收穫的作文(集錦15篇)

無論是身處學校還是步入社會，大家都跟作文打過交道吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那麼，怎麼去寫作文呢？以下是小編整理的收穫的作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

收穫的作文1

今天我嚐到了“努力就會有收穫”的果實。喜悅的心情從內心深處，不知不覺蔓延到臉上。那種感覺讓我亢奮，也真切感受到學習的樂趣。

一直以來語文考的都是比較好的，包括作文，也不在話下。這段時間想當作家的夢想像種子一樣在我內心深深埋下，萌芽。於是我每天看書，學習寫作技巧，以及如何使文材新穎，引人入勝。每天要求自己寫兩篇文章，至少得一篇就這樣，一週讀寫結合堅持下來，感覺有了質的飛躍。這兩天考期中考，語文的試卷對我來說不算特別難，作文題目也正合我意，於是自我感覺作文發揮得很好。

考試的時候，監考的女老師走到我的座位旁停留五遍以上，是因爲我的字寫的好看，我是練的楷體字，也練得有模有樣。以至於改卷老師也誇讚我字寫的忒好看了。這還是要歸於我每天練習字帖，揣摩的功勞。這也是我努力的`成果。

語文考了全級第一，滿分一百二考了一百一十多，是我考過最多的一次。其實卷面分老師會給很多，加上這次的作文我感覺我的確寫的很好。當老師誇我的時候，我眉毛都快揚到天上去了。

我不是越挫越勇型的人。相反，我只要一方面比別人都好，我就會更加努力地往上爬，繼續發展，因爲給了我努力的動力和信心。

所以在文筆和寫字上面，我也會加倍練習，爲了我的夢想，我得一步一個腳印堅持下去。我爲我自己感到驕傲，因爲這是我長期努力的結果被受到了肯定，但是我絕不會因爲驕傲而向下滑。

收穫的作文2

農曆八月十七是一年一度的陶公廟廟會，一連幾天總是會有特別多的人來祭拜陶公爺爺。媽媽爲了鍛鍊我的膽量，特意爲我準備了一些小玩意拿去賣，有閃閃發光的戴在頭上的牛角、熒光棒、閃光棒……

街上人山人海，很多擺地攤的，連路上都有。我們好不容易纔找了個位置，把小玩意兒放在地上。然後將發光的牛角戴在頭上，再用接頭把熒光棒連接成一個個圓圈帶在脖子上、手腕上。就這樣我的“生活體驗”開始了！不時有人從我們面前經過，可她們只是瞟上一兩眼就走了。偶爾還會有人問一問價格，但是也不買我們的東東。我很失望，甚至失去了繼續的信心！我難過的跑到媽媽面前說：“媽媽，別人都不買我的'東西，我真後悔來這裏！”媽媽說：“寶寶啊，別灰心！看見有叔叔、阿姨或小朋友經過的時候你就喊他們買啊！”於是我繼續回到我的工作崗位，一個阿姨走來，我試着學媽媽告訴我的方法去做。

但是，阿姨還是沒有買我的東西。不過沒關係，還有一個小妹妹，我馬上把頭上的牛角取下來，戴在她頭上，笑眯眯地說：“叔叔你看，她戴上真可愛！買一個吧！”叔叔看小妹妹很喜歡，而且確實好看就買了一個。哈哈，終於賣出了一個，掙錢啦，心裏比吃了蜜還甜呢！現在我越來越大膽了，拿着熒光棒一邊揮舞一邊喊，好多哥哥姐姐都被吸引到我這兒來。

有個漂亮的姐姐好誇張一連買了三四十根熒光棒，還要了發光的牛角和發光棒呢！不一會兒，我的小玩意兒就賣完了，我高興得不得了。跑到媽媽面前大聲地叫：“媽媽，媽媽，我的牛角都賣完了，明天還要來！”這是一個充滿快樂的假期，更是一個充滿收穫的假期！

收穫的作文3

我說辦公室怎麼這麼忙碌呢，原來是田如森爺爺和上海宇航協會的給我們送來了辣椒、葫蘆、特大南瓜等多種多樣的太空種子。計老師叫我們去看太空種子，我很激動、很興奮，在想太空種子和普通種子有什麼不同呢……

這批太空種子有3個葫蘆品種，一號扁圓形，二號長棒形，三號酒瓶形，長出來的比普通種子稍微大一些。今天，我們要給的太空寶貝們育種了，我們要用溫度計，量出40度的水，把種子放到水裏，浸泡一個小時，這時，有些浮在水面上，有些沉在水底，我們看着這幼小的種子，心裏在想：“如果我有一個魔法棒，真想把它變大，看看是什麼樣子的。”

接下來就是種子移栽的`重要環節，我心裏在想：不就是移栽嗎？往土裏栽，移一下就好了嘛。原來並不是這樣，把長出葉子的苗，往土裏移栽，是爲了讓種子有一個良好的環境生長。移栽完以後要澆水，到一定階段要施肥，然後到“生產太空種子”的地方，澆水，觀察觀察一下種子，管理一下種子。

說到種子的管理，那就要細心的去照顧種子，呵護種子，讓種子覺得自己有一個小生命。如果你們班的葉子枯萎了，那麼有可能該澆水和施肥了，要及時的處理好，要不然它會一直枯萎下去的，我有時會在想：做這個有什麼用，還不如做作業呢?

不久，又該大豐收了，我帶着無所謂的心情去了“陽光農圃”栽蔬菜啦，可當我栽第一個蔬菜時，我感到無比的自豪，我不這麼想了，我覺得我在學一個知識，當我帶着我種的蔬菜回到陽光小學時，回到了給我無限的知識的地方……

收穫的作文4

在方少華的漫畫《慾望與得失》中，我看到一盤香噴噴的豆子旁有兩隻手。一雙夾着一顆豆子，另一雙夾着三顆豆子。夾三顆豆子的手在還沒離盤時就掉了。看到這幅情景，我想大多數人都會想到做人要腳踏實地，不能貪心之類的道理吧。但我卻不同，我雖說欣賞那腳踏實地的做法，但我卻從另一個角度，談我的感想、感受。

人總有一個目標，如果我的目標是夾三顆豆子，那我會怎樣去達到呢？如果只有目標，卻不改變方法，你能完成嗎？當然不行。你要達成目標，就只能不斷地去完善你的方法。俗話說：“一分辛勞、一分收穫。”如果問你：“夾一個豆子費得勁大，還是夾三顆豆子費勁大啊？”你肯定回答夾三顆費勁大。那最終誰收穫啊？不用說也知道，夾一顆豆子收穫大。這豈不是很矛盾嗎？

可見即使古人說的話，也需要我們不斷地完善，不斷的更新。因爲隨着社會不斷的進步，一分辛勞遠不如一分智慧。沒有智慧的人，在當今社會上根本無法立足，即使你付出再多再多的'辛勞，成功對你來說照樣是遙不可及。所以腳踏實地雖好但完善方法去更快地進步、更快地提高，就肯定比腳踏實地進步得快，提高得好。

其實，從另一個角度去想、去看、去學，大膽地設定目標，靠智慧選取相應的方法，可能是一個更好的辦法。

收穫的作文5

“今天是個好日子啊，是我們兒童的好日子。”在來校的路上，我不停地唱着由自己改編而成的“好日子”。知道我爲什麼那麼開心嗎，不僅僅是因爲今天是兒童節，還因爲今天我們要舉行“紅領巾”書市活動。

大約將近兩點三十時，活動開始了，首先是謝校長宣讀活動規則，接着大家就分散開來交易了。瞧，一分散，大家就東走走，西瞧瞧。校園裏立刻炸開了鍋，有“小攤”的叫賣聲，有討價還價聲，還有議論聲……

我帶的兩本書是《家有兒女》與《漫畫大王》，準備推銷給喜歡它的新主人。我在書攤邊等了足足有十分鐘，書還是無人問津，我沒辦法，只好扯着嗓子喊“賣《家有兒女》嘍，很便宜哦。”

我的叫賣聲大概是起了作用，已經有好幾位同學圍了過來，最後看中這本書的是劉潤雨，她小聲的問我“你的書多少錢一本，“九元五”，我脫口而出，看她面露難色，我知道她對這個價格有點不滿意，猶豫了一會，難得她也喜歡看，這樣想着，就咬着牙說：“最低價9元，你要嗎？她點了點頭。“我賣出去了，賣出去了……”我興奮的在心裏歡呼道。之後，我對自己的下一本書的推銷充滿了信心。果然，不到半小時，這本書也找到了深愛它的主人。

“恩，我的書賣出去了，它會有更多的知音了。我也要去尋找新的朋友了，該買什麼書呢？對，我的`作文水平還有待提高，我應該買一本作文書。”走遍了整個校園，我終於買到了一本我自認爲對我有益的作文書。

回到家後，我無比高興，因爲我通過努力的汗水爲我的兩個好朋友找到了新主人，還得到了一本對我有益的書。“今天的收穫可真大。”我在心裏暗暗說道。

收穫的作文6

一天學校要測實心球。 儘管我非常努力，使出了渾身的力氣，可報答我的，卻是不合格：6米5。

因爲成績不好，以致下面幾節課我都是心不在焉，神魂飄蕩地度過。一到家，我放下書包，撲到牀上掩面大哭。這是我人生中的第一次不合格，因此，讓我從未這麼痛快地哭泣。 這時，母親走進來，輕輕地拍拍我的背，柔聲問我：“孩子發生什麼事了？告訴我，好嗎？”我擦乾淚水，點了點頭。

於是，我把實心球沒投好的事講給她聽。講完了，我又哭了。 這時，母親嚴肅起來：“我問你一個問題。”“什麼問題？媽媽。”我驚奇地問，“我所知道都告訴你了。”我暫時忘記了傷心和不愉快。

媽媽用一種極其嚴肅的聲音問：“你認爲自己努力了嗎？”我毫不猶豫地答道：“努力了。” “那麼就好。繼續努力吧，孩子。“我相信你，你一定會成功的`！加油！我支持你！”母親迅速地結束了這次談話，微笑了一下，輕輕地離開了我的房間。 我一定會努力的！等 着，媽媽！我在心中想。於是，我天天苦練。盼望着下一次測試！ 到了測試時， 我自信地投出了球。我 竟投到了8米！那一刻，我激動極了，快樂地忘乎所以。一回家，我就給了母親一個大大的擁抱，輕聲附在媽媽耳邊說：“媽媽，我投到優秀了，是8米。話雖不響，可我的聲音充滿了自豪！母親聽了，可高興啦，讚揚聲如雨點般不停地落到我身上。 “瞧，孩子。努力是會有結果的，你難道不是一個典型的例子嗎！”我激動地話也說不出，只顧頻頻點頭。

此時，千言萬語也不能訴說我心中的激動之情。母親的這句話讓我終生受用不盡，讓我一生也難以忘卻！

收穫的作文7

一天，我寫完了作業，閒着沒事幹，就在家裏這裏翻翻，那裏翻翻，希望能翻出一些“寶貝”出來。突然，幾顆小綠豆蹦進了我的視線，讓我想起了幼兒園時的幾個問題：綠豆葉什麼樣？綠豆花什麼樣？綠豆的顏色是不是做出來的？對呀，我可以通過種綠豆來了解這些事呀！於是，我一不做，二不休，翻出了12顆綠豆泡在水裏。

第二天，綠豆們都被泡得漲漲的，還發出了一點點根。我趕快把它們都埋進土裏，等待它們的長大。第三天，綠豆都頂開了土，長到了一釐米長。我害怕因爲花盆太小，讓綠豆的根無法正常發育，就把綠豆移植進了一個大大的油漆桶裏。

第七天，綠豆的兩個豆瓣微微分開，裏面藏了兩片小小的嫩芽，顏色綠中帶黃，非常可愛。又過了兩天，綠豆的葉子長長並且上下錯開，只是有點皺。

第十八天，綠豆們的葉子張開程90度角，顏色變成了翠綠色，長高到10釐米左右。

第二十五天是最倒黴的'一天了。這一天下了大雨，只有一顆綠豆倖免於難，別的綠豆都被淹死了。不過我終於看清，綠豆葉是近似三角形的形狀。

綠豆“滿月”了，它已經長到20釐米多高，豆瓣也脫落了，一共有12片葉子，呈現出深綠色。

綠豆兩個月了，開了三朵花。花是檸檬黃的，和豌豆花的樣子差不多，花的後部還連着一根3釐米長的豆莢。

一個星期後，兩個豆莢已長成5釐米長，半毫米粗，顏色也由綠色慢慢轉變爲褐色，還變得硬邦邦的。奶奶告訴我，這時就可以收了。於是，我便小心翼翼地把豆莢輕輕摘下，剝開。啊！七顆綠瑩瑩小豆子正幸福地躺在那裏迎接我呢！我別提有多高興了。

這次實踐使我體會到，只有付出，纔會有回報。我想，我這次收穫到的，不僅僅是綠豆而已。

收穫的作文8

清晨，校園裏傳來一陣陣整齊清脆的讀書聲，還有一陣嬉鬧聲。

老師昂首挺胸地走進教室。“譁——”的一下，吵鬧的教室頓時鴉雀無聲，同學們坐得筆直筆直的，威嚴的老師推了推眼鏡，冷冰冰地環顧一下整個班級，教室一下子零下50度了，老師抱着厚厚的試卷開始念名字：“小明七十二，小……”聽着老師唸的名字，我開始忐忑不安地思索着：哦！不！爲什麼還沒到我……怎麼辦？這次考得肯定很差，這下慘了！我不停地抖動着雙腳，似乎停不下來，我雙手不停地搓着，手心出汗了也不知道。終於，老師唸到我了：“淇淇七十一。”我站起身來，拖着幾十斤重的腿，緩慢地移動着步子。

我拿着試卷哭了起來，不停地啜泣着。旁邊雷厲風行的小欣連忙安慰道：“沒事！你不會我可以教你，實在不行我每天輔導老師教你沒聽懂的功課。”

我抽泣着問：“真的嗎？”她點點頭，我激動地笑了。

每天下午二課堂，小欣拿着書細心地輔導着我。有一次，老師給全班髮捲考試，我從容不迫地答題，寫完之後我還認認真真地檢查了幾遍，交給了老師，老師拿起紅筆“刷刷”地批改着我的試卷，我緊張地注視着老師。改完後，老師對我豎起了大拇指，還表揚了我一番……

古人說過：“一份耕耘一份收穫。” 農民伯伯辛勤地種下了他們的血汗，收到秋天的`累累果實，我們的辛勤努力，就會收穫綻放着的可愛的笑臉。

收穫的作文9

我愛看書，所以媽媽給我買了許多的書，其中我最喜歡的一本書是《中華上下五千年》。這本書裏有不計其數的歷史名人、歷史大事，我可以從中學到許多歷史典故和名人佚事，比如：抗金英雄岳飛、《孫子兵法》作者孫武，又如安史之亂和黃巾起義這樣的歷史知識。

這本書的文字十分簡煉，一篇只有一到兩頁的文章，雖說篇幅不長，卻可以描寫出一個人一生的成就和事蹟，就像爲他建立了詳細的資料庫。其中讓我印象深刻的是有關蘇軾的介紹，蘇軾是北宋著名的文學家和詩人，因號稱東坡居士，故又名“蘇東坡”，是豪放派詩人的代表，他的文學修養極高，是唐宋八大家之一，與父親蘇洵、弟弟蘇轍被後人稱爲蘇門三學士，他的許多詩詞和他豁達的生活態度都被後人所津津樂道！

這本書對名人介紹得很詳細，該人在哪年出生，又在哪年逝去，都有詳細的記載。而且名人的優點、缺點都一一列舉了出來，比如唐玄宗雖開創了“開元盛世”，但在當政後期卻日益腐敗，最終出現了安史之亂。明太祖朱元璋雖是開國皇帝，卻在貧困時當過和尚。看來無論什麼人都不是十全十美的，而且只要通過自己的`努力總會成就一番事業的呀！

最令人喜愛的是，這本書還配有大量的彩圖，圖文並茂，能讓我們更深一步地理解和掌握它的意思。而且，書中還列出了不易讀對的生僻字，併爲它註上音，利於我們學到更多的知識。

所以，我特喜歡這本《中華上下五千年》，並向你推薦它，我想你看到後會和我一樣愛不釋手的哦！

收穫的作文10

這首詩前兩句是表達陸游去農家朋友的家裏，農家朋友很好客；後兩句又表示了陸游去農家遇到重重山巒，許多條小溪，他正要放棄，可眼前一亮，在一個柳樹多花也多的地方，隱隱約約看見了一座小村莊，走近一看，正是朋友的家，這首詩的後兩句告訴我們遇到困難不要輕易放棄，總有解決的方法。

我們生活中也有這樣的例子：有一次，我在和爺爺下象棋的時候，我的形勢一直處於劣勢，老王隨時可能被殺掉，再說爺爺兵力比我強，勝的.機率比較大，坐在一邊的表哥也不停地搖頭。突然，爺爺的必殺技展現出來了，表哥覺得沒戲看了，退了場。

在我正要投降的時候，我驚歎地發現了爺爺的殺傷力大大減弱了，我的馬剛好可以把爺爺的車踩了。所以我給了爺爺‘致命一擊‘，爺爺認輸了，成了我的“手下敗將‘‘。

還有更好笑的呢！一次，我踢足球，前鋒死無全屍，個個滿頭大汗，到了中場，大家休息了，把我帶上了場，我是中鋒，在前鋒後拼命地跑，馬上進球了，前鋒倒下了，球又被踢了回去，我一直在球后跑，最後，我也倒下了，他們正要進球，我慢步走到球門前，對方來了個凌空一射，球打到了我的頭，沒進。我踢着球向他們的球門射，達中守門員的頭，球進了！我們以1：0獲勝！

啊！真是山重水複疑無路，柳暗花明又一村。

收穫的作文11

前幾天，我和爸爸去看外婆。在回來的路上，我看見藍藍的天空中飄着幾朵白雲，燦爛的陽光下有一臺臺紅紅的收割機，它們在金黃的波浪裏唱着動聽的歌聲。我問爸爸：“它們在幹嗎？”爸爸說：“它們在收割稻穀，我們吃的米飯都是從這裏來的。”我又問：“我們吃的米飯怎麼是株一株的？”爸爸說：“它們要加工過才能變成我們現在吃的米飯，首先春天農民伯伯把它們種下去，還要澆水，施肥，拔草，捉蟲……，一到秋天它們長高了。你瞧，它們低着頭像一個個害羞的小姑娘。然後，把它們割掉，接着把它們打下來變成一粒粒的`稻穀。再曬乾後，運到工廠裏去把它的皮去掉，就變成了我們現在吃的米飯了。”說着，爸爸從田晨給我拔來一株稻穀，我拿着它興高采烈的回家了。

到了家晨，我摘下一粒開始細細地掰了起來，還沒剝到十粒，我的手指就剝紅了。我說：“爸爸真難剝呀！”“是呀！以後你要愛惜糧食。”爸爸笑着說道。聽了爸爸的說，我忽然想起了一首古詩《憫農》鋤禾 鋤禾日當午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。

晚上，吃飯時我把飯粒吃得乾乾淨淨，一粒也不掉。因爲我已經知道誰知和平盤中餐，粒粒皆辛苦的含意了。

小朋友們，你們知道節約糧食了嗎？希望你們也能愛惜糧食。

收穫的作文12

心靈是一塊神奇的土地，你播種一種思想，就會收穫一種行爲；播種一種行爲，就會收穫一種習慣；播種一種習慣，就會收穫一種性格；播種一種性格，就會收穫一種命運。習慣對於我們的生活、學習以至於事業上的成功都至關重要。

一個人一天的行爲中，大約只有百分之五是屬於非習慣性的，而剩下的百分之九十五的行爲都是習慣性的。即便是打破常規的創新，最終也可能演變成爲習慣性的創新。根據行爲心理學的研究結果：三週以上的重複會形成習慣。三個月以上的重複會形成穩定的'習慣，即同一個動作，重複三週就會變成習慣性動作，形成穩定的習慣。

事實上，良好的行爲習慣，是播保證我們順利學習的前提，也是樹立健康人格的基礎。在學校沒有良好的行爲習慣的同學就可能目無紀律，不講衛生，擾亂班級的學習環境。相反，如果我們養成了文明的習慣，學習環境就一定是良好的、有序的，

要養成良好的文明習慣、做文明中學生。那麼請我們每一個人管住我們的口，不說髒話，不隨地吐痰；管住我們的手，不亂扔垃圾、不打架鬥毆；管住我們的腳，不踐踏草坪。我相信，經過我們的努力，一定會營造出一個美好文明的校園。

文明禮儀是我們學習、生活的根基，是我們健康成長的臂膀。沒有了文明，就沒有了基本的道德底線。千學萬學學做真人，說的就是學習應學會做人，學做文明人。

好習慣一旦養成，必定有益於個人的人生，使之在人生道路上發光發亮。

收穫的作文13

最近，我看了安徒生寫的《醜小鴨的故事》。

醜小鴨一生下來，它的命運就很悲慘，它的樣子很難看，跟自己家族裏的人不一樣，大大的腦袋，灰灰的毛，扁扁的嘴巴，就因爲長得難看，所以大家都不喜歡它，大家欺負它，兄弟姐妹想趕它出去，外面養鴨的姑娘用腳踢它，就連媽媽也時不時流露出不喜歡的樣子來。

我真爲醜小鴨的'命運感到不公，更是感到憤憤不平，憑什麼就因爲長得難看就有這麼多得人要欺負它，爲什麼和別人不一樣就要受到這麼不公正的遭遇。醜小鴨在這樣的生活環境裏生活，真是生不如死，我想假如人到了這種地步，可能連死地心都有的。可醜小鴨命運想我所想的那樣做，它自己一個人默默承受了這些遭遇，它還是那麼執着生活着，它的堅持不懈感動了我，或許也正是這個感動了上蒼，經過千辛萬苦，醜小鴨終於變成了一隻美麗的白天鵝，飛上了藍天。

我最愛看這裏了，我爲書中的白天鵝高興，我想這時的白天鵝應該是這樣的：它回到自己原來的家，在那些曾經嘲笑過它的人面前好好炫耀一番，在自己的兄弟姐妹面前好好顯擺一下，在欺負自己的人面前好好痛罵一頓。可我打開書本再去看白天鵝的那飛翔的樣子，它在空中飛翔的姿勢是那麼優雅，那麼穩妥，這樣的白天鵝會做那些事情嗎？這時的白天鵝是絕對不可能做的。

在我們生活中，我們也會碰到如意或不如意的事情，但我們應該做到“勝不驕，敗不餒”，朝着自己的夢想前進，使自己也像醜小鴨一樣最終飛向藍天。

收穫的作文14

金秋，最引人注目的還是那滿眼的葉子。數不清的葉子，載滿了冬的孕育、春的萌發、夏的茁壯。一切都來得那麼突然：大地成了一片金黃！可是，葉子也有不同的顏色與形狀。那楓葉，火紅火紅的，像太陽一樣溫暖我們的心靈。它的.形狀是手掌形的，每一根“手指”的末端都微微翹起，像現在的時尚女郎，額前用摩絲固定着頭髮。當葉子聚在一起時，便構成了一幅豐富的彩圖。

金秋，最動人心絃的還是那累累的果實。有蘋果、橘子、柿子、葡萄、柚子。先從蘋果說起吧。蘋果又大又紅，又甜又脆，還可以清熱解渴。橘子雖然味道帶點酸味，但是比甜味更好。每一瓣果肉黃黃的，裏面有着飽滿的果實，形狀就像一輪天際邊的彎月，正睜開眼睛對我們微笑。葡萄又黑又紫，大大的，就像小狗水靈靈的眼珠，正炯炯有神地看着你，讓你情不自禁地大獻殷情，舊爲能嘗一口甘甜的葡萄汁。看來味道不凡呀！反正，秋天的水果多種多樣，每一種都有它的獨特點。

金秋，最緊扣人心的還是收穫。小孩的收穫是長大了，懂得了應該懂得的，在這裏知道了自己的不足，更加發揚自己的優點。大人的收穫是股票打漲，錢賺得多了。老人的收穫是在這個大好季節裏，增強了體質，開心快樂。農民伯伯的收穫就是收割了麥子，臉上洋溢着豐收的喜悅。秋天，人們都樂呵呵的。

這就是秋天，一個活力十足的秋天！

收穫的作文15

放假了！放假了！這個假期來得早，結束的晚，別提有多開心了！“睿兒，做個計劃表，合理安排一下自己的假期。”媽媽的聲音把我從夢想空間拽了回來。是啊，是要好好計劃一下。

第一：先報一個游泳學習班，每天上午去學游泳，下午寫作業，這樣減少了獨自在家的時間，還學到了一項本領，既減肥，又避暑。我利用15天時間學會了蛙泳，然後又辦了一張游泳卡，自學會了仰泳、蝶泳。

第二：參觀《晉商博物館》和《山西省博物院》，瞭解了‘鹽’的形成和製作工藝，還知道了一些簡單的俄語和蒙古語。特別是《山西省博物院》故地重遊，仍然感覺新奇，我一氣兒拍下了529張照片。大人們誇我拍的好，我也感覺自己攝影技術不錯。

第三：參加社區《保護環境，低碳生活》的宣傳活動，我明白了由於人們盲目開發，我們的資源變得越來越少，居住環境越來越糟，如果每人節約一滴水，每月少開一天車，那麼我們的家園會越來越美麗。

第四：參加《太原晚報》第三屆讀者節活動，《陽光天使小記者》作品集第二輯出版了，我的`文章得了優秀獎，有八篇被收進了《陽光天使小記者》作品集中。在頒獎現場別提心中有多美了。

第五：實現了去北京旅遊的心願。終於看到了朝思夜想的天安門、頤和園、圓明園、故宮、軍事博物館等等，北京的每一處建築都肅穆莊嚴、氣勢宏偉，讓人忘了呼吸，不忍離去。也讓我第一次體會到乘動車、地鐵的感覺。

第六：教爸爸、媽媽吹葫蘆絲。媽媽進步很快，已能吹簡單的歌曲，爸爸就……羨慕嗎？我的假期生活很豐富吧？每一天都過得無比充實，收穫多多，感觸多多。