【精品】五年級敘事作文彙總九篇

在平時的學習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。那麼你有了解過作文嗎？以下是小編精心整理的五年級敘事作文9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

五年級敘事作文 篇1

這些日子，我總是很高興，臉上總是笑嘻嘻的，嘴裏總是哼着喜歡的歌曲。你要問我爲什麼？哈哈，因爲我發現生活過得越來越有滋味。

週末時，我總喜歡約上幾個好朋友到鎮上的公園——五子園玩耍。五子園裏種了很多品種的花花草草，高高的樹蔭下的總會看到盛開的鮮花，綠毛毯般的草地讓人總想躺一躺。園裏不僅花草繁多，而且充滿了文化氣息。它顯示了鶴城的由來，顯示着鶴城客家人的風貌。每次來到，我都喜歡仰望那大大的石頭，看那石碑上的文字，每次讀完，我感覺特別自豪，因爲我是鶴城人，客家人的後代，我繼承了客家人的吃苦耐勞。我們總在園裏溜達半天，有時圍着那塊大大的石頭轉呀轉地你捉我，我捉你；有時蹲在那鋪着花崗岩石的小徑上看小草，看花兒；有時坐在爬着藤蔓的小亭裏東聊聊西說說的……

放假的時候，每到晚上8點，我就陪媽媽到福茂廣場。8點整開始，廣場上陸陸續續來了很多人，接着大家紛紛在音樂聲中翩翩起舞。看着那一張張愜意的笑臉，我覺得生活是多麼美好呀！

坐公交車到市裏的時候，我總喜歡盯着車窗外，車窗外那一幢幢美觀高大的樓房總讓我百看不厭。路邊茂盛的樹木在窗外一晃而過，有時車子行走慢一點，就會讓我驚奇地發現葉子叢中藏着的花朵，紅紅的、黃黃的……每種顏色都讓我雀躍不止。到了市裏，我總喜歡到書店裏呆上幾個小時，琳琅滿目的書本總讓我愛不釋手，走出書店的我，手上肯定得拿着幾本剛買的書籍。

生活是多麼有滋味呀，我當然高興了，希望大家和我一樣，感受生活的美好！

五年級敘事作文 篇2

童年就像一串跳動的音符，一支自由輕快的舞蹈；像吹葫蘆絲，速度越快，就越歡樂；像彈古箏，越悠揚，就越有趣。讓我們一起走進我的歡樂的童年世界吧！

有一次，我和媽媽，小姨去西安遊玩，我東跑西竄，也不知道到底要買什麼。突然我看到了燒雞，一直盯着，口水流着，可我正要讓媽媽給我買一個燒雞腿，發現媽媽不見了。我還發現前面有一個和媽媽的背影長得很像的阿姨，就跑過去說：“媽媽，我要那個”。可是令我驚訝的是，我認錯人了！“你是在叫我嗎？”“呃～對不起，我認錯人了！”我悶悶不樂的坐在燒雞攤旁，媽媽和小姨其實藏起來了，她們笑着從藏身處出來，我看見了，什麼都不顧就說：“媽媽，我要吃那個，那個，你看見了沒？”媽媽同意了。我吃完了雞腿，把骨頭拴在一條線上，拿腳踢着玩。看見一隻小狗摸了幾下，繼續向前走，可是踢不着骨頭了，低頭一看，骨頭不見了。向後轉，只看見幾只小狗在搶我的骨頭！我立刻跑過去要奪回來，媽媽就說：“讓它們吃嘛，你就這麼小氣。”聽了媽媽的話，我就沒有繼續和它們搶，而是仔細觀察它們的吃相，特別可愛。它們吃完後都給我打滾，撒嬌，可愛極了！我回家後在地上鋪了一大張布，也學它們的樣子打滾，我打的特別慢，媽媽說我笨的像小熊。我家的狗汪汪叫，我也汪汪叫，玩累了睡着了，小狗也累趴了。

同學們，時間飛快的過去了，你們回想一下自己的童年趣事，一定禁不住哈哈大笑吧！你們也應該想一下最有趣的童年時光已在車站等你，快去迎接它，讓它永遠待在你的作文裏，和你記憶的長河裏，永遠載着它步入未來。加油！

五年級敘事作文 篇3

寒假生活不僅僅是呆在家中寫作業，上各種輔導班，有時候也能在小區中玩一玩，去爬爬山，看看風景。在年前，我們夢想小隊相約在莫干山的山浩戶外開展了一場拓展訓練。

“這裏的山路十八彎，這裏的水路九連環”，這句話形容莫干山真是太合適不過了。過了蜿蜒曲折的山路，終於到達了本次遊玩的目的地——山浩戶外。一下車，一陣清風撲面而來，我們看到了展板上的攀爬路線圖。當看到其中的兒童路線圖的時候，大家都說太簡單了，要求比較低。而看到終極線路時，都驚呆了，難度係數這麼高。走進攀爬場地，親眼目睹了終極線路的設施，距離地面有十多米，旁邊立着的牌子上寫着，最快的人只要8分鐘，真是太牛了。

在地面上我們先穿好裝備，教練給我們進行了一定的指導，大家全幅武裝，準備開始攀爬難度較低的親子線路。攀爬時，家長們爲了給我們增加難度係數，會時不時的給我們來些騷擾。我們5個人，前有毛培語探路，後有王睿喆墊後，基本都順利。在最後通向地面的一關，我一不小心一隻腳踩空，差點摔下來，嚇個半死。

爬完親子線路，在家長的鼓勵下，我們又開始挑戰成人路線。成人路線離地7米，間距大，對心裏、生理都是挑戰，加上走鋼絲、爬鐵圈等，想想都“壓力山大”。大家繼續攀爬，難度係數明顯加大。中間發生了一個小插曲，在我前面的陳雨潔的保護繩子被卡住了，急需救援。我離她最近，加快了腳步，打算來個“空中救美”，沒想到她的繩子卡的太牢固，來回施救也沒有鬆動的跡象，實在沒有辦法，只能等待教練的救援。到了成人線路的最後一關終極挑戰，在我之前的王睿喆走到一半力氣用光了，半途而廢退出了，其他同學實在熬不住也紛紛從逃兵梯溜走了。項目上只剩我一個人還在空中堅持，靠着從小練舞蹈的技術與柔韌性，家長在地面上不斷的鼓勵與指導，經過漫長的煎熬，我終於成功地通過了最後一關。一回頭才發現，我是唯一一個通過成人線路的。

我們小隊用這一天好好的開心了一番，放鬆自己，鍛鍊自己。

五年級敘事作文 篇4

一天，小亮準備去踢足球，可是剛想去，老天爺就不給面子了，天上雷電交加、電閃雷鳴，天空中下起了暴雨，小亮想：完了，下雨了怎麼辦？這老天爺真壞。

“啊！有了，我就在家裏踢。可是打破玻璃怎麼辦？

嗯，在空曠的地方不就行了嗎，可踢壞東西怎麼辦呢？

在角落裏玩就是了，哎呀！不管了，玩纔是最重要的。”於是小亮踢了起來，拋開學習，沉浸在歡樂的海洋中，把家裏的牆上踢出了幾個印子，這幾個印子就像一朵朵美麗的、圓潤的足球花。

這時小亮的爸爸大亮走了過來，說：“怪不得我老遠就聽到咚咚的聲音，原來是你小子在屋子裏踢球啊？”

“我……我……”小亮有點難過了，

“算了，看你是初犯就饒你一命，不過你要把這些足球花處理一下。”說完就走了。

小亮拿來抹布蘸上水就開始行動了，可這些足球花還是和原來一樣，一點也沒變。

小亮想：如果客人來我家，這也是一道美景呀！等等……哎……有了，我再多踢幾個，就真變成一道美景了。

於是小亮在原有的基礎上加了幾個，這時檢查官大亮來檢查了，

小亮對老爸說：“寺廟裏有千佛壁，我們家有千球壁啊。”

爸爸聽了說：“媽呀，這……這……這樣吧，我給你去報個喜劇班吧！”

這是一篇優秀的敘事文章，小作者詳細地描寫了踢足球的過程，突出了“將錯就錯”的主題。語言生動形象，描述詳細具體，可見小作者是一個生活的有心人。描述得有聲有色，較好地突現了文章主題。

五年級敘事作文 篇5

張海迪是個勇於與疾病頑強搏鬥的身殘的女性，她經受住了嚴峻的考驗，並對人生充滿信心。 五歲時張海迪不幸患上脊椎病，胸部以下全部癱瘓，無論做什麼事她都只能在輪椅上進行。因爲行動不方便，所以她只能在家自學。她讓媽媽在桌子上支一面鏡子，自己就通過鏡子看書。慢慢地她開始自學英語，並且立了一條規定：每天都要背熟10個單詞，如果不行就狠狠咬手指，因此她的英語進步很快，漸漸地她能翻譯一些英語，後來還翻譯了一本小說——《海邊診所》， 一個出版社的老編輯被張海迪的行動所感動，併爲她的.書寫了。

每次當我遇到困難的時候，都會想起張海迪，並以她爲榜樣，這樣我就能勇敢地面對困難。其實我以前可是很怕困難的，只要一有挫折，我就會退縮，甚至放棄自己的理想。有時託管班的老師要我記單詞，我不想記，這時我便會想起張海迪的事蹟，張海迪都能做到，爲什麼我就不能呢？於是我就更加努力地記單詞，直到會背爲止。

張海迪作爲一個普通的女性， 卻有着與疾病頑強搏鬥的精神，值得我深深地敬佩。今後，我也要做一個像張海迪一樣的人， 勇敢地面對自己的人生 ！

五年級敘事作文 篇6

“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶，沒媽的孩子像根草……"這一句句歌詞直擊我幼小的心靈。

媽媽，你在我小的時侯，(不到2歲時)，就拋棄了我，把我給了奶奶，說，“等我有錢了，再來找聖玉。”可你走了十年，這十年來你一次也沒來過，甚至沒來看看我，一個電話也沒來打過…

媽！我甚至覺的自己的我媽媽是不是親生的！

你走了半年之後，又一個直擊心靈的創傷，我爸爸死了！

你如果在我爸爸死後才走，有情可原，因爲養起我。但爲什麼你在爸爸死前走呢？

雖然你不要我了，但我還有奶奶，雖然生活不是豐衣足食，但我過的非常快樂，幸福，媽媽我最近在網上的尋親欄目登了，我想要找到你。

媽媽我真的想找到你，但是我一想到你把我拋棄了那一刻，我覺得我發自內心的好恨你啊！

媽媽我好想你！真的好想你呀！十年來，每當人一問我想不想找你媽媽的時候，我每次總是淡定自如，堅定地回答說：“不想找她！″當許多人談起我的事情的時候總是說：″這媽真狠心吶！"

媽媽！求你回來吧！我真的好想你，真的離不開你媽媽！求求你，真的求求你回來吧！媽媽，奶奶養了我十年奶奶真的好不容易呀！那你最近身體不好，媽，你真的這麼狠心嗎？真的可以這樣就拋棄我嗎？

媽媽，聖玉真心話求您回來吧！

五年級敘事作文 篇7

那五彩繽紛、絢麗多彩的煙花爆竹和那噼裏啪啦、震耳欲聾的鞭炮聲，一唱一和，恰似一派清新的樂曲。和我們一起迎來了一年一度的節日——春節。

真是新年新氣象。天氣一下子從前幾天的冰雪嚴寒變成了現在的溫暖如春。和煦的陽光照耀着大地，好像也在向人們祝賀新年快樂！

“爺爺、奶奶過年好！”叔叔、嬸嬸過年好！“好、好、好、來、快坐下、快坐下！”從奶奶那屋傳來了拜年的聲音。我跑到奶奶那屋一看，屋子裏坐滿了好多人，爺爺奶奶樂得都合不攏嘴。我和我妹妹也趕緊出去拜年。

大街上，熙熙攘攘的人羣川流不息。我們也挨家挨戶的拜年，我們出了這家又進了那家。腿也走累了，嘴巴也說話說得口乾舌燥。我和妹妹布兜裏的糖果也滿滿的了。妹妹蹦蹦跳跳地，一會兒往嘴裏塞塊糖，一會兒再吃個巧克力，小臉樂得像個紅蘋果。

“咚咚鏘、咚咚鏘……”大街上傳來了敲鑼打鼓的聲音。有人喊：“有來表演節目的了！”“先去看演戲的吧！”我們也隨着人羣跑去看節目。

大街上更熱鬧了。有表演踩高蹺的，有表演扭秧歌的……他們非常賣力的表演着。人羣裏不斷傳出掌聲和歡笑聲，快樂和喜悅掛在了每個人的臉上。

晚上，我和妹妹一邊吃着糖果一邊數着壓歲錢，心裏美滋滋的，甭提有多高興了。

“嘭——啪——”外面又放起了煙花爆竹。那一朵一朵的煙花，好像在預示着我們在新的一年裏學習進步、更上一層樓。

五年級敘事作文 篇8

我印象中的春節可美好了！

一到春節，家門口的馬路兩旁掛滿了大紅燈籠，大街上人來人往，夾雜着商戶小販的叫賣聲此起彼伏，那叫一個熱鬧啊！到了晚上那就更熱鬧了，路兩旁的大紅燈籠在黑夜裏顯得格外溫馨喜慶，逛街的、聊天的、燒烤的、還有小孩在玩耍的……

我最期待的就是放煙花了！每次買菸花爸爸都會帶上我，我會挑我喜歡的竄天猴、飛毛腳、孔雀開屏……可多了！點燃時的激動現在一想起還在心中迴盪……

因爲我的老家依山傍水，一到晚上放煙花的人特別多，在小溪邊放煙花看煙花那感覺一點都不比在西湖邊差噢。每當新年鐘聲快要敲響時，爸爸媽媽就帶着我和弟弟到溪邊看煙花許願。因爲這個時間還有個特別的意義，就是鐘聲敲響的那一刻，我爸爸的生日也到了，普天同慶的日子卻老是被遺忘的生日。媽媽說：她和爸爸認識這麼多年，也是從我出生後纔不會忘記爸爸的生日，我出生後爸爸就說每年在這時刻就帶我看煙花許願，這個美好優良的傳統已經十年了（哈哈~當然兩歲前的願望是爸爸媽媽幫我許的）。

但今年的春節卻不同以往，沒聽見一聲鞭炮響。我興致勃勃的來到煙花店想買菸花，老闆居然說今年政府不允許放煙花了！哦！天哪！過年不放煙花那還叫過年嗎？實在是太失望了。老闆又說：這也沒辦法，現在霧霾這麼嚴重，我們爲了大家的健康，也不售賣鞭炮了。媽媽看我悶悶不樂，說：是啊！以前在過年時是不是經常聽到消防車、救護車的鳴笛聲啊？那是因爲放煙花引起的火災，即造成經濟損失又危害到人的生命，太危險了。

我點了點頭，想起每次煙花過後不散的煙霧都嗆得我不住咳嗽，現在霧霾這麼嚴重，煙花也是罪魁禍首之一吧！難怪現在回老家總覺得空氣清晰了許多，天更藍了，風景也更美了。這麼一想，我就能理解也支持政府的決定了。

雖然這個春節沒有了我最愛的煙花，但我覺得這個春節也是最有意義的春節！

五年級敘事作文 篇9

在一次語文課上，老師讓我們看了一個《文明只差一步》的故事。

故事發生在星期一，在下午放學的時候，小紅和小明走到一個垃圾桶的旁邊，他們看到垃圾桶內垃圾很少，垃圾桶的外面卻堆放着許多的垃圾。小紅馬上跑過去，來到垃圾桶旁邊，把外邊的垃圾往垃圾桶內放，這時候小明卻沒有去撿垃圾，而是繼續向前走了，並且在尋找什麼，找到以後，就拿出筆在上面寫着什麼。過了一會兒，小紅已經把桶外邊的垃圾撿完了，他急忙喊小明，：“小明你在幹什麼呀？也不過來幫忙。”只見小明不慌不忙的走過來，手裏還拿着一個牌子，上面工工整整寫着一行字：文明只差一步。這個故事，讓我明白一個道理：做人一定要有文明和道德。

有一次我和爸爸媽媽去上街，我走着走着，看到地上有一點垃圾，我的腦海裏馬上就想起了老師給我們講的故事，於是走上去把垃圾放到垃圾桶裏。在別人的眼裏那只是清潔工的事，與他們無關，但是，在我的眼裏，那是不文明的行爲，與每一個人都有關係，當我把垃圾放進垃圾桶的時候，許多人都向我投來了讚許的眼光，我心裏感到很高興。

記住做人一定要有文明和道德，這就是文明一小步，道德成長一大步。