【精品】五年級敘事作文彙總十篇
在平日的學習、工作和生活裏，大家對作文都不陌生吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。你知道作文怎樣寫才規範嗎？以下是小編爲大家整理的五年級敘事作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
五年級敘事作文 篇1
一條清澈見底的小溪，終年潺潺地環繞着村莊。溪的兩邊，種着許許多多的垂柳，那長長的柔軟的柳枝，隨風飄動着，好似上百個姑娘在展示她們婀娜的舞姿，是那麼美，那麼自然。垂柳下面河邊有幾位叔叔帶着漁具正準備到深水區釣魚呢！
即使天旱，這條小溪也不會乾涸，村民平時靠它來灌溉田園，清洗衣物，點綴風景。有時，如果連着好幾天都是晴天，小溪會變得很綠很清很漂亮；但如果下了雨，小溪便變得非常白非常渾。
從外婆家到爺爺家的路上，要經過一座長石橋，我小時候特別喜歡把一路上採來的野花、狗尾草丟下去，讓溪水把它們送到遠方。
夏天到了，我和一羣六七歲的小朋友，最喜歡挽起襪褲，光着小腳丫，來到溪裏游泳，或是爬開石頭尋找小魚、小蝦、小螃蟹，抓來養在玻璃瓶裏玩。
我愛我的老家，那是我出生的地方。我家十分漂亮，客廳裏有一個大大的電視和柔軟的沙發；我的房間裏有一張大大的牀，夠三個小孩睡了。我的牀右邊是一個漂亮的古式衣櫃；左邊是一個大大的書桌，那是我寫作業的地方
我愛我的老家，大家過着守望相助的太平生活。那段日子，深深地印在我的腦海裏，那些美好的印象，我永遠都不會忘記。
五年級敘事作文 篇2
我最敬佩的人當然是我的爸爸莫屬。
爸爸的數學很好，一般的難題根本難不住他，可我卻常常對這些難題望而卻步。瞧，這道題又把我給難住了。“10個兄弟分100兩銀子，後一個人比前一個人分到的少，每相鄰兩個人相差的質量都一樣，但究竟相差多少不知道。現在知道第八個兄弟分到6兩銀子，每相鄰的兩人相差多少？唉，真難算，問問爸爸吧！想完，我便問爸爸這首題該怎麼做。爸爸皺着眉看了一會兒，便指着題目對我說：”這裏有10個人分100兩銀子，之間的差相等，可以把10個人分成50組可以得知每組20兩銀子。用20-6可知第八個兄弟一組的每三個兄弟所得的錢數爲14兩銀子，再用14-6求第八個兄弟與第三個兄弟之間各個兄弟相差的錢數的總和，最後用14-6的差除心8-3，商是1.6，每相鄰二人相差1.6兩銀子。“我若有所思地點了點頭，說：“哦，我明白了。”
我不僅佩服爸爸的敏捷思維，還很佩服爸爸的那種鑽研勁兒。有一次爸爸在網上下圍棋，遇到了一個關於三三的問題，假如黑棋點了三三，白棋該如何突破，黑棋又該怎麼防守。爲了這個問題，他把家中所有的圍棋書統統搬了出來，拿着棋子，皺着眉頭，跟書上學，就這樣，他一連鑽研了好幾天，終於把這個問題搞清楚了。
我佩服我的爸爸。
五年級敘事作文 篇3
“叮鈴鈴，叮鈴鈴！”小鬧鐘敲響了7點鐘大哥哥的家門，熟睡的小剛聽到了鈴聲，迷迷糊糊地按了鬧鐘的聲音開關。過了一會兒，他又拿起小鬧鐘看了看，“呀！”他立刻踢了被子，完全沒了剛纔的倦態。都7點了，要遲到了，快點跑！小剛匆匆洗漱完畢，急急忙忙地吃完早飯，以比劉翔還快的速度衝到了學校，路上的行人都沒看見他，還以爲是一陣風呢？
小剛纔踏進校門，上課的鈴聲就響了。小剛長嘆一聲，“唉！這回可倒大黴了，又要聽魔鬼老師的第n次批評了，先做好心理準備再說：深呼吸，吐氣，向着充滿批評的教室衝去。”小剛一口氣跑到了六（1）班，正好看見魔鬼老師在給同學們上新課，他壯着膽子喊了一聲報告。全班同學的目光都集中在他一個人身上，使他立即感覺一陣寒意，老師看了看小剛，說：“小剛同學，你今天爲什麼會遲到？”小剛小聲說：“對不起！老師，我睡覺睡遲了，所以今天早上遲到了。”老師一拍桌子，站了起來，瞪起那雙嚴厲的眼睛，推了推眼鏡，對小剛說：“小剛，你這句話都說了多少遍了！每次都睡懶覺，睡懶覺，你都睡懶了，就不能有點新意，比如說：鬧鐘壞了，昨晚失眠了，……．”“報告老師，我想不出這麼多辦法，再說了，您的腦瓜多聰明呀！我一個笨腦瓜怎麼能跟您比呢？您可是學富五車呀！”小剛心想：哇哈哈，這老師最喜歡聽別人讚揚她了，她肯定特高興，我可有開心的日子過嘍！魔鬼老師笑眯眯地說：“是嗎？呵呵，謝謝你誇獎！看你這麼說的份上，我來問你道題，答對了，就放你進來。”小剛胸有成竹地說：“老師您問吧，什麼問題都難不倒我這個智多星！”“好！那老師問你，小夫子有一堆花生，老夫子也有一堆花生，把他們的花生放在一起，有幾堆花生？”小剛不解：“這不是腦筋急轉彎嗎？”“對呀！你能猜着嗎？”小剛撓撓頭，想了想說：“哦！我知道了，是一堆！”老師高興地說：“恭喜你，小剛同學，你答對了！你真聰明！你已順利通過考試，加油幹！你一定會成爲好學生的！請進！”
小剛高興得都快飛起來了，今天總算不用罰站了，還被老師表揚了一回，他能不高興嗎？
這次雖然沒被懲罰，但是，小朋友們！遲到可不好玩，你可不能像小剛一樣做一個總是遲到的人哦！
五年級敘事作文 篇4
目的地到了，大家的歡聲笑語還在耳畔迴響，這一次的秋遊，我想，一定是最獨特的……
度過了鬧哄哄而又略感漫長的車程，我們順利抵達良渚博物院。導遊老師介紹了幾項需要我們瞭解的內容，並強調了注意事項，這才讓大家參觀。邁進大木門，略昏暗的燈光襯着各種展覽品，一種神祕的氣息撲面而來，全班沸騰了，紛紛分散，四處參觀。
我被腳下的玻璃地板吸引了。玻璃鋪設的地板下面是良渚村莊的模型，栩栩如生。第一展館裏，施昕更先生的雕像被端正地擺在入口處。順着雕像往裏走，是各式陶器及良渚的發展史介紹。第二、三展館，陳列的也幾乎全是瓷器，那是以前良渚人民日常的用品，而現在，成了那一段歷史的見證者……良渚文化，竟如此奇妙！
參觀結束後，大家已又饞又餓，於是，立刻找了一片草坪，開展了秋遊最令人期待的一個環節——野餐！
我們組似乎與雞“有仇”，帶來的熟食有雞腿、雞翅、雞排……可謂是雞的“全家”。組員們毫不客氣，伸筷便夾，津津有味地品嚐着各家的美食，吃相雖不雅觀，氛圍倒也其樂融融。
然而，好景不長，雞肉的氣味香飄十里，其餘組的同學紛紛向我們組“進攻”，無情地夾走一塊又一塊噴香的雞肉……
一眨眼，五六個滿滿當當的飯盒幾乎全見了底，我們驚呆了。爲防止“敵人”再度入侵，我們夾完了所剩無幾的幾塊雞肉。屋漏偏逢連夜雨，乾糧也被掠奪了，這在我們組，可是從未發生過的啊！看來，是我們帶來的食物太誘人！
勉強吃飽後，我們開始了玩耍。我和王同學參加了“兩人三足”的遊戲，我同她商量妥：喊一，邁出綁在一起的腳；喊二，邁另一隻。“正式比賽時，我們極有默契，取得了不俗的成績。
一片成斜坡的草坪，也成了我們的玩耍勝地。大家摘柳條，編柳冠，獻給美麗的王老師與應老師。
調皮的張同學總能想到有趣的法子。斜坡給了他莫大的靈感——他平躺於坡頂，身子一翻，以“鉛筆滾”之勢滾下了坡。大家見了，興奮不已，也一一模仿了起來。不遠處，是威嚴、沉默的良渚博物院，那是歷史的縮影；而我們這邊，笑語、歡聲一片，早已停不下來……
照相機，定格住了那一刻的美好！
五年級敘事作文 篇5
上個星期五，我們學校組織了一次年級活動，主題是《放飛我們的夢想》。這真是一場別開生面的活動。
等到主持人報幕完畢，五（一）班的同學就入場了。我很奇怪，爲什麼他們表演的節目叫《搓冰進行曲》呢？沒等我多想，音樂響起了。看着五（一）班的同學的舞蹈，我驚呆了。他們的隊形時不時地如同變魔術一般變幻。我的目光一直盯着第一位同學，但幾秒鐘後，他如同人間蒸發一般，好像消失在了隊伍中。可是，幾秒鐘後，他又奇蹟般地出現了。這真像在玩“大變活人”。只見他們的隊形一會兒方，一會兒圓，一會兒像一棵挺立的大樹，一會兒又像一隻翱翔的雄鷹。我看呆了，彷彿這些動作都是排練了幾年似的。表演結束，我情不自禁地鼓起了掌，並在心裏暗暗地佩服這些小演員。
緊接着，輪到了五（三）班，音樂再次響起。呀！怎麼這麼熟悉的音樂呢？我想了想，原來是二OO八年的南非世界盃的主題曲啊！等我想完，三班的同學們已經開始了舞蹈，只見他們兩個結成一隊，面對面地跳着，動作也是五花八門，與一班不相上下。
一班和三班雖然表演得好，但他們的表演都是舞蹈。有沒有多樣一點的呢？有！那便是我們班的詩朗誦。
只見我們快速入場，作爲領誦的我，手心不由地開始冒熱汗，左手更是死死地抓緊了話筒。音樂響起，我聽着音樂，數着節拍，等到了時機，我便大聲地念出了我們朗誦的題目《中華少年》！伴隨着我的起頭，其他三位領誦的同學也開始了朗誦。我們的詩歌真是氣勢雄偉！我用餘光瞄見了其他班的同學們一臉的驚訝，那神情彷彿在說：“天啊！四班的同學們朗誦得真好！就連我們華麗的舞蹈也是小巫見大巫了。”隨着我們氣吞山河的朗誦結束，臺下爆發出了一陣陣雷鳴般的`掌聲。我驕傲地躹了一躬，便快速地走下了舞臺。
俗話說：歡時易過。愉快的年級活動很快就結束了。可是各個班精彩的演出還在我的腦海裏揮之不去。這真是一場別開生面的年級活動，讓人難忘，讓人回味無窮！
五年級敘事作文 篇6
微笑，對於有些人來說，只是動動嘴脣，沒有什麼。但在那些曾經因爲微笑而改變的人來說，微笑似乎更像是迷失方向時的指南針，飢餓時的美味佳餚，久旱之中的一次甘霖。
微笑它那麼的簡單，有時，也許不爲所動。但有時，它卻能給人陽光般的援助，波濤般的勇氣，清風般的撫慰，天空般的胸襟。
如果你見到震後汶川的小朋友，無需大費口舌地向他描述明天的太陽、未來的希望，只需給他一個真誠而溫暖的微笑，他就能感受到你心中默默流淌的真切關懷。
人生最大的樂趣，就是用微笑面對一切。悲傷時，微笑就是快樂；邪惡時，微笑就是正義；失敗時，微笑就是成功。用微笑面對一切不愉快，不愉快就會被微笑渲染，慢慢融化，徹底消失在你的腦海中。
人的一生，好比一瓶水，由你不斷往裏面添加悲傷、快樂、成功、失敗、邪惡、善良……漸漸地，它變成了一瓶酒，當你快走到人生盡頭時，這瓶酒就差不多釀造好了。這時你可以慢慢品味這一生的味道，回憶你這一生是怎麼度過的。大家應該多往那瓶酒里加一些微笑，那樣，等你老了，再來回味那瓶老酒時，會更香，更醇！
五年級敘事作文 篇7
說到寒假總是不免地想起了吃火鍋。
今年的大年三十晚上，家裏的安排是一家子聚在了桌前，擺上一盤盤的料，葷的素的，各種顏色的也都有。像是有嫩綠的青菜啊，鮮紅的蟹肉，粉紅的蝦丸，棕色的海帶，白色的粉絲……好似桌上開了個花圃。光是看着便讓人多了幾分食慾。
一口小鍋裏倒入一些骨頭湯在那桌中央煮着，不斷地冒着些白氣上來。一家子藉着各種空子聊着一年來的各種感受，經歷。可以從天聊到地，從大街聊到小巷，反正各種隨談。我作爲學生總是要不免地提及成績，但是好在這次期末考考的還過得去，算是沒辜負家人的期望。
“要在新的一年裏再接再厲爭取有個更好的成績啊！”我這樣在心裏暗暗下決心。
漸漸地湯滾起來了，像好些魚眼睛。爸爸熟門熟道地夾起了些豆腐、青菜、粉絲，一樣一樣慢慢地放下去。大概是因爲平常的生活節奏比較快，對於吃飯我一般都是狼吞虎嚥，吃的大多還是快餐，只要求快不理哪一家，更別提有玩味的空檔去欣賞細緻淡雅。所以當我看見爸爸這麼煮東西的時候感覺太不大氣，拿東西的量和煮東西的速度都顯得太小氣了。於是我等不及夾了一大把粉絲就要往鍋裏放。
“等下，”奶奶叫住了“孫啊，怎麼這麼急，哪有吃火鍋一下子放這麼多東西的？”“啊？”我愣住了“吃火鍋又不是喝茶，爲什麼要慢慢來？”“這吃火鍋不等同於喝粥，東西就應該每次放少一點，然後多放幾次。要是一下子放得太多，煮的反倒不快，而且還容易把東西煮爛。就這樣每次煮一點吃的也好消化些。”爸爸跟我解釋道。“哦——懂了！”我拍着頭不好意思地嘿嘿笑着。
食物漸漸煮好了，媽媽起身微微地仰着臉，覷着眼睛，從氤氳的熱氣裏伸進筷子，夾起食物放進我們每個人的碗裏。爺爺奶奶身子不便了，鍋又離得遠了些，我便幫他們盛些食物，爺爺奶奶欣慰地誇了我幾句。我自己碗裏的倒是父母盛的多。火鍋沸騰着，整個屋子都蔓延着一股暖暖的味道。冬天應有的寒冷被關在了門外。突然想起朱自清先生的那句“外面雖然老是冬天，家裏卻老是春天。無論怎麼冷，大風大雪，想到這些，我心上總是溫暖的。”我想我們家現在的場景算不算先生他描寫的呢？一家人聚在一起有說有笑，不緊不慢地吃上一頓飯，這就已經是一種平凡卻也溫暖的幸福不是嗎？這種平凡可能已經是很多人傾其一生都無法得到的了。
平常吃一頓飯可能都沒超過十分鐘，而這頓火鍋卻吃了很久很久，久得讓我有一種想把時間停在這一秒的衝動。因爲啊，這一刻，叫作倖福。
從這次吃火鍋中，我也懂得了很多道理：有些事大概都和吃火鍋一樣是急不得的，學習也好工作也罷，一點點慢慢消化大概會更好。欲速則不達，這大概也是人生路上要邊走邊記住的。
五年級敘事作文 篇8
“房子大了手機小了，感覺越來越好；天更藍了水更清了，環境越來越好……”每當聽到這首歌，我便想起了家鄉的翻天鉅變。
記得七八歲的時候，爸爸媽媽曾帶我去過一次老家。一路上塵土飛揚，到處是泥水坑，顛來顛去，我在車裏非常不舒服，一路下來車也髒了，我也被顛得直想吐。之後，我便十分討厭回老家。
今年春節，爸媽準備再去一次老家，還要帶上我，我聽了很不情願，因爲到現在我還沒忘記那次回老家的情景。但爸媽說，那裏已經變了，路也不再是土路和石子路了。我聽了有點不信，這是真的嗎？那就再去一次看看吧。
那天，我帶着疑惑坐上了車，跟着爸爸媽媽向老家出發。咦？果然沒有上一次的顛簸，車行駛得很平穩！好奇之下，我便打開車窗向外望去，只見地面已經不再是我記憶中的土路，而是一條筆直又寬闊的水泥路，路面十分平坦，路上一輛輛來往的車輛飛馳而已，道路兩邊還栽着一棵棵白楊樹，高大挺拔，風景十分宜人。漸漸地，我的心情越來越舒暢。從那之後，我不再討厭回老家了。
“越來越好、越來越好……”啊，我的家鄉真如歌中唱的那樣，越來越好！
五年級敘事作文 篇9
今天是八月十五中秋節，每年的今天我們都是回承德老家和姥姥、姥爺一起過節。
這幾天我感冒了，發燒、流眼淚、流鼻涕、打噴嚏、咳嗽，我的鼻子都擦破了，媽媽今天沒能回去，早晨醒來我看到媽媽在流眼淚，“媽媽，你怎麼了？”我問媽媽，“沒什麼，今天眼睛有點不合適。”媽媽遮掩地說，我以爲媽媽也和我一樣，要感冒呢！
早晨該吃飯了，我到餐廳沒見到媽媽的身影，正在納悶，書房傳來媽媽的聲音“老媽，月月感冒了，今天不能回去和你們一起過節，你們一定要多做一些可口的吃，少吃月餅，燒心......”我一聽恍然大悟，原來媽媽是在給78歲的姥姥打電話，原來媽媽並沒感冒，是因爲我感冒回不去看姥姥、姥爺才傷心掉眼淚的！我心裏想着也有些酸酸的感覺。
吃完早飯，我和媽媽去買菜、肉和水果，媽媽說今天中午在爺爺家做飯，二樓的蘇叔叔一家和二哥一家我們都在一起吃，我和媽媽先去買了肉和一條三斤多重的草魚，又去扒雞店買扒雞等熟食，哎呀！可能是過節的緣故，買什麼都得排隊，好不容易纔買完，我們直接去木蘭水果一條街去買水果，水果攤上真是應有盡有，媽媽買了爺爺奶奶愛吃的安國梨、我喜歡吃的富士蘋果和葡萄、二哥愛吃的大脆棗、蘇叔叔和姚姨喜歡吃的桃子和李子。
到家奶奶、媽媽和姚姨做飯，我和爺爺玩兒五子棋、象棋、飛行棋，還一邊聽着京劇，真是怪了！五子棋和飛行棋爺爺從來就沒贏過我，可象棋我從來就沒贏過爺爺。我和爺爺正玩得起勁，“開飯了，月月快把酒和飲料都拿到飯桌上去！”媽媽的叫聲使我們停下玩兒，我快速把酒和飲料拿到桌上，到餐廳桌前我的眼前一亮，真是美餐啊！只見桌上一大盤清蒸河蟹、一隻扒雞、還有一個滷肉拼盤、西紅柿拌白糖、砂鍋燉肉、一條家常燉草魚、羊肉炒芹菜粉、青椒香菇炒肉、菜花炒肉、羊肉汆冬瓜整整十個菜！我看着口水都要流出來了......這樣樣都是媽媽的拿手菜，也是我們最愛吃的葷素搭配！這頓美餐是在祝福、和諧的氣氛中吃完的！
吃完中午飯爺爺說：“晚飯大家還要在一起吃，包冬瓜餡煮餃。飯後看中秋晚會吃月餅賞月！”爺爺安排得很好，我們大家齊聲稱讚！
怎麼樣？中秋節我們這個大家庭過得有滋有味吧？媽媽雖然沒能去看姥姥、姥爺，卻爲我們做了豐盛的飯菜！小朋友們你過得怎麼樣？能不能讓我知道 ?
五年級敘事作文 篇10
今天星期六，學校給我們上興趣班。
早上，我臨出家門時問了爸爸：“爸爸，今天會不會下雨？”爸爸說：“今天天好，不會下雨，而且昨天氣象預報說今天天晴，一定不會下雨的！”“那好吧，今天就不帶傘了。”於是，我就來上學了。
到了第二節課即將下課時，天空突然變黑了，接着“嘩嘩的大雨下了起來。雨從門口飛進來，我們關門都來不及。天空打起了幾聲響雷。我嚇得說不出話來，心想不要打到我們的教室裏來！
第二節課下課了，我們該去食堂放飯盒了。我想雨怎麼這麼大，人怎麼過去呀！我想平時跑步總是我得第一，這幾步路又算得了什麼，而且還有長廊相助。我就大聲對同學說：“我一世英明，看我的！”我像箭一樣地飛出去。來到食堂，我的半面衣褲已經溼了。回來時，另外半面也溼了。到了教室，我看到我的語文和數學課本都已經淋溼了。
唉，這場雨真是有好也有壞。
