【精品】敘事作文600字集合十篇

在日常學習、工作抑或是生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文根據寫作時限的不同可以分爲限時作文和非限時作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的敘事作文600字10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

敘事作文600字 篇1

清晨，窗外還是一片飄渺的白，整個大地被籠罩在一片死寂之中，只有寒鴉在電線杆上苦苦地哀嚎。一聲叫喚打破了這沉寂：“賣豆腐嘍！”

我從睡夢中驚醒，揉揉惺忪的睡眼，望向窗外——那個老婆婆又來了。

這個老婆婆是賣豆腐的。雖然我和奶奶經常光顧，但卻沒有人知道她住在哪裏，叫什麼名字，多少歲了，只知道她每天早上都會來小區，騎着舊三輪打轉着叫賣。

天，漸漸冷了。這時她剛好騎着三輪慢慢挪進我的視野。她騎着那三輪似乎極爲費力，這不禁讓我想起她的容貌：滿臉皺紋，梳得很整齊的`斑駁花發，雖然其他的什麼我記不起了，但她那渾濁的眼珠是那樣炯炯有神，好像還冒着光，讓我無法忘卻。

忽然，一抹亮紅的身影衝進我的視線——是一個穿紅棉襖的小女孩。我並不能聽清她們的對話，但老婆婆的和藹可親和小女孩的冷漠在我面前顯露無遺。只見老婆婆小心翼翼地拿起刀，凍紅的手指卻握緊了刀，乾淨利落地切下一塊，放在秤上，仔細稱了稱，接着又像是想到了什麼似的，往裏加了一小塊，最後微笑着遞給了小女孩。我默默地看着小女孩慌忙地離去，老婆婆騎上三輪消失在路的盡頭，車胎的痕跡深深地印在灰白的水泥路上。回憶她的笑容，我的心“咯噔”了一下，似乎看到了自己，但又那麼陌生，讓我揣揣不安。

這時奶奶開心地跑上樓來，對我說：“早飯燒好了，快下去吃吧！今天的豆腐很嫩又很多，能讓你吃個夠！”說完，奶奶望向了窗，“她可真是個好人啊！”

窗外雲開霧散，太陽的金光灑在我的臉上，驅散了嚴寒，猶如那老婆婆的笑容照亮了心。

我又望向了窗外，那車胎的痕跡在這暖陽中閃閃發光。“明天也會有好天氣吧！”我想。

敘事作文600字 篇2

上週三，是我們學校20週年的校慶，爲了慶祝這個日子，學校準備舉辦一場文藝演出。而我，非常榮幸地參加了武術節目的揮旗表演。

經過老師和同學們一個多月的精心籌備和刻苦訓練，我們滿懷信心地等到了校慶這一天。我早早地換上了演出的短袖服裝，來到預備區等候。無情的寒風吹在我臉上和身上，像刀割一樣難受，我冷得直哆嗦，但我還是咬緊牙關硬撐着。這時，四位支持人上臺宣佈這次文藝演出正式開始。由於我們的節目是第一個出場，所以心裏既是興奮，又是緊張。興奮是因爲臺下有一千多名觀衆觀看我們演出，這裏面有同學，有老師，有家長，還有外校的領導。能在這麼多觀衆的面前亮相，我感到無比自豪。緊張是因爲擔心等會兒上臺表演時出錯，比方旗在揮舞過程中卡在旗杆上，站錯位置，不聽節奏亂揮等等，這些我曾經在排練時犯過的錯誤會再次帶到臺上嗎？如果真的這樣，多丟人啊！我一個多月的排練豈不是都白費了？

就在這時，支持人念道：“請大家欣賞武術節目《武之魂》。”我立刻反應過來，把披在身上的紅旗取了下來，抖了抖旗杆，把旗子高舉過頭，鮮豔的.紅旗迎風飄揚。我們六個旗手神情嚴肅，昂首挺胸地整齊排列着，像一支訓練有素，威風凜凜的隊伍。剛纔的興奮和顧慮早已被我拋到九霄雲外，現在，我只想盡力地去發揮，爭取做到最好。音樂響了起來，我高舉着紅旗，與其他的旗手在節奏的伴隨下，圍着舞臺慢跑了一圈，然後站立成整齊的隊形，將紅旗高舉過頭揮舞起來，紅旗迎風飄揚，不時發出“啪”“啪”的響聲，氣勢一下子就被我們帶動了起來。接下來出場的打拳、舞劍的同學受我們的影響，也把武之魂的氣勢淋漓盡致地展現了出來。臺下頓時響起了雷鳴般的掌聲……

這可能是在我小學當中最後一次登臺演出，所以這次的活動對於我來說意義深遠，給我留下了難以磨滅的深刻印象。

敘事作文600字 篇3

我們人類有勞動節，在這一天大家都會勞動。動物們也有勞動節，這不，動物勞動節到了，動物們都開始勞動起來了。

螞蟻家族們最勤快了，他們開始搬運食物。四隻螞蟻一組，一起搬比自己大好幾倍的東西。這一組的螞蟻先去尋找食物，他們肩並肩地走着，這時它們在草地邊發現了一塊被人遺棄的蛋糕。大螞蟻說：“咱們一起來搬這塊蛋糕吧！”於是大家齊心協力把蛋糕搬起來向家裏走去。蛋糕很重，螞蟻們走一會兒休息一會兒。大家爲了這塊香噴噴的蛋糕，都在盡力。他們的觸鬚在不斷地相互觸碰，互相鼓勵，好累啊！但是他們仍然沒有放棄，堅持把蛋糕搬運到家。到了螞蟻的家，他們已經大汗淋漓了，大螞蟻拿出蛋糕分成四份兒，大家吃着香噴噴的蛋糕，開開心心地笑了。螞蟻們覺得勞動是最重要的，沒有勞動就沒有食物。

小鳥們也不例外，他們開始壘窩了。大家都去找樹枝和樹葉來搭一個形狀，再用更多的樹枝樹葉壘起來。所有的鳥兒都忙得不可開交，有一隻叫小瓜的小鳥，它也要壘窩築巢。於是他選了一處好位置，在一棵高高的樹丫上準備開始搭建。他用樹枝樹葉交叉擺放，壘好了窩的框架，還找了許多的乾草放進窩裏，這樣就暖和和的了。他又銜來五顏六色的花瓣整齊擺放在窩的周圍，裝飾他的鳥巢。還去四周尋找果子放在窩裏，作爲零食獎勵勞動後的自己。小瓜一會兒找樹枝，叼樹葉搭窩，一會兒挑花瓣裝飾鳥窩，忙了整整一下午，終於把窩做好了。小瓜認爲勞動是最重要的，沒有勞動就沒有自己的家。看着漂亮的鳥窩，新生活一定更美好！ 除了螞蟻和小鳥，還有好多動物也在勞動，瞧！松鼠在找松果，準備過冬的.糧食；蜘蛛在結網，裝飾她的新家；小白兔在給他的蔬菜澆水，期待新的收成；小猴子去植樹；棕熊收拾房屋；小狗去丟垃圾……他們知道勞動是最重要的，沒有勞動就沒有美好的家園。

動物們的勞動節可真忙碌啊，我們人類在勞動節的那一天也要勞動起來，因爲我們知道勞動是最重要的！

敘事作文600字 篇4

我們的校園——石筍，是個溫暖的大家庭，老師春風化雨般的關懷滋潤着我們幼小的心靈。特別是我們的班主任蒙老師，不僅教會了我許多語文知識，還教會我們懂禮、感恩、謙讓、拾金不昧等禮儀。這裏記錄着我成長的點點滴滴，它，便是我在校園的成長故事。

還記得那天早晨，我早早來到學校領早讀，剛走上講臺，突然，眼球被桌上的一個透明包裝袋給吸引住了。我拿起透明包裝袋，好奇地打開。頓時，眼前一亮，因爲袋子裏有三張百元大鈔！我欣喜若狂，想到爲了買一個樂高忍者拼裝玩具，已經做了三個星期家務勞動了。可還沒有湊夠錢，看來今天就可以如願以償了。這時，我忽然想起昨天下午廣播裏說有一個同學掉了三百元錢。我想，別人的東西怎麼能拿呢，這和偷有什麼區別？我應該把它交給大隊部。到底拿還是不拿，我猶豫不決，可眼前的三百元錢像磁鐵一樣牢牢地吸住了我的心，我正想伸手把它佔爲己有，可手一伸又縮了回去，因爲我想起了蒙老師的教誨——要做誠實守信的人。理智像箭一樣打破了我貪婪的想法，我立刻拿着錢把它交給了大隊部的馬老師。馬老師摸摸我的腦袋，笑眯眯地說：“你真是個拾金不昧的'好孩子，我要在全校早會上表揚你。”此時，我心裏如釋重負，終於長長地鬆了口氣。

第二天早會時，我站在操場主席臺上，望着迎風飄揚的五星紅旗和蔚藍的天空，耳朵裏傳來了老師的表揚聲：“這位拾金不昧的同學叫劉小鋒，就是他撿到三百元錢交給大隊部的，我們要向他學習。”話音剛落，操場上響起了同學們雷鳴般的掌聲。這一刻，我心裏的自豪感油然而生，因爲在規則面前我戰勝了誘惑。謝謝您蒙老師，是您教會我做誠實守信的人。

我愛石筍，我愛這裏的老師！這裏是我人生的起步，有童年的幻想，有未來的呼喚，讓我們一起在這裏茁壯成長吧！

敘事作文600字 篇5

“激情奧運，陽光體育”讓每個孩子都享受陽光體育帶來的快樂。星期四中午，學校舉行爲民工子弟學校捐贈體育用品的義賣活動。

吃過午飯，各班搬出了課桌與椅子， “小服務員”們把同學們帶來的物品整齊地排列在桌子上，有可愛的小玩具，有價廉物美的文具用品，還有許多精美的裝飾品。一張張熱鬧的海報、宣傳畫隨處可見。我們班的海報上是一個個可愛的.福娃，並且寫上了“買一送一”的廣告語。海報色澤鮮豔，畫面熱鬧，吸引了許多眼球。

義賣活動開始了，我們班的“小服務員”們有的記錢，有的拿商品，有的招攬客人。一陣陣吆喝聲此起彼伏。沒過多久，許多小朋友都到我們地方來買，一件件商品被小朋友們買走了。看着他們神采飛揚，我們心裏也感到樂滋滋的。可是還是有許多商品沒有賣出去，忽然，我們看見大哥哥大姐姐們一邊舉着牌子，一邊喊着：“走過路過，千萬不要錯過！”我們也急忙模仿着，把牌子舉得高高的，扯着嗓子喊：“買一送一！買一送一！”可是，沒過多久，我們的手痠了，嗓子也啞了，豆大的汗珠不停地滾落下來，還是買不出去，我們失望極了。觀望校園，只見同學們有的在路上攔住同學推銷自己的商品，有的想出各種低價促銷的政策，還有的在賣力地吆喝着。校園裏一片熱火朝天的景象，像一個歡樂的海洋。

義賣活動結束了，吳老師數了數錢，總共收入208元。吳老師把錢交給大隊部。我們真心的希望，民工子弟的孩子們能儘快收到我們捐贈的各種體育用具，和我們一起享受陽光體育帶來的快樂。

敘事作文600字 篇6

人人都說“學校是我們另一個大家庭，其他同學的是我們的姐妹兄弟，老師也就是我們的另一位父母了”我們的老師何嘗不是這樣的呢？他們個個都和藹可親，平易近人，讓誰都覺得是自己的父母。其中，我最愛，最喜歡的“母親”就是我們的班主任——劉老師。雖然劉老師只教了我們還不到兩年，但是在我的心裏，劉老師是我記憶中唯一一個能和我們談天說地，嘻嘻哈哈的人，讓我們感覺學習都很有趣、很有意思。其實以前的班主任也很好，但是沒有劉老師那麼好相處，感覺很長時間後，還是很陌生，沒有很多的快樂。讓我們感覺她一直是一名老師，而不是像一位“母親”一樣。而正是劉老師讓我們真真正正的理解到在學校裏的另一位“母親” 是什麼樣子的了。雖然劉老師有的時候很兇，但有趣起來非常有趣，而且我們人人都愛聽劉老師講她身邊發生的事情，每每逗得我們都哈哈大笑，連大牙都快笑掉了，別提多有趣了。不管什麼時候想起來，自己就會忍不住笑起來。

但在樂趣的背後也有辛苦的勞動。有的`時候，我們就會親眼看到劉老師的辛苦。每次上課，劉老師都會站着，但只要一坐下，劉老師就會捶腿、捶腰，因爲站了很長時間了。再說了，劉老師要給兩個班上課，而且每天上午的課程幾乎都是滿着的，只有下了課才能坐一坐，歇一會，但還沒緩過勁來，接着就上課了，所以劉老師纔會很累。其實不光劉老師，任何老師都是這樣，早出晚歸，有的時候忙得連午飯都顧不得吃、連午覺都顧不得睡，你說哪個老師不辛苦？

每個家長、每個人、每個工作者都這樣，一天到晚只有忙。所以不管對待什麼人，不管對待老師還是家長，都要尊重，因爲她們的辛苦你們是不瞭解的。

敘事作文600字 篇7

今年11月初，我們三（3）班來了一位特別溫柔、特別愛笑的大姐姐。對了，你沒猜錯，她就是我們班新來的語文實習老師——小李老師。她的到來給我們帶來了很多歡樂，我覺得小李老師比我們上一屆的語文實習老師——小陳老師還 要溫柔。現在，我們無論遇到什麼問題或困難，第一個想到要找的人就是小李老師，雖然小李老師是語文實習老師，可是我們在數學、實驗、英語課上的問題也能找她解答，小李老師真是個無所不能的全能老師啊。

就在前幾天，我和同學汪琳稀要去上管絃樂的練習課，但我們的數學作業還 沒批完，去數學老師來老師的辦公室找不到來老師，只好垂頭喪氣的走回到教室，心想：完了，這次管絃樂的課程肯定要遲到了，如果萬能的小李老師在就好了。說曹操，曹操到。我們看到一個熟悉的身影出現了，果真就是萬能的'小李老師，我倆就像看到一根救命稻草一樣，“噗的一聲”跑過去，等小李老師幫我們批完數學作業後，我們立即跑得象風一樣不見了。

快樂的時光總是那麼的短暫，小李老師半個月的實習期馬上就結束了。在分別的時候，我們全班的小朋友們都一窩蜂似的涌到小李老師身邊，大家一個個都爭先恐後的送上自己親手製作的賀卡，還 有小禮物，還 搶着要小李老師的簽名，QQ號，手機號......把小李老師忙得手忙腳亂的。這時候，有一個女同學突然大聲哭了起來，氣氛一下子“悲情”起來，搞得我的眼眶也紅了，怪難受的。

我給小李老師的賀卡上寫的是，希望您早日成爲一名優秀的好老師。其實這時候，同學們心裏想的最多的，當然就是希望小李老師能夠早點回來看看我們啊。

敘事作文600字 篇8

每天，在我們身邊都發生了許多事情。其中，幫老師登分這件事，使我很難忘。

那一天，是我們最後一天的期末考 試。考完試後，老師叫我下午過來幫老師登成績。我特別高興，因爲這是我第一次幫老師登成績。下午，我吃完飯後，高高興興地去了學校。到了學校後，我看見另 外兩個同學已經提前到了。這時，老師從辦公室裏走過來。笑着對我們說：“你們來了!”說完老師就對我們說了一些要求，然後我們就開始登分了。我拿起第一本 評價手冊，照着評價表填。前三本評價手冊填得都很好。但是到第四本的時候，我由於着急了，就把“優”寫成“良”了，這時，我不知所措，對另外兩個同學 說：“壞了!我登錯了!”他們走到我身邊看了看對我說：“哎!我把塗改帶借給你吧。”我剛拿到塗改帶，就趕快塗掉錯字。當時，我害怕極了，生怕老師批評 我。塗完後，我又開始登成績了。這時另外一個同學也出現了登錯分的現象。我一看她比我錯的還多呢!這時，她對我說：“咱們就不要告訴老師了，如果告訴老 師，老師肯定會說咱們的。”我考慮了一會說：“那好吧!”後來我又開始登成績了。可是，我心裏很不安。過了一會兒，我們登完了，剛想休息一會兒，老師走了 過來問道：“你們登的怎麼樣了?”我們說：“登好了!”此時，我的心裏緊張極了，生怕老師查出來批評我。突然，老師檢查到了我寫錯的那本了，我心裏更加害 怕了。老師說：“你怎麼做事這麼不認真呢?你怎麼能隨便改分數呢?分數是不能隨便塗改的!”聽了這話，我更加慚愧了，而且眼淚就快要出來了，我小聲說：“ 老師，我知道錯了。”老師聽了我的話後，摸着我的頭說：“知錯就改就是誠實的`表現，我原諒你了。”

我非常喜歡幫老師做事，雖然這次我登錯了成績，但是我知道做人做事要誠實。

[點評]：人物的對話寫得具體、樸實，是文章最突出的表現，說明用心寫文了。從小到大，犯錯誤是難免的，重要的是能夠知錯就改。

敘事作文600字 篇9

我們學校飯堂，說實在的，我不喜歡。特別是那飯堂阿姨，打飯時破口大罵，喋喋不休，唾沫星子橫飛，也不知道打來的飯和菜上會沾點什麼。當吃飯時親眼看到阿姨用掃把打掃桌子上的殘餘物又掃地時，那感覺像是在地板上吃飯，而地板又被大家踩來踩去的，似乎有一雙雙鞋子擺在你飯盒前。這就算了，還冒出個飯堂叔叔。

我對一個大老爺們幹這種活十分反感。加上對飯堂阿姨的厭惡，連帶着也討厭飯堂叔叔。他經常穿着一雙水鞋，帶着長長的、樣式十分老土的袖套；有時是藍色的有時是土黃色帶斑點的。他打飯時十分慢，整個人看上去呆呆的。飯堂叔叔你沒得罪過我，可我就是討厭你。可別怪我，誰叫學校飯堂這麼坑爹。

中午打飯晚了，菜就是一包榨菜和一大堆肥肉，想想就不開心。坐電梯時只有我和飯堂叔叔，還有兩個初一女生。我在心裏哀嘆了一下。那兩個女生笑着指向電梯裏的監控。原來不知是誰把電梯裏張貼的什麼文明用語之類的東西撕下來貼在監控上了。8樓到了，那兩個女生邊走邊笑着出去了。而我還在想着是誰這麼牛，敢這麼做。

可我也只是想想而已。飯堂叔叔卻踮起腳尖，伸手想撕下那張東西，卻怎麼也夠不着。他用力往上跳還是差一點。他那水鞋踮得老高，穿着土黃色帶斑點的袖套的手吃力地往上升，臉有些微紅。飯堂叔叔，不是我不想幫你，是我幫不了你，我也不夠高。在拼命地一跳後，他終於撕下來了。我原以爲他會隨手一丟，可他卻細心地把那張東西沿着撕下來的痕跡，又小心地貼上去。用佈滿皺紋粗糙的手指慢慢地壓掉粘貼時遺留在裏面的空氣。完了還小聲地嘆氣：“這幫兔崽子，哎！”貼好了的原是一行字“拾起的是一片紙，潔淨的'是一顆心”。

我該說什麼好呢？人家飯堂叔叔是來幹活賺錢的，卻如此愛護學校的電梯。而我們學校的學生卻……哎，撕下來的是一張帶有粘性的紙片，貼上去的卻是飯堂叔叔您的一顆心啊！飯堂叔叔您好樣的，我要爲您鼓掌。之前我討厭你，看不起你，可你的心靈卻比我的高貴得多。

敘事作文600字 篇10

週末最值得開心的事情莫過於捉蝦了。每當到了週末，寫完作業，就和朋友們到小河去捉蝦。帶上小桶與捕網，就走出家門。我捉蝦很難一次捉到很多，不過捉蝦的樂趣不在於多少，而在於過程。

大家各自拿好工具，分散在小河邊。往河裏看，清澈的河面下舞動的藻類植物和紋絲不動的巨大岩石成爲了蝦們隱匿的地方，蝦們弓着腰，體態輕盈，在河裏輕靈地遊動着。大家準備好了捕網，往河裏一灑，就猶如天羅地網一般，對河裏的蝦們形成了包圍圈，一個個捕網，密密麻麻的網線，好像就算蝦們動作再靈活，也逃脫不出被捕獲的命運。看着大家都灑好了捕網，我也開始用我的捕網構建一個包圍圈。

我將捕網放置在了離河面不遠的河中，靜靜等待蝦們的自投羅網。在耳旁不時響起大家捕獲到的說笑聲，而我的'捕網裏還沒有出現任何蝦的蹤跡，這讓我不禁躁動不安起來。大約過了一會，終於隱隱約約看到有一隻體型很小的蝦緩緩地向我的捕網這裏游來。我屏住了呼吸，目不轉睛地盯着蝦的移動。蝦進到了捕網的範圍內，似乎也一動不動了，我見狀開始緩慢的收網。隨着我持續地收網，分開的捕網漸漸變成了一個口袋，正當我認爲已經大功告成的時候，捕網裏的蝦忽然不見了。蝦就像會法術一般，消失在我毫無破綻的捕網之中。我看到此幕，大爲困惑。心想：怎麼就憑空消失了呢？是哪裏出了什麼問題嗎？我將捕網從水中全部拿起，左瞧瞧，右看看，一顆顆水珠從網線上滑過滴到草地上。忽然，我看到在捕網的一個地方有一根網線斷開了，而那個空缺是能夠讓蝦逃離的。蝦大概就是這麼逃脫的吧。我這麼想。就像盾牌一樣，盾面有破損的地方就會給敵人可趁之機，而捕網亦如此。

望着已經不能再用的捕網，心想凡事都要仔細準備考慮完全才可以啊，否則就會出現這種窘況。收拾完工具，得知大家都已經捕獲到不少蝦了，於是就去借用他們的捕網，幫大家一起捉蝦。