道德的作文(集合15篇)

在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編爲大家整理的道德的作文，希望對大家有所幫助。

道德的作文1

外表的美並不重要，美在心靈，而道德是最淳樸的美。

道德，大家一定都知道，簡單易寫的兩個字。可是，又有誰真正瞭解過道德？即使瞭解，又有誰真正做到了？但是，當你做到了時，心裏就會有一種快樂的感覺油然而生，是比樂於助人更高一層的解釋。

公交車上的讓座，平時見到垃圾彎腰撿一撿與不亂扔垃圾，幫助老奶奶或小妹妹過馬路……都是一些小事，但那顯而易見的道德心，着實讓人吃驚！記得有一次，我正在努力溜冰，突然看見一位小妹妹正在吃力地扶着一位比她大整整兩三歲的女孩子，我大吃一驚——這個小妹妹多麼善良，她擁有一顆多麼美的心。當時，我正顧着驚訝，不注意時，雙腳停了下來，手也漸漸放平，剎那，我就要摔到，但是在這瞬間，一隻寬大的手托住了我，使我逃過一劫，我冒着冷汗，擡起頭看了看他，他笑了，輕聲說：“沒事吧，小朋友！”“嗯還好”我不好意思地囁嚅着，向他道了聲謝。

不管是怎麼樣的道德，從剛纔的事中也可見一斑了。

《最後一美元》講的.也是一個洋溢着道德之美的事情，可見道德只要留心發現，隨處都有美麗的行爲！道德，美得特別，美得快樂，而更多的是那美得樂於助人的習慣！

道德的作文2

道德其實很簡單，只是行爲的一種約束。

五月一日，我們要回爺爺家，來到京香超市準備給爺爺買些東西帶回去。我想，今天是五·一假日，人肯定異常的多，這麼多人，得何時買上呀！可是我們走進超市卻發現人不是很多，靜靜的，不是很吵鬧，買東西很快，快到出入口時，聽到有兩個人爭吵起來，越吵越兇，一個人高高的個，頭髮兩鬢斑白，大約五十歲左右，眼睛瞪得大大的，紅紅的，像兩顆噴火的珠子，好像恨不得從眼裏噴出火來把對方燒死，嘴角高高擡起，好像心中有發泄不完的怒火。

另一個人，挺着小將軍肚，穿着西服，戴着大墨鏡，是個禿腦亮，像一個大腕，雖然嘴小，但是一直出口不遜地說着髒話，小嘴一張一合，好像嘴裏噴着無窮無盡的`怒火，保安們都去勸說，好像事情經過是其中一個人沒有遵守道德，不排隊，闖到那個人前面付錢，他們倆纔會吵起來。我想，那個人不應該插空去付錢，一個個排隊按着先來後到的順序交錢，做一個講道德的人。

道德其實很簡單，就是靠自覺遵守。

道德的作文3

太陽終於在幾天陰雨之後露出了笑臉，在家快憋得發黴的我趕緊央求媽媽帶我出去。媽媽經不起我的軟磨硬泡，便帶我到家附近的公園裏去玩。

剛出家門不久，在轉進一條小巷時，忽然我看見地下灑落着許多碎玻璃，讓人看得心驚膽戰。媽媽也被這樣的景象嚇了一跳：“這是怎麼回事，這麼多玻璃要闖禍的呀！”

她轉頭和我說：“濤濤，我們一起把玻璃掃掉好不好？”

“恩！”

我和媽媽趕緊跑回家，帶上掃帚和簸箕回到了小巷，開始清理起地上的碎玻璃。這時有位老奶奶從我們身邊經過，看到我正起勁地掃玻璃一邊囑咐我要當心一邊誇我真是一個能幹的好孩子。隨後，她告訴我們這些碎玻璃是剛纔有個人把提回家的酒給打碎了，不清理下就走了，真是不應該。

聽着老奶奶的話，再看着張貼在社區宣傳窗裏的“爭做文明道德好市民”的'標語，我忽然覺得地上打碎的已不僅僅是酒瓶子，更重要的是打碎了一箇中國人的道德，真希望那個打碎酒瓶的人能明白自己的錯誤，成爲一名有道德的中國人。

想到這，我更加起勁地掃起地上的碎玻璃，掃起一箇中國人的道德。

道德的作文4

一天，晴空萬里，我和爸爸約好一起去釣黃鱔。

來到目的地——條小泥溝。我們父子倆三下五去二就把魚餌串好，開始釣了，可等了好久都沒見有黃鱔上鉤，我們商量着先到一棵大樹下休息。

這時，太陽把我們都烤成“牛肉乾”了，又熱又渴。突然，我發現了_片綠洲，裏邊還有一個個誘人的西瓜。我心生妙計，湊到爸爸的耳邊說：“爸，我們去偷一個西瓜吧，好渴啊。”

“不是我們家的，怎麼能隨便拿別人的東西呢？”

我四下望了望，“反正沒有人，只有天知、地知、我知、你知，怕什麼？”

“呵呵，你這小鬼，去吧。”爸爸終於動搖了，我怕被人發現，就用“輕功水上漂”。又快又靜，隨手就摘了一個看上去又大又甜的大西瓜。

爸爸接過西瓜二話不說就掰開一半給我，我接過後便狼吞虎嚥地吃起來，又清甜又爽口，我真爲自己的小聰明而開心。

吃完了，只見爸爸拿出了個準備裝黃鱔的塑料袋，將20元放進去，又把這個塑料袋捆在瓜藤上，如釋重負地對我說：“農民伯伯看到了，一定知道我們摘了個大西瓜。”

這個晴空萬里的'下午，我深深被爸爸感動了。道德與錢，爸爸選擇了道德，我爲有這樣的爸爸而感到幸福、驕傲，爸爸給我上的這課，將讓我一生受用不盡。

道德的作文5

在我們生活中有許許多多的考試，它們往往是一些小事，如友情的考試、對於一個小生命救不救的考試、對於一個摔倒的老人扶不扶的考試……今天我要說的是我的一次道德品質的考試。

那一次，我和媽媽與往常一樣去公園散步，我們一邊走一邊聊天。走啊走，忽然像是踩到了什麼東西，正要用腳踢出去，媽媽叫住了我說：“這是一個錢包，應該是別人不小心從口袋裏掉出來的吧！”我見狀立刻把它撿了起來，打開一看，呀！錢包裏有四五十元的現金、兩張銀行卡和一張身份證。看到這些，我的心立刻就亂了，這些錢可以買有趣玩具呀！可又一想老師說過，撿到失物要物歸原主，我的心又很不甘。我心裏好像有兩個我一直在爭論：一個說“買玩具”，一個說“要物歸原主”。此時我的`心裏真的非常糾結，可以用一個“亂”字來說。

這時一個熟悉的聲音傳到我的耳邊：“把它物歸原主吧！”我心裏一想，也是，這會兒它的主人一定會很着急呀。這樣一想，我立刻就開始設法聯繫它的主人。

這就是我人生的一次道德品質的考試，我通過了。同學們，你們有沒有一些這樣的考試，也來說一說，讓大家聽一聽吧！

道德的作文6

在生活中，我們人人都有防騙心理，之所以有這種心理，是因爲某些不法分子在無限制的衝破道德的底線，讓人咬牙切齒，恨之入骨。我也經歷過這樣的'事，有種恨不得把他們碎屍萬段的感覺。

那次我家的互聯網壞了，父親就算在，他也只顧忙自己的，瑣碎的事從不過問，這不，你叫他，他也不搭理你，隨後傳來震耳欲聾的關門聲。

我打開手機，看着老師羣發的作業，結果依然連不上網，母親又叫修機的人，電話打了數遍，硬是不接。我煩極了，恨不得扇他一耳光。無奈，只好讓鄰居給他打電話，說她家的互聯網也壞了。他來了，看見母親呆住了。母親性情溫和，想和她講道理，我不耐煩了，以迅雷不及掩耳之勢，強迫他掏出錢包，還回修機的錢，再把錢包扔出門外，他立馬竄出去，這件事就解決了！

我覺得對待這樣的人就應該這樣，如果你這次原諒他，他可能無底線的犯罪或犯賤，去禍害他人，所以大家以後一定要小心謹慎，以防上當受騙。

道德的作文7

暑假的一天，我上完課回家時，有一件事吸引了的注意。

路上有一大羣人圍在一起，還傳來一陣喊叫：“給我，是我的，給我，是我的……”我出於好奇便跑了過去。人真多呀！我使勁往裏擠，好不容易纔擠進去。只見一個約七八歲的男孩，手背在後面，像是手裏有什麼東西似的，嘴裏還說:“誰丟錢了？誰丟錢了？”一個小夥子指着男孩說：“給我，是我的，我丟了錢，快把錢給！”

“丟了多少錢？”

“500！”

“不是500。”

“那就是200，200對了吧。”

“不對，錢不是的。”

“這小孩兒，怎麼教的'。快把錢給。”

這時，有人指着男孩說：“把錢給他吧”

“他說的不對，不是200，太多了不能夠給他！”男孩眼裏含着淚，像受了委屈似的。

“那就是50。”那小夥子說。

可那男孩還搖搖頭。我想：“到底有多少錢啊？”這時，男孩把手伸出來，一看，原來只有5角錢。圍觀的人驚呆了，小夥子看了，就罵了那小男孩幾句，然後長揚而去了。那小男孩還在喊:“誰丟錢了？誰丟錢了？”

人羣不歡而散，而卻站在那，內心久久不能平靜……

道德的作文8

每個人一生中都會遇到過幾次誘惑，在我的生活中也遇到過一次。

有一次上完語文課，到了該吃午飯時候，我在廁所磨蹭，等我回到教室一看，同學們竟然都走了，於是我像疾風一樣往下跑，到了二樓，我突然摔了一跤，我忍着疼痛站了起來，一看樓梯上面有一個嶄新的鋼筆，於是我的心裏矛盾了起來，心想是拿還是還，我的.心裏一個說拿一個說還，經過了一會的“鬥爭”，我決定還是還給失主，然後我拿了起來，從這個樓層的一班到三班，我全問過了，都說不是，我一下子灰心喪氣，心想：是這個樓層的同學丟的嗎？要不要別問了，是不是失主去吃飯了？我又把其餘的班級都問了一遍，果然功夫不負有心人，終於找到了失主，看見那個同學焦急的左找右找，我便把嶄新的鋼筆還給了他，後來我很自豪，因爲我把他丟失的鋼筆撿了回來，雖然很累但是我很快樂。

通過這件事我知道了做人不要接受不道德的誘惑。

道德的作文9

說到道德我還真有一點好的和壞的地方，不過含是好的多。

有一次我坐公交車，剛好有個老奶奶也要坐可是沒有位置了我就把自己的位置讓給了那位老奶奶，老奶奶笑着說：”真是個好好孩子。“我就站起來了。

還有一次也是一位老奶奶她騎着三輪車，我在她後面走了好長時間了一個高坡的地方我怕老奶奶上不上我就停下來就走在老奶奶後面過了一會不出我所料果然老奶奶上不去了我毫不猶豫馬上開始推着三輪車過去了我看她走了過去我就去騎我自己的車了。

最後一次是坐火車，有個人一直亂吐痰，我記得老師說過，談裏有很多細菌，我馬上上前說別吐了談裏會有很多細菌。他馬上就不吐了。

道德只是個簡單是是與非的問題實踐起來卻很難。把垃圾扔到垃圾箱裏，一個人要是從小受到這樣嚴格的教育的`話，就會獲得道德實踐的勇氣和力量。

道德的作文10

道德只是個簡單的是與非的問題，但是實踐起來卻並不像口頭說的那樣容易。這讓我想起一次下課的經歷。

那天老師爲了給我們補課，所以放學的時間超出了半個多小時，同學們都坐不住了，心早已飛回了家。我們班有這樣一條規定：放學後，每個人必須把椅子翻到桌子上，方便值日的同學打掃。不知道是因爲大家走得急忘記了呢，還是不想翻，或許是急勿勿先走的人沒翻，後面的同學都跟着不翻了。這樣一來走的同學中幾乎都人沒翻椅子。把椅子翻到桌子上的人真是寥寥無幾呀，儼然成了特殊的“另類人”。

我心想：我纔不當“另類人”呢，反正大多數同學都沒翻，乘着人多我也悄悄一走了之吧。可是我又想起了老師說過的話，一個人翻一把椅子是十分輕鬆的.事，但是一個人翻六十把椅子是很困難的事。我心裏很矛盾：翻吧，怪怪的，別人都沒翻；不翻吧，想想打掃的同學真夠累的。想着我已經走到教室門口了。“還是翻吧，又不是什麼大不了的事。”最後，我折回去翻上了椅子。

這是件小得不能再小的小事，每個人都可以做到的----舉手之勞，但是做到的人卻少之又少。我雖然做到了，卻也免不了一番思想鬥爭。所以說道德是“知易行難”，需要克服人性的弱點，更需要實踐的勇氣。

道德的作文11

相信公交車大家並不把陌生吧，坐公交車既省錢又方便，還節餘時間，並還能體現出一個人的素質。

我以前上下學都是坐公交車的，所以我深有體會。體會什麼呢？體會素質差和素質好的人的區別。車子一到，人們便會一窩蜂衝上去，我爭你搶的，就爲了能前幾個上車，有空位坐。下面請容我粗略的形容一下當時的場面吧：車子在站前停住了，人們便放下道德和謙讓精神，只能用“個個都是野蠻人”來形容他們比較合適了！他們互不謙讓，有人甚至故意踩別人一腳，一下子把別人推開自己仍然往前衝，有的人乾脆橫衝直撞！最可惡的'是一些中學生和中年人，因爲其他像我們小學生和老年人都是弱視羣體，都比不過他們，都會被他們狠很推到一邊。有一次一位老人家就被一位中學推倒，本已爲那個中學生會扶老人家一把，誰知那個中學生居然就聳聳肩頭也不回的上了車！像類似還有很多這樣的。當然也有一些比較淑女和紳士的會自己走到最後讓別人先上，可惜這種人少之有少。

有一些人先上了車坐下來，非常得意的看着我們後上來的人。可惜他們還不知道他們已在道德的起跑線上輸了一大步呢！

道德的作文12

當今社會，科技日新月異，不管是國與國之間的科技鬥爭，還是羣衆間的科技關注，都說明了科學技術的發展以經成爲了世界的潮流，但在不知不覺中科技將會超出人類的控制。

據《參考消息》報道，挪威機構警告勿造殺人機器，警告企業不要研製下一代武器，即無需人類干預就可實施殺戮的武器。

科技是要發展的，但前提是必須符合倫理道德。人工智能技術已經發展到一定程度，如果不是從法律而從實際的角度來看，自主武器裝置的使用不再是幾十年後，而是幾年後的問題。這也就意味着，不加以節制的控制殺人機器人的製造，人類將會機器主宰。挪威機構已經警告勿造殺人機器人，挪威主權財富基金不得投資與生產殺傷人員地雷活核武器的企業。法律已經要求基金倫理道德二限制對企業的投資。

如果自主殺人機器人真的被研製出來，帶來的後果會是什麼，在這個全球化的世界，一種新型武器的出現，就意味着多一次戰爭的風險，每個人追求的民主，但不是每個人都正面的`思考一件裝置，本來是好的東西，在不同人眼裏有可能成爲武器。

科學的創新是需要的，但符合倫理道德是必須的。

道德的作文13

老人摔倒該不該扶?

今天，我想跟大家談一談老人摔倒扶不扶的問題。

我看到過這樣的案例：一個老人故意摔倒，旁邊的年輕人去扶他。可老人卻說是年輕人把自己碰倒的，還讓那個年輕人賠了錢。對於這樣的案例，大家一定會想，是這位老人的不對。的確是不對，但不是每個老人都會這樣，如果一個老人在馬路上摔倒了，你會看到汽車把他撞死而見死不救嗎？我想大多數老人都需要我們伸出一把手。人人都會老，人人家裏都會有老人。如果一個個老人倒地，大家都視而不見，那這個社會太冷血無情了。人活着也就沒有了道義，失去了尊老傳統。不僅老人會寒心，也會寒了我們將來的心。凡事都要考慮到自己。

世界上沒有相同的兩片樹葉，同樣世界上也沒有完全相同的兩件事。凡事不要一棒子打死，不要讓一隻老鼠害了一鍋粥，不要讓那些消失了良心的軀體毀了我們的`美德。遇到別人有困難，特別是老人，我們必須第一時間出手相救。如果我們救人前還要東想西想，存在着私人雜念，那是怎樣的自私與狹隘？怎樣的醜惡與卑微?怎樣的悲哀與惋惜？我們要相信好人終會有好報，這樣的社會風氣纔會蔚然成蔭。

我對“老人摔倒扶不扶”這一個問題的答案是：當然要扶老人！

道德的作文14

道德，想必這個詞大家都不陌生吧！從字面上來說，道德的意思就是人們共同生活及其行爲的準則、規範。

魯迅先生曾經說過：“十年育樹，百年育人。”其實，育人最主要的應該是培養道德。當今社會高材生輩出，而有道德的人卻越來越少。爲什麼？因爲社會上的誘惑太多太多！但是，再多的誘惑，也能被一堵牆，一度心牆擋住，這堵牆就是道德！

我們曾經學過一篇課文，叫《中彩那天》，講的是一名修理廠的技工無意抽中了大獎，但是抽中了大獎的彩標卻是他幫同事代買的.。經過思想鬥爭，他把大獎送還了同事的故事。其中母親的話更是讓我感動：“一個人只要活得誠實、守信用，就等於擁有了一大筆財富。”的確，領走的是汽車，得到的是人情和道義，使更多真正的朋友，是心靈的寧靜和快樂，這同樣是一筆寶貴的財富。

道德是火，點燃希望之燈；道德是燈，照亮前進的路；道德是路，引導人們走向成功！擁有道德，就等於擁有了一切！道德是金錢、名利、學識換不走得不來的，一旦擁有，就會改變人生。

都說什麼“君子坦蕩蕩，小人長慼慼”，其實有沒有道德不也是這樣嗎？君子都是有道德的人。從現在開始，做君子吧，做坦蕩蕩的君子吧，永遠不做長慼慼的小人！

道德的作文15

今天是星期四，下午我們四（1）班就要去上道德講堂了，我又開心又緊張，開心的是我要上道德講堂表演，緊張的是表演時臺下有許多老師和同學在觀看。

當幾位主持人走上講臺，講堂正式開始！今天道德講堂的主題是：敬業奉獻。主持人先問了大傢什麼是敬業奉獻，同學們都在自已心中找答案，接着用節目進一步讓大家明白“敬業奉獻”。

首先是四位男同學表演的小品——《敬業》，他們表演了用警察和小偷的故事，演得生龍活虎。特別是小偷和警官在打架時最讓人緊張了，兩人扭在一團，警官還被小偷用刀割到手，最後，警官還是把小偷抓住了，通過這個故事我們看到了人民警察的`敬業精神。

接下來輪到我和幾位女生的表演，我們表演的小品是——《愛的奉獻》，我們滿懷緊張激動的心情走上講臺，我們表演了一位老師和全體同學幫助同班一位即將失學的同學重新回到學校和班級的故事，希望通過這個故事能讓大家學會奉獻。我們非常認真的表演完，得到了同學們熱烈的掌聲。

接着，就是全班齊唱班歌，還要加手語，大家唱得很投入也非常好聽。最後，是韋老師發言，還讓大家把自已的心願卡放到了願望箱裏。

在一片掌聲中，我們結束了今天的道德講堂課。