【精品】五年級敘事作文十篇
在平凡的學習、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那麼你有了解過作文嗎？以下是小編精心整理的五年級敘事作文10篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
五年級敘事作文 篇1
星期六的下午，我化完妝後就去參加三鄉美食節的表演，一去到，哇！人山人海，同學們都化了妝，還穿得很漂亮，舞臺裝飾得很華麗，有紅紅的地毯、長長的柱子……。
今天我們準備了很多表演的節目，比如：笛子、二胡、中阮、揚琴……。表演正式開始了！首先由主持人上場報節目，這麼多節目之中，我最喜歡就是曹一葦等4人表演的跳舞，很有趣！她們一會一字馬像個一字，她們還會拱橋像一個彎彎的月亮。到下半場了，到我當主持人了，我第一次當主持人真緊張，因爲我怕聲音不夠大、麥克風會掉到地上、會忘記臺詞，所以我很緊張，過了很久表演結束了，因爲老師叫我們回教室集合，所以沒得去走一走，回到教室，老師還發小禮物獎勵了我們呢！後來老師就說：“放假了。”我就高高興興的走了。
下次我還想當主持人。
五年級敘事作文 篇2
謝景陽認爲匡葉是一個很漂亮很樸實的女孩子，謝景陽很喜歡他，謝景陽第一次見面就愛上她。謝景陽知道匡葉很喜歡漂亮，無論是衣着打扮，還是別的什麼都很欣賞匡葉，匡葉的頭髮豎下來，謝景陽認爲她衣服和褲子搭配得很好，那張小圓臉比洋娃娃還要可愛，匡葉和謝景陽差不多高，年齡和謝景陽一樣。謝景陽很喜歡聽匡葉的聲音
匡葉也很愛謝景陽，。有一天放學匡葉抱着謝景陽的腰，謝景陽傻了一下。謝景陽說：“你幹嘛？”匡葉說：“我愛你。”我！我！我！……有一種說不出的感覺。匡葉和謝景陽找了個地方開始同居，一天下午匡葉抱着謝景陽親了一下，謝景陽一下子被傻醒。謝景陽這兩次傻是因爲匡葉太愛謝景陽了，同時謝景陽也太愛匡葉了。謝景陽跟匡葉相處得跟夫妻一樣親親熱熱的。
可好景不長，一天下午體育課。匡葉去上廁所李斌跟着也進了女廁所。李斌趁匡葉不小心親了一下匡葉。正好被謝景陽看見。謝景陽很傷心，匡葉哭了。謝景陽原諒了匡葉和李斌。
通過這件，謝景陽知道失去一個愛人比失去一切東西還要痛苦。所以他下定決心要保護匡葉不讓別人搶走。
謝景陽愛匡葉……
五年級敘事作文 篇3
5月25日下午，氣壞着緊張和興奮的心情參加了我成爲小記者的第一次活動——風箏DIY。
我們乘坐着大巴來到了美麗、整潔的東方紅郡售樓大廳。大廳內十分熱鬧，有孩子，有青年，有領導，他們個個臉上都洋溢着燦爛的微笑，直到一位氣質非凡，與衆不同的老師優雅的走上來後，霎時鴉雀無聲。這位老師不但給我們栩栩如生、神情並貌地講解着畫風箏的技巧和方法，還給我們欣賞了許多讓人眼前一亮、造型獨特、讓人目不暇接的優秀作品，還沒等老師解說完，很多小記者就迫不及待、躍躍欲試的拿起手中的彩筆動起手來。有的工筆細描，想姑娘繡花那樣細緻，有的揮筆速寫，迅速地畫出風箏上的輪廓。美好的時光總是那麼短暫，一轉眼，一件件栩栩如生、獨具匠心的作品呈現在我們眼前，讓人眼花繚亂，一個個八仙過海，各顯神通，大展自己的風采。
哎，好景不長!眼看小記者們戀戀不捨、意猶未盡地離開了活動現場，我相信這個活動一定會深深的印在我們的心裏 。
五年級敘事作文 篇4
公園裏的猴子可有趣了，有大的猴子，有小的猴子，有年輕的猴子，有老了的猴子，那些猴子憨態可掬，特別是吃東西的時候和玩耍時，那可愛的樣和那搶東西的勁，總是逗得遊客哈哈大笑。
今天，爸爸、媽媽帶我往公園玩耍，走着走着，我們就到了猴山，那裏的猴子可真多啊，全被關在籠子裏，籠子裏還有一座高高的假山，也許這就是猴子們的“娛樂場所”吧。那些猴子可活潑了，一會兒往上爬，一會兒往下跳，可真好玩。我走到售票處，買來了一包花生米，給猴子們吃。猴子們一見到我手中的花生，就像鐵見到了磁鐵，大大小小的猴子全都用擠了過來。它們一個個的把毛茸茸的小手伸出籠外，問我要花生。那小手可真可愛啊，那麼多的小手，我都不知道先給哪個好，我只好抓一把想籠子撒往，那些猴子一看見花生，就跑過往搶，搶到的呢，就坐在假山上，用那雙小手輕輕的把花生剝開，拿出花生米來吃。你看那邊的那兩個猴子，一個大一個小，那個大的剛纔搶到了兩顆花生，它們正坐在一起，那個大的猴子剝花生給小的猴子吃，那個小的猴子，吃的津津有味的，有趣極了。
猴子的吃態憨態可掬，玩耍時的情景更令人哈哈大笑。猴子們吃完東西后，就聚成了一幫，圍在了一起，似乎在踢着什麼，仔細一看，哦，是一個巴掌大的小足球。他們似乎分成了兩隊，像運動員似的，有模有樣。看，這邊的這個猴子用手把球一扔，那邊的一個猴子由頭一撞，那一個小一點的猴子在這邊帶着球，而它的後面呢，一羣猴子在追着，其中有一個跑的較快的，捉住了帶球的猴子的尾巴，隨着走，那帶球的猴子似乎極爲生氣，腿一甩，把那個拿着它尾巴的猴子踢到了一邊，撞到了後面的這羣猴子，後面的這羣猴子由於被撞了一下，全部都摔倒了，這把我們逗得哈哈大笑，笑得眼淚都快出來了……
公園裏的猴子真有趣啊！
五年級敘事作文 篇5
我的課餘生活豐富多彩，看書、做遊戲……都是我的至愛，但我最喜歡的還是和老爸在棋盤上肆意廝殺。
這不，我們又拉開架勢，準備大戰一回了。我想來個“明修棧道，暗度陳倉”，於是表面上用兵殺向對方，實際上我是想取他的.馬。還真好騙，老爸真的上當了，他向我發起了一連串的猛攻，想讓我的“車”出戰，哪料到我不用“車”，而用“炮”和“馬”發動反攻。這一攻不要緊，把他的“炮”和“車”都打掉了一個。正在我洋洋得意時，老爸識破了我的計謀，對着我的陣勢發動了第二輪更猛烈的進攻。我一看，傻眼了。我的兵將被他的打得只有四處逃竄的命。我慌了，趕緊調兵遣將，和他打“車輪戰”。好不容易見他快輸了，我就把“車”調出來，哪知道誤中他計，使我“傷亡慘重”。結果不得不和老爸以和棋告終。
下棋真好玩啊！課餘我還要多多練習，爭取早日戰勝老爸。
五年級敘事作文 篇6
這學期，我們很光榮地接受了一份工作——檢查各個班級做眼保健操的情況。
“眼保健操開始，閉眼......”每當這熟悉的聲音響起，檢查就開始了。我和同班同學唐逸凡檢查北樓，另外兩位同學檢查南樓。音樂聲已經響起，但是仍有個別教室“乒乒乓乓”的敲打聲和講話聲此起彼伏。隨着一聲“檢查員來了!”教室裏立刻安靜得連根針落在地上都聽得見。可我們剛走才過幾秒，身後又傳來打鬧聲，像滾燙的開水似的沸騰起來。於是我們來一個馬賽迴旋，將他們逮個正着，難逃扣分的厄運了。
當然也有紀律好的班級，哪怕沒有老師，也可以做到：一不說話，二不打鬧，三不寫作業，認真地做眼保健操。
近年來，小學生視力逐漸下降，近視的人日益增多，每學年的常規體檢，都有新增的同學，需要去醫院複查眼睛。平時，讀書，寫字姿勢不端正;看電視，玩電腦時間太長;做眼保健操心不在焉......這些不良的行爲習慣都會使損害自己的視力將來考軍校，測試飛行員......無論你其他方面多麼優秀，但只要你鼻樑上架着一副沉甸甸的眼睛，他們都會把你拒之門外的。
人腦接受的信息，95%來自於眼睛。戴鏡框眼睛具有給眼睛帶來外傷的風險。戴隱形眼睛，容易引起角膜炎等。有專家測算過，如果從小學四年級開始戴眼鏡，100度，到高中畢業，近視度數有可能達到500-900度，毫無疑問，會對高考產生一定影響。
近視的危害顯而易見，眼保健操的好處也是有目共睹的。班級被扣分，只是小小的懲罰，視力的損傷纔是真正的厄運!爲了保護這心靈的窗戶，請同學們改掉不良的用眼習慣，認真做好眼保健操吧!
五年級敘事作文 篇7
爲了讓同學們感受春天，走進大自然，學校組織了春遊活動！
在一個陽光明媚日子，高新一小的同學們異常的興奮！爲什麼呢？因爲大家馬上要春遊了！清早，，師生們坐上大巴車出發了，大概開了兩小時車後，來到了春遊的地方——自然王國，春遊正式開始了！同學們觀賞了多肉植物，在多肉前拍了大合影，玩了拓展小遊戲。其中最刺激緊張的就是拔和比賽了，同學們抓緊繩子，使出九牛二虎之力往後拉，都想讓自己的隊伍取得勝利，結果女生隊竟然以二比零的優勢戰勝了男生隊！吃了午飯後我們又開始走迷宮，每個人都走得氣喘吁吁，累得快趴在地上了，可是總是走不出去，原來簡單的走迷宮也是需要記憶技巧和過硬體質的！同學們還觀察了可愛的小動物…有可愛的小兔子，我們餵它吃菜，發現小兔子只喜歡吃菜杆，不喜歡吃菜葉呀！還看了機靈的小倉鼠……同學們意猶未盡，春遊就結束了，同學們戀戀不捨地上了大巴車。
大家把陽光、綠樹、草地……把大自然都裝進了我們的眼睛裏，裝到了腦海裏，留下這美麗難忘的春的回憶！
五年級敘事作文 篇8
眼前是白茫茫的一片。突然傾盆大雨不約而至。水滴打在了我的頭髮上、身體上，更打在了我的心中，是那麼痛，那麼重。像被一張無形的網牢牢抓住，令我難以呼吸。這時，淚水無聲無息已跑到了眼眶。我使勁眨眼，可它還是順着臉頰流了下來。
你記得嗎？那是學期開始的第一節美術課。我一翻書包，糟糕！早上急急忙忙來忘了帶剪刀，那可如何是好呀！當我像熱鍋上的螞蟻時，我的小聰明又幫了一把——向別人借不就好了嗎！哈哈，我實在聰明瞭，連我自己對自己都佩服地五體投地。可我向誰借呢？我把目光投向了剛轉學來的你。“能和我共用你的剪刀嗎？”我的心像十五隻吊桶打水——七上八下。你有點猶豫不決，但還是把剪刀放在我倆的中間。終於，煎熬的三十六分八十八秒過去了。我深深吸了一口氣。望着你那微微翹起的嘴角，心裏流過一股暖流。
“光陰似箭，日月如梭”，我們成了形影不離的朋友。感情越來越來深，矛盾也越來越深。因爲這個連最後一句話，也是沒輕沒重的氣話。
我對你的感情中有愛，也有恨。愛是因爲你是我最信任的朋友，恨是因爲遇到了你，如裏沒碰到你，就不會把心窩子掏給你，我現在就不會傷心，就不會流眼淚。
五年級敘事作文 篇9
今天是暑假的我第一天，媽媽就急不可耐的將我送回了奶奶家，我也就欣然接受了，那裏畢竟是我的想去的地方，在我看來，奶奶家就是我的樂園。
和往常一樣，我都要和奶奶一個被窩住一晚，無論多麼熱，今晚也不例外。
奶奶摟着我，小風扇朝向我，我們說着不在的時候各自覺得有意思的事情，就是在這時，我瞭解了村莊路的人和事，奶奶也知道了我們小孩子的喜好。
第二天，奶奶就開始給我收拾房間了，和以往不同的是，今年收拾起來比較的麻煩，一些準備工作幾乎沒有做，都是媽媽在做了，看着媽媽忙碌的樣子，我纔想起來，前些日子，奶奶來過我們家，還住了不少日子呢，一些親戚也都來我們家，說是看望奶奶，啊！我現在才明白，我的奶奶原來是生病了，她老人家還在恢復中呢！怪不得媽媽急着把我送回家，而且我的房間也沒收拾好呢，奶奶的體力和精力大不如從前了。看着媽媽汗流浹背的深情，奶奶坐立不安的樣子，我再也不能當旁觀者了，而且媽媽也該上班去了，我送走了媽媽，並且告訴她："媽媽,你放心吧,我會幹的,不會的地方,我就問奶奶,奶奶一教我就會幹了."
我開始打掃了房間,將蚊帳掛了起來,本想歇一會兒,可是,涼蓆子還沒有鋪呢,再找一找涼蓆子在哪?
這時候，奶奶已經在東屋裏喊我了：“樂樂，快過來那涼蓆子，這東西還真沉，我怎麼還拿不動他了"，這時我發現，我的奶奶已經上氣不接下氣了，我心頭一熱，鼻子一酸，一滴眼淚流出來了，我趕緊擦乾了淚，我怕奶奶看看難過，傷心，在她的心田裏，她是捨不得我幹活的，總是把我這個孫女捧着，當公主侍奉的，要不是力不從心，她早就給我把房間收拾好了，把涼蓆鋪上了。
我沒問你娘倆把那個沉重的涼蓆子打開，用抹布擦了擦，其實也沒有灰塵，因爲奶奶包裹的嚴嚴實實的，裏面是進不去灰塵的，我要把涼蓆往屋裏拿，準備鋪在牀上了，奶奶阻止我，不用忙，等一會兒讓太陽曬曬，曬透了再趁熱鋪上，等到晚上涼透了再躺在上面睡。奶奶，我的奶奶，一個農村的老人，他根本不知道她的生活常識簡直超過了那些專科畢業的醫護人員，她是在教我怎樣用陽光殺菌，怎樣保護皮膚，怎樣保證涼蓆的壽命。
經過親自和奶奶鋪涼蓆，我感受到了奶奶的愛，這愛是來自骨子裏的，她不僅僅是在跟我吃好吃的，用好用的，她還懂得教導我怎樣生存的更好。我更感受到了一個孩子在家人面前的幼小，奶奶生病了，大人們該是怎樣的煎熬，可他們沒有讓在我面前表現出來，只是用他們的方式表達着對家人的關愛。
奶奶，媽媽，我的親人，何時我才能像你們一樣不再需要你們的護佑，就像你們護佑我一樣護佑你們呢！我想這一天已經從此開始了。
五年級敘事作文 篇10
20xx年9月28日，就是我去參加學校秋令營活動的日子。
到達嘉興南北湖以後，我們馬上進行了“破冰之旅”活動。我們隊的破冰主題是葉老師設計的“反應遊戲”，就是一開始，葉老師說哪兒，我們就不能點哪兒。我發現，葉老師說的只有五個部位：嘴、眼、耳、鼻、臉。每次叫到我都是臉，但是我還是不自覺的點臉，自己都要笑死了。
當天下午，原定的定向活動改成了真人CS。我以前沒玩過，在第一輪中我就把自己人打死了，玩着玩着我就有點摸到門道了，這時我發現有幾個人總喜歡打我，那我也不客氣，盯着他們打……一下午不知不覺就過去了，我覺得這個遊戲真好玩，下次也要讓爸爸帶我去玩真人CS。
第二天下午的活動是定向活動。首先，我們要把炸藥包運送到指定地點，途中不能使包內物體發出聲音，送到炸藥包後要矇眼走路，樹上綁着很多線，要摸着線走過去，我擔心一頭撞到樹上，所以走的很慢，不過總算及時走到終點。下一個項目是矇眼拿糖，整個小隊連在一起，前面的人都矇眼，只有最後那人可以看見，由他指揮，他拍前面人的左肩膀或右肩膀，示意隊伍向左或向右，消息一路傳遞到第一人這裏，第一人帶領整個隊伍向左或向右。本來以爲很簡單的遊戲，結果中間老是發生傳遞錯誤導致隊伍走錯方向，讓旁邊看的人哈哈大笑，這個遊戲讓我們知道了團隊協作的重要性，漸漸地我們的隊伍不再走錯路了，最終終於如願以償的拿到糖……
最後一天的活動是“蘋果的誘惑”，就是帶着一個蘋果在湖邊玩，到結束時檢查蘋果，如果蘋果上有損傷，就不能得到獎勵，如果把蘋果啃掉，還要受到懲罰。最後我的蘋果完好無損，得到了一把扇子作爲獎勵。
秋令營的時間過得太快了，一下子就要結束了，我都有點依依不捨，下次再有這樣的活動我一定要參加。
