關於描寫雨的小學作文（通用58篇）
在平日的學習、工作和生活裏，大家或多或少都會接觸過作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分爲命題作文和非命題作文。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？下面是小編整理的描寫雨的小學作文3篇，希望能夠幫助到大家。
描寫雨的小學作文 篇1
曾經猜過一個謎語，謎面是“雨”，打一座城市，謎底是天水。“黃河之水天上來”，點明瞭水的來處，如果老天不下雨，母親河也會常年斷流。 雨打芭蕉是一種韻致，雨落水面是一種重逢，雨中漫步是一種浪漫，雨後彩虹是一種壯麗。春雨活潑，夏雨纏綿，秋雨深沉，冬雨——在北方演變成漫天的飄逸，紛紛揚揚報道着春的訊息。 常常遐想，地球上本來沒有水，沒有土壤沒有四季，沒有春天的花開，也沒有累累的秋實，只有混沌初開的蒼涼，只有萬古洪荒寂寥，天蒼蒼野茫茫。
第一場雨一定來自天外，伴隨着驚天動地雷鳴，伴隨着劃破蒼穹的火光，冰塊構成的隕石撲向地球，摩擦生熱使其融化，瞬間化作雨滴，砸向飢渴的.大地，然後匯成洪流，地上纔有江河湖泊，纔有了煙波浩淼的大海，高山纔有了巨壑大川，纔有了衝擊平原，從此，我們的星球纔有了流動的活力，纔有了孕育了生命先決條件。
子在川上曰：逝者如斯夫。面對大江東去，聖人都難免悲涼。雨水形成的江河日夜奔流一去不返，聯想到時光的流逝，頓發感慨。然而，雨是水的一種循環形式，昇華於海面地面，凝華於萬里長天，雲彩是它的溫牀，一旦睡醒，睜開亮晶晶的眸子俯瞰大地，並義無反顧地傾瀉而下，盪滌污濁，滋養萬物，點染爛漫春光，催開奼紫嫣紅，年年歲歲周而復始。 非洲大草原是動物的樂園，乾燥的氣候，肆虐的野火，飢餓使遷徙的動物屍橫遍野，乾涸的池塘裏魚類擁擠在一起煎熬掙扎。看電視裏的《動物世界》，每當出現這樣場景不能不令人動容。總是在最艱難的時刻才能盼來雨季的來臨，遼闊的草原馬上生機無限。人類何嘗不是這樣，靠天吃飯，靠的是風調雨順。 水能載舟亦能覆舟，雨也具有這樣的特點，暴雨莫非是上天懲罰人類罪惡的神鞭？
帶着呼嘯令人敬畏，賴以生存的家園頃刻汪洋一片，人或爲魚鱉。天災和人禍往往是一對孿生兄弟，先有人類的墮落，才導致災難降臨。或濫砍亂罰，或肆意開採，或截流築壩。自然環境慘遭破壞，人類必然要自食惡果。 雨是有靈性的，既然能夠孕育生命，也能夠洞徹人類的心靈。
描寫雨的小學作文 篇2
盛夏的一天，我在家裏寫作業，忽然外面烏雲密佈，颳起一陣狂風。要下雨了，我趕忙關緊窗戶。屋裏也開始悶熱起來。
突然，幾聲沉雷從天邊滾來，嚇我一跳。
雷電擁着雨點從天而降，大顆大顆的雨水狂暴地砸着屋頂，洗刷着大樹，還擊打着玻璃窗。雨水最終摔落在大地上，飛濺起朵朵水花。房檐下，不一會兒就掛起了水簾，地面上奔流着道道“小溪”。
夏天的雨來得快，去得也快，不到一個小時就雨過天晴了。
陽光又回來啦！我打開窗戶，空氣裏還瀰漫着雨水過境的潮溼氣味。這時，天空中出現一道美麗的彩虹！它就像一座七彩拱橋。我想用筆把它畫下來，但它卻來去匆匆，沒一會兒就不見了，彷彿在跟我捉迷藏似的。
雨前的悶熱已經消失得無影無蹤，空氣也得清新無比。遠處的.樹梢還滴答着水珠兒，見證着剛剛那一場氣勢磅礴（bó）的夏季暴雨。
描寫雨的小學作文 篇3
“沙拉啦，沙拉啦，”咦？這是什麼呀？答對了，我就是你們的好朋友——雨。我沒有花朵那樣人見人愛，沒有竹子那樣堅韌挺拔，但我能給大自然帶來生機。
春天，百花齊放，鳥語花香，我也忍不住跑到外面去玩耍，我和我的兄弟姐妹們淅淅瀝瀝地落下來，我落在小草的身上，小草高興地向我揮揮手；我落在花朵妹妹的身上，她高興地跟我打招呼：“嗨，好久不見！”；我落在大樹哥哥身上，他的.葉子全變綠了，精神勁兒也提起來了……
夏天，我望了望人間，看見河水乾了，植物枯了，人們正在到處尋找水源，我便與雷伯伯和閃電叔叔還有我的兄弟姐妹們一起演奏了一曲“雷雨之歌”，“嘩啦啦，嘩啦啦。”人們高興地歡呼：“下雨了，下雨了！”我落在小溪裏，汩汩的溪流又回來了；我落到地上，讓肥沃的泥土開心地“工作”起來；我還落在田野上，所有的一切都熱鬧起來了。
秋天，我看見人間的水果、稻穀要豐收了，爲了讓它們變得更加香甜，我又下了“凡”，“嘩啦啦”，我落在了石榴上，它紅的笑開了花；我落在橘子弟弟上，他變得更甜，更好吃了，使人垂涎欲滴。
冬天，我跟雪妹妹一起出去玩兒，我們落在了泉水裏，涓涓細流的泉水立刻凍成了冰塊，我和雪妹妹落在了屋檐上，屋檐上結出了許多晶瑩剔透的冰條，許多小朋友都跑來玩，我多麼高興啊！
雖然我很渺小，但是我爲人類帶來了快樂，創造了財富，我多麼幸福啊！
描寫雨的小學作文 篇4
又下雨了。
先是聞到一股涼爽的氣息，涼涼的，溼溼的。隨後打雷了，轟隆隆。幾聲響後，小雨點等不及了，歡迎曲還沒奏完，便從雲朵上跳了下來。便從雲朵上跳了下來。開始是“潤物細無聲"，忽然，一道閃電劈了下來。一道閃電劈了下來，沒幾秒，隨着一聲巨響，如打鼓一般，雨就變大了。
雨點落在樹葉上，把樹葉壓彎了；雨點落在花瓣上，把花瓣壓彎了。雨點落在屋頂的鐵板上，彈奏出不同的樂曲，時而急，時而緩，時而響，時而弱。
雨打在窗戶上，模糊了我的視線。乍一看，不怎麼容易看到雨，只有在滴水的屋檐上，才能見到雨點的身影。偶爾，一顆顆的雨點也出現在空調箱上。
雨漸漸大了，雨點更容易看清了。透過雨簾，那時桐樹的葉子像刷了一層油，比往日更鮮亮；屋頂上的'瓦片，也比往日更鮮豔。世間萬物的顏色更加鮮豔、美麗。雨，爲他們洗去了塵埃。
雨小了，空氣有些悶熱，夾着泥土的芳香氣息，也帶着清涼。雨，爲人們洗去了炎熱。
雨漸漸停了，它不想玩了，只有一些晚來的雨滴在悠悠散步，化爲綿綿細雨。化爲綿綿細雨。不管雨多大、多兇、多猛，總會有晴天的時候，哪怕只是一剎那。每當雨停止就會有乾淨的天空、明亮的太陽、美麗的彩虹在等你！同樣的，不管你經歷了多大的困難，終究會成爲過去。當你再回想時，那些都不值得一提，很快就過去了。
我喜歡雨！你們呢？
描寫雨的小學作文 篇5
在神祕的大自然中，有一種聲音是我的最愛，它時如婉轉悠揚的笛聲，時如波濤滾滾的大海，這就是雨聲。
我從小就喜歡雨，更喜歡聽雨的聲音。聽着那清脆的雨聲，心也會隨着飄向窗外，那雨聲，時而沙沙，時而嘩嘩，時而噼啪，像小提琴協奏曲，又彷彿是大自然造就的音樂。
雨是柔弱的，也是世界上最輕靈的東西。它們墜落大地，飄落在屋頂上、樹上、馬路上、草地上、變成一首首美妙的音符，匯成了動聽的音樂。這時閉上眼睛，細聽絲雨的聲音，如同躺在大自然的懷抱，享受着母親細心的照顧。
開始，雨不大，聲音也十分柔和，像少女在輕撫琴鍵，像春蠶吞食桑葉，變化多樣。叮叮咚咚咚，像無數珍珠落到綠盤上，又好像敲在屋頂上古老的'音樂，時柔時強，時近時遠，重重輕輕，細細密密，似水柔情，彷彿又在訴說婉轉的心聲。
後來，雨越下越大，雨的聲音激昂起來，如萬馬奔騰；砸在樹上、落在房檐上，濺在地上，啪啪作響，動人心絃。偶爾來陣風，樹枝搖晃着身軀，甩出了千萬水珠，飛落而下，與檐下水一起交響，我的心陶醉在雨聲中。
漸漸地，雨越下越小，又恢復原來的樣子。當時的激情一去不復返，雨聲依然輕輕地歌唱，填充着我的心靈。我想我，的人生也會像這雨一樣，充滿希望和幻想。
描寫雨的小學作文 篇6
今天中午12點過後，下了一場大雨。
在上午第一節課下課時，天空中忽然開始聚集一片接連着一片的烏雲。烏雲聚集的速度十分地快，僅僅幾分鐘過後，天空就陰了下來。
果然，12點40分左右，天空已經被烏雲全部覆蓋住了，每一片烏雲都像盛滿水的黑色大氣球，看樣子就要下暴雨了。幾陣強風颳過後，好像盛滿水的黑色大氣球被人用針紮了幾下，極大有極密的雨從天而降。雨越下越大，扯天扯地地連成一片，風助而勢，變成了狂風暴雨。更令人驚聳的事是從天邊傳來“隆隆”的雷聲。這場雨就像是園丁在澆花時，澆着澆着灑壺裏的`水越來越少，於是園丁便停止了澆花，走到水池旁把灑壺裏的水裝到最滿，然後又開始澆花了。與此相同，這場雨又開始下了，但真是奇怪！過了不久，這場與又慢慢地變小了，讓我感覺真是無語！
我本以爲今天的雨就要到此結束了，這雨就像是喜歡搞惡作劇一樣。在我放學回家的路上雨又突然下了起來，並且一下子就是場飄潑大雨，我的頭髮和衣服立刻就被雨水給淋溼了。我慌忙的跑向一家店面的檐下，急忙打開雨傘。這個時候我感覺自己像是被耍了一樣。我看了看全身被淋溼的衣服，心情是十分地生氣與失落，但是我只能無奈的嘆了一聲氣，然後便向家裏緩緩的走去。
在我寫作業時這雨又開始下了起來，還打了兩聲令人驚聳的雷，這是我心裏想：這雨到底什麼時候能停呀！~
描寫雨的小學作文 篇7
很小的時候，我就對魚有一種忘乎所以的感覺，我愛雨，愛看雨，更愛聽雨。雨對我這樣一個女孩來說，是美好的。它，使空氣得到清新，使樹木蓬勃生機。瞧，外面的雨飄起來了。點點滴滴，淋淋漓漓，迷迷濛濛，淅淅瀝瀝。天溼地潮，眼簾裏全是一朵朵斑斕的小花，在涔涔的雨季中穿行。
雨，該是春的使者。漫天的淋淋漓漓，似乎沒有一點重量。微風拂過，便斜斜地輕揚，給悄然復甦的萬物籠上一層朦朧的輕紗。雨裏帶來些空淨清新的氣息，有些像薄荷的清香，濃郁時，竟發出泥土的香氣，畢竟是春天啊。雨在人家的傘上，草木的綠葉上，花瓣上，跳起輕盈的舞蹈，重複輕水的柔情。
現在，我長大了，也不知是什麼原因，我愛上了聽雨，只要不是狂風暴雨。雨聲在聽覺上是一種美感。疏雨滴荔枝也好，驟雨打小草也罷，韻律都清脆可聽。尤其是敲在屋瓦上的古老音樂，柔和而又鏗鏘，遼遠而又逼近。叮叮咚咚，好像無數珍珠落在玉盤上。重重輕輕，密密細細，點點滴滴，叩過千片瓦萬片瓦，即興演奏單調裏的神韻。
在綿綿的雨夜裏聽魚。雨滴在窗玻璃上，點點滴滴。迎着窗前的燈光，折射出溼溼的流光。在氤氳的'雨氣和迷離的雨意之後，一點點黃暈的光氾濫開去，融化成模糊而柔和的光團，滿世界輕盈的雨聲，彷彿兒時媽媽催化如夢的童謠，好似綠樹紅花見燕子的呢喃。窗下偶爾的車輪輾過我飄忽的思緒，將它拋給祥和的雨夜。
又是雨季，窗外飄灑着細雨。點點滴滴，淋淋漓漓，迷迷濛濛，淅淅瀝瀝。
描寫雨的小學作文 篇8
我坐着車裏，窗前烏雲滿布，不只是哪片雲朵忍不住淚水，滴落了世間。
雨俞發滂沱，弄溼了綠葉子，浸溼了嫩草。雷公像是湊熱鬧的人民羣衆，禁不住爲這場景歡呼——“轟隆轟隆！”嚇醒過來熟睡的寶寶，又哭又鬧起來，大家趕忙扛起傘，步伐驚慌。那烏雲像是如來佛的手揮，遮掩了廣州市城空中的太陽，天黑了得一塌糊塗，時間好像在無音間加快，讓人直猜疑已經是夜裏。雨仍不是饒人，再次釋放出來着它的憤怒，恨不能把都市化爲深海。我禁不住打個膽顫，它是如何的一場大雨？
不知道到底是誰按住了中止，那烏雲剎那間散掉，一縷黃金的太陽散射進廣州市，更投影進被大雨淋透的過路人心裏。雨來的忽然，停的更忽然，只留有它存有過的印痕，就不告而別。我大用嘴呼吸，下完雨後潮溼的氣體偷溜我的`鼻孔，令人胸懷盡情。我禁不住想起，雨是不是也是自然界的饋贈？大家廣泛心煩雨的來臨，它擾亂成年人關鍵的大會、擾亂孩子們遊戲的快樂、擾亂學員們思索的室內空間；可在乾旱氣候，一場大雨卻能拯救成千上萬人的生命，能爲變枯的綠色植物產生新生兒。
雨是那般的不張揚！它從來不向人們顯擺它的豐功偉業，來也匆匆去也匆匆忙忙。我瞭解爲什麼古代人說“潤物無聲”了，雨不但滋養世間萬物，也滋養了大家的內心。
我還在小雨滴從樹技上滴落的響聲中，禁不住萬分感謝雨的饋贈。
描寫雨的小學作文 篇9
我記得那一天，烈日炙烤着大地，我感到非常的悶熱。就連路邊的小狗耷拉着耳朵，閉上了眼睛。鳥兒甚至都懶得發出聲音了……這樣的天氣實在是太難受了。”已經甚至好久沒有下雨了。”我開始抱怨。哥哥也很贊同，皺着眉頭說：“誰說不是呢？但恐怕這幾天不會下雨了。”
但是沒過多久時間，天上奇蹟般地佈滿了雲，要下雨了！突然，我被從遙遠的天空中傳來的巨大的雷聲驚醒了。我站起來，焦急地對哥哥說：“天空不好。我們快回家把，否則我們會被雨淋着的。”哥哥不耐煩地說：“對，我們先躲進車裏吧”所以我們向爸爸要車鑰匙，很快就上了車。在那一刻，雲似乎聽到了召喚，同時它飄向天空，聚集成一堆。然後雨開始“沙沙作響……”起來。雨滴在窗上，像一顆圓圓的珍珠，它們不忍心伸手去摸，卻去摸。
“看，太陽雨多麼美麗啊！”哥哥高興的說道。“太陽雨，它是什麼，由太陽構成的'？”我看着金色的絲線像陽光下的雨點，心裏似乎有一團疑惑，誰知道呢，我的朋友說，金色的雨叫太陽雨。
現在，我長大了，很多事情我都懂了，但童年那份純真卻沒有，偶爾回想起來，嘴角不禁揚起。也許，歲月就是這樣一點一點的流失，因爲每一個成長，每一個堅強，讓一個人不再透明和單純，也讓我們在不經意間失去了純真的童年。
描寫雨的小學作文 篇10
秋天的雨落下，冬天消無聲息的來了，她的風吹過人們身旁，不禁使人打了一個寒噤。秋天的淚已經化爲了冬天的祕密。
“今天又下雨了啊……”我倚在窗邊，邊用手去撫摸那晶瑩剔透的雨，一邊喃喃自言道。這剔透的雨水清透洗淨了我的憂傷，它的冰涼射入了我的心田，我微笑着擡起頭向看它的起源——天空。
“啪！”的一聲巨響，我驚醒過來，額頭上嘟起了一個紅包，我生氣的用手拍打着防盜網，不時的抱怨着些什麼，一回頭，又一陣巨痛涌入心房，只見奶奶用她胖乎乎的手使勁的在我腦袋上揉來揉去的，還敬發着一道道難聞的怪味兒。
我一步步的向背後退去，可沒想到奶奶一步步的緊逼過來，直到我退到牆角，無路可逃的時候才捏着凍紅的鼻子對奶奶說：“這個是什麼啊！好臭！”奶奶眯起她的小眼晴，笑眯眯地對我說：“這個是酒，別動！”這聲“別動”奶奶說的十分重，我的身體也就不聽話的僵硬在那牆角處了，在那冰涼的牆角，我又不禁瑟瑟發抖。可愛的奶奶以爲我怕了，笑哈哈的向我走過來，露出她那兩排整齊而又潔白的牙，像雪一樣白卻又帶着一絲寒意，我不禁又打了個寒顫，那雙冰涼的'手又貼在了我的頭上，輕輕的揉着，她的兩隻手一直沒有停，相互交替着，她又小心翼翼的把我扶到牀上，直到我入睡她才離開。
我醒了，頭上還有一絲暖意，融化了冬天的雪，感動了我的心。
描寫雨的小學作文 篇11
雨雨，滋潤着大地；雨，澆灌着小苗；雨，給大地帶來了一絲涼意。
然而，今天的雨代表着秋天的來到。這個星期，何時沒雨？雨下個不停，媽媽忙着給我織毛衣，雨，你給我們家帶來了一絲安寧。我往窗外望去，雨，你有時越下越大，有時卻越下越小，大時，代表着快要停下，小時，代表着馬上會停，可停了之後呢？你依然是從小到大、從大到小的'下，雨，你何時能夠停下，而且是長久的不下，你能做到嗎？
雨，我知道，你給遠處的房子穿上了新衣，那衣裳像紗布，帶着一絲暖意，你不想讓房子們得“病”，所以給它們穿上新衣，啊！我喜愛的雨，雖然你讓我們不能出去玩，可是，你讓我們感到清涼；雨啊雨，你真是大地母親的好幫手。我，往院子裏望去，看到小鳥在雨中飛來飛去，一會兒躲到這棵樹上，一會兒躲到那棵樹下，有時還躲到屋檐下高興地唱起了歌。沒想到動物也這麼喜歡雨啊！我們再把思想轉到池塘裏去，想一想，那裏的場景是什麼樣的呢？哦，我知道了，那裏的“雨傘”是蓮葉，魚兒、青蛙正在蓮葉下躲雨呢！那……森林裏呢？全部動物都回家了嗎？彆着急，森林裏枝繁葉茂，動物們應該不會有事的。
看，蝴蝶和蜻蜓還在花瓣下躲雨呢！哈哈！雨天涼爽！
描寫雨的小學作文 篇12
四季，都有裝飾品。春賞百花，秋望月，夏享涼風，冬聽雪。然而，四季還有一個純潔的小精靈——雨。
春，是萬物生長的季節。那絲縷的牛毛細雨，悄然無聲地蹦到地面，鑽進大地媽媽的懷抱，在大地媽媽的懷抱裏嬉戲流淌，滋潤着乾裂的泥土，餵養着乾旱的植物。滴答答，滴答答，春雨蹦進了莊稼地裏，讓苗兒貪婪地吮吸着春天的甘露。叮咚咚，叮咚咚，春雨敲着它的小腰鼓來到了樹叢，那顆顆晶瑩懸在葉尖兒，雨滴在葉心匯成小潭，雨水流了下來，帶走了蒙在葉上的塵土，是濾液重新煥發青春的那一片光彩。春雨霏霏，雨霧瀰漫，如千萬條銀絲，飄揚於空中。春雨濛濛，春雨淅瀝。夏日的雨，在空中舞蹈，在無頂旋轉，在馬路上匯成一條銀色的小河，流進了人們的心田。
秋雨扭着它的.小蠻腰來到了人間，沙啦啦，沙啦啦，秋雨的身影飄蕩在山坡上，打着花朵，滴在花心，動聽的雨聲比銀鈴還要清脆，小小的花兒變成了一個鏤刻的水晶酒盞，盛着酒香飄逸的陳年老酒。秋姑娘喝醉了，在雨意纏綿的山間搖曳起來。咚，打在了湖面上，波動了秋日的琴絃，打碎了秋日的寧靜，揚起一圈又一圈的水紋兒，在清亮亮的水面上隨風擴散、盪漾。綿綿秋雨，染黃了稻穀，染紅了楓葉，大地一派豐收景象。那陣陣喜悅，催促農民伯伯加緊秋收。
冬雨帶着冬雪降臨人間，騰起一陣陣雨霧，縈繞在山間……
嘩啦，嘩啦……聽，這就是雨韻……
描寫雨的小學作文 篇13
天陰沉沉的壓了下來，空氣非常乾燥，連知了也不叫了。燕子急促的低飛着，彷彿在尋找着什麼。池塘裏的水被太陽曬的一乾二淨，青蛙也沒心情歡叫了。
“轟隆隆”，雷聲大作，烏雲翻滾，太陽象被黑紗罩住，世界變的漆黑一片。一陣涼風襲來，豆子一般大的.雨點，象一個個勇敢的小娃娃，從高空跳進地球母親的懷抱。一下子，雨就像斷了線的珠子，一個勁兒的往下掉。雨點掉在河塘裏，泛起了無數漣漪，就好象金魚頭上的花朵；雨點掉在田野裏，莊稼們張開了一張張大嘴，盡情地喝着那甜甜的雨水。霎時，那些莊稼好象已經長大了許多一樣；雨點掉在那些嬌滴滴的花姑娘身上，她們頓時都垂下了小腦袋，看上去十分害羞。突然，一道閃電劃破了烏黑的天空。大雨傾盆而至，發出“嘩啦嘩啦”的聲音，猶如豆子打在錫紙上。狂風捲着暴雨像無數條鞭子，狠命地往玻璃上抽。天空一片漆黑，大雨瘋狂地與風戰鬥。真是一場及時雨呀！田裏的玉米苗一定會咕咚咕咚喝個痛快。我彷彿看到雨水流進地裏，流進人們的心窩裏。過了一會兒，這場傾盆大雨漸漸地停了，雨後的天空出現了七彩的虹，猶如花束編織的環帶。
風停了，雨住了，空氣清新了，天空變藍了，莊稼有了生機，樹木漏出了笑臉。知了歡快地叫着，青蛙開心地笑着……這場大雨帶來了多少好處啊！
描寫雨的小學作文 篇14
我穿着睡衣跑到陽臺上，只見天陰沉沉的，像一位老人在天地之間撒了一塊超級大黑布。風颳得我家廣玉蘭樹葉直往下掉，緊接着大豆般大的雨點，蓋滿了前面菊芳姐姐家的屋頂，雨越下越大，越下越密。大雨滴剛落到瓦片上，就反彈起來，真像我們小朋友在“淘氣堡”裏玩歡樂蹦蹦跳。大雨滴打在不鏽鋼欄杆上，發出叮噹叮噹的“音樂”聲。我覺得大雨真有趣，可是我身上冷極了，立刻進屋穿衣服。呀，快七點了，我急忙背起書包，催爸爸快點陪我去太倉少年宮，參加作文興趣小組。
平時，小區里人來人往，可今天怎麼這麼冷冷清清，只有我們父女倆，噢，可能是雨天的緣故吧。爸爸對我說：“走在路的中間點，別走到人家屋檐下。”這時，我覺得手裏的傘重了許多，往上一看，雨水從屋檐上衝下來，像黃果樹瀑布，只是沒那麼壯觀。爸爸說：“快點，不然會趕不上公共汽車的.。”我加快腳步，忽然，一陣狂風襲來，把我的傘給掀翻了，沒想到我踩在水坑裏，我被淋成個“落湯雞”。
爸爸心疼地說：“我來抱你吧。”我美滋滋地投進爸爸的懷抱，這時，我好像聽見一個小雨滴在羨慕地說：“你好幸福哦！”還沒等我回答，一羣雨滴異口同聲地告訴它：“我們也很幸福呀！”說完，就一齊撲進大地媽媽的懷抱裏。
描寫雨的小學作文 篇15
雨……
我不知該如何形容你，因爲你千變萬化，深不可測。你有時溫柔，有時怒火；有時令我懼怕、厭煩，有時卻令我喜愛、迷戀。
我見過城市的你：你悄悄地走進來，在高聳的樓房之間尋找着落腳點，一顆顆豆大的雨點，彷彿你的淚水，一滴、兩滴……你小心翼翼地來，卻還是讓人們亂了陣腳，慌張地打開了花一樣的傘，但你的聲音異常溫柔，我聽見了你在訴說着，傾吐着自己的心聲。
我看到過在鄉村的你：你在田野上快樂的舞蹈，你發出的叮咚聲、屋檐落下雨珠的嘀嗒聲，彷彿是給你自己獨舞的伴奏。稻田上出現了一絲薄霧，遠處的房屋變得模糊起來。你高興極了，開始越下越大。空氣中流着綠油油的霧，斜斜的雨絲中帶着各種色彩。現在，空中是你的舞臺，你肆意地撫摸着莊家的腰，大膽地在屋頂上奏樂，不知怎麼，人們卻從未在意這一首首無序的.樂曲。
我不知道在海上的你是什麼樣的，可我知道，你的滿腔怒火，都發泄在海上。這時的你，令我懼怕，令我驚慌。你召喚狂風，呼喚海水，掀起狂風巨，求助雷電，讓天空電閃雷鳴。可不久後，卻又變的寧靜，你越來越小，逐漸消失……
雨停了，城市豔陽高照，人們繼續忙碌；鄉村的屋檐邊還殘留着些許雨珠；大海潮水依舊漲、退。一切變得平靜，空中出現了彩虹，還夾帶着你的氣息。世界清涼了，僅僅一場雨過後……
片刻寧靜後，颳起了微風，樹、草們開始搖晃，迎接一場新的雨，一場不一樣的雨……
描寫雨的小學作文 篇16
夏日的天氣就像一個魔術師，最初的豔陽高照剎那間就變成了烏雲密佈，突然被狂風“寵幸”的人們有些措手不及，但是，它們也不會手下留情。
這天，陽光普照，可好景不長，不一會兒便下起了淅淅瀝瀝的小雨。只見一滴滴的雨以及其慢的速度向下墜落着，湖面上，蕩起了一圈圈的水波，有些調皮的雨珠落在了荷葉上，晶瑩剔透，好似放大鏡一般，把荷葉上的一脈一絡清晰的顯現了出來。突然！雨珠們像在跑步比賽一樣，爭先恐後地向地面衝來，如萬箭齊發，彷彿在說：“我雖渺小，但卻擁有一份大力量！”很快，之前的那份寧靜就被打破了，狂風呼嘯，雷雨交加，我連忙起身將窗戶牢牢關緊，可時不時卻還是有風悄悄鑽進屋裏，“呼——呼——”這聲音，聽起來像是在向我炫耀，像是在快活的感嘆。雨越下越大，落在地上的'雨不久就匯成了小溪，“咯咯”地笑着、唱着、跳着，向前奔去。雨滴像一顆顆珍珠，鑲嵌在樹葉的一週，樹在微微搖動着，一顆顆珍珠又落在了地上。
雨，鞭子似的抽打着樓房，車輛和柏油馬路。雨嘩嘩地下個不停，像千針萬線，把天空密密實實地縫合起來。房頂騰起一團團白霧，房檐的水流像高山瀑布般傾瀉下來，汽車經過處濺起一米多高的水牆，狂風掀起一層層水浪。此時此刻，我們好像坐在一艘正在風雨裏破浪遠航的大船上。
不知從何時開始，雨變小了，太陽公公正微笑着和我們招手。夏日的雨，變幻莫測且瘋狂至極。
描寫雨的小學作文 篇17
夏令營第一天，老天爲了歡迎小朋友們的到來，下了一場熱烈、豪放而又壯闊的雨。
中午吃飯時還是豔陽高照，可是等我們到了宿舍，剛把自己的行李收拾好。就聽到外面“噼裏啪啦，噼裏啪啦”的聲音，伸出頭往窗外一看，哇，下雨啦！
我們五個女孩在宿舍嘰嘰呱呱的談論着，互相熟悉着。聊着聊着，外面的雨絲毫沒有停歇的意思。如此一來，我們下午的夏令營活動豈不是無法正常舉行了嗎？既然找不到合適的話題，乾脆打開窗戶看看外面這壯闊的雨景吧。
這個季節的.雨，總是猛烈而又磅礴，讓人措手不及。雨滴很大，一顆顆砸向地面，森林公園的小徑很快變成了泥濘一片。雨點落在竹林裏，竹子的枝丫震顫着，可是葉片變得更綠了。雨點砸在房車上，車頂的灰塵被洗刷殆盡，房車變得更乾淨了。雨點打在車窗上，“叮叮咚咚”，如同溪水滑過山澗。豪放的雨點，在天地間縱情奔跑，它們奏起了一場震撼乾坤的交響樂。森林公園的樹木、草叢，原本是耷拉着腦袋的，在雨水的洗滌後，重又煥發出蔥綠的光彩。
雖然我不喜歡這下雨的天氣，但是這場雨使得夏日的燥熱減少了不少，空氣也變得清新。房車裏的空調可以暫時休息會了。
漸漸地，雨停了。天空又恢復成了晴朗的藍白色，空氣中的悶熱被雨水帶走，我們焦躁的心情也因爲這場雨變得寧靜。
猛烈豪放的夏雨，拂去了炎炎夏日的焦躁和悶熱；同時，它還帶來了生命的鮮活與希望。
描寫雨的小學作文 篇18
春天的雨來了，帶着喜悅，帶着希望。雨，滋潤了百姓的良田，好雨知時節，當春乃發生，雨，給了兒童歡樂，雨，讓詩人有了靈感……
我喜歡雨，喜愛四季裏的雨，更愛春雨。每當到了春天，小草冒尖，枝條發芽，百花吐蕊，遠遠望去，那草綠了眼簾，綠了心情，更綠了在春天的幻想。
往往在不經意間，牛毛般的細絲悄然無聲地站溼了人們的髮絲，晶瑩剔透的雨滴好像顆顆碎了的珍珠，“下雨嘍”！毛毛細雨從天上跳下來，就像朦朧的霧，沾溼了房屋，潤了萬物。聽着小雨的聲音，“淅淅瀝瀝，”漸漸地，豆大的雨點劈頭蓋臉的`砸了下來，雨點打在玻璃上，發出噼裏啪啦的聲音，彷彿無數快樂的音符在跳動。"叮叮咚咚“的雨聲淹沒了雜言，瓢潑大雨落在地上，濺起無數朵不停怒放的花。
過了一會兒，雨又小了，一縷縷忽斷忽續的雨線，從天上飄落下來。發出“嘩啦嘩啦”的聲音。竹筍聽到了，於是它奮力往上爬，想看看這幅春天的畫；柳樹聽到了，於是他它吐出了淡綠的嫩芽，迎接春天的到來；花兒聽到了，於是綻開了豔麗的花朵，張望着如詩如畫的春天……
萬物的甦醒，花兒的芬芳，泥土的清香，無處不留有春雨的足跡。
“隨風潛入夜，潤物細無聲”。春雨滋潤了大地，滋潤了萬物，而自己卻消失得無影無蹤！
描寫雨的小學作文 篇19
六月的天像娃娃的臉，說變就變。天氣晴朗，陽光燦爛。轉眼之間，天空烏雲密佈，好似染上了墨汁的棉花。突然，閃電從雲縫中蹦了出來。像炸開的閃光彈。“轟隆隆，轟隆隆”雷公公敲着他的.大鼓走出來了。雷聲真是震耳欲聾。
開始下雨了，“沙沙沙，沙沙沙”雨點落在屋檐上，像斷了線的珍珠。“嘩嘩譁，嘩嘩譁”這下雨下的可大了。它落在屋頂上，流到屋檐上，像一道雨簾，雨點落在窗戶上，“啪啦啪啦”“滴答滴答”“叮咚叮咚”奏出了一段悅耳的交響曲。雨水落在地上，匯成一條小河，雨滴落下來，濺起了水花。水花四處飛濺，遠遠望去，如煙如霧。水滴滴在小河上，出現了許許多多。大大小小的水泡。這些水泡像一個個大大小小的小鈴鐺，又像小魚吹出的泡泡，雨水流進了大田裏，那些渴了很久很久的莊稼都迫不及待地張開大嘴“咕嘟咕嘟”的喝着雨露甘霖。看到這種情景，雨滴們下的更歡了。他們快速的下着。
他們下累了，停下來休息。天邊架起了一座彩虹。赤。橙。黃。綠。青。藍。紫，一共七種顏色。是誰飛上天空架起這座美麗的彩虹橋呢？人們走出家門，呼吸清新空氣，馬路被雨水沖刷的更乾淨了。更因爲有了雨的沖刷，樹木更翠，小草更青，花兒更豔。
我喜歡雨，更喜歡雨後的生機勃勃。
描寫雨的小學作文 篇20
今天是春分，陰了一上午，雨最後還是在傍晚肆意起來。寫着作業，往窗外看去，繁華的夜景似乎在雨霧的折射下顯得更加紅潤。一輛接一輛的車穿行着，無視着眼前的水窪，發出刺耳的水花飛濺聲，碾壓着本來該有的雨後的寧靜。
記得我小時候，我最喜歡下雨。雪不如雨有樂趣，它太散漫。雨則不同，它滴滴地落下，從一片樹葉彈到另一片樹葉，再從樹葉滾到屋檐上，最後來個百米衝刺，一下子化成小水坑裏的一圈波紋。放了學，我和小夥伴穿上雨衣雨靴，在淅淅瀝瀝的雨中，在水坑中，蹦跳着，享受雨帶來的快樂。有時索性不穿雨衣，就讓雨慢慢地淌，從髮絲流到嘴邊，從大腿流到腳跟。這也許是最幼稚的美好。
再長大一點的時候，就喜歡外面淫雨霏霏自己坐在窗前，枯坐賞雨。閉上眼睛，就能察覺到更多的聲音。雨敲打着窗戶，“天街小雨潤如酥”，我似乎聽到了“潤物細無聲”處的`“無聲勝有聲”，小草吮吸着雨水，無空管那泥土，只能任它散着那種沁人心脾的香，令人神清氣爽。
到了現在，還是喜歡雨。兩個人打着一把傘走在路上，跳過一個個大大小小的水坑，嗅着香氣，閉上眼睛享受那種清靜。有說有笑，拉近彼此。雨夾着清風，我享受着雨帶來的情誼。
回到家，呆呆地望着窗外，樓層太高，無法嗅到來自地面的芬芳，街道熙熙攘攘，沒了那種寧靜淡雅，儼然間似乎失去了那種最純真的美好。
描寫雨的小學作文 篇21
剛洗完澡，躺在牀上的我還是感到一絲悶熱。突然，一陣沙沙聲在我的耳畔響起。那聲音非常細微，像許多蠶吃桑葉一樣，若有若無。我心裏一動，連忙問媽媽：“是不是下雨了？”媽媽回答：“可能是吧！”伴隨着媽媽的話語，一陣轟隆隆地聲響敲擊我的耳膜。擡頭一看，電閃雷鳴。雨一下變大了，雨打在樹葉上，打在汽車上，打在高樓林立的城市裏，那清脆的聲音彷彿雨滴們正唱一支美妙的歌曲，又彷彿是一曲氣勢恢弘的`交響曲。只一會兒工夫，雨聲又弱了下來。爸爸說：“夏天的雨就是這樣，變得很快。”
那淅淅瀝瀝的雨聲彷彿是一支催眠曲，很快就帶我進入了夢鄉。
昨天，下了一整天的雨。我在家裏閒着沒事，就在那裏聽雨的聲音。
雨的聲音是多麼美妙呀！我靜靜地聽，默默地想，彷彿就走進了雨的世界。我聽着雨的聲音，雨聲就像小孩在唱着歡樂的歌，就像專業的音樂家在彈奏鋼琴似得，有的像請客的腳步聲；想老天爺在哭似的……我在天上爲什麼會下雨呢？難道是天上拋下的一粒粒珍珠？還是神仙們扔下了的物品，我想，總之，一定是寶貴的東西。細細地去品味雨或認真地去聽雨，它能把你心裏的憂愁和煩惱全部清理掉，把你的靈魂帶到另一個世界，一個沒煩惱，沒有憂愁，一個把全部都忘掉的極樂世界。
忽然，我從夢中醒來，覺得做什麼事情都輕鬆許多，你沒也來試試吧！
描寫雨的小學作文 篇22
雨，是世間最美麗的。就在前幾天，下了一場雨。
起初，天空傳來幾聲鳥叫。仰望天空，黑濛濛的烏雲聚攏在一起，天空變得陰沉沉的。突然間，整個世界就暗了下來，如同黑夜一般。我想，雨要來了。
天空就像有人指揮似的`，他一揮棒，千萬個如黃豆般的雨點兒淅淅瀝瀝地下了起來，它們把地面砸得“噼噼啪啪”地響。一些雨點兒落在窗戶上，咚咚作響，時不時還有轟轟的雷聲爲它們伴奏，沙啦啦，轟隆隆，沙啦啦，轟隆隆……
雨起勁地下着，往窗外望去，天地間像掛着無比寬大的珠簾。透着迷濛的雨簾，遠處的房屋、樹木都瀰漫在一團霧氣當中。剎那間，門前呈現出一條條縱橫交錯的水池。雨越下越大，就如一個個沒有關好的水龍頭，“嘩嘩譁”地流下來。它們有節奏地唱着每一個音符，匯成了一首首奇妙無比的歌曲。我傾聽着，感到好快樂。
不知什麼時候，雨漸漸小了，那灰濛濛的天空也慢慢亮堂了，成了青藍色。大地煥然一新，鳥兒在樹枝上歡快地唱着優雅的小曲，魚兒也陸續探出頭來。露珠滋潤了樹葉，使它顯得格外光亮。花兒也精神了許多，花瓣溼漉漉的，嬌滴滴的，更加鮮豔、動人。老人、孩子、婦女們也打開門，從屋裏出來，呼吸新鮮的空氣。太陽也出來了，一縷陽光照耀着大地，熠熠發光。雨後的景色真美！
雨啊雨，你在我心中，永遠是最美的！
描寫雨的小學作文 篇23
“轟隆隆……卡啦啦……”，隨着一陣陣電閃雷鳴，烏雲密佈的天空中頓時落下了銅錢般大小的雨點，打得窗外的樹葉“啪啪”直響。聽着這雷聲、雨聲，我害怕極了，嚇得不敢出房間半步。
“金晶，快出來幫媽媽去買袋鹽！”媽媽在廚房喊道。我怯生生的走出房間問：“媽媽，非得我去嗎？我好怕！”媽媽說：“你看，我這兒爐子上坐着鍋去不了，這會兒家裏只有我們倆。所以只有你去。就在小區門口，趁着雨剛下，還沒太大，快去快回。再說，有什麼可怕的，你去練練膽子吧！”
無奈，我只好拿上傘，硬着頭皮出了家門。老天爺也好像故意爲難我似的`，雨和風突然大起來，幾乎把我的傘給吹跑了，褲子頓時溼了半截。我真想跑回家，可又想：如果現在回去，那只有讓媽媽去買，我自己在家不更可怕！再說，我的身上也白溼了，多冤呀!堅持一下，馬上就到，我一邊緊緊握住雨傘頂着風雨走着，一邊給自己加油。我把鹽買回來交給媽媽，然後回到房間。
看看窗外，傾盆大雨越下越大，雷聲也越來越響，閃電也越來越刺眼。看着這一切，我忽然感覺雷雨沒有剛纔可怕了，反而有一種別樣的美，也是一道奇特的風景線。同時，我也好像明白了：其實再難看、可怕的東西，只要你勇敢的去面對它，經歷它，就會發現它並不是想象中的那麼可怕，那麼高不可攀、不可逾越。我們一定能夠戰勝它，而且也能找到她的美。
我有些喜歡雷雨了！
描寫雨的小學作文 篇24
早上起牀時，我依稀聽到遠處傳來陣陣的雷聲，下牀拉開窗簾，就看見滿天烏雲密佈。“可能要下大雨了，我不禁這樣想。”於是，我第一時間就去把所有的窗戶關上。
過了一會兒，烏雲黑壓壓一片，一陣陣狂風向我吹來，對面的大樹已經左右搖擺了，大風過後，雨就傾盆而下了。
正在這時，我忽然想起鄰居會不會進水了，從窗戶望去，我看見鄰居小明正在關窗，接着把晾臺的衣服也收了。我看見天就像漏了一樣，雨水嘩嘩地就像從空中撒下來一樣，越來越大，我感到害怕極了，過了很久，雨才漸漸地停了下來，天空終於恢復了平靜。
遠處，幾棵大芒果樹葉子上的水珠慢慢地滴下來，那一個個小芒果穿着金黃色的.外衣，遠遠地可以聞到那股誘人的香味，很特別的味道，我直想掉口水，只可惜還沒到成熟的季節。
我最喜歡剛下完雨後的這種感覺，因爲這時地上的植物、周圍的建築就像剛剛洗完一個乾淨的澡，看起來特別清新。微風輕輕地撫摸着我的臉，感覺真是心曠神怡！
天色已晴，我看到小明又把衣服掛了出來，正在打開了窗戶透一透新鮮空氣。我在想：小明是個男孩子都這麼細心幫助爸爸媽媽做家務事，我一定要向他學習。
下樓梯的時候，我看見一樓的地板有些溼，可能是剛纔雨大的時候門沒關緊，進了些水到房間。走出屋外，看見有幾個好朋友在滑冰，我在想：她們真是勇敢，地這麼溼也不怕摔跤，我可沒這個膽量，只希望她們不要摔跤就好。
描寫雨的小學作文 篇25
聽着古禪寺漸漸漸行漸遠的聲音，我彷彿在煙雨中聞到一股清香。在雨中的行走，是青春的萌芽，是自信的腳步，讓我們感受到雨的滋潤。
雨落在屋檐上，滴落下來，清脆的聲音裏彷彿有某種揮之不去的淡淡意味，我的思緒也隨之離開。看着即將逝去的陰霾，我的心展現出無盡的喜悅。隨風潛入夜色，潤物細無聲，雨聲緩步，散落在花瓣上，溫柔迷人。好像分不清是花的柔軟還是雨的芬芳。那淡淡的`清香，深深盪漾在心田，搖擺着，沉默着。
青春的腳步彷彿像淡淡的雨滴，劃過臉頰卻無人知曉。青春就像一首讚美詩，歌手的青春，生命中的活力；青春就像天空中的彩虹。紅如火，奔放如潮。橙色令人陶醉，令人耳目一新。黃色使人碩果累累，堅韌不拔；綠色要讓人積極向上，盡力而爲；藍色讓人冷靜低調；綠色讓人感受到青春裏的種種羞澀和羞澀；紫色讓人擁有完美的體態和高貴的氣質；青春是人生的鑰匙，是成功之路。
青春像雨滴一樣，轉瞬即逝，一去不復返。正如莎士比亞所說:青春是短暫的夢。當你醒來時，它已經消失得無影無蹤。是的，追逐青春是夢想。現在是雨季，是青春的年代。難道不應該揮出個性的風帆，架起青春的舞步嗎？
那朵盛開的花，你是如此迷人。雖然你不知道明天你的生活會走向何方，但你仍然從未放棄。當你與花季競爭時，你會大放異彩。也許青春應該和你一樣，不管他明天是不是就要死了，他都應該跳得精彩。
那場雨，香氣盡了。讓我回味無窮！
描寫雨的小學作文 篇26
這幾天連下了幾天雨，對那“沙沙”的聲音已經司空見慣了。
今天……不例外，#75還是下着雨，而且不是大雨，是牛毛小雨，牛毛小雨是最令人心煩的了，但是今天似乎沒那麼煩人了。心情舒暢多了，打開窗子，一滴兩滴雨珠滴落下來，落在人的手上和身上，冰冰涼涼的。
該上學了，撐着傘在路上走着，忽見路旁的樹很古怪，雖然樹身離得較近，可卻有一種模模糊糊，讓人看不清的感覺。使勁搖搖頭，看看天空，碧天如洗，除了雨，沒有其他事發生。難道是幻覺？路上的行人……#24有沒有搞錯，竟像騰雲駕霧一般！再看，原來是雨在表演“特技”呀！
走呀走，又發現一種奇特的.景象，高樓大廈竟然騰空而起！#24難道是我觸動了某個時光機器的開關？到了22或23世紀？原來也是雨搞的鬼，爲什麼雨這麼調皮呢？算了，這也算一個“奇特的風景線吧”到了學校，呼吸一下新鮮的空氣，嗯，城市裏好久沒這麼好的空氣了，這時，雨落在我的肩膀上，好象在對我說：“告訴你吧，一切都是我的傑作！”它似乎很得意的樣子。
這時雨停了，我擦擦眼鏡上的水，自己對自己說：“什麼時候會再有這樣美妙的景象呢？”雨，是最有智慧的自然現象，它巧妙地附在萬物上，使它們有了生機，在人們眼前形成一幅唯美的工筆畫。
“滴嗒滴嗒……”這種大自然的聲音多麼美妙，甚至連貝多芬都自嘆不如！
描寫雨的小學作文 篇27
有些人喜歡明亮的陽光，有些人喜歡明亮的月光，有些人喜歡大量的雪花，而我喜歡不可預知的雨。
春天的雨充滿活力。它落在桃花上。桃花搖擺着姿態，張開了笑臉。它看起來像四季之母的第一個孩子。它搖搖頭，在樹枝上唱歌。它落在草地上，草伸出頭來，開始看這個奇怪的世界。它落在一棵大樹上，大樹發芽了，讓地球看起來很繁榮。它落在竹筍上，竹筍一件一件脫下衣服，露出她曼妙的身材。它落在湖面上，在水面上盪漾。哦，孩子！春雨真的'是地球的使者。
說起來，夏雨剛剛恢復晴朗的天空。不一會兒，開始下起雨來，雷聲和閃電。雷鳴般的雷聲中，雨水似乎從天空中傾瀉而下。我拿走了行人的雨傘，溼透了騎車人的衣服，模糊了路邊的景色。啊，夏雨是個脾氣不好的孩子。
秋雨是個魔術師。它落在楓葉上，楓葉像火焰一樣被染成紅色。它落在被染成黃色的梧桐葉上。從遠處看，它看起來像一個金色的海洋。它落在成熟的大米上。啊，秋雨給地球帶來了豐收的景象。
冬雨是一個純潔的天使。當它遇到冷空氣時，它會一個接一個變成雪花。它落在屋頂上，屋頂是白色的，它落在大樹上，樹是白色的，它落在地上，大樹是白色的。不一會兒，整個世界都被銀包裹着，孩子們高興地堆雪人。啊，冬天的雪帶給我們歡笑。
我希望我能把自己變成一場雨，滋潤大地，擁抱它。
描寫雨的小學作文 篇28
自然界中，雨是一抹奇幻又美麗的色彩。有傾盆而下的大雨，又令人驚恐的雷陣雨，還有淅淅瀝瀝的小雨。在這其中，我更喜歡小雨。
假如我能變成一場濛濛小雨，我會先來到農民伯伯金黃金黃的麥地裏，在麥苗快速成長的季節裏，我會無私地用自己的雨露滋潤農民伯伯的莊稼，幫助勤勞的農民們獲得好收成。
然後，我又悄悄地來到熙熙攘攘的都市中。我會把雨絲變得像針尖一樣細，像綢緞一樣輕，像絲線一般長。在摩天大樓的上空，我看到人們各式各樣的雨傘像鮮豔的花朵一樣，一朵接一朵地綻放開來。伴着微風，這一簇簇花朵在輕輕搖曳，真是一幅美麗的景色。
我玩得還不夠盡興，便到樹林中轉轉。我剛剛飄到那裏，小樹們就開始貪婪第吸吮着我送給他們的見面禮。大樹則頗有風度地讓我先沖刷自己那沾滿塵土的.樹葉，之後纔不慌不忙地喝起了水。樹林由於接待了我這位貴客，把原來土黃色的外衣換成了現在這翠綠色的新衣服。
天空被我洗刷得一塵不染，在茫茫的綠地之中，在磅礴的沙漠裏，在寂靜的山村裏，在滾滾的河流裏，都有我的身影。
我給人們帶來的是快樂，是清新的空氣，是豐收的喜悅，所以我相信雨天一定是人們最喜愛的天氣，我是在農民伯伯的口中，在乾旱地區，永遠是最被人們喜愛的。
描寫雨的小學作文 篇29
夏天下一場雨，彷彿沙漠中的一滴水。是多麼珍貴啊!
盛夏的一個上午，火辣辣的太陽燒烤着大地，曬得地上彷彿蓋着一隻蒸籠，在這麼熱的天裏，誰還願意出來呢?誰都想躲在空調里美美地吃着棒冰，津津有味地看着電視……可是，我要上興趣班，不得不從家中走到這驕陽似火的天氣中來。
八月的天，孩子的`臉——說變就變。到了下午，老天爺好像聽到了我們的抱怨和唉嘆，漸漸的，天上變得烏雲密佈，雷聲隆隆，風也越刮越大，天氣變得很悶熱了，幾乎使人透不過氣來。它們好像在說：“馬上要下雨啦，請大家做好準備。”雷聲大約持續了二十幾分鍾，雨開始下了。雨一開始像斷了線的珍珠向下掉，過了一會兒，雨越下越大，越下越快，像一盆盆水從天上潑下來一樣，地上積起了一汪汪水坑，街上的行人紛紛往家趕。大約到了下午4點鐘左右，已經變成了瓢潑大雨!這時我想：今天下了一場這麼大的雨，既能讓我們感到涼爽，也能讓花花草草喝個夠，真是一舉兩得啊!
又過了幾分鐘後，雨漸漸變小了，像被剪斷了的線往下掉，雨漸漸停了。此時，空氣變得新鮮了，小草變得更青了，大樹變得更綠了，各種花兒變得更紅了，就連仙人掌、爬山虎、松竹都顯得更精神了。
我想：幸虧今天下了一場雨，使天氣變得涼爽了。它不僅爲我們省了許多空調錢，還讓我們感到舒服，這真是一場及時雨啊!
描寫雨的小學作文 篇30
“陽光總在風雨後”，雨時常被預作“殘暴”的象徵。但每當雨淅淅瀝瀝地下時，我總感覺雨不像人們說的那樣……
這天，我要去感受“真正”的雨：
看着灰濛濛、陰沉沉的天空，我知道——雨，要來了。
我穿上了防水衣，跑到樓下，去歡迎雨的到來。
不一會兒，細細而冰涼的雨絲從天空傾斜下來，輕拍在我的臉上，柔柔的，像媽媽輕撫着我的臉頰。雨絲在剩餘的陽光下發着光，亮晶晶地，像一串串剪不斷的小珍珠，飄蕩在空中。
這無數串的小珍珠，變得越來越大。還有許多跌在我的睫毛上，跑到我的臉上撒野，整個臉部都佈滿了他們的足跡。現在，整個世界都是雨的狂歡，她們打出優美的旋律：“滴答滴答……”我的水鞋也不禁跟着這節奏跳起了舞，在雨水積起的水窪中畫出優美的弧線，由深而淺、由深而淺……
一瞬間，雨，下得更大了。好像整個世界都浸泡在雨的.滋潤中，我享受這大自然的洗禮，感覺整個心靈都清澈起來，洗淨鉛華，澄澈無比。捧起水珠，又有一種莫名的惆悵涌上心頭，那麼軟，那麼柔……
不知多久，雨停了。太陽探出了頭，應該是想捕捉雨最後的一點影子吧！空氣中，已經瀰漫出了太陽味。但，在我心中，雨，還在，輕輕地叩擊着我的內心。
一場雨過後，整個世界都顯得乾淨透亮。接受過雨的洗禮，大自然都清澈明亮，這是一種柔的力量，這是一種心靈的洗禮，我們的社會，不正需要這種乾淨透亮的雨的洗禮嗎？
描寫雨的小學作文 篇31
在暑假這漫長的時期裏，我們這裏曾下過許多長雨。以前我只要一聽說要下雨，我就不由的討厭它，也許是因爲下雨時，我就只能無聊地待在家裏，做些無聊的事。但現在我的想法改變了，因爲我認爲在雨天讀讀詩也是比較有意思的。
就在這個暑假的一個雨天裏，當我寫完作業無事可做的時候，我隨意地翻閱着八年級上冊的語文書時，翻着翻着，我忽然翻到了有古詩的那一頁，於是我便讀起了詩。
讀着讀着，雨漸漸的變小了，這時我家樓頂上的`積水像有節拍一般地爲我讀詩打着節拍。於是我便跟着這種節拍更加起勁地讀了起來。讀着讀着，我逐漸進入了那首詩中的意境，如那“國破山河在，城春草木深”的詩人迫切希望祖國早日統一；如那“人生自古誰無死，留取丹心照含青”的詩人那豪放而豁達的胸襟；還有那“幾處早鶯爭暖樹，誰家新燕啄春泥”的詩人那心情喜悅之情。
詩可以讓你心如止水，讓你慾念全消。
我就這樣讀着讀着，雨漸漸地停了，我的聯想也停止了。通過這次感受，我逐漸認爲雨中讀詩也是很有趣的。詩不僅可以提高我對文學的情操，還讓我在雨中找到了樂趣。
在這次暑假裏，我不僅改變了我以前對雨的看法，而且我還找到了一種非常有宜的樂趣。今後，我要在這種樂趣中不斷學習，不斷找尋這種快樂中的快樂與幸福。
描寫雨的小學作文 篇32
我愛春天，更欣賞春天的雨，又是一個清明節的到來！讓我不禁想起了唐代詩人杜牧的一首詩：清明時節雨紛紛，路上行人慾斷魂。借問酒家何處有，牧童遙指杏花村。
春雨淅淅瀝瀝，如絲如縷飄落大地，爲大地織起了一張無涯的綠茸茸的地毯。
雨霧瀰漫，雨珠串成一個大窗簾，如煙如雲的`籠罩了一切，快樂的小燕子穿來穿去，想用尾巴剪雨簾。
雨滴像顆顆珍珠，一把把灑在河面上，平靜的水面泛起粼粼漣漣，機靈的魚兒躍出水面，彷彿要吸那晶瑩的水珠。
春雨綿綿，灑在梧桐樹的葉子上，沙沙沙，像少女輕撥琴絃，又像蠶寶寶在吞食桑葉。
春雨飄在桃花那胭脂般的花瓣上，滾動着，聚集着，花瓣上便出現了千顆萬顆閃爍着光彩的珍珠。
滴答，滴答，雨珠兒落在地上滲進了肥沃的小土地裏，麥苗兒伸展着嫩嫩的綠葉，頂着亮閃閃的小雨珠，像翡翠那樣綠得發亮；小草甦醒了，舒展着它的小身子，鑽出了溼潤的小地皮。
滴答，滴答，春雨落在人們心坎上，一位農民伯伯站在田地邊，任憑小雨點落在花白的鬚髮上。哦，他笑了，笑得是多麼的燦爛。臉蛋上的皺紋展開了，彷彿在說：“春雨貴似油啊！”
哦，春雨！你是春姑娘忠實的使者，你跟隨着春姑娘來到了大地上，大地便生機勃勃地散發出一陣陣淡淡的花香和泥土的芳香，沁人心脾；你彷彿是樂師靈巧的小手，拔動着人們的心絃，使人們萌生一種美好的希望。
春雨淅淅瀝瀝，淅淅瀝瀝，淅淅瀝瀝……我願意化作一滴春雨，去滋潤祖國的大地。
描寫雨的小學作文 篇33
雨，好像是千萬支魔指，好像是千萬條琴絃，彈出了千變萬化的聲音。
春雨柔軟，夏雨粗獷，秋雨蒼涼，冬雨肅殺；因季節變化，情調各異。但是，雨色一樣美麗，雨聲一樣動聽。
在圖畫音樂和詩歌裏，有許多描寫雨的佳作。線條色彩和音樂旋律，空靈剔透。
輕細的雨花，像飄忽的霧，白茫茫的，輕吻着人的臉，微微覺着癢；又輕輕濡溼着衣裳。雨傘彷彿是風帆，在雨色蒙溕中載浮載沉；也像一隻只大翅膀，東南西北，無邊無垠，因風四處飄航。
沉默的雨，無聲勝有聲；逗人的雨，真叫人喜悅。可以不必穿雨衣，在戶外躑躅漫步，雨似蜜似酒，滋潤着心靈。
這夢幻似的雨，這奇異的雨，夢幻似的教人幻想。
杏花春雨的江南，雨點敲打着船蓬，雨中也有梨花的幽香。西湖的夏雨，元氣淋漓，滿湖荷葉被打的'篤篤地響。天目山的秋雨，重霧深鎖，萬木蕭蕭，撐天的松柏經雨洗滌，顯得格外蒼勁。富春江的冬雨，如泣如訴，兩岸茅屋炊煙陰陰沉沉，像一幅染溼了的鉛筆畫。有詞雲：“少年聽雨歌樓上，紅燭昏羅帳。壯年聽雨客舟中，江闊雲低，斷雁叫西風”。雨是世界上最輕靈的東西，時而慷慨激越，如百馬齊鳴；時而輕柔地沁入你的心，像暖春時節耳邊的輕風，聽雨人心中便漫出不盡的情意。
春雨樓頭尺八簫，何時歸看浙江潮？
描寫雨的小學作文 篇34
千萬條金色的雨絲在空中，歡笑着，玩鬧着，它們不再是冰涼的，因爲它們站在陽光下，和太陽並存着，照映着。
雨，不一定是荒涼的，它有時可以溫暖人心。我以前養過一隻黃色的小鳥，是陽光的顏色，於是我便給它取名爲“暖暖”。記得它剛來那一天，花鳥市場外陰雨連綿，它站在籠子中，與市場外的冷灰色形成了鮮明的對比，顯得格外顯眼，猶如一隻小太陽。於是我便央求着媽媽，買下了這隻“小太陽”。
暖暖應該不喜歡陰雨天，每次下雨，它都站在窗邊，跟雨水發脾氣。顯然，它不喜歡又灰又冷的雨天。“啾，真倒黴！怎麼又是雨天！”
這樣快樂的日子沒過多久，那隻“小太陽”便熄滅了。又是一個陰雨天，那天晚上，它發了瘋似地用頭撞着玻璃，嘭！嘭！嘭！一陣又一陣。早上起來，它不見了，直到我們在花盆的縫裏找到它的屍骨——鳥兒死後會自己找一個地方，躲起來，慢慢死去。
我用紙包着屍骨，走下樓去，雨又溼又冷的，真叫人討厭。埋完它，正準備起身，我驚奇地發現周圍明亮了許多，那是——陽光雨！雨水被染成了金色，猶如一顆顆金色地小太陽，就是它！雨水打在心裏，暖暖的'，就像它站在我的肩上。也許，它還活着。
“我會化作人間的風雨，陪着你的。”——《大魚海棠》。那場雨溫暖了我，萬條金絲般的雨絲，在空中打鬧着，微笑着。
描寫雨的小學作文 篇35
當百花落盡的時候，當秋葉散盡的時候，等大雨瓢潑的時候，當夕陽墜落的時候，當所有美好的事情都失去的時候，我知道我的人生纔剛剛開始。
我知道這個世界美好並不長存，可是我們總會讓美好長存，那樣便是我們對這個世界美好的信念，有了這樣的信念，那麼美好的，我們便會長存。
那是一個大雨瓢潑的夏季，我以爲這樣的結局，我早已會接受，可是直到真正面臨的那一刻，我才知道什麼叫做真正的切膚之痛，可是這又有什麼呢？這都是意料之中的事情，所以我更應該堅強。
在高考成績揭露的那一刻，我知道我人生的雨季來臨了，可是這沒有什麼大不了，我知道我的人生還很長，我知道我人生中美麗的事情還很多，所以我應該止住悲傷，負重前行，去開啓更美麗的征程。
於是我開啓了新的補習之路，我知道假如我認認真真再來一次，那麼一切的一切都會不同。於是我在復讀的日子裏一遍又一遍的對自己說，要認真地記住那個雨季自己對自己說的話。於是再艱難的日子我都扛了過來。曾經爲了問清楚一個問題，而一遍一遍的問老師，感謝所有的老師都孜孜不倦的'教導我。也感謝那些一直陪在我身邊的朋友，他們也一直在鼓勵着我，告訴我人生不止眼前的苟且，還有詩與遠方。
終於經歷過，又一次無硝煙的戰場，我成功的征服了所有人，當高考榜再次揭露的那一刻，我知道我站在了勝利的巔峯，這便是雨季的意思。
描寫雨的小學作文 篇36
本是要進入夢境，窗外卻颳起狂風，緊跟着是穿天透地的閃電，接着便是歇斯底里的暴雨。趕走與其本不相和的睡意，將空氣中所有的精靈衝灌生命力，醞釀着新的氣息。
夏天本是活力與青春的季節，而暴雨又似乎是他的靈魂所在。沒有春雨的詩意，也沒有秋雨的纏綿，而是激情自由以及所有生命的最好詮釋。他不僅僅從形式上，更是從氣息上舞姿上生命最基本的'含義上掃除往日的塵埃。在黑夜裏重新懸掛起年輕所具有的激情的特殊旗幟。
暴雨中，無憂慮，無煩惱，有的只是與我們年齡不謀而合的勇氣和激情在內心遊走。想着昨日的風，昨日的淚在黑夜裏化爲烏有，看着體內的血液同雨滴般盡情揮化成新的樂章。
暴雨中，呈現着人最基本的慾望。昨日的夢幻再次上演。是曾經誓言的幻化，還是今日的固執，還是明日狂妄的心跡。一切不沾染任何世俗的色彩，呈現着夢幻裏最本質的顏色。單純的灰，藍，白。如同兒時最初識別的顏色，簡簡單單
當思想的潮水無阻礙的流淌於紙上時，竟無意發現暴雨全無，留下的只是微微細雨，新翻泥土的氣息。雨水與土地碰撞的滴答聲和天空偶爾的悶雷。
暴雨沒有走的乾乾淨淨，留下他的氣息與我的思緒遊絲般相合。他就象是我們年輕生命的流逝，總是對逝去的歲月有千萬個不捨。
伴着黑夜的夜，今夜又是無眠夜，伴着雨到天亮
描寫雨的小學作文 篇37
夏天的雨，像雲的小手，拍打着地面；夏天的雨像火藥，擊打着強壯的樹和艱固的大地，夏天的雨像嬰兒的眼淚，說來就來，說收就收。
夏天的雨，他不像春天的雨，那麼的溫柔；他也不像秋天的雨，那麼淒涼；更不像冬天的雨那樣寒冷；他像人的脾氣，那樣的暴躁。
夏天的雨，讓世界更加絢麗多彩。吃完早飯，我和姐姐，還有媽媽出門觀察雨景，一出單元門兒，涼風颼颼，我們冷得直打哆嗦。一些凹凸不平的地面上已經積滿了不同程度的水，小草的身上也沾滿了晶瑩透亮的小雨滴。平時熱熱鬧鬧的小公園也悄無聲息的，大家都待在家裏避雨呢，完全不知外面的雨景是那麼美麗。瞧！樹枝上有個彎彎曲曲的小傢伙正在津津有味地品嚐着鮮美的樹葉，還不停地喝着甘甜可口的“露水”。
一場大雨之後的'小花更美了，小草更綠了，空氣更清新了，就連布穀鳥都高興地唱着歌謠：“下雨真好，小草綠了，小花美了，小樹長出了嫩葉，有蟲吃了，好開心啊”
雨停了，大大小小的人們不約而同地出來玩了，小公園又恢復了往日的熱鬧。有的人要晨練，有的人商量着要去菜市場討價還價買菜，我們也該回家寫作業了，我把剛纔美麗的雨景記下來，整理好，當做紀念寫成作文。
原來雨景是這麼的美，以後下雨我更要多出去觀察，記錄不同程度的雨和不同場面的雨景。
描寫雨的小學作文 篇38
秋天的雨，是善良的，她趕走了七月的炎熱，讓世界變得涼爽。
秋天的雨，細而疏，嘀嗒、嘀嗒，落在葉子上，發出一陣亮而短小的'聲音，這讓我想起了“大珠小珠落玉盤”。
秋天的雨，告訴大家秋天來了，她用“嘀嗒”這種語言表達它的意思。“哦！”大家聽懂了，紛紛忙着準備過冬。你看！那顆松樹上，那隻小松鼠，它冒着秋姑娘澆下來的小雨滴，搬着松果回家。再看樹下，幾片葉子被風吹落了，落到了地上。銀杏葉一聲不吭，而楓葉，急得臉都紅了，向四處張望：“我的媽媽呢？我要回家！”小青蛙呢，用一片葉子遮雨，更快速的挖洞，它想：“再不加速挖就來不及了！”
秋天的雨，是一位畫家，你看！果子那美麗而又健康的紅臉蛋，被她輕而易舉地畫了下來。看，菊花那美麗的花瓣被它用筆輕輕一抹，紅色、粉色、黃色、白色等各種各樣顏色的菊花，爭奇鬥豔，在秋雨中含笑着。看，樹葉！有黃色、紅色、綠色，都被她那隻筆一點，這些顏色便馬上跑遍樹上的每一個角落。她還用畫筆給田野塗上了黃色，還給樹木、果實、小草……也都塗上了顏色。
秋天的雨，她和秋天一起，畫出了祖國五彩斑斕的畫卷，我想對你說：“我看見了你的多才多藝，我聽到了你的優美旋律，我愛你，秋天！更愛秋天的雨！”
描寫雨的小學作文 篇39
小時侯愛採野花，野花只有指甲片大，有紅的，白的，藍的，紫的就像春天的眼睛。
閒着的時候，我就會彎着腰，伸出汗涔涔的小手輕輕地摘下一朵野花。一朵，兩朵，三朵，手上的野花越來越多。我小心翼翼地雙手捧着，滿意地看着依偎在手上的花寶寶。調皮的風把它們從我手上帶走。它們嬌小的身軀在風中飄舞，帶着我幻想的翅膀，化作一隻只蝶，有的淘氣地停在我的頭上，有的親吻着我的臉頰，有的從我薄薄的指尖滑過微風中浮現出一張天真無邪的笑臉和一陣陣銀鈴般的笑聲。蝶和我玩耍着，許久，風媽媽拉着它的手慢慢遠去。我急了，連忙追着它問，停停，蝶，你到哪裏去蝶回過頭來說，我們要飛到很遠很遠的地方。哪裏哪裏我焦急地問，我還會見到你們嗎會的`，會的，我們會在甜甜的夢裏相見。蝶說完，慢慢地飛出了我的視線
風輕輕地撩着我的頭髮。失落的眼皮剛要低垂下去，蝶翩翩起物地飛來了。它們大片大片的飄到我身上，哦，是花雨！我驚訝的叫了起來，眼裏閃着滿滿的快樂
童年的幻想是多麼美好，那灑滿花瓣的一瞬間是多麼美妙。儘管我現在長大了，但看到空中又下起花雨，看到風中又浮現出天真爛漫的臉龐時，不禁感嘆："原來童心是一樣的，而那花雨是童年最珍貴的回憶！
描寫雨的小學作文 篇40
有人喜歡雲，有人喜歡雪，有人喜歡彩虹，也有人喜歡星星。可我和他們不同，我喜歡雨。我喜歡一年四季的雨。只要你靜下心來看，就會發現它們有着獨特的美。
春雨就像媽媽溫柔的手，輕輕撫摸着，喚醒了沉睡的小草，從地面上探出了一個個機靈可愛的小腦袋。我坐在窗邊，欣賞着這美麗的景色。雨滴順着屋檐漸漸滑到了窗戶的邊框上，發出了“滴答，滴答，滴答”的聲響，就像小雨滴在一架鋼琴上翩翩起舞，奏出了一曲“雨點樂”。
急躁的夏雨和細柔的春雨就有所不同了。六月的天，孩子的臉——說變就變。夏雨一下，天氣便悶了下來，所以大家都不怎麼喜歡夏雨。但我覺得，夏雨雖悶，卻別有一番韻味。夏天的雨下得豪爽，雨滴很大，砸在身上還有點兒疼呢！
秋天的雨和夏天的雨完全不同。它下得涼爽。它被人們稱爲“豐收雨”。因爲秋雨一下，就意味着豐收的季節又將來臨，稻樑果子成熟了，所以，秋雨裏夾雜着一股香甜的.豐收味兒。
和秋雨比起來，冬雨就冷得多了。一到冬天，雨滴伴隨着風打在臉上，就像綿針兒扎臉，叫人疼痛不已。地上還會凝結出一層薄冰。走路的人們一不小心就會摔個大馬趴。這冬雨，越下越冷。有時凍得人手腳冰涼，直打哆嗦。
我愛雨，一年四季的雨。無論是溫柔的、急躁的、涼爽的還是冰冷的。我都喜歡，因爲它給人帶來了不同的美。
描寫雨的小學作文 篇41
不知不覺，秋天就來了。
是和午後的一陣風來的？
抑或是夜半的一場雨？
秋天來了，秋雨也來了，已經下了三天，還沒有停下來的意思。恍如回到了從前，那時的秋天似乎就是雨的天下，沒完沒了的下，也不嫌累，天剛放晴，一陣風又把雲趕來了，於是雨也來了。
印象最深的一次，連綿不絕的秋雨竟然下了半個月，下得鞋都長了毛。但那時是快樂的，農村的學校放秋假，挺人性的，是想讓農家孩子幫忙秋收吧？放假可以不上學，下雨可以不幹活，能不快樂嗎？
還有一個秋天，連續四天都是晚上下雨，白天陽光燦爛，晚上睡覺時想，明天可以睡懶覺了，可以找誰玩了，還在做夢呢，就被喊了起來。嘴裏嘟噥着，下雨還幹活啊？“太陽都曬着屁股了還下雨，快起來”，起來一看果然是紅日當頭，這是什麼破天啊，存心和我過不去。
秋天是收穫的季節，忙活了一個春天又一個夏天，終於可以有收穫了，收穫了就收穫了，許是因爲收穫的不過如此，也許突然從忙中閒了下來，便往往產生一中說不出來的`寂寥和淡淡的感傷。
所以秋天也是個感傷的季節，“秋陰不散霜飛晚，留得殘荷聽雨聲”、“秋風吹白波，秋雨嗚敗荷”。
雨還在不緊不慢的下着，沒有一絲風，這樣的天氣應該覓一僻靜處，一壺紅茶、一本書、一把躺椅，在廊中慢慢享受，別忘了帶條毛毯蓋着，秋涼已如水。
描寫雨的小學作文 篇42
哎呀！不好了！天爺爺哭了！是不是出什麼事了？趕緊打120急救呀！天爺爺的眼淚，一滴一地地流下來，擡頭含一滴，鹹鹹的，帶點苦澀。病情越來越重了！“眼淚”猶如泉水般涌來！你還聽得到天爺爺的哀叫，是那麼的讓人傷心。
那雨，又好似一支支冰箭，穿透我們的心，讓人冷的'直打哆嗦、身體微微顫動。真是的，忘帶傘了！我懊惱的跺着腳，快步走着。雨好像故意和我作對似的，越下越大，猶如有人在天上往地下潑水，我又找不到避雨的地方。冰涼的雨滴穿透我的衣服褲子，我的手腳已經僵硬，動彈不得。艱難的向前走，看着別人撐着傘，心想：別人多幸福！要是我有傘，多好！
帶着傘的，沒帶傘的，步伐都是那麼急促；帶小孩的家長，把小孩攬在懷裏。
那是一個老爺爺，帶着他的孫子，騎着車，載他去上學，老爺爺一手撐着一把大傘，一手扶着車，那把傘逐漸往後移，直到把孫子全身都遮住時，那把傘，才停止移動，我快步趕上去，發現，那老爺爺早已全身溼透，而他的孫子，卻還在罵爺爺：“你騎車不能快點嘛？我都要遲到了！”，現在的小孩，怎麼都不知道要尊老呢？我暗暗在想。
雨，無情的下落着；肢體，逐漸的僵硬着；步伐，漸漸地快着；風，呼呼地颳着……我就快到學校了！這使我有少許欣慰。雨，有時美，有時、令人恐懼……
描寫雨的小學作文 篇43
今日天上連陰雨蒙朧，氣體分外炎熱。這些雨冰冷的，掠過窗子，滴在我的手內心。我坐着空落落的班裏，僅有我一個人。老師裏靜的'十分，“舒雁，今日很晚了，你父母還沒有來送你，打她們電話又待機，我送你回家吧。”老師淡然一笑。我只緩緩的“哦”了聲。
我和這名老師原本也不瞭解，一聽見她要送我回家，免不了內心有一點過意不去。但見她撐開傘，用力地握住傘柄，讓我的手牢牢地握住她的手。不一會兒，就剛開始益身輕腳地走了起來。
雨越下越大，小雨滴宛如斷了線的珠串直掉下來。“呼——”的一聲，歷經這猛然一擊，摺疊傘晃晃悠悠的，如同要飛走是的，令人看過十分憂慮。
”砰！“好痛啊，摺疊傘的傘柄重重的打下在我的額頭上，我痛楚無比，用勁地搓着腦殼。老師看着我這怪模怪樣的，關心地詢問道：“怎麼啦？”我曾想說一句，但到嘴上得話又咽了回來。我細聲地說：”沒有什麼，沒有什麼。“因此大家又離開了一小段路，”啪！”此次簡直疼到命根了，我內心免不了有絲怨恨，想着：老師如何老是把傘柄往我頭頂撞啊？
正當性我生着悶氣時，我看到了老師左臂的衣服溼了，我現在才明白老師的良苦用心。原先，老師爲了更好地要我可以能夠更好地不許淋雨溼，寧可自身打溼那時候，我確實被老師打動了。
如今，我認爲雨確實好溫暖，好溫暖……
描寫雨的小學作文 篇44
七月的一天早晨，驕陽似火，天氣非常悶熱，沒有一絲涼風。我去公園散步，突然我發現蟬躲在樹枝上知了知了的叫個不停，蜻蜓也大批的盤旋在低空中。突然起風了，天空中的烏雲翻滾，越積越多，黑沉沉的壓了下來。
我的身上也感受到了絲絲涼意，片刻之間，狂風怒號，電閃雷鳴，飛沙走石。蟬停住了叫聲，蜻蜓被吹的不知去向，小樹被吹的折斷了枝條，大樹也站不穩了，開始搖搖晃晃擺動起來。
一瞬間，傾盆大雨劈頭蓋地的落下來，路上的行人川流不息，車水馬龍，多半是上班的叔叔阿姨們，你追我趕，爭先恐後的搭車往家趕，不一會兒大街小巷上行人寥寥無幾，地面上如同汪洋大海，足有一腳多深的積水。沒有人羣的.喧鬧，只有暴雨的響聲，更像千萬支響箭齊發一樣。我趕緊到公園一處涼亭下避雨，只見一道道淺紫色的閃電交錯在空中，雷聲還時不時的響起，真是壯觀啊！哇哇……
半小時後，暴雨逐漸停了下來，但到處還有水窪，走路時一不小心就會濺一身髒水。太陽也終於露出了笑臉，陽光直射大地，天空中也出現了幾道彩虹，光芒四射，真美啊。
我漫步在雨過天晴的街道上，聞着這獨有的泥土氣息，讓我神清氣爽陶醉其中，心情久久不能平靜。我愛這暴雨過後的瞬間，更喜歡和大自然親密的接觸，好美的景象啊！
描寫雨的小學作文 篇45
她，細細長長的胳膊，竹竿似的長腿，瘦的叫人擔心，彷彿一折就會折斷似的。整個身材用“苗條”來形容，真是太貼切了。以爲她十分小受，所以看起來身體輕飄飄的。
不過她一旦急起來，可真是一哭二鬧三上吊啊！
“嗚嗚……”誰哭了呀？這哭聲聽得讓人心裏發酸，不好“雨”來了，“江湖”又起風波——果然是她。那個稍稍有點委屈眼睛就“高燒”不退的弱女子原形畢露。淚水像開了閘的水龍頭完沒完了，淚水好像在臉上生了根紮了營。她以眼淚做盾牌低聲啜泣，把我們這些好心人的`安慰都拒之門外，越哄“雨”越大。哎！只能小聲嘀咕該怎麼辦了。
聽着這尖銳的哭聲我的心都揪了起來，都不忍心看她那滿是淚痕的臉。她鬧得全班雞犬不寧，沸沸揚揚。
她哭的時候，上齒咬着下嘴脣，眼睛不斷地眨巴眨巴，不斷地抽泣，上氣不接下氣——一副楚楚可憐的模樣。總感覺她的心在滴血，變得“支離破碎”，碎的一塌糊塗。
哎，只好讓她一個人好好地靜靜了。
功夫不負有心人，足足讓我等了一個晚上，次日她才平復了她那波濤洶涌的內心世界……
別小瞧她，就算她的淚水“川流不息”，可不礙着她那批發似的好成績如雨後春筍般不斷往上冒！
不說遠的，就說這次期中考試全年級的NO.1——99.5，要知道六年級能考這個分數簡直就是“奇蹟”了。
哎，真拿她沒辦法，“雨神”——“天才”？
描寫雨的小學作文 篇46
“淅淅瀝瀝”這是第幾個雨季，第幾個雨天了。
春天如期而至，萬物在那一滴滴小雨珠的滋潤下復甦。從古至今的詩人都在讚頌春的偉大無私，讓小花小草有了復甦的機會。可是我這兒，卻有一片土地，乾涸不久就被滋潤，剛滋潤完又幹涸。
你是什麼時候開始在我這兒埋下種子的呢，是那年春吧。從一顆小小的種子，到一顆深扎入這片土的參天大樹。當那顆種子幾次發芽卻因爲沒有營養快死掉時，是你滋潤了它。可你卻好像有個愛抓弄它的壞人，又或是你忘了有它，亦或是你並不在乎它。你總給它絕望，在它快死掉時又給它豐富的營養，讓它原本完整無缺的心，變得支離破碎。
可是它卻該感謝你，是你給它生的.活力。但你卻又幾次差點將它扼殺。還記得嗎，或許是你那次真的把它遺忘了，它也沒有了希望，在它奄奄一息，準備離開你的時候，又是你把它拉了回來。
這樣的折磨，真的有意思嗎。在它全心全意對你的時候，你卻總要忽略它，在它要離開之際你卻捨不得它，有意思嗎。它也會累，當你將它帶回你的身邊，也曾經盡心盡力對它好，可你終究是裝不下去了吧。還是你裝累了呢。
它真的過的好累，你的忽冷忽熱，忽遠忽近，讓它變的脆弱，敏感，甚至對你充滿懷疑，接近崩潰，可是它有什麼辦法呢。它對你的依賴那麼深，對你的愛那麼深，它也不知道會這樣。
你累了，你不想面對了。你累了，你不想在裝了。它的感覺不會錯的。
你知道這是哪嗎，這是我的心。
描寫雨的小學作文 篇47
今天中午我觀看到一場美麗的霧雨，令我驚訝，令我欣喜。 當時，我癡癡地望着窗戶，窗外下起了牛毛細雨，而窗戶像結了一層霜似的，好像片片凋落的晶瑩剔透的雪花一樣，美極了！上面還寫了許多字，歪歪扭扭、七上八下的，看也看不懂！可我也按捺不住好奇心，偷偷地寫下了自己的名字，生怕被人看見，會很尷尬的！
我打開窗戶，把頭往外望了望，驚奇地發現有一羣小朋友在花盆旁玩，真擔心他們會發生危險啊！我繼續看時，忽然，感覺一絲涼意掠過我的身體，於是，我又探回了頭迅速地把衣服的拉鍊拉了起來，因爲老師說“這幾天我們就要打預防甲流的疫苗了，如果感冒了就不能打了！”所以我纔不想在這種節骨眼上犯錯呢！到時候麻煩就大了！可我又忍不住探出頭去，哈！不一會兒，我就成了一隻“落湯雞”，整個頭都溼了，不時還滴下來一兩滴晶瑩剔透的水珠！這樣子可真令人哭笑不得啊！
雨繼續下着，似乎根本沒有要停下來的意思，反而越下越大，雖然雨珠沒有變得更大、更飽滿，但下雨的面積、範圍越來越大！漸漸的，在外面活動的同學們都陸陸續續的.回來了，身上基本上都被淋溼了，還大口大口地呼着熱氣，我想：這些熱氣一定夠再下一場大雨的，呵呵！可真有趣，那樣，世界就能節約不少水了！可惜世界似乎不可能採用我一個小學生的意見的呀！ “霧雨”可真是漂亮又有趣啊，窗戶像結了一層霜一樣，好像片片凋落的晶瑩剔透的雪花一樣……
描寫雨的小學作文 篇48
清晨陽光明媚，太陽光如水一般飄飄搖搖地灑向了大地，我看到天氣這樣好，便直接揹着書包上學了。
可是天意難料，我剛到學校時還沒有事，可當上完了第2節課，我們在上大課間時雨就下了起來。一開始我們並未察覺到下了雨，可不一會兒雨下大了便開始滴在我們的身上，我覺得雨就像一個淘氣的娃娃一樣，說來就來；雨還像剛出去玩的孩子一樣，一涌即出，讓人措不及防。我們就這樣淋着雨，做完了操，像落湯雞似的跑回了教室。
一進班我看見的是同學們一個個頭髮溼漉漉的樣子，聽見了一陣抱怨聲，當然還有窗外淅淅瀝瀝的雨聲。這時窗外的雨也越下越大，逐漸的`由綿綿細雨變成了瓢潑大雨。我看見窗外霧濛濛的正如“綠遍山原白滿川，子規聲裏雨如煙”這句詩一樣，現在還真是雨如煙啊！
轉眼到了中午吃飯的時候，外面的天暗沉暗沉的連雨滴都能清晰可見，給人一種沉悶壓抑的感受，讓人心情煩躁。
看着窗外的雨越下越大，馬上就要放學了，我不由得擔心起來，因爲我沒有帶雨傘和雨衣，難道要淋着雨回去嗎？可是在我們放學時正好雨停了，還真讓我意料不到呢。
回家以後我一想昨天學校的廣播好像說了要下雨，唉，我爲什麼忘了呢？
通過這件事，我也明白了一個道理，凡事都要未雨綢繆，不能存在僥倖心理，不然就會吃大虧。
描寫雨的小學作文 篇49
雨一種最細膩的東西，它就像人的心情一樣，無法估摸。它也是一位愛耍脾氣的孩子。總是讓人愛不釋手。雨無數次在詩人的詩中出現，‘隨風潛入夜，潤物細無聲’。在白居易的詩中，雨又成了一種美好的事物。
有些人很討厭雨，覺得太纏綿。我卻不這麼認爲，我生在江南，江南的雨讓我陷在夢中。看屋檐下，一滴雨水落下，就如一位美麗的公主的化身，就連落下的姿勢都那麼充滿情調。細細品味，會讓你如癡如醉地愛上這雨。田野裏，麥苗貪婪地吮吸着雨水；森林裏，大自然接受雨水的洗禮......雨，在我的眼裏，它是甜蜜的，溫暖的，讓人感到幸福的。
我坐在屋內，窗外的雨還在下........
雨一種最細膩的東西，它就像人的心情一樣，無法估摸。它也是一位愛耍脾氣的孩子。總是讓人愛不釋手。雨無數次在詩人的詩中出現，‘隨風潛入夜，潤物細無聲’。在白居易的詩中，雨又成了一種美好的事物。
有些人很討厭雨，覺得太纏綿。我卻不這麼認爲，我生在江南，江南的`雨讓我陷在夢中。看屋檐下，一滴雨水落下，就如一位美麗的公主的化身，就連落下的姿勢都那麼充滿情調。細細品味，會讓你如癡如醉地愛上這雨。田野裏，麥苗貪婪地吮吸着雨水；森林裏，大自然接受雨水的洗禮......雨，在我的眼裏，它是甜蜜的，溫暖的，讓人感到幸福的。
我坐在屋內，窗外的雨還在下........
描寫雨的小學作文 篇50
雨，是一種常見的貨色每個節令都有它來功的痕跡。
春天萬物復甦了。雨就像一位平和的姑娘，潤澤津潤着萬物。小樹、小草、小花......皆“咕嚕咕嚕”地吸呼着甜甜的乳汁顯得更添茁壯，給春地增加了勃勃活力。
夏天，雨可能就是缺水地區的人們最企盼的東東了。它就像個頑皮的兒童，摔倒後“哇哇”直泣。下着滂沱大雨時，人們都不想讓它“擊”到，便歸房子了，還晃沒了臉盆接“他”掉的“眼淚”。可能是“他”察覺人們交本人的“眼淚”，就結束了嗚咽，無邪地含出了殘暴的.笑容。
秋天，雨便成了動物們的須要。雨就像一位仁慈的老伯伯，望到莊稼乾涸了，便“拿伏”“水壺”嘩嘩地灑降下來。植物、野禽、人們都歡呼地“跳舞着”，熱鬧“歡送”雨的 到來，“老伯伯”愉快得折不攏嘴。
冬天，雨就像一位愛裝扮的姑娘，靜靜地轉變制型不像春雨那樣細細輕柔，不像夏雨那樣七竅生煙，也不像秋雨這樣嘩嘩息響，而是悄無聲息，一片又一片的“六角花”撒了下去。它們能夠被輕鬆地捉到，但捉得手中就“不睹”了，似乎在跟我們玩“捉迷躲”。己們興許只瞅捉它們，乏了即低下了頭，哇！未是一片銀紅的世界，反而更替街講增添了樂趣。
雨，是津潤萬物的乳汁；雨，是缺水地域的救星；雨，是陽光亮媚的出發點；雨，是萬物復甦的源泉......
雨，竟會如斯主要！世上無物不需它！
描寫雨的小學作文 篇51
春天的雨是彩色的！看，春雨染紅了桃花，漂白了柳絮，描青了山峯，繪綠了秧畦！
你看，春雨染紅了桃花！公園裏的那幾棵桃樹已經開花了。那粉紅的花瓣，橘黃色的花蕊，再配上發滿了整棵樹的綠芽多生機昂然啊！看，一滴雨露淘氣地落在花蕊上，還沒來得及告別就無情地滑落了。你聞，春雨裏似乎也透着桃花濃郁的芳香。
你看，春雨漂白了樹絮！樹絮可淘氣了！春雨纔給它穿上新衣服，它就隨風飄蕩，酷似一個小孩子在歡快地跳舞，生怕沒有人知道它已經隨春姑娘來了，而且還穿上了“新衣服”呢！
你看，春雨描青了山峯！山峯上，有四季長青的樟樹，有堅韌不拔的松樹，有許許多多的槐樹……看，它們也跟花兒一樣，都換上了新衣服，就連松樹也換上了新衣服。
你看，春雨也被孩子們吸引住了。公園裏，孩子們正在放風箏。那黑白相間的企鵝、燕子，那五彩繽紛的蝴蝶在天空中翱翔，那些各種各樣的風箏都把春雨弄得眼花繚亂了。春雨看孩子們玩得可開心，不願破壞孩子們的好心情、好興致，趕緊躲進雲中，還孩子們一片藍天。春雨在雲中偷偷地看着孩子們快樂的'放着風箏，想到：這麼美的風箏，這麼美的春天，我一定要讓春天更美麗！於是，春雨便把潤澤透明的梅花、活潑可愛的小草……都喚醒，來爲春天增姿添色了！
你看，春天的雨是彩色的吧！
描寫雨的小學作文 篇52
雨停了，但天仍然陰着，我太想出去了，跟好友寫完了作業就拽着她去外面轉轉。其實，我是想去看看鑰匙扣，因爲現在那個已經“負傷”了一個多星期了。
現在的我好像比原來更喜歡出門了，或者說更愛“跑”了。我讓好友騎着車，我自己跑着。天很涼快，風很大，順風跑的感覺太好了，似乎不用使勁兒就會被風向前推動着，無比輕盈。路上還有水坑，我就每跑幾步就跳過一個水坑，一路上跑跑跳跳的，很快就跑到了目的地。
我在店裏轉了一圈，才發現我早就看中的那個鑰匙扣太大了，校服口袋裏根本裝不下，實在可惜。這時好友卻提起了精神，這次輪到她拉着我了。但是我帶的.錢太有限了，喜買不了，可以買的，又不喜歡，不過兜兜轉轉還是有所收穫。
當我們走出商場的時候，天放晴了，很藍。風沒有停，吹着天空中的白雲。雲被風吹着飛快的跑，一朵一朵的隱藏在了高樓後面，然後又鑽出來，被風吹到了更遠的地方，一直被風吹到了視野之外。最後，變成很小的一團，消失了。
回到家，一條又一條復刻的消息，打破了安靜。在家休息了兩天，真的好期待明天上足球課。但是其他輔導班嘛，我是真心不想寫作業……上節課的作業還沒寫完呢，這又得補了。
雨停了，天晴了，“煙花”也離開了，生活要回到一天兩三節課的樣子了。
描寫雨的小學作文 篇53
不知怎的，我特別喜歡雨。喜歡她的溫柔，喜歡她的無私，喜歡她的和藹，喜歡她的甜蜜……
昨天下午天上下起了小雨，我帶着驚奇，帶着歡喜，來到窗前，如癡如醉地凝望着朦朦細雨，又細又輕，聽不見淅淅的響聲，也感覺不到雨澆的淋漓。淋淋瀝瀝的小雨，悄悄地灑向大地，流進人們的心田，像乳汁一樣甘甜，像甘露一樣浸心。
我生活在一個小鎮裏，但有幸也看見了鄉村的雨。這裏的雨落在麥田裏，小麥仰起了頭，眉開眼笑。就像出生不久的'孩子第一次吸到母親的乳汁一樣；這裏的雨，落在小河中，小河露出了一個個美麗的“酒窩”。魚兒在小河中嬉戲玩耍；挺拔的白楊英姿颯爽；婀娜的垂柳，河邊那枯萎的草叢，在雨中也好像長出了綠葉。那麥田，小河，魚兒，揚柳，小草……大自然中的一切都在雨中復甦，充滿了生機，充滿了希望。在這雨的世界中，我真想高聲歌唱：我愛你——雨。
我愛雨，不僅僅愛她這些。她值得我愛的，還有很多……
我愛她，是由於精靈般的雨曾在我幼小的心靈中激起過最純潔的憧憬。她像母親的乳汁一樣甜美，像甘露一樣清涼。
我愛她，是由於天使般的雨帶來了世界的和平，人民的歡樂和無私的奉獻。
我愛她，是由於她融化了雪山，解凍了江河，撫平了創傷，救活了世間多少可愛的生命，催她們生根，發芽，開花，結果……
朋友們，讓我們一起學習她那無私奉獻的精神和不途回報的高貴品質吧！
雨，I love you！
描寫雨的小學作文 篇54
今天是中秋節，早上，我在家邊吃月餅當早餐，邊往窗外看。
我發現天空漆黑漆黑的，佈滿了烏雲，下着滂沱大雨。從窗臺向下看，只見小花、小草被打得腰都彎下來了，葉子上都是亮晶晶的水珠，還不停地往下掉。泥土溼漉漉的，人踩上就會陷進去。
我向隔壁看去，那棟樓下的垂柳，它被風吹的`搖搖擺擺，枝條都揚起來了。垂下來的柳葉在枝條上飄動。路上見不到一個人影，空蕩蕩的。遠處馬路上沒幾輛車子，開的好快，匆匆忙忙，不注意還看不到。
雨點打到窗戶上，能聽到砸出聲音：“啪，啪，啪”。我把頭探出窗外，雨點便打到了我的頭上。我像只受驚的小鳥，趕緊把頭縮回來。飄進來的雨點，滴在我臉上涼涼的，冰冰的，好舒服。
我關上窗戶，忽然就安靜下來，只有靜靜地聽着雨點發出來的聲音。大雨好似一位指揮家，“嘩啦啦”地，演奏出一支支音樂。爲什麼沒有雷聲呢？原來，這是秋雨。
看到溼答答的地面，我不禁想起一件事：有一次，下着大雨，我和媽媽一起回家，走在溼滑的路面上。突然，我一腳打滑，沒站住。驚慌之下，我趕緊扒住離我最近的圍牆，總算沒有摔傷。
今天即使外面下大雨，我在家裏也很舒適。有家真幸福啊，可以遮風蔽雨。
雖然這個中秋不能賞月，但在溫馨的家裏，全家團聚，還能“賞”雨。
描寫雨的小學作文 篇55
秋天裏的雨季，蕭條，落寞，正如我的雨季，不期而至。
伴隨着幾聲驚累，夏天，便轟轟烈烈地走了，但我沒想到，秋天會從雨滴中飄落下來——儘管那雨滴纏綿、溫柔。我本以爲，微風會將秋天送到我身邊，於是我可以在風中漫步，和秋天親吻，但是一場雨，澆滅了我心中那束希望的火苗。
秋天裏的雨季，蕭條，落寞，正如我的雨季，不期而至。
初三的生活，不再有詩，初三的天空，只有低校花季的幻想，全被初三泯滅。於是我便愛上了秋的成熟，愛上了雨的多情。
傍晚，雨又在窗前飄落。昏暗的房間，潮溼的空氣，使我窒息。天空容不下雨，便讓它降臨大地，做人間的天使，但是，它卻讓我迷惘……撩開窗簾，本想看看縹緲的景色，可是雨水，卻阻擋了我的視線，於是，我便看不到遠方。呼之欲出的淚水，便在此刻，傾瀉。正如窗外的雨，不知何時纔會結束。
與幕降臨，它那黑色的魔爪將大地籠罩。窗外的雨依然在下，那是一支不諧調的曲。天空如黑綢子一般，陰霾得可怕，諾大的世界，好像只剩我一個人，恐懼，孤單，困惑在空氣中蔓延。雨水，是在爲我哭訴嗎？如果是，那將是一支黑色的輓歌……
翻開兒時的日記本，用手慢慢觸摸紙上的.印記，原本充滿童趣的往事，在此時卻讓我心酸，那些流失的記憶，如雨如水，似煙似夢，一去不返。失落的種子不知何時已深埋我心中，經過那雨水的澆灌，惆悵拔了節，迷茫更是瘋狂滋長。
描寫雨的小學作文 篇56
每個人都有自己的幻想，我幻想着自己變成晶瑩美麗的雨，假如我是雨，我一定會造福人類。
春天，萬物復甦，這是我和春姑娘一起輕盈地飛向大地，小聲地呼喚着沉睡的小草，小草探出頭來張望。再給樹木洗個澡，樹木發出嫩綠的新芽。鮮花綻開了笑臉，大地一片新綠。
夏天，樹上的知了熱的嘰嘰喳喳鬧個不停，小狗熱的伸出了紅紅的舌頭，人們不停地搖着扇子，這時我會給人們送去清涼。給那已經十分美麗的花草和樹木增添一些美色，我在碧綠的荷葉上愉快的'滾來滾去，但是我更多的時間會去森林和沙漠，讓森林變得更加茂密，讓沙漠變成一片綠洲。
秋天，我很少出門，因爲我怕給農民伯伯製造麻煩，但是我禁不住秋天的誘惑，輕輕地來到稻田，稻田一片金黃，猶如一片金色的海洋。我來到果園，蘋果笑紅了臉。人們都說：“一場秋雨一場寒，十場秋雨穿上棉。這時我提醒大雁到南方過冬，提醒其他小動物儲存好食物，做好過冬準備。秋天我給人們送去豐收的喜悅。
冬天，我會變成一片片潔白美麗的小雪花，在空中旋轉着慢慢地落下來，我落在樹上，給大樹披上了白袍，我來到房子上，給房子戴上了白帽，我來到大地，給大樹披上了雪白的銀裝。給孩子們帶來了歡笑，快樂地堆雪人，打雪仗。
假如我是雨，一年四季我都會給人們幸福和希望，絕不給人們帶來災難，我要做善良，美麗受人們歡迎的雨。
描寫雨的小學作文 篇57
雨，一年四季都可以看到它的蹤跡。今天也不例外。瞬間天空出現了一道閃電，隨後便雷聲四作。很快空中就下下了第一滴水，接着是第二滴，第三滴……短短的幾秒過後雨就像雹子般浩浩蕩蕩地落下來。
窗外雨嘩嘩嘩地下，不一會兒就變成了傾盆大雨。
雨點爭先恐後地往地上落。它們狠狠地砸在了地上，濺起了小小的水花，成千上萬的雨點在一秒裏先先後後地落在地上，呈現出一副迷人、賞心悅目的畫面。有的雨點落在明如玻璃的河水上，使河面激起層層漣漪；有的雨點打在窗戶的玻璃上，像一塊橡皮泥一樣粘在玻璃上併發出啪“啪的'”響聲；有的雨點落在樹葉上，使樹葉上下搖擺着，好像在抱怨道這位不速之客雨的種種不是。雨點打在任何的東西上就會發出各式各樣的聲響，就像一場演唱會。
我呆在屋子裏，聽着這樣的演唱會，恨不得直接衝進着雨，和雨點來一次親密接觸，可是媽媽是絕對不允許的。所以我就打着雨傘走在雨中，豆大的雨點打在雨傘上，“砰砰砰”地響，隨後便從雨傘頂上像坐滑梯似的滑落了下來，滴在地上濺起了水花。我好奇地把手伸了出去，一兩滴雨點打在手掌心上，有微微的疼，也有一絲微微的沁涼。
雨給我們這個世界帶來了清新，每次下完雨，大地就像過濾般的清新。出去深呼吸一下，把清清涼涼的空氣往鼻子裏一吸，感覺整個人都像脫胎換骨了一樣，舒服極了。
春天的雨使大地的萬物都復甦了，同時也帶來了溫暖。
我愛這春天的雨！
描寫雨的小學作文 篇58
天然萬物的生計條件中，不能沒有雨水，否則，大地將一片乾枯，身爲人類的咱們，也無法生計下去。但水能載舟，亦能覆舟，瞬間大雨常形成人們生命和產業的丟失，像莫拉克颶風重創福建中南部、泰國水患，形成泰國觀光業和電子業丟失慘重等。
對我個人來說，雨卻是日子中的樂趣的根源。小時候，一下雨，我就開心的穿上雨衣和一雙黃色亮堂的雨鞋，對着花園的大水窪用力一跳，“碰！”水窪裏濺起的水花像鞭炮相同的炸開來，嚇得大人們驚聲尖叫，逗得自己哈哈大笑，這件雨中的樂事是其時小小年紀的我認爲最好玩、影響的遊戲了。
現在的我，最喜歡下完一場傾盆大雨後，陽光普照大地，天空又亮又藍，有時在天邊還會呈現一道美麗的彩虹來點綴天空，讓人感到一種從頭改寫心境的舒暢；雨後大地芳香的氣味使我恍然大悟，一切的煩惱全忘了，是最具療愈效果的`芳香療法；雨中的早晨，假如適逢我身處於高海拔山區露營，我會在模糊且伸手不見五指的森林中探險，手裏拿着樹枝，四處探究，感覺有某種深山怪物正盯着我看，並且自己還成爲了怪物的獵物，所以得緊握樹枝、堅持戒備以禦敵，這對日子在都市水泥叢林中的我來說，在野外雲霧中嚇自己有極大的快感。
雨，有時無情的沖垮房子，損壞家鄉，帶來災禍，有時創造出一個個浪漫風趣的日子場景，不論雨的性格是多麼的難捉摸，常常看那植物遭到雨水的潤澤後，長得又高又快，也更健康，我認爲雨水真是上天送給大地最好的禮物！
