步入高中校園的我們，是否會時常想起三年後的我們是什麼樣子？是否會經常思考那所大學是最適合你的？是否……

高三面臨畢業的我們，是否會時常想起高一剛入校時，我們那一張張略帶稚氣的臉龐；是否會回憶起這三年我們拼搏的時光和在操場上揮灑的汗水；是否……

面對即將開始的高中生活，初中已然成爲過去時，此時的我們站在同一起跑線上，一起面對未來高中三年的旅程與困難，一起揮灑三年的汗水，一起經歷三年的風風雨雨。

過去已經成爲歷史，未來還需要我們去拼搏，不要再回憶過去的種種美好或者不美好，用心去好好面對未來纔是真。

高三的我們，面對即將開始的大學生活，你是否已經準備好了爲新的生活繼續奮鬥？過去的三年你是否拼搏過？將來的四年你是否會繼續努力？你是否對自己嚴格要求？你是否考入理想的大學？如果有，請在大學繼續保持你奮鬥的精神。如果沒有，你是否應該認真反思？在大學認真學習，努力拼搏？

也許你當時播種的種子不會在三年後生根發芽，因爲如若沒有汗水的滋養，那粒小小的種子就不會開花結果。

加油吧，高一的我們！

奮鬥吧，高二的我們！

成功啦，高三的我們！

寫給2035年的我作文14

盼望着，盼望着，我長大了，青春的腳步近了。

一切都像夢醒的樣子。一切都是新的，新的環境，新的生活，新的老師，同學。彷彿昨夜做了一場六年的夢，今昔又回到了現實。

初中生活悄悄地來到我的身旁。我們成了戰友，爲了三年後的自己，一起在戰場上拼搏，奮鬥。

小學，中學，大學，每一次都是爲了提高自我修養的新境界，都是爲了長大後將知識轉化成力量。爲中國偉大的夢想而貢獻自己的一份力量，爲中華之崛起而讀書！

“書籍是人類進步的階梯”不錯的，像打開未來之門的金鑰匙，幫助着你。知識的海洋，像朋友一樣陪伴着你。書也是初中生活中必不可少的，是每個人的良師益友，是無窮無盡的力量，我要在初中生活中多讀書，讀好書！

聽課，是一種非常有趣的事情。不知道爲什麼， 每次上課我都會精神飽滿，像一塊乾燥的海綿，不斷吸取知識的甘露。我希望，三年後的我因此而有所收穫。我還希望能夠將字體寫好，將作業做好，將學習搞好，成爲那個比班裏。不可替代的人。

一個平凡的人，但是我一定會做出不平凡的事！

現在只有幾個令我驕傲而又不甘心的特長，當然，這也是需要努力和汗水的。我從小就熱愛美術，在五年級時的一次全國大賽中，榮獲二等獎，可是我不甘心，因爲色彩的原因，讓我與一等獎失之交臂。上小學時，我加入了足球社團，並被足球老師分爲女足隊隊長，我一直都是足球老師的驕傲。每一次老師不在時，我都會幫同學們訓練，有些不標準的動作我都會幫助他們改正。每一次足球聯賽時，我總會是進球最多的那個人，好不誇張的說，有我就有第一，但是，這僅是校園聯賽。並且，我在五年級時就退出了社團，因爲我影響了學習，那時每天要在下午七點十分兒才離開學校，大大減少了學習的時間。這也是我非常遺憾的事情。但是，在七年級居然還有足球課，我一定會珍惜這次機會，好好把握時機，不負上天對我的恩賜。

初中像一隻努力的道路，他延伸着。

初中向一個新的世界，他進步着。

初中向一個新的方向，它指引着我們成長。

寫給2035年的我作文15

親愛的***：

你好。

還記得你第一次踏進**大門的樣子，白T恤，牛仔褲，帆布鞋，一臉稚氣，懷着對新學校的彷徨和期待走近了新的征程。現在的你，應該，很成熟了吧，正在奔向自己新的未來吧，經歷過那麼多忙碌，辛苦，汗水和淚水的你，有沒有新的勇氣來面對在自己現在的未來呢。三年前的你，曾經對未來充滿着希望和迷茫，你不知道自己是不是有能力去面對三年以後未知的旅途，你不知道自己能否完成家人對你的期望，以及一切一切。你，只是希望，自己可以在大學四年中學會更多的東西，交更多的朋友，盡情的享受在踏入職場之前的最後的青春時光。

三年前的你，有着對愛情最最純潔的幻想和感動，現在的你是否找到了一個可以一生一世一雙人的人了呢？還是說，仍然在等待…現在的你，是否遺忘了那個最初最懵懂的女孩了，那個有着滿腔熱血，說要爲未來而奮鬥的女孩？三年後的****，你是不是還是一樣多愁善感，是不是還一樣愛打抱不平，是不是還一樣愛“多管閒事”，是不是還是那個最最純粹的自己呢？如果是的話，我感覺很慶幸，因爲你沒有被歲月的時光打磨，還是保留了自己最原始的純真與感動。

最近的我傷感比較多，也明白了許多很久沒有想明白的問題，三年後的***，你是不是還在執着那些虛無縹緲的東西，是不是開始明白，有很多事，不必那麼執着，不必太在乎，因爲，那樣太累。

三年後的***，現在的你在面臨新的選擇了吧，在人生的道路上你也應該進入了一個新的時期了，又經歷的三年的磨練，現在的你應該沒有原來那麼衝動了吧，遇到任何事都不能再感情用事了，因爲我們的人生不可能在重來，一旦衝動，可能我們都會失去很多我們彼此都很珍惜的，將來想起來的時候會深深懊悔的東西，所以，現在的你學會真正的成熟了嗎？

三年後的***，曾經你很懊悔爲什麼以前沒有在努力一點，那樣或許你的大學就會有不一樣的結局，現在你的是不是對你已經完成的大學時光有了新的感受呢？是不是發現其實在這三年中，你又重新收穫了許多新的友誼，是不是在感嘆人生際遇的奇妙，將原來沒有關係的你，我，她聯繫在了一起呢？

不管怎麼說，我都希望，你可以在未來的人生道路中生活的更加多姿多彩，但是也不要失去了原來的純真和本心，希望你可以真正懂得“舍”和“得”的含義，爲未來的未來奮鬥。